2008年上海市中考滿分作文《我眼中的色彩》13_第1頁
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PAGE2008年上海市中考滿分作文【題目】2008上海中考語文作文作文題目為:《我眼中的色彩》要求:1、寫一篇600字左右的文章。2、不得透露個(gè)人相關(guān)信息。3、不得抄襲。我眼中的色彩三年前,我隨家人“少小離家”,來到了讓人仰慕的大上海,成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛然如同一個(gè)調(diào)色盤,是如此色彩斑斕,但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩!此時(shí)此刻,我激動(dòng)不已,心馳神往,好似飛到了千里之外的大草原——我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來,一幅幅動(dòng)人的畫面,在我眼前閃過,定格在我的腦海中。忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來遲些,但她一到來,也如朱自清在《春》中描繪的那樣,“東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!蹦劬G的小草抽出新芽,各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿生機(jī),綠得美,綠得柔。此刻,我和小伙伴們,總會(huì)拍著巴掌喊:“春天來了?!蓖涣四侵藷岬南奶臁D菚r(shí)的草原芳草無際,天格外的藍(lán),云格外的白。站在碧綠的草丘上,能真切的感受到“天似穹廬,籠蓋四野”的神奇。放假了,我們結(jié)伴來到大草原上。我們盡情地呼喊著、奔跑著。累了,仰面朝天,躺在柔嫩的草地上,聽著鳥兒的歡笑,聞著野花噴吐的芳香。不多時(shí),便養(yǎng)足了精氣神。騎馬是草原上孩子們的“必修課”,是漢子還是孬種,馬背上見分曉。我決不示弱,一下子就跨上了馬背,雙腿夾緊馬肚子,揮動(dòng)馬鞭。駿馬長(zhǎng)嘶,撒歡飛奔起來,仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……揮手告別了夏天,終于迎來了秋天。此時(shí)草原漸漸泛黃,落日的余輝成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹,目光捕捉著天空中的匆匆過客——大雁。大雁南飛,排成人字型,它們認(rèn)定一個(gè)方向,千里之外的南方。他們團(tuán)結(jié)一致,永不掉隊(duì)。這一幕幕感人情景,著實(shí)讓我們振奮:團(tuán)結(jié)、和諧,就是力量。三年前冬季的一天,我將離開家鄉(xiāng)熟悉的土地——大草原。留戀之情,讓我牢記著那時(shí)那刻。一場(chǎng)大雪后,草原披上了羽絨衣裳,雪白雪白的,真美??!我們準(zhǔn)時(shí)來到相聚地——草料場(chǎng)。相見時(shí)歡笑夾著晶瑩的淚花。一位小伙伴拉著我的手,深情地說:“去上海可不能忘了俺!”,“哪兒會(huì)?”我話音未落,一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開了!我也抓起雪球,往他們身上砸……事后,小伙伴們泄露了天機(jī),“雪仗為你送行!”多么真誠(chéng)的伙伴,多么新鮮的創(chuàng)意。只有大草原的孩子們,才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原的粗獷,彪悍性格的使然。在我眼中,思念是充滿生機(jī)的綠;是飽含熱情的紅;是內(nèi)涵深刻的黃;是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫筆,涂抹我眼中的色彩,不為別的,為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線,讓兩地人們和諧相處,這是一個(gè)來自大草原的新上海人的真誠(chéng)的禮物……[點(diǎn)

評(píng)]此文選材不同凡響,可謂百里挑一,因?yàn)檫@是一個(gè)新上海人(考生)在上海居住了三年來所感悟的色彩——故鄉(xiāng)。其對(duì)故鄉(xiāng)的色彩爛熟于胸,隨即拿起手中的“畫筆”,飽蘸著調(diào)色盤中的色彩,一揮而就地繪出春、夏、秋、冬大草原的畫卷,讓人一見,就想起古詩上的佳句“天似穹廬,籠蓋四野”。行文語言生動(dòng)傳神。更深的是立意,“思鄉(xiāng)”是為了更愛“新家鄉(xiāng)”——上海。考生眼中的色彩既彌足珍貴又意義深遠(yuǎn)。[考場(chǎng)點(diǎn)擊]命題意圖:今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似,而且很聰明,這個(gè)題目基本上延續(xù)了這幾年中考一貫風(fēng)格,考察學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,不要拘泥于小我。這篇作文可以寫學(xué)生平時(shí)生活中的所見所聞,也可以寫抗震救災(zāi),反映出學(xué)生日常生活的積累。生活的顏色是七彩的,有活力的紅色,充滿生命的綠色,憂郁的藍(lán)色……既可以寫正面的,也可以反映社會(huì)不良現(xiàn)象,表現(xiàn)對(duì)此的批判和否定。這個(gè)作文題很有抒情意味和生活氣息,對(duì)于花樣年華的孩子來說,可以產(chǎn)生很多的聯(lián)想。這個(gè)色彩可以是實(shí)際,也可以是想象中的。凡是生活中帶有閃光的東西都可以寫,包括校園里快樂學(xué)習(xí)的色彩、競(jìng)技場(chǎng)上拼搏的色彩等,可能還有很多考生會(huì)聯(lián)想到抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的色彩,那些救援人員身上所發(fā)散出的中華民族最閃亮的色彩……另外,這篇作文也可以寫一些虛的東西,包括夢(mèng)想,年輕人都有許多夢(mèng)想,這些夢(mèng)想也是五彩斑斕的,色彩的意味就感覺像個(gè)萬花筒!思路解析:初中畢業(yè)生都是步入人生花季的年齡,他們眼中的世界自然是處處新鮮,充滿色彩的。因此這個(gè)作文題是切合考生,洋溢著青春氣息的,在他們成長(zhǎng)的過程中,擷取任何見聞中閃光的東西都可以寫,而且淡妝濃抹都相宜!寫家庭的新變化。家庭的裝潢或古樸或現(xiàn)代,家庭的生活,父母的言傳身教與溫馨,甚至生日的歡笑和旅游的放眼,都充滿色彩感。寫學(xué)校的新生活。學(xué)校在改革的年代,有許多新舉措,開展了各種各樣的活動(dòng),舉辦了一系列講座,科技節(jié)藝術(shù)節(jié)、讀書周等,以至于同學(xué)之間的友誼花、同窗情、種種趣事、樂事,真可謂色彩繽紛!寫社會(huì)的新氣象。上海的發(fā)展日新月異,無論是浦東浦西,不僅是高樓林立,即使是其中一塊綠地、一尊雕塑,都很有色彩!這都是實(shí)寫,已經(jīng)有很多內(nèi)容可以充滿抒情或者議論來寫,而且能夠?qū)懙煤艹錾?;但還可以虛實(shí)結(jié)合,甚至完全虛寫,寫現(xiàn)實(shí)中的少年之夢(mèng),放飛自己的情懷,或憧憬未來,或沉醉歷史,或改變現(xiàn)實(shí)——讀書或參觀之中那些充滿色彩的幻覺!抗震救災(zāi)也可以寫,那些動(dòng)人事跡和英雄行為,他們的堅(jiān)強(qiáng)、信念和愛心,無論哪個(gè)人哪件事都表現(xiàn)出我們國(guó)家和民族最濃最艷的色彩!但是,這個(gè)題目不要忘“我”,一切色彩都是“我”眼中的。是我的所見(包括所幻)所感,而不是一個(gè)旁觀者的客觀敘述。這些事物都是自己有所感受的,也就是對(duì)題目中“我”的把握。我們的生活是充滿色彩的、五彩斑斕的……要從“我”的眼光,從“我”出發(fā),使“我”感動(dòng),使“我”心動(dòng),選取某一個(gè)“色彩”,某一個(gè)感人的事跡、某一個(gè)閃光點(diǎn)。簡(jiǎn)單說,就是我手寫我心,寫出自身的感受、想法?!驹囶}解析】縱覽近五年上海中考作文的發(fā)展,主要還是以開放性的命題作文為主。2004年是二選一:《我們是初升的太陽》、《我的視線》,2005年是《充滿活力的歲月》,2006年是《我的名字叫____》,2007年是《記住這一天》。而今年依然是以全命題作文的形式:《我眼中的色彩》。今年中考作文題目《我眼中的色彩》很很有抒情意味和生活氣息,有內(nèi)容可寫,適合學(xué)生的認(rèn)知水平。本題對(duì)于正處在花季年華的中學(xué)生而言,很有吸引力,符合當(dāng)代青少年的興趣,只是加大了對(duì)關(guān)鍵詞匯的理解深度。審題本身上沒有什么難度,關(guān)鍵是要對(duì)題目把握準(zhǔn)確,注意題目中“我眼中”和“色彩”?!拔已壑小本褪钦f要寫自身的真實(shí)感受,當(dāng)然,“眼”不僅僅只是眼,眼睛是心靈的窗戶,眼中所見也就是心中所感?!吧省币辉~是用的抽象涵義,不光是眼睛所看到的光彩,社會(huì)上的人和事都有它的“色彩”,要準(zhǔn)確理解。我們的生活是充滿色彩的、五彩斑斕的。有活力的紅色,充滿生命的綠色,憂郁的藍(lán)色……不同的色彩代表不同的情感,或喜或憂,或褒或貶,既可以歌頌積極正面的人和事,也可以反映社會(huì)不良現(xiàn)象,表現(xiàn)對(duì)此的批判和否定。總之要從“我”的眼光,從“我”的心靈出發(fā),使“我”感動(dòng),使“我”心動(dòng),選取某一個(gè)“色彩”,某一個(gè)感人的事跡、某一個(gè)閃光點(diǎn)。簡(jiǎn)單說,就是我手寫我心,寫出自身真實(shí)的感受、想法。【寫作思路】1、寫校園生活、師生之情。學(xué)校在改革的年代,有許多新舉措,開展了各種各樣的活動(dòng),舉辦了一系列講座,科技節(jié)藝術(shù)節(jié)、讀書周等,以至于同學(xué)之間的友誼花、同窗情、升國(guó)旗儀式、種種

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