2025年西師新版必修1物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版必修1物理下冊月考試卷709考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關(guān)于物理學發(fā)展，下列表述正確的有（）A.笛卡兒明確指出：除非物體受到力的作用，物體將永遠保持其靜止或運動狀態(tài)，永遠使自己沿曲線運動，或直線上運動B.牛頓提出了三條運動定律，發(fā)表了萬有引力定律，并利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量C.伽利略通過比薩斜塔實驗，得出輕重物體下落一樣快的結(jié)論，從而推翻了亞里士多德綿延兩千年的“重快輕慢”的錯誤說法D.伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展2、下列物理量中屬于標量的是()A.線速度B.角速度C.周期D.向心加速度3、一質(zhì)點做直線運動；其速度-時間圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）

A.0-8s內(nèi)質(zhì)點總位移大小為6mB.質(zhì)點做單方向直線運動C.4<t<5s和5<t<6s內(nèi)的加速度大小均為3m/s2，方向相反D.質(zhì)點加速度方向和速度方向相反的時間只有4<t<5s4、某小物塊在一長木板上運動時，其運動的v－t圖線如圖所示；已知小物塊總在長木板上．則下列說法正確的是()

A.小物塊相對于長木板運動的距離為12mB.小物塊相對于長木板運動的距離為6mC.長木板在0～4.0s內(nèi)的平均速度是2m/sD.在0～4.0s內(nèi)長木板和小物塊的平均加速度相同5、如圖所示，質(zhì)量為M的大圓環(huán)，用輕繩懸掛于天花板上，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)同時從等高處由靜止滑下，當兩小圓環(huán)滑至與圓心等高時所受到的摩擦力均為f；則此時大環(huán)對繩的拉力大小是（）

A.MgB.C.Mg+2fD.6、關(guān)于四種基本相互作用的說法正確的是（）A.萬有引力只發(fā)生在天體與天體之間，質(zhì)量小的物體（如人與人）之間無萬有引力B.強相互作用只發(fā)生在宇宙天體等宏觀物體之間C.弱相互作用就是非常小的物體間的相互作用D.常見的彈力、摩擦力是由電磁力引起的評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、如圖甲所示，小物塊a與質(zhì)量為0.4kg的小物塊b用一跨過桌邊光滑小定滑輪的輕繩相連，a在水平桌面上，用手控制a，使b靜止在空中?，F(xiàn)將手松開，松手后a的速度一時間圖像如圖乙所示。取重力加速度大小g＝10m/s2，a、b均視為質(zhì)點。下列說法正確的是（）

A.b的初位置離地的高度為2mB.a的初位置到滑輪的距離可能為5.5mC.a與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2D.a的質(zhì)量為0.76kg8、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是A.滑動摩擦力的方向一定與速度反向B.物體在另一個物體表面滑動，但不一定受到摩擦力C.摩擦力總是阻礙物體的運動D.靜止的物體可能受滑動摩擦力，運動的物體可能受靜摩擦力9、光滑水平面上有一物體，它的初速度v0=1m/s；現(xiàn)用一水平力拉物體，物體加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則此物體（）

A.在0～2秒內(nèi)做勻加速直線運動B.在2秒末的速度為3m/sC.在2～4秒內(nèi)的位移為10mD.在5秒時速度最大10、一個靜止的質(zhì)點，在0～4s時間內(nèi)做直線運動的v-t圖象；如圖所示，則質(zhì)點在。

A.第2s末速度改變方向B.第2s末回到原出發(fā)點C.第4s末回到原出發(fā)點D.第4s內(nèi)加速度為-1m/s211、如圖甲所示，粗糙斜面與水平面的夾角為質(zhì)量為0.3kg的小物塊靜止在A點，現(xiàn)有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物塊上，作用一段時間后撤去推力F，小物塊能達到的最高位置為C點，小物塊從A到C的圖像如圖乙所示，取10m/s2；則下列說法正確的是。

A.小物塊到C點后將沿斜面下滑B.小物塊加速時的加速度是減速時加速度的C.小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為D.推力F的大小為12、某同學在學習了動力學知識后,繪出了一個沿直線運動的物體的位移x、速度v、加速度a隨時間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時刻,初速度均為零,則下列圖象中表示該物體在t=6s內(nèi)位移一定不為0的是()A.B.C.D.13、完全相同的三塊木塊并排固定在水平面上，一顆子彈以速度v，水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，且穿過第三塊木塊后速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用時間之比為（）A.v1：v2：v3=3：2：1B.v1：v2：v3=1C.t1：t2：t3=1：（﹣1）：（﹣1）D.t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：114、如圖所示，質(zhì)量為mA的滑塊A和質(zhì)量為mB的三角形滑塊B疊放在傾角為θ的斜面體上，B的上表面水平．用水平向左的力F推斜面體，使它們從靜止開始以相同的加速度a一起向左加速運動；由此可知()

A.B對A的摩擦力大小等于mAaB.斜面體與B之間一定有摩擦力C.地面與斜面體之間一定有摩擦力D.B對斜面體的壓力可能等于(mA＋mB)15、如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點，與三根相同的螺旋形輕彈簧相連．靜止時，彈簧c沿豎直方向，相鄰兩彈簧間的夾角均為120°．已知彈簧a、b對質(zhì)點的作用力大小均為F；則彈簧c對質(zhì)點的作用力大小可能為（）

A.FB.F+2mgC.F-mgD.F+mg評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、從v－t圖像看加速度。

（1）定性判斷：v－t圖像中圖線的______可以判斷加速度的大小。

（2）定量計算：如圖，在v－t圖像上取兩點E（t1，v1）、F（t2，v2），加速度的數(shù)值

17、如圖所示，質(zhì)量為的物體A與質(zhì)量為m的物體B放在光滑的水平面上，在水平推力F的作用下加速運動，則A和B的相互作用力為___________。

18、電磁打點計時器是一種使用___________（填“低壓交流電”或“低壓直流電”或“220V交流電”）源的計時儀器，當電源頻率是50赫茲時，它每隔___________秒打一次點。19、質(zhì)量為10kg的物體靜止在水平地面上，受到水平恒力F作用后在時間t內(nèi)的位移為x，且x=2t2，則物體的加速度為________m/s2；若4s末撤去力F，物體再經(jīng)過10s停止運動，則物體與地面間的動摩擦因數(shù)為_____.20、___________21、某同學讓重錘做自由落體運動，利用打點計時器打出的紙帶來測量當?shù)氐闹亓铀俣龋撏瑢W在實驗中得到6條紙帶，如圖所示為其中一條，在紙帶上取6個計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.02s．其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點．x1是1、3兩點的距離，x3是4、6兩點的距離，x2是2；5兩點的距離．

（1）測x1、x2、x3后，點2速度的表達式v2=______．點5速度的表達式v3=______．

（2）該同學測得的數(shù)據(jù)是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根據(jù)數(shù)據(jù)求出重力加速度g=______m/s2（保留三位有效數(shù)字）．22、如圖所示：物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知A、B間的最大靜摩擦力為8N，則當時，A、B的加速度為______為使A、B不發(fā)生相對滑動，F(xiàn)的最大值為______N。評卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)23、畫出圖中各個靜止的球體A所受的彈力的示意圖并用字母表示出來_____。（各個接觸面和點均光滑）24、兩個共點力F1＝40N，F(xiàn)2＝60N的方向如圖虛線所示；利用平行四邊形定則用圖示法求出合力的大小。

25、如圖甲所示是一個做直線運動的物體的速度-時間圖像，請在乙中畫出該物體的位移-時間并標出縱軸上的數(shù)據(jù)．評卷人得分五、實驗題(共2題，共12分)26、某同學用如圖所示的裝置，探究共點力合成的規(guī)律。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計。第一次實驗，當裝置平衡時，記下繩子的結(jié)點D和三段繩子拉力的________和對應(yīng)鉤碼的數(shù)目，數(shù)據(jù)如圖所示，如果“力的平行四邊形定則”成立，則=________；第二次實驗，僅把右側(cè)滑輪F的位置移動到圖中的G點，待穩(wěn)定后，∠EOF將__________（選填“變大”；“變小”或“不變”）。

27、如圖所示，裝置甲中掛有小桶的細線繞過定滑輪，固定在小車上；裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的左端，另一端系在小車上．一同學用裝置甲和乙分別進行實驗，經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②，紙帶上的a、b、c均為打點計時器打出的點．

(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點間的距離為________．

(2)任選一條紙帶求出c、e兩點間的平均速度大小為________，紙帶①和②上c、e兩點間的平均速度①______②(填“大于”“等于”或“小于”)．評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)28、如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體M放在傾角為α=37°的斜面上，M與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.375，M用平行于斜面的輕繩繞過光滑定滑輪與質(zhì)量為5kg的物塊m相連，勁度系數(shù)k=200N/m的彈簧與m相連，彈簧也與地面相連，最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。（g=10m/s2，）

(1)若M靜止在斜面上；彈簧伸長量為8cm，求物體所受到的摩擦力的大小和方向；

(2)若M剛要開始運動；求此時彈簧彈力的大小。

29、如圖，質(zhì)量為2.5kg的一只長方體空鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右勻加速直線運動，鐵箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1為0.3。這時鐵箱內(nèi)一個質(zhì)量為0.5kg的木塊（可視為質(zhì)點）恰好能靜止在后壁上。木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)μ2為0.25。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2；求：

(1)木塊對鐵箱壓力的大小；

(2)水平拉力F的大小；

(3)減小拉力F；經(jīng)過一段時間，木塊沿鐵箱左側(cè)壁落到底部且不反彈，之后當箱的速度為6m/s時撒去拉力，又經(jīng)1s時間木塊從左側(cè)到達右側(cè)，則鐵箱的長度是多少？

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

試題分析：牛頓通過牛頓第一定律；明確指出除非物體受到力的作用，物體將永遠保持其靜止或運動狀態(tài)，永遠使自己沿曲線運動，或直線上運動，A錯誤，卡文迪許利用扭秤實驗測量了萬有引力常量，B錯誤，伽利略通過比薩斜塔實驗和邏輯推導(dǎo)得出輕重物體下落一樣快的結(jié)論，從而推翻了亞里士多德綿延兩千年的“重快輕慢”的錯誤說法，C錯誤，伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展，D正確；

故選D

考點：考查了物理學史。

點評：對此類型題目，需要在平時的學習中，多積累，多記憶，多區(qū)分2、C【分析】【詳解】

A.線速度是矢量；故A錯誤；

B.角速度是矢量；故B錯誤；

C.周期是標量；故C正確；

D.向心加速度是矢量，故D錯誤。3、A【分析】【分析】

【詳解】

A．在0-5s內(nèi)質(zhì)點沿正方向運動；在5-8s內(nèi)質(zhì)點沿負方向運動，則質(zhì)點不是做單向直線運動，選項A錯誤；

B．圖像的面積等于位移，可知0-8s內(nèi)質(zhì)點總位移大小為

選項B正確；

C．直線的斜率等于加速度，則4-5s和5-6s內(nèi)質(zhì)點加速度大小均為

方向相同；選項C錯誤；

D．質(zhì)點加速度方向與速度方向相反的時間有4-5s和6-8s；選項D錯誤。

故選B。4、B【分析】【詳解】

AB．小物塊相對于長木板運動的距離等于小物塊與長木板的v－t圖線所圍的面積，即Δx＝×1.5m＝6m，

選項B正確；A錯誤；

C．長木板在0～4.0s內(nèi)的位移為長木板的v－t圖線與時間軸所圍的面積，即x4＝m＝7m，

平均速度是

選項C錯誤；

D．在0～4.0s內(nèi)長木板和小物塊的速度變化量大小相等符號相反，則平均加速度大小相等，但方向相反，選項D錯誤．5、C【分析】【詳解】

小環(huán)受到大環(huán)的摩擦力大小為f，方向向上，根據(jù)力的作用是相互的，大環(huán)受到兩個小環(huán)的摩擦力大小各為f，方向向下；以大環(huán)為研究對象，處于靜止狀態(tài)，受力滿足平衡關(guān)系，向上的力是繩子對它的拉力F，向下的力有：大環(huán)的重力G、兩個小環(huán)的摩擦力2f；根據(jù)平衡力的大小相等的特點，得到

由牛頓第三定律可知大環(huán)對繩的拉力大小為

故選C。6、D【分析】【詳解】

A．宇宙萬物任何兩個物體之間都存在著相互作用的吸引力；這種引力叫做萬有引力，故A錯誤；

B．強相互作用和弱相互作用都存在于微觀物質(zhì)內(nèi)部，如原子核內(nèi)核子間作用就是強相互作用，是一種短距作用，只發(fā)生在10-15m的范圍內(nèi)；故B錯誤．

C．弱相互作用：最早觀察到原子核的β衰變是弱相互作用引起的一種現(xiàn)象；19世紀末，物理學家發(fā)現(xiàn)，有的原子核能夠自發(fā)地放出射線；后來發(fā)現(xiàn)，在放射現(xiàn)象中起作用的還有另外一種基本作用，稱為弱相互作用，故C錯誤；

D．電磁相互作用是通過電場和磁場傳遞的，不需要相互接觸就能起作用的，故D正確．二、多選題(共9題，共18分)7、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．速度—時間圖像中圖線與時間軸包圍的面積表示位移，0~4s內(nèi)a的位移大小

即b的初位置到地面的高度為4m；選項A錯誤；

B．0~5s內(nèi)a的位移大小

選項B正確；

CD．速度—時間圖像中圖線切線的斜率表示加速度，0~4s內(nèi)與4s~5s內(nèi)a的加速度大小分別為

根據(jù)牛頓第二定律有

解得

選項C正確；D錯誤。

故選BC。8、B:D【分析】【詳解】

A.滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動；可以與運動方向相反，也可以與運動方向相同，故A錯誤；

B.物體在另一個物體表面滑動；當接觸面光滑時，則不受到摩擦力作用，故B正確；

C.摩擦力總是阻礙物體相對運動或相對運動趨勢；故C錯誤；

D.靜止的物體可以受滑動摩擦力，只要有相對運動即可；運動的物體可能受靜摩擦力，如靜止在加速運動的汽車內(nèi)的物體受到的是靜摩擦力，故D正確．9、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由圖可知0～2s加速度增大；故物體做變加速運動，A錯誤；

B．加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量，則2s內(nèi)速度變化量為

由于初速度為1m/s；故2s末的速度為3m/s，B正確；

C．2s～4s加速度不變，物體做勻加速直線運動，故位移為

C正確；

D．4s～5s加速度均勻減??；但速度仍在增加，故可知5s末速度最大，D正確。

故選BCD。10、A:C【分析】【詳解】

AB.由題圖可知；0～2s質(zhì)點沿正方向運動，2～4s質(zhì)點沿負方向運動，所以第2s末速度改變方向，2s末達到最大位移，故A正確，B錯誤；

C.速度-時間圖線與時間軸圍成的“面積”等于位移的大??；前4s圍成的“面積”為0，所以4s末回到原點，故C正確。

D.由圖可知，第4s內(nèi)加速度為1m/s2，故D錯誤。11、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．據(jù)題意，原來物塊靜止在斜面上，據(jù)物體的平衡條件有

當物塊運動到最高點C時速度為零，此時物塊受力也平衡，即

所以小物塊靜止；故選項A錯誤；

B．小物塊加速時的加速度為

減速時的加速度為

所以有

故選項B正確；

C．在減速階段有

則動摩擦因數(shù)為

故選項C正確；

D．在加速階段有

則推力大小為

故選項D正確．

故選BCD。12、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)A圖象可知，6s時的位移x=0-0=0．故A錯誤．B圖中，速度時間圖線與坐標軸圍成的面積表示位移，則6s內(nèi)位移為正．故B正確．C圖中，0-1s內(nèi)加速度不變，做勻加速直線運動，1-2s內(nèi)加速度方向，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2s末速度為零．在一個周期內(nèi)速度的方向不變，則6s內(nèi)位移不為零．故C正確．D圖中，在0-1s內(nèi)，向正方向做勻加速直線運動，1-2s內(nèi)加速度方向改變，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2s末速度為零，2-3s內(nèi)向負方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化，4s末位移為零，6s末位移等于2s末位移，不為零．故D正確．13、B:D【分析】【詳解】

A、B項：子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運動到零，采取逆向思維：子彈做初速度為零的勻加速直線運動，由v2=2ax得：因為位移之比為1：2：3，則速度之比為故A錯誤；B正確；

C、D項：子彈在通過相等位移內(nèi)的時間比為反過來，子彈依次射入每塊木塊的時間之比為t1：t2：t3=；故C錯誤，D正確．

點晴：在解勻減速直線運動題目時，由于初速度不等于零，在用公式解題時，方程組非常難解，這時我們可以用逆過程解題，相當于物體做初速度為零的勻加速直線運動，結(jié)合速度位移公式求出子彈依次射入每塊木塊時的速度之比，結(jié)合位移時間公式求出依次穿過每塊木塊所用時間之比．14、A:D【分析】【分析】

以A研究對象；由牛頓第二定律求B對A的摩擦力大?。訟B整體為研究對象，由牛頓第二定律分析斜面對B是否有摩擦力．并分析地面和斜面間是否有摩擦力．對AB整體，由合成法分析斜面對B的支持力，再由牛頓第三定律求B對斜面的壓力．

【詳解】

選AD.根據(jù)題述A和B隨斜面體以相同的加速度a一起向左加速運動，由牛頓運動定律可知B對A的摩擦力f＝mAa，選項A正確．把A、B看作整體分析受力，由牛頓運動定律可知當(mA＋mB)gtanθ＝(mA＋mB)a時，即當斜面體運動的加速度a＝gtanθ時，斜面體與B之間無摩擦力，斜面體對B的支持力等于(mA＋mB)由牛頓第三定律可知B對斜面體的壓力等于(mA＋mB)選項B錯誤、D正確．把A、B和斜面體看作整體，若斜面體的質(zhì)量為M，則當F＝(M＋mA＋mB)a時，地面與斜面體之間沒有摩擦力，當F＞(M＋mA＋mB)a時；地面與斜面體之間有摩擦力，選項C錯誤．

【點睛】

本題是兩個物體的連接體問題，要靈活選擇研究對象，往往采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法進行研究．15、A:C:D【分析】【詳解】

假設(shè)a、b、c三根彈簧都是拉力；對小球受力分析，作出a、b兩個彈簧的拉力F的合力F′，如圖所示．

若彈簧c對質(zhì)點的作用力為F，方向向上，物體還受重力和a、b彈簧的彈力，a、b彈簧的彈力的合力為F，若a、b彈簧的彈力的合力也向上，球是可以平衡的，故A正確；彈簧a、b對質(zhì)點的作用力為拉力大小均為F，所以合力豎直向上且平行四邊形為菱形，故：F′=F；由平衡條件得：F=mg+FC，所以彈簧C的拉力大小為FC=F-mg，故C正確；若a、b彈簧是支持力，故其合力為F且向下，此時球還受重力和彈簧c的支持力，根據(jù)平衡條件，有：F+mg=FC，故D正確；若彈簧c對質(zhì)點的作用力為（F+2mg），物體還受重力和a、b彈簧的彈力，a、b彈簧的彈力的合力為F；不管彈簧的彈力方向如何，球不可能平衡，故B錯誤；故選ACD．

【點睛】

本題是平衡條件的應(yīng)用問題，難點在三個彈簧的力到底是支持力還是拉力，分情況討論即可；注意互成1200角的兩個等大的力的合力與分力相等.三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】傾斜程度17、略

【分析】【詳解】

[1]地面光滑把AB看成一個整體，根據(jù)牛頓第二定律：F=3ma，隔離對B分析，A對B的作用力大小為：N=ma，聯(lián)立解得：【解析】18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器，當電源頻率是50赫茲時，根據(jù)

可知它每隔0.02秒打一次點?！窘馕觥竣?低壓交流電②.0.0219、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系：

運用待定系數(shù)法，解得：

[2]撤去外力時，速度：

撤去外力后，加速度大小：

根據(jù)牛頓第二定律：

解得動摩擦因數(shù)：【解析】①.4②.0.1620、略

【分析】【詳解】

根據(jù)題意可得【解析】21、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)中點時刻的速度等于平均速度得

(2)根據(jù)勻加速直線運動位移速度公式可知：代入數(shù)據(jù)計算得出．【解析】9.7222、略

【分析】【分析】

當AB間達到最大靜摩擦力時，判斷出AB達到的最大加速度；根據(jù)牛頓第二定律求得最大拉力和在拉力作用下產(chǎn)生的加速度。

【詳解】

AB不發(fā)生相對滑動，AB達到的最大加速度為：故此時的拉力F′=（mA+mB）a=32N，當拉力F=16N＜F′，故AB共同加速運動，加速度為：

【點睛】

本題是連接體問題，關(guān)鍵是選擇研究對象，常常有兩種方法：隔離法和整體法，關(guān)鍵是臨界值的判定?！窘馕觥?32四、作圖題(共3題，共24分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

由題意可知；球體A所受的彈力的示意圖如圖所示。

【解析】見解析24、略

【分析】【詳解】

首先選取標度；如圖。

再按比例畫出畫出兩個力的圖示；以F1、F2為鄰邊，根據(jù)平行四邊形定則作出合力F，量得F與標度之比為4.7：1，所以合力大小為F=4.7×20N=94N【解析】25、略

【分析】根據(jù)速度時間圖象可知，物體先以4m/s的速度沿負方向做勻速運動10s，位移為：x1=-4×10m=-40m，后靜止20s，然后以3m/s的速度沿正方向運動20s，x2=3×20=60m．所以該物體運動的位移圖象；如圖所示：

【解析】五、實驗題(共2題，共12分)26、略

【分析】【詳解】

驗證力的平行四邊形法則的實驗中需要根據(jù)力的大小和方向做平行四邊形，因此該實驗中需要記錄的是力的大小和方向；結(jié)點O處于平衡狀態(tài)。

水平方向3mgcosα=4mgcosβ

豎直方向3mgsinα=4mgsinβ=5mg

可解得

三力平衡，兩個力的合力和第三個力等大反向，因為鉤碼的個數(shù)不變，即三個力的大小不變，O點所受豎直方向的拉力大小不變（5mg），所以O(shè)