2025年人教版PEP八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷143考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、人能感受到的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到聲音的范圍是20Hz到20000Hz。大象之間交流的“聲音”是一種“次聲波”，人類聽不到大象的“聲音”，這是因?yàn)椋ǎ〢.次聲波不能傳入人耳B.大象發(fā)出的聲音太小C.次聲波的頻率小于20Hz，人類一般聽不到D.次聲波頻率大于20000Hz2、如下表所示，某小組同學(xué)在探究擺的等時(shí)性過程中，記錄了以下數(shù)據(jù)．經(jīng)過推理可知，若要使擺的周期恰好為1.5秒，還需要研究下列哪一種情況（）。擺線長(zhǎng)度l（厘米）604530連續(xù)擺動(dòng)10次的時(shí)間（秒）18.613.411.8A.l＞60厘米B.45厘米＜l＜60厘米C.30厘米＜l＜45厘米D.l＜30厘米3、4.

如圖所示，甲、乙兩個(gè)密度均勻的正方體靜止在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則這兩個(gè)正方體的密度的大小關(guān)系是()

A.婁脩錄脳>婁脩脪脪

B.婁脩錄脳=婁脩脪脪

C.婁脩錄脳<婁脩脪脪

D.無(wú)法確定4、下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是()A.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起B(yǎng).人推車，車未動(dòng)C.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)D.足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離5、下列物態(tài)變化中，放熱的是（）A.熔化B.汽化C.凝固D.升華6、我們通過電視觀看王亞平太空授課時(shí)，不看電視畫面，僅憑聲音就知道是王亞平在講話，判斷的依據(jù)是聲音的（）A.響度B.音色C.音調(diào)D.頻率評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、如圖由兩組凸透鏡組成的望遠(yuǎn)鏡；關(guān)于兩組透鏡的作用下列說(shuō)法中正確的是（）

A.物鏡相當(dāng)于照相機(jī)B.物鏡相當(dāng)于投影儀C.目鏡相當(dāng)于投影儀D.目鏡相當(dāng)于放大鏡8、如圖所示，物體A重10N，物體B重7N．用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，物體A沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦，下列分析正確的是（）A.物體A受到的拉力大小為7NB.物體A受到的摩擦力大小為3NC.物體A受到的支持力大小為10ND.物體A受到力的合力大小為17N9、下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量不發(fā)生變化的是（）A.鐵水凝固成鐵塊B.將機(jī)器從北京運(yùn)到海南C.把菜刀的表面磨光D.將鐵絲通過拉伸機(jī)拉長(zhǎng)10、下列物理現(xiàn)象與生活中實(shí)例的聯(lián)系，其中錯(cuò)誤的是（）A.高壓鍋原理利用大氣壓強(qiáng)B.氫氣球脫手后升空利用了浮力C.注射器注射藥液利用了大氣壓強(qiáng)D.自行車車座的形狀是為了減少壓力11、關(guān)于誤差的說(shuō)法中；下列敘述正確的是（）

A.真實(shí)值和測(cè)量值之間的差異叫誤差。

B.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

C.多測(cè)幾次求平均值；使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差。

D.一個(gè)人用同一個(gè)測(cè)量工具對(duì)同一個(gè)物體測(cè)量幾次；所得結(jié)果也會(huì)不同。

12、下列有關(guān)聲的說(shuō)法，正確的是（）A.老師講課的聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C.老師講課的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波傳遞信息評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、觀察不同時(shí)刻拍攝的A、B兩組照片（如圖），其中能判斷是飛機(jī)還是汽車在運(yùn)動(dòng)的是____組。14、如圖所示，是公路旁的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40

”表示的意思是_________________________，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)收費(fèi)站，最快需要____min

．

15、如圖所示，撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí)，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍.

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播______介質(zhì)，而光的傳播______介質(zhì)(

選填“需要”或“不需要”)

．16、在課堂上老師提出一個(gè)問題“聲音怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處”小明和小剛進(jìn)過討論；提出一個(gè)猜想“聲音傳播出去；可能需要什么東西來(lái)作媒介”，為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)：

（1）把兩張課桌緊緊地挨在一起，小明輕敲桌面，小剛把耳朵貼在另一張桌上，他____聽見小明輕敲桌面的聲音．（選填“能”或“不能”）

（2）兩張桌子，離開一個(gè)小縫，小剛____選填（“能”或“不能”）聽見小明輕敲桌面的聲音．由此，他們得到了結(jié)論：____．

（3）放學(xué)后，小明和小剛走到車站附近時(shí)看到一根閑軌架在路邊，小明提議利用鋼軌再作一次課堂上的實(shí)驗(yàn)．這次，由小剛在鋼軌的一頭用石塊敲一下，小明把耳朵貼在鋼軌的另一頭．結(jié)果他聽到了兩次聲響，“這是為什么呢”小明產(chǎn)生了疑問，他們帶著這個(gè)問題查閱了很多資料，他終于明白了這個(gè)道理“這是因?yàn)開___和____都能傳聲”．17、小明在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，他將一塊薄玻璃板立在桌面上，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、直角三角板，白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明取棋子A放在玻璃板前，欲將棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置，但他發(fā)現(xiàn)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)棋子B，都不能將棋子B與棋子A的像完全重合，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)18、同一塊鐵塊在水中下沉，在水銀中懸浮不動(dòng)，則在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、普通光學(xué)顯微鏡是由焦距不同的兩個(gè)凸透鏡組成的光學(xué)儀器．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)20、用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回答下列問題：(1)

壓強(qiáng)計(jì)是通過U

形管中液面的____來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.

使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U

形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置____(

選填“漏氣”或“不漏氣”)

．(2)

仔細(xì)觀察圖1

所示的“實(shí)驗(yàn)1

”和“實(shí)驗(yàn)2

”；回答：

壟脵

實(shí)驗(yàn)1

是想驗(yàn)證：當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與____的關(guān)系；壟脷

實(shí)驗(yàn)2

是想驗(yàn)證：當(dāng)____相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與____的關(guān)系；壟脹

以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個(gè)共同的科學(xué)方法，那就是____法.

(3)

如圖2

所示，有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體，則圖____(

填a

或b)

中裝的是鹽水．評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共20分)21、畫出斜向上飛行的炮彈受力示意圖．（不計(jì)空氣阻力）

22、一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量大約是40kg，他受到的重力是多少N？若他在行走時(shí)的摩擦力為其重力的0.1倍，則他在行走時(shí)受到摩擦力多大？（g=10N/kg）23、某工地的電源電壓為220V且保持不變；因工作需要，用較長(zhǎng)的導(dǎo)線安裝了一只“220V100W”的電燈．通電后發(fā)現(xiàn)燈的亮度比正常工作時(shí)暗些，用電壓表測(cè)得燈兩端的電壓為200V，求：

（1）電路中導(dǎo)線的電阻；

（2）“220V100W”的燈在電路中消耗的實(shí)際功率是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）24、某航模中有一如圖所示的配件，內(nèi)由電壓恒定的電源和一個(gè)4Ω的定值電阻R1串聯(lián)組成，密封在一個(gè)盒子內(nèi)，只露出兩個(gè)接線柱A、B．若將一電流表直接接在A、B兩接線柱上，電流表的示數(shù)為2.0A；若將一只定值電阻R2與電流表串聯(lián)后接在A；B兩接線柱上；電流表的示數(shù)為0.5A．求：

（1）電源電壓為多少V？

（2）電阻R2的阻值為多少Ω？

（3）在5min內(nèi)電阻R2共產(chǎn)生熱量多少J？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】大多數(shù)人能聽到的聲音范圍為20Hz到20000Hz；而大象可以發(fā)出頻率小于20Hz的次聲波。故選C

【分析】人能聽到的聲音范圍為20Hz到20000Hz的聲波，大象之間交流的“聲音”是一種“次聲波”，頻率小于20Hz。2、B【分析】【解答】解：

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；

擺長(zhǎng)為60cm時(shí)，擺的周期T1==1.86s；

擺長(zhǎng)為45cm時(shí)，擺的周期T2==1.34s；

擺長(zhǎng)為30cm時(shí)，擺的周期T3==1.18s；

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知；若要使擺的周期恰好為1.5秒，擺長(zhǎng)約應(yīng)在45厘米和60厘米中間．

故選B．

【分析】分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出擺在三種長(zhǎng)度下，擺動(dòng)一次的時(shí)間，然后分析答題．3、A【分析】【分析】根據(jù)靜止在水平面上的物體，此時(shí)的壓力即為重力，根據(jù)實(shí)心正方體放在水平桌面上可知F=G=mg=婁脩gsh

根據(jù)P=FS

表示出物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)；即可知甲；乙兩個(gè)正方體的密度關(guān)系。

本題考查密度的計(jì)算；壓強(qiáng)的計(jì)算，及其有關(guān)公式的推導(dǎo)，難易程度適中，但在解題中要仔細(xì)；認(rèn)真。

【解答】實(shí)心正方體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：p=FS=Gs=mgS=婁脩VgS=婁脩SghS=婁脩gh

已知甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則婁脩錄脳gh錄脳=婁脩脪脪gh脪脪

已知h錄脳<h脪脪

所以?shī)涿戜浢?gt;婁脩脪脪隆攏

故選A?！窘馕觥緼

4、A【分析】【分析】做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可。

本題考查了力是否做功的判斷方法，掌握做功的兩個(gè)必要因素是解題關(guān)鍵。【解答】A.將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離在同一方向上，力做了功，故A符合題意；B.人推車，車未動(dòng)，有力無(wú)距離，人用的力沒有做功，故B不符合題意；C.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)；有力存在但力的方向上無(wú)移動(dòng)的距離，力不做功，故C不符合題意；

D.人足球被踢后；由于慣性在草地上滾動(dòng)一段距離，此時(shí)人沒有力作用在足球上，人沒有對(duì)足球做功，故D不符合題意。

故選A。【解析】A

5、C【分析】【分析】六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解析】【解答】解：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

六種物態(tài)變化過程中；都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固；液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

故選：C．6、B【分析】【解答】不同人的聲音；音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；從聲音判斷出是王亞平在講話，依據(jù)是音色不同．

故選：B

【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．二、多選題(共6題，共12分)7、AD【分析】【分析】?jī)山M凸透鏡組成的望遠(yuǎn)鏡，首先通過物鏡成物體倒立縮小的實(shí)像，這與照相機(jī)的成像原理相似；然后通過目鏡成正立放大的虛像，這與放大鏡的成像原理相似．【解析】【解答】解：望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí)；物距大于2f，成倒立縮小的實(shí)像，與照相機(jī)的成像原理相似；經(jīng)目鏡成正立放大的虛像，與放大鏡的成像原理相似，故BC不符合題意；

故選AD．8、AC【分析】【分析】對(duì)物體A進(jìn)行受力分析，物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，然后根據(jù)平衡條件逐一分析各選項(xiàng)，然后答題．【解析】【解答】解：以物體A為研究對(duì)象受力如圖所示；

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；處于平衡狀態(tài)；

由平衡條件得：物體A所受的合力為零；

在水平方向上：拉力F=GB=7N；f=F=7N；

在豎直方向上：FN=GA=10N；

故選AC．9、ABD【分析】【分析】質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、溫度、位置均無(wú)關(guān)．【解析】【解答】解：A；鐵水凝固成鐵塊；狀態(tài)改變，質(zhì)量不變；故A正確；

B；將機(jī)器從北京運(yùn)到海南；位置變化，質(zhì)量不變，故B正確；

C；把菜刀的表面磨光；質(zhì)量減少；故C錯(cuò)誤；

D；將鐵絲通過拉伸機(jī)拉長(zhǎng)；形狀改變，質(zhì)量不變，故D正確．

故選ABD．10、ACD【分析】【分析】（1）液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而增大；

（2）氫氣的密度小于空氣的密度；物體所受的浮力大于重力時(shí)；物體就上??；

（3）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（4）減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力、增大受力面積．【解析】【解答】解：A；高壓鍋原理利用了液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而增大的原理制成的；故A錯(cuò)誤，符合題意；

B；氫氣球脫手后升空利用了浮力；故B正確，不符合題意；

C；注射器注射藥液是在外界壓力的作用下完成的；故C錯(cuò)誤，符合題意；

D；自行車車座的形狀是為了減少壓強(qiáng)；故D錯(cuò)誤，符合題意．

故選ACD．11、AD【分析】

A；誤差就是在正確測(cè)量的情況下；測(cè)量值與真實(shí)值之間存在的差異，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；誤差不同于錯(cuò)誤；錯(cuò)誤是不按操作要求測(cè)出的結(jié)果，它是可以避免的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；求多次測(cè)量的平均值是減小誤差有效的方法之一；但卻不能完全消除誤差，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；由于誤差的存在；一個(gè)人用同一個(gè)測(cè)量工具對(duì)同一個(gè)物體測(cè)量幾次，所得結(jié)果也會(huì)不同，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選AD．

【解析】【答案】誤差是在測(cè)量過程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異；這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．

12、AD【分析】解：A；老師講課的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的；故A正確；

B；“禁止鳴笛”；是在聲源處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；

C；老師講課的聲音很大是因?yàn)槁曇舻捻懚却笠鸬?；故C錯(cuò)誤；

D；醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞信息；故D正確。

故選：AD。

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

（2）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲。

（3）聲音三個(gè)特性：音調(diào)；響度和音色。音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；

（4）聲音可以傳遞信息和能量。

本題綜合了聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要結(jié)合相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)。【解析】AD三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】甲圖中除飛機(jī)、汽車外，無(wú)其他參照物，且它們的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，不能確定它們的運(yùn)動(dòng)情況．乙圖中，汽車和飛機(jī)相對(duì)于大樹的位置都發(fā)生了變化，由此能夠確定飛機(jī)和汽車都是運(yùn)動(dòng)的【解析】【答案】乙14、行駛速度不能超過40km/h3【分析】【分析】交通標(biāo)志牌“40

”是限速的標(biāo)志，速度不能超過40km/h

已知速度和到收費(fèi)站的距離，根據(jù)公式t=sv

可求所需時(shí)間。本題考查利用速度公式計(jì)算時(shí)間，關(guān)鍵是明白交通標(biāo)志牌所表示的意義?！窘獯稹繕?biāo)志牌上的數(shù)字“4040”表示的意思行駛速度不能超過40km/h40km/h

從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)收費(fèi)站，最快需要t=sv=2km40km/h=0.05h=3mint=dfrac{s}{v}=dfrac{2km}{40km/h}=0.05h=3min

故答案為：行駛速度不能超過40km/h40km/h33【解析】行駛速度不能超過40km/h3

15、略

【分析】解：撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí)；用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，但能看見手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍，說(shuō)明光的傳播不需要介質(zhì)．

故答案為：需要；不需要．

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體；液體、氣體；光的傳播不需要介質(zhì)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件和光的傳播不需要介質(zhì)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】需要；不需要16、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：固體、液體和氣體都可以作為傳播聲音的媒介，但是傳播聲音的效果不同．【解析】【解答】解：（1）把兩張課桌緊緊地挨在一起；小明輕敲桌面，小剛把耳朵貼在另一張桌上，因課桌是固態(tài)，能傳播聲音，所以小剛能聽見小明輕敲桌面的聲音．

（2）兩種課桌緊挨的時(shí)候；是靠固體傳播聲音；兩張課桌中間有一條小縫的時(shí)候靠空氣傳播聲音，固體傳聲效果比氣體好，離開一個(gè)小縫，小剛不能聽見小明輕敲桌面的聲音．

（3）在敲擊鋼軌管時(shí)；聲音既通過鋼軌傳播，又根據(jù)空氣傳播，因聲音在固體中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度，所以他聽到了兩次聲響；第一聲是由鋼軌傳來(lái)的；第二聲是由空氣傳來(lái)的，即表明固體和氣體都能傳聲．

故答案為：（1）能；（2）不能；固體的傳聲效果比氣體的好；（3）固體；氣體．17、玻璃板和桌面未垂直【分析】解：小明在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中；他將一塊薄玻璃板立在桌面上，如圖所示，選取兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B；直角三角板，白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明取棋子A放在玻璃板前，欲將棋子B放在玻璃板后棋子A像的位置，但他發(fā)現(xiàn)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)棋子B，都不能將棋子B與棋子A的像完全重合；由平面鏡的成像特點(diǎn)，像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知：玻璃板如果不豎直，無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B，都無(wú)法使它與棋子A的像完全重合。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是玻璃板和桌面未垂直。

故答案為：玻璃板和桌面未垂直。

探究平面鏡成像時(shí)；當(dāng)物像重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以說(shuō)明物像大小相等。實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合。

本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并會(huì)根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論。此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，備受出題人青睞，其實(shí)解答此類題目往往有規(guī)律可循，牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答?！窘馕觥坎ＡО搴妥烂嫖创怪彼摹⑴袛囝}(共2題，共20分)18、√【分析】【分析】比較鐵和水、水銀的密度關(guān)系判斷鐵塊所處的狀態(tài)，再根據(jù)物體的浮沉條件判斷它們所受浮力和自身的重力關(guān)系，然后比較得出答案．【解析】【解答】解：因鐵的密度大于水的密度；小于水銀的密度；

所以；鐵塊放入水中會(huì)沉入水底，鐵塊放入水銀中會(huì)漂浮在水銀面上；

因物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力；漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等；

所以，F(xiàn)浮水＜G，F(xiàn)浮水銀=G；

所以，F(xiàn)浮水銀＞F浮水；即鐵塊在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．

故答案為：√．19、√【分析】【解答】普通光學(xué)顯微鏡用到兩個(gè)透鏡；分別是目鏡和物鏡，它們是焦距不同的兩個(gè)凸透鏡．

故答案為：正確．

【分析】普通光學(xué)顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，顯微鏡的物鏡成放大實(shí)像，目鏡呈放大虛像五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)20、（1）高度差不漏氣（2）①深度②深度液體密度③控制變量（3）a【分析】【分析】(1)

掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用；實(shí)驗(yàn)中用U

型管中液面的高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大?。?/p>

掌握檢查裝置是否漏氣時(shí)；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，看液體能否靈活升降；

(2)

液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)；要探究液體壓強(qiáng)與其中一者之間的關(guān)系，需用控制變量法；

(3)

根據(jù)p=婁脩脪潞gh

深度相同，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。此題是“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，同時(shí)考查了檢查壓強(qiáng)計(jì)是否漏氣的方法，并考查了液體密度和深度對(duì)壓強(qiáng)的影響。【解答】(1)

壓強(qiáng)計(jì)是通過U

形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；

用手輕輕按壓幾下橡皮膜；如果U

形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣；

(2)壟脵

實(shí)驗(yàn)1

液體的密度相同；深度不同，可探究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系；

壟脷

實(shí)驗(yàn)2

金屬盒在液體的深度相同；液體的密度不同，可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；

壟脹

在探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系時(shí)；分別控制密度和深度不變，用了控制變量法；

(3)

金屬盒在液體中的深度相同，在a

液體中U

型管液面的高度差大于b

中液面的高度差，可知a

液體的密度大于b

液體的密度。

故答案為：(1)

高度差不漏氣(2)壟脵

深度壟脷

深度液體密度壟脹

控制變量(3)a

【解析】(1)

高度差不漏氣(2)壟脵

深度壟脷

深度液體密度壟脹

控制變量(3)a

六、解答題(共4題，共20分)21、略

【分析】【分析】不計(jì)空氣阻力，空中飛行的物體只受重力作用；然后根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，并過重心表示出重力的作用點(diǎn)和方向．【解析】【解答】解：因不計(jì)空氣阻力；所以空中飛行的炮彈只受重力作用，過球心做豎直向下的力，即重力；如圖所示。

22、略

【分析】【分析】（1）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比；已知質(zhì)量，根據(jù)重力公式G=mg求出物體的重力；

（2）根據(jù)摩擦力與重力的倍數(shù)關(guān)系，可求出摩擦力的大小．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)重力公式G=mg代入數(shù)據(jù)可得：

G=mg=40kg×1