2025年北師大新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷579考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.長(zhǎng)（zhǎng）大B.我得（dé）走了C.四海為（wèi）家D.得（dě）到2、給句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。霎時(shí)，四周變暗了。（）A.極短時(shí)間B.極長(zhǎng)時(shí)間3、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

和顏悅色（）A.眉目之間B.臉部，面容C.顏色4、讀了課文《畫(huà)楊桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一個(gè)全面的考慮B.無(wú)論做什么，都要實(shí)事求是C.無(wú)論做什么，都不要嘲笑別人5、課文《小馬過(guò)河》告訴我們（）A.別人說(shuō)的話不能相信，什么事都要自己嘗試。B.別人說(shuō)的話，要?jiǎng)幽X筋想一想是不是對(duì)的，并親自試一試，才能得出正確的結(jié)論。6、詞語(yǔ)“尋找”由意思相近的“尋”字和“找”字構(gòu)成，下列詞語(yǔ)中，與“尋找”的構(gòu)詞方式相同的一項(xiàng)是（）A.災(zāi)難開(kāi)心B.喜歡熱鬧C.柔軟伙伴D.教誨傻瓜7、讀一讀，下列讀音全部正確的一組是（）A.菠（bō）______煎（jiān）______煮（zhǔ）______爆（bào）B.燉（dùn）______蘑（mó）______蒸（zhēn）______餃（jiǎo）C.腐（fú）______菇（gò）______醬（jiàng）______粥（zōu）評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。

①夏天來(lái)了，夏天是位小姐姐。這句話把夏天當(dāng)作____。

②小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來(lái)了，在荷葉上唱歌這句話把小魚(yú)和雨點(diǎn)當(dāng)作____來(lái)寫(xiě)。9、讀一讀；并填空。

真想變成大大的荷葉。

夏天來(lái)了；

夏天是位小姐姐。

她熱情地問(wèn)我：

想變點(diǎn)兒什么？

我想變透明的雨滴；

睡在一片綠葉上；

我想變一條小魚(yú)；

游入清凌凌的小河。

我想變一只蝴蝶；

在花叢中穿梭；

我想變一只蟈蟈；

歌唱我們的生活。

我想變眨眼的星星；

我想變彎彎的新月。

最后；

我看見(jiàn)小小的荷塘；

真想變成大大的荷葉。

荷葉像一柄大傘；

靜靜地在荷塘舉著。

小魚(yú)來(lái)了；

在荷葉下嬉戲；

雨點(diǎn)來(lái)了；

在荷葉上唱歌

我想變透明的____，睡在一片綠葉上；我想變一條____，游入清凌凌的小河。我想變一只____，在花叢中穿梭；我想變一只____，歌唱我們的生活。我想變眨眼的____，我想變彎彎的____。最后，我看見(jiàn)小小的荷塘，真想變成大大的____。10、看拼音，寫(xiě)漢字。xǐhuānqìwèishíkè____________qīngzhòngyèwǎnyìqún____________11、字的加減。

二+亅=____今+丶=____首+辶=____?+貝=____12、我會(huì)填。

①窗：共____畫(huà)，第五筆是____。

②傳：共____筆，第三畫(huà)是____。13、想一想再寫(xiě)一個(gè)。

彎彎的(小路)____長(zhǎng)長(zhǎng)的(柳枝)____蒙蒙的(細(xì)雨)____

溫暖的(春風(fēng))____晶瑩的(露珠)____14、區(qū)別字組詞。

到____倒____

那____哪____

文____紋____

同____洞____15、按時(shí)間排列下面的節(jié)日；用序號(hào)標(biāo)出。_______

①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽(yáng)節(jié)⑥中秋節(jié)16、我的書(shū)寫(xiě)最漂亮。

殼______

骨______

錢(qián)______

幣_(tái)_____

與______

財(cái)______評(píng)卷人得分三、書(shū)面表達(dá)(共4題，共8分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？18、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________19、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分四、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共9分)21、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共3題，共27分)22、用鋼筆描紅。

光榮犧牲槍斃。23、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

剪刀學(xué)堂逃學(xué)?？棽寄顣?shū)剪斷。24、用鋼筆描紅。

建造烏鴉橄欖。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；根據(jù)使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用?！窘馕觥緼．正確。B．有誤，“得”應(yīng)讀děi。得：děi助動(dòng)詞。需要：這個(gè)工程～三個(gè)月才能完。dé得到（跟“失”相對(duì)）：取～。de用在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作已經(jīng)完成（多見(jiàn)于早期白話）：出～門(mén)來(lái)。故為“děi”。C．有誤，“為”應(yīng)為wéi。為：wéi充當(dāng)：選他～代表。wèi表示原因、目的：大家都～這件事高興。故為“wéi”。D．有誤，“得”應(yīng)讀dé。得：děi助動(dòng)詞。需要：這個(gè)工程～三個(gè)月才能完。dé得到（跟“失”相對(duì)）：取～。de用在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作已經(jīng)完成（多見(jiàn)于早期白話）：出～門(mén)來(lái)。故為“dé”。故選：A。2、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥况畷r(shí)：指時(shí)間很短。故選：A。3、B【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。形容和善可親。顏：臉部，面容。故選：B。4、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊懂?huà)楊桃》這篇文章主要講的是圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫(huà)成像個(gè)五角星的樣子，同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師卻通過(guò)這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文，我懂得的道理是：無(wú)論做什么，都要實(shí)事求是。故選：B。5、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊缎●R過(guò)河》通過(guò)小馬過(guò)河這件事，告訴我們別人說(shuō)的話，要?jiǎng)幽X筋想一想是不是對(duì)的，并親自試一試，才能得出正確的結(jié)論。故選：B。6、C【分析】考查了詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)。詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)就是詞語(yǔ)的構(gòu)成形式。詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)分為單純?cè)~和合成詞。本題是根據(jù)題干給出的詞語(yǔ)，判斷構(gòu)成方式相同的一項(xiàng)?！窘馕觥俊皩ふ摇笔窃~義相同的字組成的詞語(yǔ)。A.不相同，“開(kāi)心”中“開(kāi)”和“心”字義不同。B.不相同，“熱鬧”中“熱”和“鬧”字義不同。C.相同，“柔軟”和“伙伴”都是相同字義的字組成的詞。D.不相同，“傻瓜”中“傻”和“瓜”字義不同。故選：C。7、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．正確。B．有誤，是熱氣上升的意思。C．有誤，是朽爛。故讀“fú”錯(cuò)，蕈，菌類植物；“粥”讀zhōu時(shí)。讀yù時(shí)，生養(yǎng)的意思。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)8、小姐姐人【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。夏天來(lái)了；夏天是位小姐姐。這句話把夏天當(dāng)作小姐姐。小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來(lái)了，在荷葉上唱歌是擬人句，這句話把小魚(yú)和雨點(diǎn)當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握，學(xué)生要理解好。9、雨滴小魚(yú)蝴蝶蟈蟈星星新月荷葉【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。我想變透明的雨滴；睡在一片綠葉上；我想變一條小魚(yú)，游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。最后，我看見(jiàn)小小的荷塘，真想變成大大的荷葉。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須掌握。10、喜歡氣味時(shí)刻輕重夜晚一群【分析】【分析】喜歡一詞；泛指喜愛(ài)的意思，也有愉快；高興、開(kāi)心的意思；氣味，味道。時(shí)刻，時(shí)候。輕重，一對(duì)反義詞，形容重量、夜晚，晚上。一群，很多人，不止一個(gè)。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書(shū)寫(xiě)的掌握情況。11、于令道負(fù)【分析】【分析】組成后的新字是：于；令、道、負(fù)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握能力，通過(guò)練習(xí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣。12、12點(diǎn)6橫【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。窗共12畫(huà)，分別是點(diǎn)；點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、點(diǎn)、撇、豎、橫折、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫；傳動(dòng)6畫(huà)，分別是撇、豎、橫、橫、豎折撇/豎折折、點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。13、月牙頭發(fā)晨霧笑容眼淚【分析】【分析】：這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”“的”前面的“形容詞”已經(jīng)給出；所以括號(hào)里應(yīng)填名詞，如：彎彎的（月牙）；長(zhǎng)長(zhǎng)的（頭發(fā)）、蒙蒙的(晨霧)、溫暖的(笑容)、晶瑩的(雪花)。

【點(diǎn)評(píng)】掌握“形容詞+的+名詞”結(jié)構(gòu)，做題容易。如：綠色的（葉子）、美麗的（花朵）、成串的（葡萄）、香甜的（杏子）。14、到處倒影那里哪里文字波紋同情小洞【分析】【分析】倒比倒多一個(gè)單人旁；到處，哪里都有。倒影，水中映出的影子。哪比那對(duì)一個(gè)口字旁，那里，指某處。哪里，疑問(wèn)詞，詢問(wèn)處所。文字，書(shū)面辭。紋比文多一個(gè)絞絲旁，波紋原指水面輕微起伏而形成的水紋，也可用于其它形狀類似水紋的表面。亦作“波文”。細(xì)微的波浪形成的水紋。洞比同多三點(diǎn)水，同情是指對(duì)他人的苦難；不幸會(huì)產(chǎn)生關(guān)懷、理解的情感反應(yīng)；洞，漢字，有三種意思，分別是山洞，清楚透徹地，零等意思。帶“洞”的詞語(yǔ)有很多，諸如山洞，洞察等。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)掌握生字詞，并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記并注意辨析，同時(shí)掌握它們的組詞。15、略

【分析】了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日主要：有春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十五）、龍?zhí)ь^（二月二）、社日節(jié)（二月二）、清明節(jié)（公歷4月5日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、七月半（農(nóng)歷七月十四/十五）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月九）、冬至節(jié)（公歷12月21～23日）、除夕（年尾最后一天）等。了解每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋孩堍邰冖佗蔻?6、略

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)能力，認(rèn)真臨摹題目中漢字，將字寫(xiě)正整、正確、舒展、美觀?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋簹す清X(qián)幣與財(cái)三、書(shū)面表達(dá)(共4題，共8分)17、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。18、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。19、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。20、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)