2025年外研版必修1物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修1物理下冊月考試卷697考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示，有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上向上運動，當作用力F一定時，m2所受繩的拉力（）

A.與θ有關B.與斜面動摩擦因數(shù)有關C.與系統(tǒng)運動狀態(tài)有關D.FT＝僅與兩物體質(zhì)量有關2、關于用平行四邊形定則研究力的合成的實驗，下列說法正確的是（）A.連接橡皮筋與彈簧測力計的細線應盡量短B.兩彈簧測力計所拉細線的夾角必須是C.本實驗采用了等效替代的研究方法D.本實驗采用了理想實驗的研究方法3、許多科學家對物理學的發(fā)展作出了巨大貢獻，也創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于物理學史和所用物理學方法的敘述正確的是（）A.利用光電門測算瞬時速度是用了放大法B.伽利略為了說明力不是維持物體運動的原因用了科學假說法C.在探究合力與分力的關系實驗時，采用了控制變量法D.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法4、針對伽利略對自由落體運動的研究內(nèi)容及過程,有以下敘述：

①伽利略后來借助數(shù)學知識發(fā)現(xiàn)；如果速度與位移成正比,將會推導出錯誤的結(jié)論；

②伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯誤的；

③伽利略做了大膽的猜想：落體運動應該是一種簡單的運動,落體的速度與時間或位移成正比；

④伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴謹求實的實驗測定,得出只要傾角一定,銅球的加速度不變,他進一步設想當傾角為90°時；運動變?yōu)樽杂陕潴w,其性質(zhì)不變，且所有物體下落的加速度都一樣，到此人類終于認識到自由落體運動是勻變速直線運動了。

根據(jù)伽利略研究的真實過程，請你做出科學合理的排序，你認為正確的是()A.①②③④B.②③①④C.①③②④D.②①③④5、某次救援任務采用直升機空投救援物資的方式；如圖所示，直升機懸停在空中，兩包物資先后被無初速度投下，物資均落在水平地面上，不計物資大小，忽略空氣阻力，則（）

A.較重的物資下落到地面所用時間較長B.先被投下的物資下落到地面所用時間較長C.落地前，兩包物資之間的距離越來越大D.落地前，兩包物資之間的距離保持不變6、如圖所示，一根輕質(zhì)細線兩端固定在天花板的A、B兩點，光滑圓環(huán)套在細線上，用大小為F的水平拉力拉著圓環(huán)，圓環(huán)靜止于C點，AC和BC與水平方向的夾角分別為已知則（）

A.細線的拉力大小等于3FB.細線的拉力大小等于4FC.圓環(huán)的重力大小等于6FD.圓環(huán)的重力大小等于7F7、如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向受到兩個推力在粗糙水平面上向右做勻速直線運動，其中撤去的瞬間（）

A.物體所受摩擦力為4N，方向向左B.物體所受摩擦力為11N，方向向左C.物體所合外力為4N，方向向右D.物體所受合外力為零8、如圖所示，質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平地面上，右面靠墻，小車的上表面是一個光滑的斜面，斜面的傾角為α，當?shù)刂亓铀俣葹間，那么當有一個質(zhì)量為m的物體在這個斜面上自由下滑時；小車對右側(cè)墻壁的壓力大小是（）

A.mgsinαcosαB.C.mgtanαD.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、如圖為某質(zhì)點的v－t圖象，則下列說法正確的是（）

A.在6～10s內(nèi)，質(zhì)點處于靜止狀態(tài).B.在0～4s內(nèi)和4s～6s末，質(zhì)點運動方向同向C.在0～6s內(nèi)，質(zhì)點做勻變速直線運動.D.在t=2s末，質(zhì)點的加速度為1.5m/s10、如圖所示，小明從羽毛球筒中取出最后一個羽毛球時，一手拿著球，另一只手迅速拍打筒的上端邊緣，使筒獲得向下的初速度并與手發(fā)生相對運動，筒內(nèi)的羽毛球就可以從上端出來。已知球筒質(zhì)量為M＝90g（不含球的質(zhì)量），球筒與手之間的滑動摩擦力為f1＝2.6N，羽毛球質(zhì)量為m＝5g，球頭離筒的上端距離為d＝9.0cm，球與筒之間的滑動摩擦力為f2＝0.1N，重力加速度g=10m/s2；空氣阻力忽略不計，當球筒獲得一個初速度后（）

A.羽毛球的加速度大小為10m/s2B.羽毛球的加速度大小為30m/s2C.若羽毛球頭部能從上端筒口出來，則筒獲得的初速度至少為D.若羽毛球頭部能從上端筒口出來，則筒獲得的初速度至少為3m/s11、如圖是某物體做直線運動的圖像；由圖像可得到的正確結(jié)果是（）

A.時物體的加速度大小為1.5m/s2B.物體7s內(nèi)的位移為C.物體內(nèi)的平均速度大小為D.物體內(nèi)位移為12、如圖所示傾角為的斜面放在地面上，一小滑塊從斜面底端A沖上斜面，到達最高點D后又返回A點，斜面始終保持靜止。已知滑塊上滑過程經(jīng)過AB、BC、CD的時間相等，且BC比CD長上滑時間為下滑時間的一半，下列說法正確的是（）

A.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為B.斜面長為C.地面對斜面的摩擦力先向左后向右D.滑塊向上運動和向下運動過程中，地面受到的壓力都小于斜面體和滑塊的總重力13、如圖是A、B兩物體從同一地點出發(fā)，沿相同的方向做直線運動的v－t圖象，由圖可知（）

A.A比B遲5s出發(fā)B.第15s末B兩物體相遇C.前10s內(nèi)A的位移比B的位移大50mD.A的加速度大小為2m/s214、長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m=2kg的另一滑塊B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面；由于A；B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示，則下列說法正確的是（）

A.木板A獲得的動能為2JB.木板A的最小長度為1mC.B間的動摩擦因數(shù)為0.1D.系統(tǒng)損失的機械能為1J15、如圖所示，在質(zhì)量為mB=30kg的車廂B內(nèi)緊靠右壁，放一質(zhì)量mA=20kg的小物體A（可視為質(zhì)點），對車廂B施加一水平向右的恒力F，且F=120N，使之從靜止開始運動．測得車廂B在最初t=2.0s內(nèi)移動s=5.0m,且這段時間內(nèi)小物塊未與車廂壁發(fā)生過碰撞．車廂與地面間的摩擦忽略不計（）

A.車廂B在2.0s內(nèi)的加速度為2.5m/s2B.A在2.0s末的速度大小是4.5m/sC.2.0s內(nèi)A在B上滑動的距離是0.5mD.A的加速度大小為2.5m/s2評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、15m/s=________km/h。17、質(zhì)點從A出發(fā)向正東方向移動了4m到達B，再從B出發(fā)向正北方向移動了3m到達C，則質(zhì)點從A到C的路程為______m；位移的大小為______m，方向為______。18、笛卡兒的觀點：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以______沿______運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。19、勻變速直線運動的位移。

（1）利用v-t圖像求位移。

v-t圖像與時間軸所圍的___________表示位移，如圖所示，在圖乙中，勻變速直線運動位移x=（v0＋v）t。

（2）勻變速直線運動位移與時間的關系式：x=___________，當初速度為0時，x=_________。20、汽車剎車后做勻減速直線運動，最后停下來．在剎車過程中，汽車通過前半程與后半程的時間之比為（1）__________，平均速度之比為（2）__________．汽車剎車過程中，前一半時間與后一半時間通過的位移大小之比為（3）__________．21、為了研究人們用繩索跨山谷過程中繩索拉力的變化規(guī)律，同學們設計了如圖（a）所示的實驗裝置，他們將不可伸長輕繩的兩端通過測力計（不及質(zhì)量及長度）固定在相距為D的兩立柱上，固定點分別為M和N，M低于N，繩長為L（L＞D）。他們首先在繩上距離M點10cm處（標記為C）系上質(zhì)量為m的重物（不滑動），由測力計讀出繩MC、NC的拉力大小TM和TN，隨后改變重物懸掛點的位置，每次將M到C點的距離增加10cm，并讀出測力計的示數(shù)，最后得到TM、TN與繩MC長度之間的關系曲線如圖所示；由實驗可知：

（1）曲線Ⅰ中拉力最大時，C與M點的距離為_____cm，該曲線為_____（選填：TM或TN）的曲線．

（2）若用一個光滑的掛鉤將該重物掛于繩子上，待穩(wěn)定后，左端測力計上的示數(shù)為_____N，MC與水平方向的夾角為__（用正弦值表示）（第2問結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。22、某同學在單杠上做引體向上時，處于如圖測所示的平衡狀態(tài)，已知該同學質(zhì)量為60kg，則該同學兩手臂的拉力分別為________N和________N。（g取10m/s2）

評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)23、重力為30N的木塊浮在水面上，作出木塊所受浮力的圖示和示意圖，并指出施力物體和受力物體。24、一個鐵球在空中飛行，所受重力為120N，試畫出重力的圖示和示意圖，并說明施力物體和受力物體。評卷人得分五、實驗題(共4題，共28分)25、（1）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中；有如下基本步驟：

A.把打點計時器固定在桌子上。

B.安好紙帶。

C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動。

D.接通低壓交流電源。

E.取下紙帶。

F.斷開開關。

這些步驟正確的排列順序為__________.

（2）用頻率為的打點計時器記錄被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖甲所示；每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出。

①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下五個點時小車的瞬時速度，其中三點已算出，則和兩點的速度值分別為____________________（要求保留3位有效數(shù)字）。

。

數(shù)值（）

0.479

0.560

0.640

②將各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中；并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線（如圖乙）。

③由所畫速度-時間圖象求出小車加速度為__________（該空保留兩位有效數(shù)字）。

④如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是而做實驗的同學并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏__________（填“大”或“小”）。26、某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中；所用的實驗裝置如圖甲所示。

（1）該同學將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針所指刻度尺的刻度值，當指針如圖甲所示時，刻度尺的讀數(shù)為_____cm。

（2）該同學通過處理數(shù)據(jù)得到了圖乙所示的F-x圖像，其中F為彈簧彈力，x為彈簧長度。由圖乙可知，此彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。27、某校課外興趣小組要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率????；步驟如下：

（1）游標卡尺測量其長度，示數(shù)如圖甲所示，由圖可知其長度L=___________cm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑，示數(shù)如圖乙所示，由圖可知其直徑D=___________mm；

（3）實驗小組決定使用伏安法測量圓柱體的電阻，已知其電阻約為100Ω，實驗所用直流電源的電動勢約為4V、內(nèi)阻可忽略，電流表V的量程為0～30mA、內(nèi)阻約為30Ω，電壓表V的量程為0～3V、內(nèi)阻約為10kΩ，滑動變阻器阻值的變化范圍為0～15Ω，允許通過的最大電流為2.0A，為減小測量誤差，實驗中實驗電路應采用丙圖中的___________；（R代表圓柱體的電阻）

28、某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置；測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。

實驗步驟：

①測量一批橡皮泥的重量，記作G；

②將裝有橡皮泥的滑塊（滑塊質(zhì)量未知）放在水平木板上，通過水平細繩與固定彈簧秤相連，如圖所示。在A端向右拉動木板，待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后，記錄彈簧秤的示數(shù)F；

③改變滑塊上橡皮泥的重量；重復步驟②；

實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：。G/N1.001.502.002.503.003.50F/N0.390.510.590.610.810.90

完成下列作圖和填空：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標紙上作出F-G圖線_________。

（2）由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=___________（保留兩位有效數(shù)字）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【詳解】

對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，

隔離對m析，有：FT-m2gsinθ-μm2gcosθ=m2a

解得FT＝

知繩子的拉力與θ無關；與動摩擦因數(shù)無關，與運動狀態(tài)無關，僅與兩物體的質(zhì)量有關．

故D正確，A、B、C錯誤．2、C【分析】【分析】

【詳解】

A．為了準確記下拉力的方向；采用兩點描線時應盡量距離大一些，所以連接橡皮筋與彈簧測力計的細線要適當長一些，故A錯誤；

B．兩彈簧測力計所拉細線的夾角以方便作圖即可，不一定必須是故B錯誤；

CD．合力與分力是等效替代關系；本實驗采用的是等效替代的研究方法，故C正確，D錯誤。

故選C。3、D【分析】【分析】

【詳解】

A．利用光電門測算瞬時速度是用了極限的思想；A錯誤；

B．伽利略為了說明力不是維持物體運動的原因用了理想實驗法；B錯誤；

C．在探究合力與分力的關系實驗時；采用了等效替代法，C錯誤；

D．在推導勻變速直線運動位移公式時；把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法，D正確。

故選D。4、B【分析】【詳解】

伽利略對自由落體運動的研究過程是這樣的：伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結(jié)論是錯誤的；伽利略做了大膽的猜想：落體運動應該是一種簡單的運動；落體的速度與時間或位移成正比；伽利略借助數(shù)學知識和實驗發(fā)現(xiàn)，如果速度與位移成正比，將會得到錯誤的結(jié)論；伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴謹求實的實驗測定，得出只要傾角一定，銅球的加速度不變，他進一步設想當傾角為90°時，運動變?yōu)樽杂陕潴w，其性質(zhì)不變，且所有物體下落的加速度都一樣，到此人類終于認識到自由落體運動是勻變速直線運動。故科學合理的排序是②③①④。

A．①②③④；與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．②③①④；與結(jié)論相符，選項B正確；

C．①③②④；與結(jié)論不相符，選項C錯誤；

D．②①③④；與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

故選B。5、C【分析】【詳解】

AB．由于物資只受重力，在豎直向下做自由落體運動，根據(jù)位移時間關系

兩物資下落高度相同；所用時間相等，故AB錯誤；

CD．根據(jù)位移時間關系可得兩物資下落過程中的距離為

可知，隨著下落時間t增大；兩物資的距離增大，故C正確，D錯誤。

故選C。6、D【分析】【詳解】

AB．設每根細線的拉力為T，根據(jù)共點力平衡有

解得

故AB錯誤；

CD．設圓環(huán)的質(zhì)量為m，根據(jù)力的平衡有

解得

故C錯誤；D正確。

故選D。7、B【分析】【詳解】

AB．木塊向右做勻速直線運動，有

解得

方向水平左，撤去的瞬間；由于慣性木塊繼續(xù)向右運動，物體受到地面的滑動摩擦力不變，即大小為11N，方向水平向左，故A錯誤，B正確；

CD．撤去的瞬間物體所合外力為

故CD錯誤。

故選B。8、A【分析】【詳解】

對小車進行受力分析；如圖所示：

小車處于靜止狀態(tài)，受力平衡，水平方向有：N=mgcosαsinα

故選A。二、多選題(共7題，共14分)9、B:D【分析】【詳解】

在0～6s內(nèi)，質(zhì)點先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動，所以做的是非勻變速直線運動，6~10s內(nèi)，質(zhì)點速度恒定，做勻速直線運動，AC錯誤；速度的正負表示運動方向，0~4s內(nèi)和4~6s內(nèi)的速度都為正，所以質(zhì)點運動方向相同，B正確；在t=2s末，質(zhì)點的加速度為D正確．

【點睛】

在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移．10、B:D【分析】【詳解】

AB．依題意，對羽毛球受力分析，由于羽毛球相對于筒向上運動，受到筒對它豎直向下的摩擦力作用，根據(jù)牛頓第二定律可得

求得羽毛球的加速度為

羽毛球向下做勻加速直線運動；故A錯誤，B正確；

CD．對筒受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有

求得

負號表示筒的加速度方向豎直向上，說明筒向下做勻減速直線運動，若敲打一次后，羽毛球頭部能從上端筒口出來，則當羽毛球到達筒口時，二者速度相等，此時筒獲得的初速度為最小有

聯(lián)立，代入相關數(shù)據(jù)求得

故C錯誤；D正確。

故選BD。11、A:B:D【分析】【詳解】

A.物體在02s內(nèi)做初速度為零的勻加速直線運動，所以時物體的加速度大小a==m/s2=1.5m/s2

故A正確；

B.圖像中的圖線與t軸所圍成的面積表示位移，所以物體7s內(nèi)的位移為x=3m=12m

故B正確；

CD.物體內(nèi)的位移x′=3m=6m

物體內(nèi)的平均速度大小為v==m/s=2m/s

故C錯誤；D正確。

故選ABD.12、B:D【分析】【詳解】

A．根據(jù)上滑時間為下滑時間的一半，得出上滑加速度為下滑加速度的4倍，故得出：

得出：

故A錯誤；

B．物體在斜面上減速滑行，根據(jù)逆向思維得出：

再結(jié)合初速度為零的勻變速直線運動的比例得出：故斜面長度為3.6m，故B正確；

CD．因為上滑加速度和下滑加速度方向都向下；故加速度的水平分量向左，豎直分量向下，是失重現(xiàn)象，故地面對斜面的摩擦力始終水平向左，地面受到的壓力都小于斜面體和滑塊的總重力，故C錯誤，D正確。

故選BD。13、A:D【分析】【詳解】

A.由速度時間圖線可知；A比B遲出發(fā)5s，故A項正確；

B.根據(jù)v－t圖象的面積等于位移，前15s內(nèi)，A的位移為：

B的位移為：xB=10×15m=150m，

即A的位移比B的位移小50m；兩物體沒有相遇，故B項錯誤；

C.10s內(nèi)，A的位移為：

B的位移為：xB=10×10m=100m，

知A；B的位移之差為75m；故C項錯誤；

D.根據(jù)v－t圖象的斜率等于加速度，則A的加速度為：

故D項正確．14、B:C【分析】【詳解】

A．由v?t圖可以看出，木板A和滑塊B共速為1m/s，木板A和滑塊B組成的系統(tǒng)動量守恒，以滑塊B的初速度方向為正方向，設木板A的質(zhì)量為M，由動量守恒定律得mv0=（M+m）v

解得木板A的質(zhì)量為M=2kg

由動能公式可得木板A獲得動能為

A錯誤；

B．由v?t圖可知，在0~1s時間內(nèi)，滑塊B的位移

木板A的位移

木板A的最小長度L=xB?xA=1m

B正確；

C．滑塊B的加速度為

由牛頓第二定律可得

解得μ=0.1

C正確；

D．由能量守恒定律可得系統(tǒng)的機械能減少

D錯誤。

故選BC。15、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．設t=2.0s內(nèi)車廂的加速度為aB，由

得

A正確；

BCD．對B物體，由牛頓第二定律

得

對A據(jù)牛頓第二定律得A的加速度大小為

所以t=2.0s末A的速度大小為

在t=2.0s內(nèi)A運動的位移為

A在B上滑動的距離

D錯誤BC正確。

故選ABC。三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【詳解】

[1]【解析】5417、略

【分析】【分析】

路程等于物體運動軌跡的長度；位移等于首末位置的距離，方向由初位置指向末位置。

【詳解】

[1]一質(zhì)點由位置A向正東運動了4m，到達B點，又轉(zhuǎn)向北運動了3m，到達C點，在上面的過程中質(zhì)點運動的路程

[2]位移的大小等于初末位置的距離

[3]方向為東北方向。

【點睛】

解決本題的關鍵知道路程是標量，位移是矢量，知道兩者的區(qū)別和聯(lián)系?！窘馕觥?5東北方向18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同一速度同一直線19、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]v-t圖像與時間軸所圍的面積表示位移；

（2）[2][3]勻變速直線運動位移與時間的關系式：

當初速度為0時【解析】①.面積②.③.20、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“逆向轉(zhuǎn)換”思想，可把剎車過程看為初速度為零的勻加速，則根據(jù)相等位移的時間關系可知，汽車通過后半程與前半程的時間之比為：1：(-1)，則前半程與后半程的時間之比為(-1)：1；根據(jù)可知前半程與后半程的平均速度之比等于時間的倒數(shù)比：把剎車過程看為初速度為零的勻加速；根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的相等時間的位移關系可知，汽車剎車過程中，后一半時間與前一半時間通過的位移大小之比為1:3，則前一半時間與后一半時間通過的位移大小之比為3:1.

【點睛】

本題解決關鍵是“逆向轉(zhuǎn)換”思想的應用，可簡化計算過程，但要注意轉(zhuǎn)換計算結(jié)束后要再轉(zhuǎn)換回來．記住初速度為零的勻變速運動的規(guī)律.【解析】（1）(-1)：1（2）(＋1)：1（3）3：121、略

【分析】【詳解】

（1）[1][2]選取結(jié)點C為研究的對象；受力如圖。

水平方向TMsinα=TNsinβ

豎直方向TMcosα+TNcosβ=G

由圖可得；當α=β時兩個繩子上的拉力相等，該處離M比較近．又C到M與N的距離相等時，受力如圖。

水平方向仍然滿足TMsinα=TNsinβ

由于α＞β

所以：TM＜TN

所以曲線Ⅱ是TM的曲線，曲線Ⅰ是TN的曲線。

由圖；曲線Ⅰ中拉力為最大時，C與M點的距離為100cm

(2)[3][4]若用一個光滑的掛鉤將該重物掛于繩子上；待穩(wěn)定后，繩子兩次的拉力相等，對應圖象的交點，為4.3N；

由題目的圖可得，在曲線Ⅰ、Ⅱ相交處，可讀出繩的拉力T0=4.30N,做出它們的幾何關系如圖。

由于α=β，則2T0cosα=mg①

由幾何關系可知；MC與水平方向的夾角為（90°-α）；由圖可知，物體的重力為3.1N。

則可知，MC與水平方向的夾角的正弦值為【解析】100TN4.30.3722、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]對人受力分析如圖，兩手臂的拉力相等【解析】四、作圖題(共2題，共6分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

用單位長度的線段表示10N的力，從木塊的作用點豎直向上畫一條三倍于標度的線段，在線段上標出方向表示力的方向，圖甲為木塊所受浮力的圖示，從力的作用點沿浮力的方向畫有向線段，并標明浮力F；圖乙為木塊所受浮力的示意圖，如圖所示。

浮力的施力物體是水，受力物體是木塊?！窘馕觥扛×Φ氖┝ξ矬w是水，受力物體是木塊24、略

【分析】【詳解】

①選定標