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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版選修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是()A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜—甘藍(lán)雜種植株B.通過多倍體育種培育無子西瓜C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥D.通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻2、從胰島素依賴型糖尿病患者的骨髄中分離骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC),誘導(dǎo)分化成胰島樣細(xì)胞,再導(dǎo)入該患者體內(nèi)。放射性兔疫分析結(jié)果表明誘導(dǎo)的胰島樣細(xì)胞團(tuán)可以正常分泌胰島素,患者的血糖恢復(fù)正常。下列說法正確的是A.培養(yǎng)骨髄間充質(zhì)干細(xì)胞的培養(yǎng)液通常需加入血清B.在體外連續(xù)培養(yǎng)時(shí),利用胃蛋白酶將接觸抑制的骨髄間充質(zhì)干細(xì)胞分開C.在功能上,骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性D.治療成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變3、科學(xué)家將鼠體內(nèi)的能夠產(chǎn)生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組;并且在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素的前體物質(zhì)胰島素原。其操作的基本過程如圖所示,據(jù)圖分析正確的是()
A.過程3、4、10中均要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.8上應(yīng)帶有標(biāo)記基因,便于篩選導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞C.7和6的黏性末端堿基之間的連接需要Taq酶催化D.實(shí)現(xiàn)過程10的理論基礎(chǔ)是所有生物都共用一套密碼子4、下列有關(guān)說法不正確的是()A.哺乳動(dòng)物精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即(胎兒時(shí)期)完成的B.次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的中期才能與精子結(jié)合完成受精過程C.受精卵中遺傳物質(zhì)的來源:一半來自父方(精子);一半來自母方(卵子)D.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞:沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的、個(gè)體較小的細(xì)胞,將來能發(fā)育成胎膜和胎盤5、下圖為受精作用及胚胎發(fā)育示意圖,a、b代表兩個(gè)發(fā)育時(shí)期。下列敘述正確的是()
A.①過程中會(huì)發(fā)生基因重組B.②過程中細(xì)胞開始分化C.a時(shí)期可分離得到胚胎干細(xì)胞D.胚胎分割一般選取b時(shí)期的胚胎6、以下四種生物工程技術(shù)中培育出的新個(gè)體,不屬于克隆技術(shù)的是A.植物組織培養(yǎng)B.胚胎分割C.試管嬰兒D.細(xì)胞核移植7、下列有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的說法中,正確的是()A.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物所需的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離到的B.整個(gè)培育過程的設(shè)計(jì)與施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的C.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育成功表明基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀D.進(jìn)行動(dòng)物基因工程時(shí),常用顯微注射技術(shù)向動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)基因8、下圖為一富營(yíng)養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖;下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.曝氣可增加水體的溶氧量,抑制厭氧微生物的生長(zhǎng)繁殖B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力,可避免出現(xiàn)赤潮D.植物浮床能一定程度抑制浮游植物的數(shù)量評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍(lán)色色素合成的基因B。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作錯(cuò)誤的是A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞10、研究人員欲采用“異源囊胚補(bǔ)全法”將人源iPS細(xì)胞培育出的腎元祖細(xì)胞導(dǎo)入囊胚;然后移植到去除生腎區(qū)既存的腎元祖細(xì)胞的仔豬體內(nèi),培育出100%人源iPS細(xì)胞來源的腎單位并實(shí)際應(yīng)用于移植醫(yī)療(如下圖所示)。下列說法正確的是()
A.培育人源腎元祖細(xì)胞需向iPS細(xì)胞培養(yǎng)液中加入定向誘導(dǎo)分化劑B.過程②需要將熒光蛋白標(biāo)記的人源腎元祖細(xì)胞植入囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)C.過程③操作之前不需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行超數(shù)排卵和同期發(fā)情處理D.該技術(shù)培育的人源腎臟不必考慮腎移植個(gè)體之間的遺傳差異11、為研究多種血糖調(diào)節(jié)因子的作用,我國科學(xué)家開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠。為擴(kuò)增模型鼠數(shù)量,科學(xué)家通過誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化獲得誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與模型鼠遺傳特性相同的克隆鼠,具體步驟如圖所示。下列敘述正確的是()
A.誘導(dǎo)優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過程類似于植物組織培養(yǎng)的脫分化B.為獲得更多的雙細(xì)胞胚,可對(duì)白色鼠1注射性激素達(dá)到超數(shù)排卵的目的C.胚胎移植后,重構(gòu)胚進(jìn)一步擴(kuò)大導(dǎo)致囊胚腔破裂的過程稱為孵化D.為確定克隆鼠培育是否成功,須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè)12、下列有關(guān)胚胎工程的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.早期胚胎培養(yǎng)需要添加氨基酸、核苷酸、維生素、激素、血清等物質(zhì)B.受體對(duì)植入子宮的外來胚胎基本不會(huì)免疫排斥,為胚胎收集提供了可能C.胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺,細(xì)胞和細(xì)胞核的體積都較小D.對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割13、下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,正確的是()A.濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能B.礦山廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵是植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建C.退耕還林還草、植樹造林等是小流域綜合治理生態(tài)工程的主要對(duì)策D.我國可以走發(fā)達(dá)國家走過的“先污染、后治理”的發(fā)展路徑評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛______15、根據(jù)課本知識(shí)填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個(gè)即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。16、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。17、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。18、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共35分)19、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤20、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤21、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤22、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤23、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共9分)24、【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】約翰格登于1962年通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中;并成功培育出了“克隆青蛙”。請(qǐng)回答下列問題:
(1)由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞_______程度的提高而逐漸受到限制,直到今天也還不能用類似__________(某種植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此,約翰格登培育“克隆青蛙”,實(shí)際是通過________(某種動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)來實(shí)現(xiàn)的克隆青蛙”和“試管嬰兒”所共需的胚胎工程技術(shù)有___________________。
(2)山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的______(基因工程的具),它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體的DNA上。該操作過程中,除了需要逆轉(zhuǎn)錄病毒外,還需要的操作工具有__________、__________。
(3)卡羅琳斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布,將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰格登和山中伸彌,以表彰他在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻(xiàn)。所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)成早期干細(xì)胞狀態(tài),即獲得iPS細(xì)胞,iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有______,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞,iPS細(xì)胞的形態(tài)特征是________________。
(4)動(dòng)植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn);醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有著廣泛的用途;回答下列問題。
①在將兩種植物細(xì)胞進(jìn)行雜交時(shí)誘導(dǎo)兩種植物細(xì)胞融合可以采用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行,常用的物理方法有__________(寫2種即可)。融合的細(xì)胞形成愈傷組織,在愈傷組織的培養(yǎng)過程中,當(dāng)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值___________(填“高”或“低”)時(shí),有利于叢芽的分化;通過上述過程獲得雜種植株依據(jù)的原理是____________。
②在制備單克隆抗體的過程中,若融合的結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞,就需要在特定的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,從而得到_________細(xì)胞。單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,具有________的特點(diǎn),因此廣泛用于疾病的診斷等方面。25、閱讀下面科普短文;請(qǐng)回答問題。
2017年11月27日,世界上首例體細(xì)胞克隆猴在我國誕生,這是科學(xué)家首次成功地克隆出非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物,這一研究成果的確意義非凡。這兩只克隆猴名字叫“中中”和“華華”,寓“中華”之意。它們的基因都來自同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒。自1996年第一只體細(xì)胞克隆羊“多莉”誕生以來,22年間,各國科學(xué)家競(jìng)相研究哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞克隆,并且在牛、鼠、貓、狗等多種哺乳動(dòng)物上獲得成功,但一直沒有跨越靈長(zhǎng)類動(dòng)物這道屏障。實(shí)現(xiàn)克隆猴主要有三道難關(guān)需要攻克。一是卵母細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)區(qū)域不易識(shí)別,去掉猴卵母細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的難度很大,而要培育體細(xì)胞克隆猴,必須先把受體卵母細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)“摘除”,才能讓它容納體細(xì)胞細(xì)胞核這個(gè)“外來戶”。我國科學(xué)工作者借助顯微操作設(shè)備,反復(fù)練習(xí),成功完成“去核”工作為后續(xù)的克隆工作奠定了基礎(chǔ)。二是卵母細(xì)胞“喚醒”時(shí)機(jī)難把握。克隆過程中,體細(xì)胞的細(xì)胞核進(jìn)入卵母細(xì)胞時(shí),需先“喚醒”卵母細(xì)胞,然后才啟動(dòng)一系列發(fā)育“程序”。因此,“喚醒”的時(shí)機(jī)要求非常精準(zhǔn)。但是使用傳統(tǒng)方式,猴的卵母細(xì)胞很容易被提前“喚醒”,往往導(dǎo)致克隆“程序”無法正常啟動(dòng)。三是體細(xì)胞克隆胚胎的發(fā)育成功率低。被轉(zhuǎn)移到去核卵母細(xì)胞里的細(xì)胞核,需要與去核卵母細(xì)胞緊密結(jié)合,融為一體,并發(fā)揮其正常的功能,因此需要科學(xué)家采取多種手段處理,否則,絕大多數(shù)克隆胚胎都難以正常發(fā)育。我國科學(xué)家攻克了這些難關(guān),將克隆技術(shù)的應(yīng)用推向了新的高度??寺『锏恼Q生,標(biāo)志著我國克隆技術(shù)走在了世界的最前列!(1)下列關(guān)于“中中”和“華華”的說法,錯(cuò)誤的是___________
A.它們的性別為一雌一雄。
B.它們的基因相同。
C.可通過克隆猴做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
D.它們是通過無性生殖方式誕生的。
(2)此實(shí)例說明,細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和_____,這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的______。
(3)與羊相比,猴與人的親緣關(guān)系___________;因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。
(4)有人說:“克隆猴成功了,克隆人離我們也就不遠(yuǎn)了?!笔澜缟虾芏鄧叶冀箍寺∪说难芯浚?qǐng)根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)解釋禁止的原因。___________。26、回答下列(一);(二)小題:
(一)植物在突然遭遇寒冷環(huán)境時(shí);體內(nèi)脂氨酸的含量會(huì)增加,以度過寒冷的不良環(huán)境。因此冷害處理后的植物體內(nèi)脂氨酸含量可以作為不同植物品種抗冷害性能的生理指標(biāo)。農(nóng)業(yè)部門的科學(xué)研究者為了找到一種抗寒能力較強(qiáng)的水稻,對(duì)多個(gè)水稻品種進(jìn)行了冷害處理,測(cè)定體內(nèi)的脂氨酸含量并進(jìn)行比較,從而選擇出合適的品種。
(1)脂氨酸的含量可以通過讓其與相應(yīng)試劑反應(yīng)并顯色后,用__________(填儀器名稱)測(cè)定其OD值來測(cè)定。測(cè)定OD值前,需要通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定所需比色杯的_________,脂氨酸的含量相同時(shí),比色杯的該指標(biāo)越大所測(cè)得的OD值越_______??梢酝ㄟ^OD值來確定脂氨酸含量的原理是_____________________。
(2)為了便于測(cè)定不同品種的水稻冷害處理后的脂氨酸含量,農(nóng)業(yè)部門的科學(xué)研究者首先要將已知含量梯度的脂氨酸顯色反應(yīng)后測(cè)定其OD值,繪制好___________。
(3)后來發(fā)現(xiàn)該品種水稻在寒冷環(huán)境中種植容易得一種怪病,科學(xué)研究者猜想是感染了某種抗寒能力比較強(qiáng)的細(xì)菌,為了篩選出這種細(xì)菌,需要配制______(A.LB選擇培養(yǎng)基B.MS選擇培養(yǎng)基C.LB全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基D.MS全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基),并需將接種后的培養(yǎng)基置于溫度設(shè)置為________(低溫中溫高溫)的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng);然后對(duì)菌落中的細(xì)菌進(jìn)行研究。
(二)科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞(iPS);繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)要獲取iPS細(xì)胞,首先要進(jìn)行黑鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)。為了方便實(shí)驗(yàn)開展,可以對(duì)黑鼠組織用胰蛋白酶處理,其目的是消化____________,以獲得單個(gè)細(xì)胞的懸浮液。然后通過_____________得到純系的細(xì)胞群。
(2)對(duì)從灰鼠的____________部位獲取的2-細(xì)胞胚胎,進(jìn)行體外培養(yǎng)至囊胚后,將其制成重組囊胚。重組囊胚移植到白鼠體內(nèi)后其___________部分會(huì)發(fā)育形成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu),而________分化出成體動(dòng)物的所有組織和器官。
(3)制備iPS細(xì)胞的方法是把0ct4等轉(zhuǎn)錄因子在基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞,有道其發(fā)生轉(zhuǎn)化,從而產(chǎn)生iPS細(xì)胞。在基因?qū)脒^程中,除了質(zhì)粒外,還可以選用_____________為運(yùn)載體。若將某目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞為大腸桿菌時(shí)___(能/不能)選用T2噬菌體為運(yùn)載體。評(píng)卷人得分六、非選擇題(共1題,共3分)27、已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑;其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進(jìn)細(xì)胞融合,獲得雜種細(xì)胞,并生產(chǎn)單克隆抗體。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),一般不直接利用B淋巴細(xì)胞,主要原因是____________________________________________________________________。
(2)①過程中,常用的與植物細(xì)胞融合相同的誘導(dǎo)劑是__________。
(3)②過程為________培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì),其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。
(4)④表示雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠________內(nèi)培養(yǎng),體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(5)為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,需要③過程向培養(yǎng)液中加入_____________,理由是雜交瘤細(xì)胞可利用__________________途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
愈傷組織是植物組織培養(yǎng)的中間結(jié)構(gòu)。植物體細(xì)胞雜交需利用植物組織培養(yǎng)技術(shù);多倍體育種不需利用植物組織培養(yǎng);單倍體育種中花藥離體培養(yǎng)利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),基因工程培育抗蟲棉需利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),所以B項(xiàng)不經(jīng)愈傷組織階段。故選B。2、A【分析】【詳解】
A;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常要加入動(dòng)物血清;A正確;
B;在體外連續(xù)培養(yǎng)時(shí);應(yīng)該利用胰蛋白酶或膠原蛋白梅將接觸抑制的骨髄間充質(zhì)干細(xì)胞分開,但是不能用胃蛋白酶,B錯(cuò)誤;
C;骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞不是萬能干細(xì)胞;且其全能性受到了細(xì)胞質(zhì)的限制,因此其沒有發(fā)育的全能性,C錯(cuò)誤;
D;由于導(dǎo)入的是胰島樣細(xì)胞;與血型無關(guān),治療成功后,康復(fù)者的血型不可能發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。
故選A。3、B【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中2;5、3、7表示獲得目的基因的過程;1是大腸桿菌;4是質(zhì)粒;8表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程;10表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程;11表示重組質(zhì)粒隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行擴(kuò)增。
【詳解】
過程3、4中均要使用限制性核酸內(nèi)切酶,10兩種酶都不用,A錯(cuò)誤;8上應(yīng)帶有標(biāo)記基因,便于篩選導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞,B正確;7和6的黏性末端堿基之間的連接需要DNA連接酶催化,C錯(cuò)誤;10表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程,需用Ca2+處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,D錯(cuò)誤。4、C【分析】【分析】
哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即(胎兒時(shí)期)完成的;這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別.卵子的減數(shù)第一次分裂是雌性動(dòng)物排卵前后完成的,卵子排到輸卵管中繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂;當(dāng)進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)發(fā)生受精作用,然后在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂。
【詳解】
A;哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即(胎兒時(shí)期)完成的;這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別,A正確;
B;次級(jí)卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才具備受精的能力;在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂,B正確;
C;受精卵細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方(精子)、一半來自母方(卵子);而受精卵細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)幾乎全部來自母方(卵子),C錯(cuò)誤;
D;沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的、個(gè)體較小的細(xì)胞為滋養(yǎng)層細(xì)胞;將來發(fā)育成胎膜和胎盤,D正確。
故選C。5、C【分析】【分析】
分析題圖:圖為受精作用和胚胎發(fā)育過程,圖中①為受精作用,②③④為早期胚胎發(fā)育過程,a為囊胚,b為原腸胚。
【詳解】
A;①過程表示受精作用;而自然狀態(tài)下基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,即減數(shù)第一次分裂的前期或后期,A錯(cuò)誤;
B;細(xì)胞分化開始的時(shí)期是囊胚期;對(duì)應(yīng)圖中的③,B錯(cuò)誤;
C;胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺;a是囊胚,可分離得到胚胎干細(xì)胞,C正確;
D、胚胎分割的對(duì)象是桑椹胚或囊胚,圖中b對(duì)應(yīng)的時(shí)期是原腸胚;D錯(cuò)誤。
故選C。6、C【分析】【分析】
1;細(xì)胞核移植指將一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核移植至去核的卵母細(xì)胞中;產(chǎn)生與供細(xì)胞核動(dòng)物的遺傳成份一樣的動(dòng)物的技術(shù)。
2;胚胎分割是借助顯微操作技術(shù)或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植給受體母畜;從而獲得同卵雙胎或多胎的生物學(xué)新技術(shù)。
3;試管嬰兒是指人的卵細(xì)胞和精子在體外完成受精作用;發(fā)育到早期胚胎的一定階段,再移入到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育到足月誕生的嬰兒,因?yàn)槭芫^程和早期胚發(fā)育通常在試管中完成,所以叫試管嬰兒。
4;植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織;然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。
【詳解】
A;植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織;然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)屬于克隆技術(shù),新個(gè)體體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個(gè)親本,A不符合題意;
B;胚胎分割是借助顯微操作技術(shù)或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植給受體母畜;從而獲得同卵雙胎或多胎的生物學(xué)新技術(shù)。胚胎切割技術(shù)獲得的動(dòng)物具有相同的遺傳物質(zhì),屬于動(dòng)物個(gè)體水平的克隆,B不符合題意;
C;試管嬰兒只是實(shí)現(xiàn)了在體外的受精過程;屬于有性生殖,不屬于克隆,C符合題意;
D;細(xì)胞核移植形成的新個(gè)體的核遺傳物質(zhì)來自供核生物;細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自受體,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于克隆技術(shù),D不符合題意。
故選C。7、C【分析】【分析】
本題主要考察轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的有關(guān)內(nèi)容;需考生理解獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物所用的生物技術(shù)及操作水平,記住基因工程的四個(gè)步驟。
【詳解】
培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物所需的目的基因不都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的,也有人工合成的,A錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育采用了基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù),因此整個(gè)培育過程的設(shè)計(jì)不都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育成功,表明科學(xué)家可打破物種界限,定向改造生物性狀,C正確;在進(jìn)行動(dòng)物基因工程時(shí),常用顯微注射技術(shù)向動(dòng)物的受精卵導(dǎo)入重組質(zhì)粒,D錯(cuò)誤。8、C【分析】【分析】
水體富營(yíng)養(yǎng)化是指水體中氮;磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的富集;引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,導(dǎo)致水體溶氧量下降,進(jìn)而引起水生生物衰亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機(jī)污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的作用,依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進(jìn)行合理設(shè)計(jì),對(duì)污染的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),從而達(dá)到改善和凈化水質(zhì)的目的。
【詳解】
A;向水中通入空氣可增加水體的溶氧量;進(jìn)而抑制厭氧微生物的生長(zhǎng)繁殖,A正確;
B;吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積;有利于微生物的生理活動(dòng),可促進(jìn)有機(jī)污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;
C;植物浮床可以吸收水體氮、磷;減少水華出現(xiàn)的可能,但赤潮通常發(fā)生在海洋中,C錯(cuò)誤;
D;浮床上的植物可以遮住部分陽光;能一定程度抑制浮游植物的數(shù)量,D正確。
故選C。二、多選題(共5題,共10分)9、C:D【分析】【分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達(dá)載體包括目的基因;啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等,標(biāo)記基因可便于目的基因的鑒定和篩選。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同;導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法;
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定;抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
AB;獲取目的基因的方法有①從基因文庫中獲取、②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增、③人工合成;對(duì)于已知序列的目的基因,一般采用逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因并采用PCR技術(shù)擴(kuò)增的方法,也可采用利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取的方法,AB正確;
C;利用DNA連接酶將基因B與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞;C錯(cuò)誤;
D;目的基因必須與質(zhì)粒結(jié)合后才能導(dǎo)入受體細(xì)胞;且大腸桿菌不能侵染植物細(xì)胞,一般選用農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選CD。10、A:B【分析】【分析】
胚胎工程:是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù);如胚胎移植;體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類的各種需求。胚胎移植:1.概念:是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。其中提供胚胎的個(gè)體叫供體(遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀),接受胚胎的個(gè)體叫受體(有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力)。2.應(yīng)用:胚胎移植是轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)的最后一道工序。
【詳解】
A;培育人源腎元祖細(xì)胞需向iPS細(xì)胞培養(yǎng)液中加入定向誘導(dǎo)分化劑從而獲得腎元祖細(xì)胞;A正確;
B;過程②需要將熒光蛋白標(biāo)記的人源腎元祖細(xì)胞植入囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán);從而保證人源腎細(xì)胞的正常發(fā)育,因?yàn)閮?nèi)細(xì)胞團(tuán)會(huì)發(fā)育成完整胚胎,B正確;
C;過程③操作之前需對(duì)代孕母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理;但不需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理,因?yàn)榇心肛i不提供卵母細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D;該技術(shù)培育的人源腎臟依然需要考慮腎移植個(gè)體之間的遺傳差異;因?yàn)樵摲椒ǐ@得的腎臟可能含有囊胚的細(xì)胞發(fā)育的部分,D錯(cuò)誤。
故選AB。11、A:C:D【分析】【分析】
哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞;胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞核一般較大;核仁明顯,而細(xì)胞質(zhì)相對(duì)較少;在功能上具有發(fā)育的全能性。
植物組織培養(yǎng)的脫分化:讓已經(jīng)分化的細(xì)胞;經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。
【詳解】
A;優(yōu)良模型鼠體細(xì)胞在誘導(dǎo)因子的作用下轉(zhuǎn)化為iPS細(xì)胞的過程與植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程類似;是組織細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的過程,A正確;
B;用促性腺激素處理;使其排出更多的卵子,而非注射性激素,B錯(cuò)誤;
C;囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大;會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎從其中伸展出來,這一過程叫做孵化,C正確;
D;據(jù)圖示;最終得到了黑色鼠3個(gè)體,實(shí)驗(yàn)最終目的為“開發(fā)出胰島素抵抗模型鼠”,故為確定克隆鼠培有是否成功,須對(duì)黑色鼠3進(jìn)行胰島素抵抗的相關(guān)檢測(cè),D正確。
故選ACD。12、B:C【分析】【分析】
胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的;生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序,胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。
哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞;是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積??;細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。
【詳解】
A;早期胚胎培養(yǎng)需要添加氨基酸、核苷酸、維生素、激素、血清等物質(zhì);A正確;
B;受體對(duì)植入子宮的外來胚胎基本不會(huì)免疫排斥;為胚胎移植成功提供了可能,B錯(cuò)誤;
C;胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺;細(xì)胞體積小,細(xì)胞核的體積大,C錯(cuò)誤;
D;對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí);要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,D正確。
故選BC。13、A:B【分析】【分析】
礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程:
(1)問題:礦區(qū)土體;土壤和植被;乃至整個(gè)地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
(2)對(duì)策:人工制造表土;多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等;關(guān)鍵是植被恢復(fù)及其所必需的土壤微生物群落的重建。
(3)案例:赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程。
【詳解】
A;濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外;還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能,A正確;
B;煤礦廢棄后;恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵是植被的恢復(fù)及其所必需的土壤微生物群落的重建,B正確;
C;小流域綜合治理生態(tài)工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等;層層設(shè)防控制土壤侵蝕,C錯(cuò)誤;
D;我國應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展的道路;而不能走西方“先污染,后治理”之路,D錯(cuò)誤。
故選AB。
【點(diǎn)睛】
本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生態(tài)恢復(fù)工程、生物多樣性的保護(hù),要求考生識(shí)記礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程存在的問題、解決的對(duì)策及案例,明確礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是植被的恢復(fù)及其所必需的土壤微生物群落的重建。三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼15、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長(zhǎng)而少;軸突末端的多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。
(3)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢?chǔ)存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點(diǎn)睛】
本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語句,并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存16、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶17、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點(diǎn)睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用18、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點(diǎn)睛】
胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共35分)19、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。20、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。21、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯(cuò)誤。22、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。
(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。23、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共9分)24、略
【分析】【分析】
細(xì)胞分化程度越高;全能性越低,但動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制,需要進(jìn)行核移植才能獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞是通過構(gòu)建基因表達(dá)載體實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建基因表達(dá)載體除了需要目的基因以外,還需要工具酶與運(yùn)載體。通過基因表達(dá)載體的協(xié)助,最終可使外源基因整合到受體細(xì)胞的染色體上。單克隆抗體的制備:(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞;(2)獲得雜交瘤細(xì)胞:①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè);(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖;(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。
【詳解】
(1)動(dòng)物細(xì)胞的分化程度越高;其全能性越低,直到今天也還不能用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體,培育“克隆青蛙”實(shí)際是通過(動(dòng)物體細(xì)胞)核移植來實(shí)現(xiàn)的,“克隆青蛙”的培育需要采用核移植技術(shù);胚胎早期培養(yǎng)技術(shù)(因?yàn)榍嗤苁锹焉鷦?dòng)物,不需要采用胚胎移植技術(shù)),“試管嬰兒”的培育采用了體外受精技術(shù)、胚胎的早期培養(yǎng)技術(shù)及胚胎移植技術(shù),因此兩者需要的共同的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。
(2)基因工程的運(yùn)載體包括質(zhì)粒;動(dòng)植物病毒;在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的運(yùn)載體(載體),該操作過程中,除了需要逆轉(zhuǎn)錄病毒外,還需要的操作工具有限制性核酸內(nèi)切酶與DNA連接酶。
(3)iPS細(xì)胞即早期胚胎干細(xì)胞;其同干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的全能性。即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞,iPS細(xì)胞的形態(tài)特征是體積小;細(xì)胞核大、核仁明顯。
(4)①植物體細(xì)胞雜交過程有兩個(gè)關(guān)鍵;一個(gè)是在把植物細(xì)胞雜交之前,必須去除細(xì)胞外的細(xì)胞壁,該過程需要用到纖維素酶和果膠酶;另外一個(gè)是誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合,方法包括物理法(離心;振動(dòng)、電刺激)和化學(xué)法(聚乙二醇)。融合的細(xì)胞形成愈傷組織。在愈傷織的培養(yǎng)過程中,當(dāng)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值低時(shí),有利于叢芽的分化,通過上述過程獲得雜種植株依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性和植物細(xì)胞具有全能性。
②在制備單克隆抗體的過程中;若融合的結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞。就需要在特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,從而得到雜交瘤細(xì)胞。該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體,單克隆抗體與傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,具有特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備的特點(diǎn)。因此廣泛用于疾病的診斷等方面。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞工程及胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥糠只参锝M織培養(yǎng)(動(dòng)物體細(xì)胞)核移植早期胚胎培養(yǎng)運(yùn)載體(載體)限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶發(fā)育的全能性體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯離心、振動(dòng)、電激低細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞具有全能性雜交瘤特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備25、略
【分析】【分析】
克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中;然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物。
【詳解】
(1)“中中”和“華華”是通過克隆產(chǎn)生;基因都來自同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒,所以其基因和性別都是相同的,理論上運(yùn)用克隆技術(shù)可培育出大批基因完全相同的獼猴,來用于醫(yī)學(xué)研究,這種繁殖方式?jīng)]有通過生殖細(xì)胞的融合,屬于無性繁殖,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤,BCD正確。
故選A。
(2)體細(xì)胞的細(xì)胞核和去核的卵母細(xì)胞融合形成新的細(xì)胞;重新長(zhǎng)成新的個(gè)體,說明了細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳過程,因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA分子是由
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