2025年粵教版必修1物理上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版必修1物理上冊(cè)月考試卷686考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科，在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法如∶理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元發(fā)和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（）A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是等效替代法B.重心是指地球?qū)ξ矬w中各部分重力的合力作用點(diǎn)。重心的定義運(yùn)用了建立模型法C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了微元法D.根據(jù)速度定義式當(dāng)△t→0時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了類比法2、某軍事試驗(yàn)場(chǎng)正在平地上試射地對(duì)空導(dǎo)彈。若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時(shí)發(fā)生故障，造成導(dǎo)彈運(yùn)動(dòng)的v?t圖像如圖所示；則下列說法中正確的是（）

A.1~2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止B.2~3s內(nèi)導(dǎo)彈勻減速下降C.2~3s內(nèi)和3~5s內(nèi)加速度的方向相反D.5s末導(dǎo)彈回到原出發(fā)點(diǎn)3、一些問題你可能不會(huì)求解，但是你仍有可能對(duì)這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷，例如從解得物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢(shì)，解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析，并與預(yù)期結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等進(jìn)行比較，從而判斷解的合理性或正確性，舉例如下：聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度壓強(qiáng)p有關(guān)，下列速度表達(dá)式中，k為比例系數(shù)，無單位，則這四個(gè)表達(dá)式中可能正確的是()A.B.C.D.4、如圖所示；鉛球靜止在蹦床上面，下列受力分析說法正確的是（）

A.蹦床受到的壓力，就是鉛球的重力B.鉛球沒有發(fā)生形變，所以鉛球不受彈力C.蹦床受到向下的壓力，是因?yàn)楸拇舶l(fā)生了彈性形變D.鉛球受到向上的支持力，是因?yàn)楸拇舶l(fā)生了彈性形變5、如圖所示；民航客機(jī)都有緊急出口，發(fā)生意外打開緊急出口，狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可以較快的沿斜面滑行到地面，脫離險(xiǎn)境。（不計(jì)空氣阻力）人員沿斜面勻速下滑的過程中（）

A.受重力、支持力和摩擦力B.受重力、支持力和下滑力C.受重力、支持力D.受重力、支持力、壓力和摩擦力6、物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第3s內(nèi)通過的位移為5m，則（）A.物體的加速度為B.物體前3s內(nèi)的位移為15mC.物體前3s內(nèi)平均速度為3m/sD.物體第3s內(nèi)的平均速度為3m/s7、“反向蹦極”是一項(xiàng)比蹦極更刺激的運(yùn)動(dòng)。如圖所示，彈性輕繩的上端固定在點(diǎn)，拉長(zhǎng)后將下端固定在體驗(yàn)者的身上，并與固定在地面上的力傳感器相連，傳感器示數(shù)為打開扣環(huán)，人從點(diǎn)由靜止釋放，像火箭一樣被“豎直發(fā)射”，經(jīng)上升到最高位置點(diǎn)，在點(diǎn)時(shí)速度最大。人與裝備總質(zhì)量（可視為質(zhì)點(diǎn)）。忽略空氣阻力，重力加速度取下列說法正確的是（）

A.在點(diǎn)，人所受合力為零B.在點(diǎn)，彈性繩的拉力為零C.上升過程，人的加速度先減小再增大后不變D.打開扣環(huán)瞬間，人的加速度大小為8、圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖．下列說法正確的是。

A.固定有白紙的木板必須豎直放置B.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行C.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同D.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩個(gè)拉力的方向垂直評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、一個(gè)靜止的質(zhì)點(diǎn)，在0～4s時(shí)間內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象；如圖所示，則質(zhì)點(diǎn)在。

A.第2s末速度改變方向B.第2s末回到原出發(fā)點(diǎn)C.第4s末回到原出發(fā)點(diǎn)D.第4s內(nèi)加速度為-1m/s210、水平面上有兩個(gè)質(zhì)量都為m的物體a和b，它們之間用輕繩連接，它們與水平面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)都為μ。在水平恒力F的作用下，a和b在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。如果在運(yùn)動(dòng)中繩突然斷了，那么a、b的運(yùn)動(dòng)情況可能是()

A.a作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，b作勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.a作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，b處于靜止C.a作勻速直線運(yùn)動(dòng)，b作勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.繩子剛斷時(shí)它們的加速度大小都為μg11、如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的物塊A、B，兩上下底面平行，疊放在一起置于固定的、傾角為θ的斜面上，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為兩物塊從靜止開始下滑且始終保持相對(duì)靜止，此過程中物塊B受到的摩擦力（）

A.方向沿斜面向下B.方向沿斜面向上C.大小等于D.大小等于12、碼頭上兩個(gè)人用水平力推集裝箱，想讓它動(dòng)一下，但都推不動(dòng)，其原因是（）A.集裝箱太重B.推力總小于摩擦力C.集裝箱所受合外力始終為零D.推力總小于最大靜摩擦力13、如圖所示，天花板下方通過支架固定一光滑輕滑輪，一足夠長(zhǎng)的細(xì)繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接，小球a與b的質(zhì)量分別為m和2m。在水平拉力F作用下小球a從圖示虛線（最初是豎直的）位置開始緩慢向右移動(dòng)至（細(xì)繩中張力大小視為不變，b球始終未觸及細(xì)桿）。小球a與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為則此過程中拉力F的可能值為（）

A.mgB.C.D.14、如圖所示，形狀和質(zhì)量完全相同的兩個(gè)圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上?，F(xiàn)過a的軸心施加一水平作用力F，可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端；對(duì)該過程分析，則應(yīng)有（）

A.拉力F先增大后減小，最大值是GB.開始時(shí)拉力F最大為G，以后逐漸減小為0C.a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到GD.a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G15、質(zhì)量為M的物塊放在正沿水平直軌道向右勻加速行駛的車廂水平底板上，并用輕繩繞過兩個(gè)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m的小球，與小球連接的輕繩與豎直方向始終成θ角，與物塊連接的輕繩處于水平方向，物塊相對(duì)車廂靜止。重力加速度大小為g。下列說法正確的是（）

A.物塊對(duì)車廂水平底板的壓力大小為mgB.物塊的加速度大小為C.輕繩的拉力大小為D.物塊所受底板的摩擦力大小為評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、一物體在水平面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其位移與時(shí)間的關(guān)系為：則物體的初速度為_____________物體的加速度為__________．17、如圖所示v﹣t圖象，表示質(zhì)點(diǎn)做_____運(yùn)動(dòng)，它的初速度為_____，加速度為_____，前20s內(nèi)的加速度是_____，第30s末的加速度_____．18、某同學(xué)將數(shù)字式體重計(jì)放在電梯的水平地板上．在電梯運(yùn)動(dòng)過程中，該同學(xué)站在體重計(jì)上不動(dòng)．如圖表示電梯從靜止開始豎直上升過程中的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系．已知該同學(xué)的質(zhì)量是50kg．重力加速度g取10m/s2．那么，在19s內(nèi)電梯上升的高度是_______m．在19s內(nèi)對(duì)體重計(jì)示數(shù)的壓力最大值與最小值之差是_________N．

19、如圖所示，物體A、B、C疊放在光滑的水平面上，拉力F作用在B上。已知mA=3kg，mB=2kg；mC=1kg，A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，B、C之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2。

（1）若要維持A、B、C一起運(yùn)動(dòng)，則拉力F的最大值為______N；

（2）若要將B時(shí)從A、C中抽出，則拉力F的應(yīng)大于____N。20、如圖為一張做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體的頻閃照片，A、B、C是拍攝到的自由落體運(yùn)動(dòng)中的三個(gè)位置。每條橫線間距離為10cm。那么：

（1）物體在位置B時(shí)的速度v=__________m/s；

（2）C位置與開始下落處之間的距離為s=__________m。21、如圖，一端系有定滑輪的繩子，另一端固定在左壁上。另一根跨過定滑輪的繩子下端掛有重物G，另一端固定在右壁上，跨過定滑輪的兩段繩子互成直角。OB繩的拉力大小為________，OA繩的拉力大小為_______。

22、在彈性限度之內(nèi)，一輕彈簧受到10N的拉力時(shí)，它的伸長(zhǎng)量是4cm，則該彈簧勁度系數(shù)是______N/m，當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，該彈簧勁度系數(shù)是______N/m，當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N，彈簧的伸長(zhǎng)量是______cm．評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)23、請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況畫出重力的分解圖，并求解各個(gè)分力，已知物體重力為G，夾角為．

24、請(qǐng)?jiān)趫D中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

25、一個(gè)鐵球在空中飛行，所受重力為120N，試畫出重力的圖示和示意圖，并說明施力物體和受力物體。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)26、某同學(xué)利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧伸長(zhǎng)量Δx之間的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條寬度d．如圖乙所示測(cè)量值d=__________mm．

（2）按圖甲豎直懸掛好輕質(zhì)彈簧，將輕質(zhì)遮光條水平固定在彈簧下端；在立柱上固定一指針，標(biāo)示出彈簧不掛重錘時(shí)遮光條下邊緣的位置，并測(cè)出此時(shí)彈簧長(zhǎng)度x0．

（3）測(cè)量出重錘質(zhì)量m，用輕質(zhì)細(xì)線在彈簧下方掛上重錘，測(cè)量出平衡時(shí)彈簧的長(zhǎng)度x1，并按甲圖所示將光電門的中心線調(diào)至與遮光條下邊緣同一高度，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則此彈簧的勁度系數(shù)k=__________（用題目所給字母符號(hào)表示）．

（4）用手緩慢地將重錘向上托起，直至遮光條下邊緣回到彈簧原長(zhǎng)標(biāo)記指針處（保持細(xì)線豎直），迅速釋放重錘使其無初速下落，光電門記下遮光條經(jīng)過的時(shí)間△t，則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=__________（用題目所給字母符號(hào)表示）．

（5）換上不同質(zhì)量的重錘，重復(fù)步驟3、4，計(jì)算出相關(guān)結(jié)果，并驗(yàn)證彈性勢(shì)能Ep與彈簧伸長(zhǎng)量△x之間的關(guān)系．27、如圖所示某同學(xué)將力傳感器固定在小車上；然后把繩的一端固定在傳感器的所示某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來測(cè)量繩對(duì)小車的拉力，探究所示某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像．

(1)圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_______________；

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量___(填“是”或“否”)

(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為______kg；28、（1）如圖所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_______mm，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_______mm。

（2）電壓表接0~3V量程，電壓表的讀數(shù)為_______V；

（3）電流表接0~0.6A量程，電流表的讀數(shù)為_______A。

29、某小組計(jì)劃用如圖甲所示裝置驗(yàn)證加速度與力的關(guān)系。在水平氣墊導(dǎo)軌上放置一滑塊，一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩跨過輕質(zhì)定滑輪，兩端分別與滑塊和質(zhì)量為的小桶連接，滑塊和滑輪間的細(xì)繩與導(dǎo)軌平行?；瑝K由靜止釋放，滑塊上遮光條通過光電門1、2。遮光條的質(zhì)量可忽略，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹檎?qǐng)回答下列問題：

（1）用刻度尺測(cè)量遮光條的寬度，對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，則遮光條的寬度為________cm。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將小桶的重力當(dāng)作滑塊所受的拉力，為了盡量減小誤差，滑塊的質(zhì)量應(yīng)為________（填字母）。

A．10gB．50gC．200g

（3）實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得遮光條通過光電門1、2的遮光時(shí)間分別為已知光電門1、2中心間的距離為L(zhǎng)，則滑塊的加速度為________（用題中所給字母表示），在（2）的條件下，實(shí)驗(yàn)中若測(cè)得a的數(shù)值接近________（保留兩位有效數(shù)字），則可驗(yàn)證加速度與力的關(guān)系。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共16分)30、如圖所示，放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn)。輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=60°，斜面傾角α=30°，物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg，mB=1.5kg，彈簧的勁度系數(shù)為k=500N/m，重力加速度g=10m/s2。求。

（1）彈簧的伸長(zhǎng)量x；

（2）物塊A受到的摩擦力f的大小和方向。

31、如圖所示表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑；撐桿起跳、越橫桿。討論并回答下列幾個(gè)問題。

（1）教練針對(duì)訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)；能否將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)？

（2）分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí)；能否將其看成質(zhì)點(diǎn)？

（3）測(cè)量其所跳高度時(shí)；能否看成質(zhì)點(diǎn)？

（4）運(yùn)動(dòng)員重心是否需要越過橫桿最高點(diǎn)才能順利通過；怎么做運(yùn)動(dòng)員能夠有更好的成績(jī)？

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)；用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想化模型法，所以A錯(cuò)誤；

B．重心是指地球?qū)ξ矬w中各部分重力的合力作用點(diǎn)。重心的定義運(yùn)用了等效替代法；所以B錯(cuò)誤；

C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)；把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了微元法，所以C正確；

D．根據(jù)速度定義式當(dāng)△t→0時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度；該定義運(yùn)用了極限思想法，所以D錯(cuò)誤；

故選C。2、D【分析】【分析】

【詳解】

A．由題圖可知；1~2s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升，A錯(cuò)誤；

B．2~3s內(nèi)導(dǎo)彈勻減速上升；B錯(cuò)誤；

C．v?t圖像的斜率表示加速度；所以2~3s內(nèi)和3~5s內(nèi)導(dǎo)彈加速度的方向相同，C錯(cuò)誤；

D．v?t圖像和時(shí)間軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖像可知0~3s內(nèi)導(dǎo)彈的位移x＝×30m＝60m

3~5s內(nèi)導(dǎo)彈的位移x′＝－×60×2m＝－60m

所以5s末導(dǎo)彈回到原出發(fā)點(diǎn)；D正確。

故選D。3、B【分析】【分析】

【詳解】

傳播速度v的單位m/s，密度ρ的單位kg/m3，p的單位所以的單位是的單位是m/s，k無單位，所以的單位與v的單位相同。

故選B。4、D【分析】【詳解】

A.壓力的受力物體是蹦床；重力的受力物體是鉛球，壓力和重力不是一個(gè)力，A錯(cuò)誤；

B.蹦床形變對(duì)鉛球產(chǎn)生彈力；B錯(cuò)誤；

C.蹦床受到向下的壓力；是因?yàn)殂U球發(fā)生了彈性形變，C錯(cuò)誤；

D.彈力都是施力物體形變產(chǎn)生的；鉛球受到向上的支持力，是施力物體蹦床發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的，D正確。

故選D。5、A【分析】【詳解】

人員沿斜面勻速下滑的過程中；受到重力；斜面的支持力和摩擦力作用。下滑力是重力的分力，壓力是作用在斜面上的。

故選A。6、C【分析】【詳解】

BCD．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)從開始起連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移比為x1：x2：x3=1：3：5

可知物體第3s內(nèi)的位移為5m，則物體前3s內(nèi)的位移x=（1+3+5）m=9m

前3s內(nèi)平均速度為

物體第3s內(nèi)的平均速度為

則C正確；BD錯(cuò)誤；

A．因?yàn)?/p>

可知a=2m/s2

選項(xiàng)A錯(cuò)誤。

故選C。7、C【分析】【詳解】

A．因C點(diǎn)為最高點(diǎn)；此時(shí)人速度為零，受到重力，合力不為零，故A錯(cuò)誤；

B．在B點(diǎn)時(shí)速度為零；此時(shí)加速度為零，合力為零，繩的拉力大小等于重力的大小，故B錯(cuò)誤；

C．上升過程中，開始是豎直向上的拉力大于重力，合力向上，根據(jù)牛頓第二定律可知

人的加速度方向豎直向上，隨著人的上升，繩的形變量變小，拉力變小，合力變小，加速度減小，當(dāng)?shù)竭_(dá)B點(diǎn)時(shí)速度最大，合力為零，加速度為零，之后，由牛頓第二定律，有

拉力繼續(xù)減??；加速度反向增大，當(dāng)彈性繩恢復(fù)原長(zhǎng)后，拉力為零，人只受重力，加速度等于重力加速度，不再變化，直至最高點(diǎn)。故C正確；

D．根據(jù)題意可知，釋放前人受到豎直向下的重力和拉力以及橡皮繩豎直向上的拉力，由平衡條件有

打開扣環(huán)瞬間，人受到重力和橡皮繩豎直向上的拉力，由牛頓第二定律得

聯(lián)立解得，打開扣環(huán)瞬間，人的加速度大小為

故D錯(cuò)誤。

故選C。8、B【分析】【詳解】

試題分析：在探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中；固定有白紙的木板也可以水平放置，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行，選項(xiàng)B正確；用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以不相同，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩個(gè)拉力的方向不一定要垂直，故選項(xiàng)D也錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)．二、多選題(共7題，共14分)9、A:C【分析】【詳解】

AB.由題圖可知；0～2s質(zhì)點(diǎn)沿正方向運(yùn)動(dòng)，2～4s質(zhì)點(diǎn)沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，所以第2s末速度改變方向，2s末達(dá)到最大位移，故A正確，B錯(cuò)誤；

C.速度-時(shí)間圖線與時(shí)間軸圍成的“面積”等于位移的大??；前4s圍成的“面積”為0，所以4s末回到原點(diǎn)，故C正確。

D.由圖可知，第4s內(nèi)加速度為1m/s2，故D錯(cuò)誤。10、A:D【分析】【詳解】

ABC．由于在斷開之前a、b兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明繩子對(duì)b的拉力與b受到的滑動(dòng)摩擦力為平衡，繩子突然斷掉，則b物體開始做勻減速；對(duì)于a分析，可知a受到恒力F、a的滑動(dòng)摩擦力，則a開始做勻加速運(yùn)動(dòng)；A正確，BC錯(cuò)誤；

D．在繩子斷之前，通過整體法可知

繩子斷掉之后，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)a有

對(duì)b有

故D正確。

故選AD。11、B:C【分析】【詳解】

以整體為研究對(duì)象；受力分析如圖所示。

根據(jù)牛頓第二定律可得整體加速度

設(shè)A對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向下，大小為對(duì)B受力分析；如圖所示。

根據(jù)牛頓第二定律可得

可得

符號(hào)表示摩擦力方向沿斜面向上；故BC正確，AD錯(cuò)誤。

故選BC。12、C:D【分析】【詳解】

推不動(dòng)說明人沒有克服最大靜摩擦；所以集裝箱還是靜止?fàn)顟B(tài)，但此時(shí)已經(jīng)受到了靜摩擦力，要想推動(dòng)必須使推力大于最大靜摩擦，所以CD正確。

故選CD。13、A:B:C【分析】【詳解】

對(duì)小球b有

對(duì)小球a有進(jìn)行受力分析如圖所示。

由于小球a從圖示虛線（最初是豎直的）位置開始緩慢向右移動(dòng)至過程中

可知

則在豎直方向上有

則在水平方向有

解得

假設(shè)

解得

則可求得

小球a從圖示虛線位置開始緩慢向右移動(dòng)過程中，減小，可知F逐漸增大，解得

故選ABC。14、B:C【分析】【詳解】

AB．據(jù)力的三角形定則可知，小球a處于初狀態(tài)時(shí)，小球a受到的支持力

拉力F=Ncos30°=G

當(dāng)小球a緩慢滑動(dòng)時(shí)，θ增大，拉力F=Gcotθ

所以F減?。划?dāng)小球a滑到小球b的頂端時(shí)小球a還是平衡狀態(tài)；此時(shí)它受到的拉力必定為0，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤B選項(xiàng)正確；

CD．小球a受到的支持力由可知，θ增大而支持力減小，滑到b球的頂端時(shí)由于小球處于平衡狀態(tài)，支持力N=G，故選a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G；故C正確，D錯(cuò)誤。

故選BC。15、C:D【分析】【分析】

【詳解】

BC．對(duì)小球進(jìn)行受力分析如圖甲所示，根據(jù)三角形定則可知小球所受合力為F合＝mgtanθ

繩子的拉力為FT＝

根據(jù)牛頓第二定律知，其加速度為a＝＝gtanθ

小球與物塊；車廂相對(duì)靜止；加速度相同，故B錯(cuò)誤；C正確；

AD．對(duì)物塊進(jìn)行受力分析如圖乙所示。

豎直方向有FN＝Mg

水平方向有Ff－FT′＝Ma

其中FT′＝FT

解得物塊受到地面對(duì)其摩擦力為Ff＝Ma＋FT′＝

故A錯(cuò)誤；D正確；

故選CD。三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【詳解】

[1][2]物體做勻變速運(yùn)動(dòng)故其位移與時(shí)間關(guān)系為。

對(duì)比。

可知。

【解析】121417、略

【分析】【分析】

【詳解】

速度時(shí)間圖線是一條向下傾斜的直線，表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)的速度為30m/s，直線的斜率表示加速度，任意一段時(shí)間內(nèi)的平均加速度等于任意一個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)加速度，故加速度為【解析】勻減速直線30m/s﹣1m/s2﹣1m/s2﹣1m/s218、略

【分析】【詳解】

[1].速度時(shí)間圖像與時(shí)間軸所圍的面積表示位移，所以可得電梯上升的高度為

[2].根據(jù)題意可知，0-6s電梯的加速度等于方向豎直向上，處于超重狀態(tài)；6s-16s電梯處于平衡狀態(tài)；16s-19s電梯的加速度等于方向豎直向下，處于失重狀態(tài)，所以0-6s對(duì)體重計(jì)示數(shù)的壓力最大，16s-19s對(duì)體重計(jì)示數(shù)的壓力最小，分別為【解析】69.612019、略

【分析】【詳解】

（1）[1]若要使得AB之間不產(chǎn)生滑動(dòng)，則對(duì)A分析可知

可得A的最大加速度為

此時(shí)BC之間的摩擦力

即BC之間不會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)，A、B、C能一起運(yùn)動(dòng)。此時(shí)對(duì)整體可得

（2）[2]若要將B時(shí)從A、C中抽出，則需使BC之間達(dá)到最大靜摩擦力，即對(duì)C分析可知，

此時(shí)AB之間一定產(chǎn)生了滑動(dòng)，則對(duì)B分析可知

解得

若要將B時(shí)從A、C中抽出，則拉力F的應(yīng)大于33N?！窘馕觥?3320、略

【分析】【詳解】

（1）[1]根據(jù)

得

物體在位置B時(shí)的速度

（2）[2]B位置與開始下落處距離

故C位置與開始下落處之間的距離為【解析】30.821、略

【分析】【詳解】

[1]對(duì)物體受力分析可知，物體受重力和繩的拉力，由平衡可知，拉力與物體的重力大小相等，由于同一根據(jù)繩子，所以O(shè)B繩的拉力也為G；

[2]以滑輪為研究對(duì)象，分析受力，作出力圖如圖所示，根據(jù)平衡條件得，繩子OB的拉力T與F1、F2的合力大小相等，方向相反，得到

【解析】G22、略

【分析】【詳解】

在彈性限度之內(nèi)，一輕彈簧受到10N的拉力時(shí)，它的伸長(zhǎng)量是4cm，由胡克定律得，勁度系數(shù)．當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，彈簧的勁度系數(shù)不變，仍為．當(dāng)彈簧兩端受到拉力為5N時(shí)，彈簧的拉力為5N，則．【解析】2502502四、作圖題(共3題，共12分)23、略

【分析】【詳解】

根據(jù)平行四邊形定則；重力的分解圖如下圖所示。

根據(jù)函數(shù)關(guān)系，重力的兩個(gè)分力．

考點(diǎn)：力的分解。

點(diǎn)評(píng)：一個(gè)力可以有無數(shù)個(gè)分力，但具體問題中，要根據(jù)實(shí)際情況分解．所謂實(shí)際情況，可理解為實(shí)際效果和實(shí)際需要．【解析】24、略

【分析】【詳解】

由于繩子豎直；根據(jù)平衡可知，斜面對(duì)物體不可能產(chǎn)生彈力，故物體受到的彈力只有繩子的拉力，如下圖所示。

【解析】見解析25、略

【分析】【詳解】

①選定標(biāo)度(用一條線段表示30N的力)

②從作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段；根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度，該力需要四段線段表示，并在線段上加刻度。

③在線段的一端加箭頭表示力的方向；箭頭或箭尾表示力的作用點(diǎn)，線段所在的直線叫做力的作用線。

重力的施力物體是地球；受力物體是鐵球。

注意：不能用不同標(biāo)度畫同一物體所受的不同的力。選擇標(biāo)度應(yīng)根據(jù)力的大小合理設(shè)計(jì)。一般情況下，線段應(yīng)取段；不宜太多，太多了圖不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【點(diǎn)睛】

力的示意圖：不需要畫出力的標(biāo)度，只用一條帶箭頭的線段表示出力的大小和方向的圖。注意力的圖示與力的示意圖不同，力的圖示要求嚴(yán)格，而力的示意圖著重于力的方向，不要求作出標(biāo)度?！窘馕觥恐亓Φ氖┝ξ矬w是地球，受力物體是鐵球。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)26、略

【分析】【詳解】

（1）[1]游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為

（3）[2]根據(jù)胡克定律可知解得

（4）[3]此時(shí)重物的速度為根據(jù)動(dòng)能定理可知

解得．【解析】2.5027、略

【分析】【詳解】

(1)[1].由圖象可知，當(dāng)F≠0時(shí)；加速度