揚(yáng)州大學(xué)2022年《漢語基礎(chǔ)》考研真題A卷

5/5揚(yáng)州大學(xué)2022年《漢語基礎(chǔ)》考研真題A卷一、填空題共20空，每空1分，共20分。1.現(xiàn)代漢語有（1）和（2）兩種形式，前者是人們口頭上應(yīng)用的語言，后者是以前者為基礎(chǔ)而形成的，是用文字寫下來的語言。2.現(xiàn)代漢語有七大方言，其中分布地域最廣、使用人口最多的一個(gè)方言是（3）,該方言可分為四個(gè)次方言，分別是（4）、西北方言、西南方言和（5）。3.為了加強(qiáng)普通話宣傳推廣的力度，盡快在全國普及普通話，國務(wù)院決定，自（6）年起，每年的（7）月第（8）周為全國推廣普通話宣傳周。4.語音是人的發(fā)音器官發(fā)出來的，發(fā)音器官可分為呼吸器官、（9）和（10）三大部分。5.輔音的發(fā)音方法指的是發(fā)音時(shí)節(jié)制氣流的方式和狀況，可以從（11）、（12）和（13）等三個(gè)方面來觀察。6.普通話共有輔音聲母（14）個(gè)，韻母（15）個(gè)。7.現(xiàn)行漢字的結(jié)構(gòu)單位有兩級(jí)，其中由筆畫組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位是（16）。8.用象征性符號(hào)或在象形字上加提示符號(hào)來表示字義的造字法是（17）。9.詞的轉(zhuǎn)義主要是通過（18）和（19）兩種方法產(chǎn)生，其中前者是在基本義的基礎(chǔ)上經(jīng)過推演發(fā)展而產(chǎn)生的意義。10.為提高語言表達(dá)效果而形成的各種修飾、加工語言的特定格式，叫作（20）,也稱修辭方式。二、選擇題共10小題，每小題2分，共20分。1.元音和輔音最主要的區(qū)別是：A.受阻與否B.緊張程度C.氣流強(qiáng)弱D.響亮程度2.下列三個(gè)上聲相連的詞語中變調(diào)異化為“35+35+214”的是：A.手表廠B.李廠長C.黨小組D.冷處理3.下列詞語中的“子”都只讀輕聲的一組是：A.筷子、桌子、杯子、曲子B.包子、蝦子、瓶子、胖子C.蓋子、帽子、瞎子、瓜子D.鴿子、辮子、莊子、稿子4.下列各組中，都是成詞語素的一組是：A.蚯、香、堤B.呢、恢、法C.第、艱、訥D.江、也、胡5.既能受程度副詞修飾又能帶賓語的詞是：A.形容詞B.助動(dòng)詞C.心理動(dòng)詞D.及物動(dòng)詞6.下列短語中，都屬于體詞性短語的一組是：A.孩子們的到來、獅子的愚蠢、我們的老朋友小王B.孩子們的到來、獅子的愚蠢、小王是我們的老朋友C.馬路上擠滿了小商販、家里沒人、那只狐貍?cè)龡l腿D.周一十五號(hào)、老李不是山東人、小張黃頭發(fā)7.下面句子中，不屬于主謂謂語句的是：A.五個(gè)人一人一把雨傘。B.桂林的風(fēng)景很美。C.桂林我去年去過。D.他一口飯都不吃。8.下列句子屬于雙賓句的是A.王老師叫他跳舞。B.班長邀請我們明天參加晚會(huì)。C.經(jīng)理囑咐秘書看好電話。D.老王轉(zhuǎn)告小李他不去開會(huì)了。9.下列句子中，屬于因果復(fù)句的是：A.北方這幾年，即使下雪，也不會(huì)太大。B.沒顧上吃藥，這感冒竟好了。C.出去散散心也好，只是別走遠(yuǎn)了。D.既然有了結(jié)論，何必還討論呢。10.“在太行山西麓，有個(gè)滴水泉，滴水泉旁有個(gè)滴水寺，滴水寺旁有條石子路。”句中運(yùn)用的修辭手段是：A.排比B.對比C.頂真D.回環(huán)三、分析題（共4題，共50分）1.語音分析。（共2小題，每小題5分，共10分）（1）分析“zi、ri、ji"中字母“i”所代表音素的區(qū)別。（2）分析“美麗的揚(yáng)州大學(xué)歡迎你”中每個(gè)音節(jié)韻母的“四呼”類型。2.舉例解釋下列口語詞的不同義項(xiàng)。（共3小題，每小題5分，共15分）（1）沒問題（2）意思（3）別說3.用框式圖解法分析下列多義短語。（共3小題，每小題5分，共15分）（1）老師和學(xué)生制定出了復(fù)習(xí)計(jì)劃（2）三個(gè)報(bào)社的記者和編輯（3）歡迎新老師生前來就餐4.句式辨析。（共2小題，每小題5分，共10分）（1）"父母瞞著孩子外出打工。"和“父母催著孩子外出打工?！保?）"他一走進(jìn)考場就開始答題。"和“他走進(jìn)考場，開始答題?！彼摹柎痤}每題15分，共60分。1.什么是音節(jié)?普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?舉例分析。2.什么是