2025年xx村關(guān)于村干部提升學歷“一村一名”大學生計劃會議記錄

2025年xx村關(guān)于村干部提升學歷“一村一名”大學生計劃會議記錄會議時間：2025年x月x日會議地點：xx村村委會會議室與會人員：村黨支部書記書記xx、村委會主任主任xx、其他村干部以及各村民小組組長會議主題：關(guān)于村干部提升學歷“一村一名”大學生計劃的推進與部署會議記錄人：記錄人xx一、會議開場村黨支部書記書記xx：“同志們，大家好！今天召集大家過來開會，主要是為了咱們村的‘一村一名’大學生計劃。大家都知道，現(xiàn)在社會發(fā)展迅速，對我們村干部的綜合素質(zhì)要求也越來越高。提升學歷不僅是我們個人成長的需求，更是帶領(lǐng)咱們xx村走向更好發(fā)展道路的必然要求。‘知識就是力量，尤其是在農(nóng)村基層的治理與發(fā)展中，知識決定了我們能走多快、走多遠?！?，咱們今天要好好討論討論這個事?！倍?、目的闡述及現(xiàn)狀分析（一）村委會主任主任xx發(fā)言“咱們先明確下這個計劃的目的。國家推行這個‘一村一名’大學生計劃，就是為了給農(nóng)村培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，讓咱們村干部能夠?qū)W習到先進的知識和理念，然后更好地回來建設(shè)我們的村子。從咱們村的現(xiàn)狀來看，雖然這些年發(fā)展取得了一些成績，但對比那些發(fā)展迅速的模范村，我們在很多方面還存在差距。比如說在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面，人家已經(jīng)用上了高效的智能灌溉系統(tǒng)，根據(jù)作物需求精準供水施肥，而我們還停留在較為傳統(tǒng)的灌溉模式。據(jù)去年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，模范村的農(nóng)作物產(chǎn)量比咱們村平均每畝高出了xx%，農(nóng)產(chǎn)品的附加值更是咱們村的xx倍。這背后的差距很大一個程度上就是因為他們有專業(yè)知識人才的引領(lǐng)。據(jù)了解，那些村里很多干部都是大學生學歷，他們知道怎么運用現(xiàn)代科技和管理手段來發(fā)展農(nóng)業(yè)和推動農(nóng)村建設(shè)。所以我們村干部提升學歷是迫在眉睫的事情?！比?、具體措施及要求（一）報名與選拔村黨支部書記書記xx：“那接下來我們講下具體怎么做。首先是報名工作。咱們村里符合條件的同志要積極踴躍報名。具體的選拔標準呢，一方面我們要考慮到學習能力，另一方面也要看大家的責任心和為村集體服務(wù)的決心。這一點，我認為責任心是至關(guān)重要的。就像有人說的‘責任重于泰山，對村集體負責就是對我們的未來負責’。我們初步定下來名額為xx名，各村民小組組長回去要做好宣傳工作?！保ǘW習與支持村委會主任主任xx：“對于被選中去學習的同志，我們村集體會給予一定的支持。在學費方面，村集體根據(jù)實際情況承擔xx%。這部分資金的來源，我們會通過合理調(diào)配村集體的開支，有部分會從今年發(fā)展村里特色產(chǎn)業(yè)的收益中提取。同時，去學習的同志要保證認真學習，保證出勤，爭取將所學知識都吸收回來。我們制定了一個學習監(jiān)督小組，定期了解大家的學習情況。據(jù)我所知，鄰村在這方面就做得很好，他們有個村干部去讀農(nóng)業(yè)相關(guān)的大專課程后，學以致用，回來把村里的果園管理進行了改革，產(chǎn)量提升了xx%，而且果實品質(zhì)更好了，別人收購的價格也提高了。這就是知識反饋到實際生產(chǎn)中的效果啊。”四、面臨的困難及解決辦法（一）困難1.時間精力的沖突一位村干部提出：“咱們平時村里工作就很忙，各種事務(wù)要處理，再跑去讀書學習，真的擔心時間和精力不夠用啊?！?.學習基礎(chǔ)參差不齊另一位村干部附和道：“而且咱們這些人，教育背景都不太一樣，學習基礎(chǔ)參差不齊，有的可能跟上大學的課程會很吃力?！保ǘ┙鉀Q辦法村黨支部書記書記xx思考了一下說：“對于時間和精力的沖突問題，我們可以進行工作的合理調(diào)配。比如有些不緊急的工作可以緩一緩，或者我們內(nèi)部進行重新分工，把能調(diào)配的工作先給其他同志承擔一下。等讀書的同志回來，再把涉及到的工作交接清楚，這就是團隊協(xié)作的體現(xiàn)嘛。有句話說的好：‘眾人拾柴火焰高，村里的工作需要大家齊心合作，才能給出去學習的同志騰出時間?！槍W習基礎(chǔ)參差不齊的問題，我們可以組織一個前置的學習輔導班。在正式入學之前，讓學習能力較好的年輕村干部給大家提前把一些基礎(chǔ)知識梳理補充下，爭取大家以一個較為接近的基礎(chǔ)水平進入大學課程學習。而且我也希望各位去學習的同志有吃苦耐勞，持之以恒的精神，不要被一時的困難嚇倒?！郎蠠o難事，只怕有心人’，只要大家有決心，一定能克服這些問題?！蔽?、激勵機制與成果轉(zhuǎn)化（一）激勵機制村委會主任主任xx：“為了鼓勵大家更積極地參與這個計劃，我們除了剛才說的學費支持，還會有激勵機制。如果學習回來后，較好地將所學知識運用到村子的發(fā)展工作中，在業(yè)績考核的時候會給予相應(yīng)的加分。比如在村里的經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等方面，如果作出了突出貢獻，我們會給予一次性的獎金獎勵，金額根據(jù)貢獻大小暫定為xx-xx元不等。而且在村里評優(yōu)評先等活動中，優(yōu)先考慮這些同志?！保ǘ┏晒D(zhuǎn)化村黨支部書記書記xx：“最后我們談?wù)劤晒D(zhuǎn)化。學成回來的同志不要把知識學死了，要把這些知識轉(zhuǎn)化為實實在在的行動和成果。我們可以建立定期的分享交流機制，讓大家把在大學里學到的新鮮理念、先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)或者是成功的農(nóng)村治理經(jīng)驗都帶回來，給沒有出去學習的同志也充充電。要求回來半年內(nèi)，就要提出自己關(guān)于村子發(fā)展的至少一個方案或者計劃。我們還可以和上級相關(guān)部門、農(nóng)業(yè)專家合作開展一些試點項目，讓這些村干部去負責具體實施。就像其他成功轉(zhuǎn)型的農(nóng)村一樣，通過一個點慢慢帶動整個村的全面發(fā)展。畢竟‘星星之火，可以燎原’?！绷?、會議總結(jié)村黨支部書記書記xx：“同志們，今天這個關(guān)于村干部提升學歷‘一村一名’大學生計劃的會議，我們交流了很多的內(nèi)容。目的、意義、措施、困難、解決辦法以及激勵機制和