重慶市潼南區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題

八年級語文（期末）試卷第④處，“人生出彩”和“夢想成真”是并列的短語，在這里表示并列列舉，所以用頓號來連接；故選D。4．（4分）本題考查續(xù)寫仿寫。作答此題，首先分析所給示例的句式結(jié)構(gòu)?！爸腥A民族意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)”是主謂短語，描述了中華民族的精神風(fēng)貌；“以奮進(jìn)的姿態(tài)闊步前行”是動賓結(jié)構(gòu)，“以奮進(jìn)的姿態(tài)”為狀語，修飾后面的動詞短語“闊步前行”。續(xù)寫的句子也要按照“巴渝兒女（四字主謂短語形容精神狀態(tài)），（以某種姿態(tài)做某事的動賓短語）”這樣的結(jié)構(gòu)來寫；其次，考慮巴渝兒女的地域特色與精神特質(zhì)。結(jié)合重慶的地域文化以及巴渝人民堅毅、豪爽、勤勞、開拓等特點(diǎn)，從積極向上、奮勇拼搏的角度選取合適詞語填充句式。示例：巴渝兒女豪情滿懷、壯志沖天，以拼搏的精神逐夢奮進(jìn)。5.(1)（3分）D，(A.將賀龍形容為“像老虎一樣強(qiáng)壯”。B.《紅星照耀中國》在中國初次出版時更名為《西行漫記》。C.斯諾以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)的所見所聞。)(2)（5分）（昆蟲的選擇1分）小甲蟲：它為后代做出無私的奉獻(xiàn)（2分），為“兒女”操碎了心（2分）。楊柳天牛：像個吝嗇鬼（2分），身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服（2分）。小麻雀：被毒蜘蛛咬傷以后會“愉快地進(jìn)食”（2分），“如果我們喂食的動作慢了，他甚至?xí)駤雰阂粯涌摁[”（2分）。6·綜合性學(xué)習(xí)（8分）（1）①將“你必須按時參加”改為“期待您的蒞臨”或“你有時間嗎”。（2分）②稱呼“黃警官”應(yīng)該頂格寫。（2分）（2）示例：小華，這種做法是不對的。（1分），做人最重要的是要有誠信。以前，就有一個叫季布的人，一生特別講信用，只要答應(yīng)辦的事情就一定要辦到，從沒有失信于人。所以，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個有誠信的人.（1分，必須提到季布的典故）（3）《中國網(wǎng)絡(luò)誠信發(fā)展報告2024》于8月29日發(fā)布。（2分）古詩文積累與閱讀(25分)7.(10分每空1分)（1）①亂花漸欲迷人眼②悠然見南山③長歌懷采薇④報君黃金臺上意⑤恨別鳥驚心⑥仍憐故鄉(xiāng)水⑦大漠孤煙直，長河落日圓。⑧日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁8.（4分）(1)將近(2)停止(3)填，堵塞4安定9.（4分）(1)(他)苦于山北的阻塞，出來進(jìn)去都要繞遠(yuǎn)。(2)天帝命令祝融在羽山近郊?xì)⑺栗叀?0.A11.（4分）【甲】文：通過愚公移山成功的事情，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，說明了要克服困難就必須下定決心、持之以恒、堅持不懈的道理。（1分）【乙】文：通過鯀堙洪水和大禹治水，反映了人類那種執(zhí)著的信念和前仆后繼、不屈不撓的偉大斗爭精神。（1分）由此可知抗?fàn)幘竦膬?nèi)涵：鍥而不舍的精神與矢志不渝的決心，百折不撓的堅強(qiáng)意志，執(zhí)著的信念和前仆后繼、不屈不撓的偉大斗爭精神。（2分）【乙參考譯文】大水漫上天際，鯀盜取了天帝的息壤來堵塞洪水，不等待天帝的命令。天帝命令祝融在羽山近郊?xì)⑺栗?。鯀又生出禹，天帝就命令禹率部下鋪填土壤平治洪水來安定九州。（一）文學(xué)類文本閱讀（22分）12.（3分）（1）母親用縫紉機(jī)為“我”車長褲（2）“我們”搶著在縫紉機(jī)上寫功課（3）當(dāng)“我們”獻(xiàn)棗子時（意對即可）13.（6分）（1）比喻的修辭手法，把陽光下媽媽溫柔的側(cè)臉比作立體派的浮雕（1分），生動地寫出了陽光下媽媽溫柔、夢幻、迷人的樣子（1分），表現(xiàn)出“我”對媽媽的熱愛與贊美（1分）。（2）震懾有震驚的意思（1分），作者震驚的是這臺縫紉機(jī)伴隨我們的童年，使我們在貧苦中過得無憂無慮，讓我們有無邊的幸福（1分），而三十年過去了，縫紉機(jī)還像新的一樣（1分）。14.（5分）。第14段中童年的我和兄弟們爭著摘棗子，去獻(xiàn)給媽媽，盡顯孩童的天真爛漫（2分）；而第7段中會用‘牛一樣會武’這樣的言語去形容自己和兄弟們的“我”，卻是成人的視角了（2分），當(dāng)“我”重新審視童年，對于物質(zhì)生活的貧乏，母親的不易自然多了更深刻的認(rèn)知，顯然成熟了（1分）。（能結(jié)合文本分別說出“我”的形象，意對即可，5分）

15.（4分）（1）勤勞，如“媽媽忙過了養(yǎng)豬、耕田、曬谷、洗衣等粗重的工作后，就會坐在縫紉機(jī)前車衣服”（2）善于持家，如“總是幫我們這一群“像牛一樣會武”的孩子補(bǔ)撕破的衫褲，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大，不至于讓我們穿破衣去上學(xué)。（3）溫柔和藹，如“我跳下棗子樹，把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽，她就會停下手邊的工作，摸摸我的頭說：‘真乖。’”（答到兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，其中要點(diǎn)1分，結(jié)合文章內(nèi)容1分）16．（4分）每句2分，能寫出簡單中蘊(yùn)藏的幸福和情感即可。示例略。（二）實用類文本17.（3分）D（A.中國符合世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康定義的人群只占總?cè)丝跀?shù)的15%。B.新冠疫情嚴(yán)重影響全社會的精神健康和福祉。C.還有“環(huán)境污染，慢性病發(fā)病率連年上升”的原因。）18.（4分）（任意答對：一點(diǎn)得1分；二點(diǎn)得3分；三點(diǎn)得4分）①不健康的飲食習(xí)慣。②不健康的生活習(xí)慣。③公眾獲取的健康教育相關(guān)信息有限。④新冠病毒帶來日趨沉重的心理問題。⑤疫情延遲了慢性疾病的治療。19.（5分）畫圖表、分類別、列數(shù)字。（答對任意2個說明方法得2分）表達(dá)效果示例（任選一個作答即可）：畫圖表：將2022年居民健康生活（1分）用圖表的方式呈現(xiàn)（1分），簡明直觀（1分）。分類別：將“健康生活動機(jī)”“健康生活方式”“健康改善成果”（1分）分別分成三類加以說明（1分），很有條理性（1分）。列數(shù)字：用具體數(shù)據(jù)（1分）對健康改善的成果進(jìn)行介紹（1分），說明更準(zhǔn)確，更有說服力（1分）。20.（6分）（任選計劃中一處不妥處作答）示例一：吃高油、高鹽的漢堡炸雞屬于不健康的飲食習(xí)慣（2分），計劃中的措施，不能達(dá)到減肥效果（2分）。建議：不吃漢堡炸雞或用低油、低鹽的高蛋白肉類代替（2分）。示例二：睡前玩手機(jī)是一種不健康的生活習(xí)慣（2分），中學(xué)生自制力差，玩起來很難收手，計劃中的措施很難付諸實施（2分）。建議：睡前不玩手機(jī)，睡覺時間提前到10點(diǎn)以前（2分）。示例三：用“寫一天讓自己不開心的事情”來自我調(diào)節(jié)“情緒低落、心理脆弱”問題，更會讓現(xiàn)有的問題加重（2分）。建議：每天睡前花幾分鐘寫三件當(dāng)天發(fā)生的值得感恩的事情，以及它們能夠發(fā)生的原因（2分）。這樣的簡單練習(xí)，只要持之以恒，就能提升幸福感，“情緒低落、心理脆弱”的問題慢慢就會得到緩解并逐漸消除（2分）。四、作文（55分）21.參考2024年重慶中考B卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)項目等級內(nèi)容、表達(dá)說明書寫（4分）一類卷（55-46）符合題意，內(nèi)容具體，中心明確；想象豐富或論據(jù)充分；條理清楚，結(jié)構(gòu)合理；語言通順，有2處以下語病。

以46分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項的得分4分。書寫正確、工整，標(biāo)點(diǎn)正確，格式規(guī)范。二類卷（45-41）比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；想象比較豐富或論據(jù)較充分;條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順，有3-4處語病。以43分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項的得分3分。書寫基本正確、工整，標(biāo)點(diǎn)大體正確，格式規(guī)范。三類卷（40-33）基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確；想象不夠豐富或論據(jù)不夠充分；條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本合理；語言基本通順，有5-6處語病。以36分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項的得分2分。書寫錯誤較多，字跡不夠清楚，標(biāo)點(diǎn)錯誤較多，格式大體規(guī)范。四類卷（32-0）不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；想象缺乏或論據(jù)欠缺；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；語言不通順，有7處以上語病。以22分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項的得分1-0分。書寫錯誤很多，字跡潦草，標(biāo)點(diǎn)錯誤很多，格式不規(guī)范。注：無標(biāo)題或標(biāo)題不完整扣2分；字?jǐn)?shù)不足500字，每少50個字扣1分，扣到3分為止。非正常與不完整作文評分細(xì)則非正常作文及評分標(biāo)準(zhǔn)不完整作文抄襲照抄過半，視為抄襲，10分以下符合題意字?jǐn)?shù)在100字以下，10分以下照抄未達(dá)一半，視為引用，正常給分字?jǐn)?shù)在100-200字，10-20分之間給分