畢業(yè)答辯-springboot舊物置換網站設計

舊物置換網站

ppt指導老師：設計人：摘要：隨著時代在一步一步在進步，舊物也成人們的煩惱，許多平臺網站都在推廣自已的產品像天貓、咸魚、京東。所以開發(fā)出一套關于舊物置換網站成為必需。舊物置換網站主要是借助計算機，通過對用戶進行管理。為減少管理員的工作，同時也方便廣大用戶對個人所需舊物置換的及時查詢以及管理。舊物置換網站的開發(fā)過程中，采用B/S架構，主要使用Java技術進行開發(fā)，結合最新流行的springboot框架。中間件服務器是Tomcat服務器，使用Mysql數據庫和Eclipse開發(fā)環(huán)境。該舊物置換網站包括管理員、用戶、賣家。其主要功能包括管理員：首頁、個人中心、用戶管理、賣家管理、舊物類型管理、舊物信息管理、置換交易管理、系統(tǒng)管理等，賣家后臺：首頁、個人中心、舊物類型管理、舊物信息管理、置換交易管理。前臺首頁；首頁、舊物信息、網站公告、個人中心、后臺管理等，用戶后臺：首頁、個人中心、舊物信息管理、置換交易管理等功能。本論文對舊物置換網站的發(fā)展背景進行詳細的介紹，并且對系統(tǒng)開發(fā)技術進行介紹，然后對系統(tǒng)進行需求分析，對舊物置換網站業(yè)務信息、系統(tǒng)結構以及數據都進行詳細說明。用戶可根據關鍵字進行信息的查找自己心儀的信息等。研究背景近年來，隨著網絡技術的不斷發(fā)展，越來越多人喜歡在網絡上查找信息，將自己喜歡的信息收藏，方便自己進行查看。舊物置換網站對用戶、賣家和管理員都有很大幫助，舊物置換網站通過和數據庫管理系軟件協(xié)作來實現用戶、賣家與管理員之間的一個很好的操作平臺，基于這一點，設計了一個舊物置換網站。經過對以上的情況進行分析，我們對用戶的實際需求進行了詳細的分析，指定出了相應的開發(fā)計劃，為了方便用戶在線進行查找舊物信息、置換交易以及可以在線進行查詢操作，幫助管理員節(jié)省很多的管理時間以及可以減少工作量，使得管理工作更加快捷順利的進行，因此開發(fā)設計了該系統(tǒng)。隨著計算機的不斷發(fā)展，已經融入到我們生活工作的每一個領域中，給我們的生活工作帶來了很多的便利，因此，希望可以通過該系統(tǒng)的開發(fā)也能使舊物置換網站實現信息化管理，減輕人的負擔，提高工作效率。研究的內容：通過對管理員、賣家和用戶的需求分析，我們將該舊物置換網站的功能逐步進行了添加，然后進行功能分析和檢測，而且針對這兩方面進行了深入研究探討，該舊物置換網站主要對開發(fā)背景、市場需求、數據庫分析、功能模塊以及開發(fā)技術進行了著重介紹和分析。最后對系統(tǒng)中的功能信息進行測試和分析。本次畢業(yè)實現的舊物置換網站，不管是可行性分析、系統(tǒng)整體框架設計還是編碼，都需要嚴格遵守軟件開發(fā)的三個周期八個階段，在該系統(tǒng)的開發(fā)過程中，要保證系統(tǒng)具有良好的時效性、易安裝性以及穩(wěn)定性。在代碼編寫時一定要按照要求進行，讓代碼編寫看起來更美觀，開發(fā)出一個便于用戶的使用的舊物置換網站是本次開發(fā)的主要目標。在系統(tǒng)完成之后，利用電腦來將系統(tǒng)進行安置，并且用戶可以通過電腦隨時進行查看用戶信息、賣家信息、舊物信息、置換交易等信息。此次在舊物置換網站的開發(fā)中，對系統(tǒng)要進行可行性分析、系統(tǒng)需求分析等基本分析，并且完成系統(tǒng)的部署和測試，在這些功能都實現之后，通過電腦進行操作系統(tǒng)。springboot框架Spring框架是Java平臺上的一種開源應用框架，提供具有控制反轉特性的容器。盡管Spring框架自身對編程模型沒有限制，但其在Java應用中的頻繁使用讓它備受青睞，以至于后來讓它作為EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的補充，甚至是替補。Spring框架為開發(fā)提供了一系列的解決方案，比如利用控制反轉的核心特性，并通過依賴注入實現控制反轉來實現管理對象生命周期容器化，利用面向切面編程進行聲明式的事務管理，整合多種持久化技術管理數據訪問，提供大量優(yōu)秀的Web框架方便開發(fā)等等。Spring框架具有控制反轉（IOC）特性，IOC旨在方便項目維護和測試，它提供了一種通過Java的反射機制對Java對象進行統(tǒng)一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理對象的生命周期，容器可以通過掃描XML文件或類上特定Java注解來配置對象，開發(fā)者可以通過依賴查找或依賴注入來獲得對象。Spring框架具有面向切面編程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同時運行時可配置；AOP框架主要針對模塊之間的交叉關注點進行模塊化。Spring框架的AOP框架僅提供基本的AOP特性，雖無法與AspectJ框架相比，但通過與AspectJ的集成，也可以滿足基本需求。Spring框架下的事務管理、遠程訪問等功能均可以通過使用SpringAOP技術實現。Spring的事務管理框架為Java平臺帶來了一種抽象機制，使本地和全局事務以及嵌套事務能夠與保存點一起工作，并且?guī)缀蹩梢栽贘ava平臺的任何環(huán)境中工作。系統(tǒng)結構圖管理員登錄界面前臺首頁界面圖系統(tǒng)測試通過一系列的測試，找出其中的錯誤。并且將測試作為軟件開發(fā)的重要部分，在有了程序編程以后，測試就成為了系統(tǒng)中必不可少的一部分。通過統(tǒng)計分析，系統(tǒng)的軟件測試占據了整個系統(tǒng)開發(fā)45%的工作量，從軟件開發(fā)的成本中，測試成本已經包含了很多的測試工作。在測試中，每個程序都有可能出現錯誤。在該程序開發(fā)的過程中當中，利用人工方式去查找錯誤是比較繁瑣和困難的，所以有必要找一些測試工具進行測試和分析。在系統(tǒng)整個程序的設計當中，出現一些錯誤的信息是時常發(fā)生的。對于這些指令當中語法是錯誤的，同時程序執(zhí)行過程當中會提示，這樣就方便找出錯誤。但是另一種類型的錯誤是由計算出來的，但是這些錯誤也是隱藏的，有時候它是不會發(fā)生的，所以解決這些錯誤是十分費時的。在進行系統(tǒng)運行的時候我們要對前期工作進行一個系統(tǒng)測試工作，通過測試來發(fā)現系統(tǒng)當中所存在的錯誤。當我們在測試過程當中要提早發(fā)現錯誤，并且發(fā)現錯誤以后要及時去改正，這樣就能保證系統(tǒng)的長期運行。逐漸系統(tǒng)測試也就成為了一個系統(tǒng)設計必不可缺少的一部分。測試軟件的時候要盡可能的去提高軟件的魯棒性。結束語在本次畢業(yè)設計的過程中，從開始的懵懂無知，感覺設計一個系統(tǒng)非常困難，不知道該從何做起，但是通過查閱相關資料和網站之后，讓我對該系統(tǒng)的開發(fā)有了新的認知，開發(fā)系統(tǒng)最重要的就是需求調查和系統(tǒng)分析，也通過老師指導和學過相關的知識，在加上我的不懈努力，最后將該系統(tǒng)逐步完成。在此次畢業(yè)設計中，讓我知道了做什么事都必須要堅持，努力去查閱資料，并且善于發(fā)現和研究，充分利用身邊資源，我相信辦法總比困難多，所有問題都會迎刃而解。通過此次舊物置換網站的開發(fā)設計，將我在大學期間所學的知識都應用到了其中。使理論知識和現實實踐進行相結合，開發(fā)舊物置換網站將理論知識和實踐相結合，也將計算機信息與實踐問題進行了相結合，通過現代計算機網絡的便利來解決生活中的問題，并且還提高了我的計算機編程能力，在這次的開發(fā)設計過程中，雖然我遇到了很多的問題和困難，但是通過老師和同學們的幫助下，所有的問題都迎刃而解了，讓我順利的完成了此次的畢業(yè)論文設計，通過此次畢業(yè)設計的開發(fā)與設計，大大的提高了我的動手動腦能力，并且為我以后的工作奠定了堅實的基礎。參考文獻[1]李璇.基于Java網絡離校的設計與實現[J].吉林:吉林大學,2019.[2]黃瑞鈺.圖書在傳統(tǒng)管理與互聯網管理中的區(qū)別與轉換[J].食品安全導刊,2019,9(27):101[3]周雨薇,李玉紅.“互聯網+”模式下圖書網絡營銷策略究[J].商場現代化,2019,9(12):36-37.[4]陳實.“互聯網+”背景下我國電子商務發(fā)展現狀、問題和對策[D].武漢:華中師范大學,2019.[5]王玉珂.圖書交易領域電子商務模式O2O應用研究[D].武漢:華中師范大學,2018.[6]王卉.基于java的舊物置換服務平臺的設計與實現[D].南京:南京大學,2018.[7]曹珍,楊帆.基于Java框架的商戶管理平臺設計與實現[J],2017,36(04):119-121.[8]劉意凡.基于Java的舊物置換網站的設計與實現[D].北京:北京交通大學,2017.[9]蒲冰.“互聯網+”背景下圖書線上管理平臺發(fā)展思路[J].農業(yè)經濟,2017,11(05):133-134.[10].馬赫著.DreamweaverMX2004網頁設計經典108例.中國青年出版社.2018.[11]付昕.基于B/S模式倉庫管理系統(tǒng)的實現[J].山東省農業(yè)管理干部學院學報,2018,27(4):166-168[12]黃艷峰.在Java語言中實施“案例共享辦公系統(tǒng)”的研究與探索[J].電腦知識與技術,2019,6(5):1148-1149致謝此次畢業(yè)設計的結束，也代表著我的大學生活即將結束，這次畢業(yè)設計的過程中，我非常感謝我的老師和同學們對我的幫助，讓我完成了這次的畢業(yè)設計，首先我要感謝