吶喊兔和貓讀后感20字

吶喊兔和貓讀后感20字吶喊兔和貓讀后感20字篇一概括：《兔和貓》是魯迅先生《朝花夕拾》里的一篇文章，講敘的是，魯迅先生小時(shí)候在故鄉(xiāng)，同院的三太太為她的孩子們買了一對白兔，但是當(dāng)這對白兔生過孩子后，孩子失蹤了，并在墻角是不知被誰挖了一個(gè)大洞，再過了幾天，那一對大兔子也失蹤了，這是較為可疑的就是一只大黑貓了。在最后，作者為了那一對大兔子打抱不平，用青酸鉀謀死了那只大黑貓。感受：文中在前面描寫了，那一對大兔子的可愛之處與作者為何如此喜愛這一對大兔子，對兔子外貌的描寫的出神入化，“豎直了小小的通紅的長耳朵，動(dòng)著鼻子，眼睛里頗現(xiàn)驚疑的神色”，對兔子的動(dòng)作習(xí)性也有具體的描寫“孩子們時(shí)時(shí)捉他們玩耍；他們頗和氣，豎起耳朵，動(dòng)著鼻子，馴良的站在小手的圈子里，但一有空，卻也就溜開去了?！边@句話主要寫了孩子與兔子玩耍時(shí)，兔子所表現(xiàn)出來動(dòng)作，行為特點(diǎn)?！八麄兒龆约壕蛲亮?，掘得非常快，前腳一抓，后腳一踢，不到半天，已經(jīng)掘成一個(gè)深洞，第二天，他們便將干草和樹葉銜進(jìn)洞里去。”在這句話中，我們看出兔的一種習(xí)性，喜愛掘土。也可以明白為什么有成語叫做“狡兔三窟”。在描寫兔子如何掘洞時(shí)，作者刻意運(yùn)用了許多動(dòng)詞，如“抓”，“踢”，“掘”等等，更能生動(dòng)形象的讓讀者了解當(dāng)時(shí)兔子掘洞的情景。從這篇文章的題目就可以讀出，這篇文章有兩個(gè)主角，《兔和貓》。在前面，我們可以讀出對兔子細(xì)微的描寫。但貓?jiān)谶@里充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)反面的角色，是一個(gè)反面角色，是一個(gè)謀害兔子的兇手，最后被作者殺死，自然也就不會(huì)對貓本身有細(xì)致的描寫，而是通過幾個(gè)配角，如三太太，“我”，對貓的看法，來襯托出貓的惡毒。這種寫作手法是需要我們學(xué)習(xí)的，在文章的最后，作者用殺死貓做為結(jié)尾，我個(gè)人認(rèn)為，真是“天經(jīng)地義”，反面角色得以惡懲，并展現(xiàn)了作者一種懲惡揚(yáng)善的觀念。從這篇文章中，我們要學(xué)習(xí)作者對正面角色的細(xì)微描寫，也要學(xué)習(xí)對反面角色進(jìn)行襯托的描寫手法！吶喊兔和貓讀后感20字篇二讀完了魯迅先生的小說《兔和貓》，我的心情久久不能平靜.“造物主既然造出了生物，卻又為何將它們造得太濫，毀得太濫?動(dòng)物的生命如此一文不值?”聽到了嗎，這是魯迅先生在吶喊，在喚起人們對生命的重視，常言道：“雁過留聲”.既然雁飛過也會(huì)留下聲音，那為何一個(gè)小生命的離去沒能留下一點(diǎn)痕跡呢?也許是長班們打掃得太干凈，太徹底了吧?這兒干凈得像連什么事都沒發(fā)生過闊佬們的馬車依舊在路上行得飛快，誰又會(huì)為剛才的一條小生命浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間呢?難道人們真的到了漠視他人生命的地步嗎?請仔細(xì)聽聽先生這沉重的嘆息：“誰知道曾有一個(gè)生命斷送在這里呢?”。小兔、小狗、鴿子----一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，它們那可愛的模樣不時(shí)在眼前閃現(xiàn)，一堆毛、一灘血——一幕幕血淋淋的鏡頭交替出現(xiàn)在我的面前，久久不能抹去。在先生看來，鴿子、小狗、蒼蠅，以及他筆下的小兔子、鴨子、黑猴，乃至宇宙萬物都是生命，不僅和人的生命一樣，有著它們獨(dú)立的價(jià)值，且他們的生存與死亡，歡樂與痛苦都和人們息息相關(guān)先生因此把他對生命的關(guān)愛由人擴(kuò)展到一切生關(guān)先文章的字里行間，無不透露出先生對弱小的生命、年幼的生命身上傾注的無盡的愛。安徒生爺爺說，每一條生命走到盡頭后，天上就會(huì)多一顆星星是啊，每一條生命都有自己最終的歸宿，每一條生命都將會(huì)是一顆閃亮的明星是物主賦予大自然的一切生物，都有他本身存在的價(jià)星是看，花兒的展顏，舒展了人們憂郁的心；動(dòng)物的陪伴，慰藉了多少顆孤寂的心……愛惜每一個(gè)生命，包括我們身邊的一草一木和所有的小動(dòng)星是強(qiáng)凌弱不是君子所為，不要以為生命存在著天生的貧賤，造物主對于每一份生命給予的都是同樣的關(guān)懷，而每一個(gè)生命之間都應(yīng)惺惺相惜，這才是一條真正鮮活閃亮的生命！珍愛生命吧，讓和諧的歌聲在我們頭上響起，讓我們和大自然的一切生物和諧相處，像魯迅先生那樣珍愛小動(dòng)物們，讓我們對每一條生命問候：你們，好嗎?吶喊兔和貓讀后感20字篇三《兔和貓》是魯迅小說集《吶喊》中的一篇短篇小說，里面用大黑貓和白兔的故事反映出舊社會(huì)強(qiáng)者對弱者的欺凌。故事是這樣的：夏天，三太太買了一對白兔，這對白兔不久生了小兔子，而一只大黑貓卻在不知不覺中把小兔子吃了，這是因?yàn)榇蠹覜]有聽到狗的吠聲。不久，大家早已沉浸在新的喜悅中，將死去的兔子忘卻了。在魯迅先生的眼里，鴿子、狗、蒼蠅，世界上的一花一木都是有生命的。它們也和人一樣，有自己的價(jià)值，自己的生與死，歡與悲，所以魯迅先生才把每個(gè)花草樹木的生命擴(kuò)大來寫。從那兒以后，魯迅先生就非常討厭貓了，他在眾多作品中都提過：“甚至，后來起了要把這批貓大貓用氰酸鉀給毒死的念頭！”。魯迅先生對那些欺凌弱者的強(qiáng)者很厭惡，而我也不例外。有次，我放學(xué)回家，那時(shí)很晚，有兩個(gè)三四年級的小男孩，在欺負(fù)一個(gè)二年級瘦小的孩子。而兩個(gè)小男孩（欺負(fù)者）的家長卻在兩旁看熱鬧，自己聊自己的。我很后悔，當(dāng)時(shí)沒去幫那小男孩，但同時(shí)又很猶豫，因?yàn)樗麄兗议L在旁邊，我怕自己上前阻擋時(shí)，他們家長會(huì)對我說：“你干嘛呀！他們只是鬧著玩的”。時(shí)至今日，社會(huì)上仍有會(huì)有些人在欺凌弱小，而這些弱小應(yīng)該要反抗，告訴家長。吶喊兔和貓讀后感20字篇四魯迅先生在《兔和貓》中，展示了一條簡單又復(fù)雜的生物鏈。兔子在文中是一個(gè)弱小的動(dòng)物，需要強(qiáng)者的保護(hù)，但它們不是最弱小的，它們還能夠趕跑鴉鵲，保住自己的食物。大黑貓是文中的黑惡勢力，對兔子虎視眈眈，但是他受到了人和狗的制約。狗S是大黑貓的死敵，狗在人的要求或者說壓迫之下以及貓的對兔子的覬覦之情下，變相地成為了兔子的保護(hù)者。而人是文章中最強(qiáng)大的存在，他們是兔子安全的最終保證人。兔子就生活在這安全又危險(xiǎn)的環(huán)境之中，最終因?yàn)楸Ｗo(hù)者的疏漏，弱小的兔子還是失去了生命。我以為這并不能怪罪誰，只能說物競天擇，適者生存，依賴別人來保證自己的安全是不明智的。物競天擇，適者生存。我們應(yīng)該努力變得強(qiáng)大，讓身體變得健壯，我們就不會(huì)輕易受到身體上的傷害；但只有身體的強(qiáng)壯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要心靈的強(qiáng)大。心靈不夠強(qiáng)大，人就很容易放任自己去欺凌弱小。同情存在于任何人心中，與強(qiáng)大與否無關(guān)。但是否能夠做出同情的動(dòng)作，就是看自己是否強(qiáng)大。文中女主人阻止狗S去看兔子，預(yù)防狗去咬可愛的小兔子。這是女主人對小兔子的同情心的體現(xiàn)。也因?yàn)樗荢的主人，是S的“飯主”，她足夠強(qiáng)大、至少比S強(qiáng)大，所以她能夠防患于未然，她的同情心能夠施展出來。同理“我”去傷害文中作為黑惡勢力的貓，也是應(yīng)為我足夠的強(qiáng)大，而這樣的強(qiáng)大又能支撐“我”做出同情兔子的行為，去為兔子報(bào)仇。但是因?yàn)椤拔摇焙軓?qiáng)大，又理所當(dāng)然的把“我以為配合是不必這樣大嚷而特嚷的”的套到“惡貓”的身上，所以“我”就害了貓。這時(shí)，貓變成了弱者，而“我”在不知不覺中也做了黑勢力。強(qiáng)弱是相對而言的每一個(gè)強(qiáng)者之上都會(huì)有更強(qiáng)者，每一個(gè)弱者之下都會(huì)有一個(gè)更弱者。而如何讓一個(gè)強(qiáng)者不欺凌弱者，如何在弱者變成相對強(qiáng)者時(shí)不去欺凌更弱者，這就需要心靈的強(qiáng)大。心靈的強(qiáng)大是個(gè)模糊的概念，怎么樣才算強(qiáng)大呢？在這里，我以為強(qiáng)大者就是有道德，并且堅(jiān)守道德的人。控制自己的能力，約束自己，不去無端的，或者是自己冠冕堂皇地套上由頭，去不合情理的傷害弱者，不自以為是的當(dāng)保護(hù)者。過度修善亦是不可，文中女主人強(qiáng)迫母兔去喂養(yǎng)新生的小兔，不許有“不公正”。這是違背自然規(guī)律的?；蛟S我們足夠強(qiáng)大，能夠給弱者足夠的保護(hù)，但是這樣的保護(hù)是另一種傷害?；蛟S造物太胡鬧，他將生命造得太濫，也毀得太濫，但我們卻不應(yīng)推波助瀾。不過度修善，也不放縱私欲，濫用權(quán)力。物競天擇，適者生存。強(qiáng)大不僅僅是生體上的，更是心靈的，讓自己有足夠的能力去表達(dá)自己，也讓自己不去“欺凌弱小”。吶喊兔和貓讀后感20字篇五讀完魯迅先生的《兔和貓》，我的心情久久不能平靜。這篇短篇小說通過兔與貓的故事，深刻揭示了物競天擇、適者生存的法則，同時(shí)也表達(dá)了對弱者的深切同情和對強(qiáng)者欺凌弱者的強(qiáng)烈憤慨。故事發(fā)生在魯迅先生故鄉(xiāng)的后院，三太太為孩子們買回了一對白兔，它們天真爛漫，活潑可愛。然而，好景不長，這對白兔生下的幼崽卻被一只大黑貓悄然吃掉。大黑貓如同惡勢力，它的存在讓整個(gè)院子籠罩在一種不安的氛圍中。盡管有狗作為保護(hù)者，但最終還是因?yàn)槭韬?，讓弱小的生命失去了保障。讀完這個(gè)故事，我深刻感受到生命的脆弱與珍貴。每一個(gè)生命，無論大小，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬睾捅Ｗo(hù)。魯迅先生通過兔與貓的對比，不僅展現(xiàn)了自然界中的弱肉強(qiáng)食，更借此批判了社會(huì)中強(qiáng)者欺凌弱者的現(xiàn)象。他告訴我們，強(qiáng)者不應(yīng)濫用權(quán)力，而應(yīng)心懷同情，保護(hù)弱??；弱者則應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，努力提升自己的能力，以應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也被魯迅先生對生命的關(guān)愛所感動(dòng)。在他看來，鴿子、狗、蒼蠅乃至宇宙萬物都是生命，它們和人一樣，有著自己的價(jià)值與悲喜。這種對生命的廣泛關(guān)愛，讓我更加珍惜身邊的一草一木和每一個(gè)小動(dòng)物?！锻煤拓垺凡粌H是一篇充滿哲理的小說，更是一曲對生命的贊歌。它教會(huì)我們要尊重生命、關(guān)愛弱小，同時(shí)也要自強(qiáng)不息，努力成為一個(gè)有道德、有力量的人。在未來的日子里，我將以更加堅(jiān)定的信念和更加飽滿的熱情去擁抱生活，去關(guān)愛每一個(gè)生命。吶喊兔和貓讀后感20字篇六讀完《兔和貓》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。這篇作品以兔和貓為引子，深入探討了生命的脆弱與無常，以及人在面對這些時(shí)的無力與無奈。文章中的兔子，無辜、弱小，它們的生命在不經(jīng)意間就被剝奪，讓人深感痛心。而貓，作為生命的掠食者，它的行為雖然出于本能，但也讓人看到了生命的殘酷與無情。這種對比，讓我更加深刻地體會(huì)到了生命的復(fù)雜與多面。在閱讀過程中，我不禁思考：在這個(gè)充滿競爭與殺戮的世界里，每一