物業(yè)管理方案示范

物業(yè)管理方案示范一、人員培訓(xùn)計劃

（一）新員工入職培訓(xùn)

新員工入職培訓(xùn)是確保物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下為新員工入職培訓(xùn)的具體方案：

1.培訓(xùn)目標(biāo)

新員工入職培訓(xùn)旨在幫助新員工快速融入公司，了解公司文化、業(yè)務(wù)流程和崗位職責(zé)，提高其工作能力和綜合素質(zhì)，確保其能夠勝任本職工作。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

（1）公司簡介及企業(yè)文化：介紹公司的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、企業(yè)文化及價值觀，使新員工對公司有全面的認(rèn)識。

（2）物業(yè)管理基礎(chǔ)知識：包括物業(yè)管理法律法規(guī)、物業(yè)管理流程、物業(yè)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，使新員工具備基本的物業(yè)管理知識。

（3）崗位職責(zé)與操作流程：詳細(xì)講解新員工所擔(dān)任崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容、操作流程及注意事項，確保新員工能夠迅速熟悉工作。

（4）溝通技巧與客戶服務(wù)：培訓(xùn)新員工如何與業(yè)主、同事及上級進行有效溝通，提高客戶服務(wù)水平，提升業(yè)主滿意度。

（5）安全知識培訓(xùn)：包括消防安全、用電安全、突發(fā)事件處理等，提高新員工的安全意識。

3.培訓(xùn)方式

（1）集中培訓(xùn)：將新員工集中在一起，進行為期一周的封閉式培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果。

（2）分組討論：將新員工分成若干小組，針對培訓(xùn)內(nèi)容進行討論，促進互動交流，提高培訓(xùn)效果。

（3）實操演練：針對崗位職責(zé)與操作流程，組織新員工進行實操演練，確保新員工能夠熟練掌握各項技能。

4.培訓(xùn)時間安排

新員工入職培訓(xùn)時間為一周，具體安排如下：

第一天：公司簡介及企業(yè)文化培訓(xùn)；

第二天：物業(yè)管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)；

第三天：崗位職責(zé)與操作流程培訓(xùn)；

第四天：溝通技巧與客戶服務(wù)培訓(xùn)；

第五天：安全知識培訓(xùn)；

第六天：實操演練；

第七天：總結(jié)與考核。

5.培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)結(jié)束后，組織新員工進行考核，評估培訓(xùn)效果。針對考核結(jié)果，對培訓(xùn)不足之處進行補充培訓(xùn)，確保新員工能夠達到崗位要求。同時，對新員工的培訓(xùn)情況進行跟蹤調(diào)查，了解其在實際工作中的表現(xiàn)，為后續(xù)培訓(xùn)提供參考。

（二）崗位技能提升培訓(xùn)

崗位技能提升培訓(xùn)是針對在崗員工進行的，旨在提高其專業(yè)技能和工作效率，確保物業(yè)管理服務(wù)的持續(xù)改進和優(yōu)化。以下為崗位技能提升培訓(xùn)的具體方案：

1.培訓(xùn)目標(biāo)

崗位技能提升培訓(xùn)的目標(biāo)是使員工在掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步深化專業(yè)理解，提高解決問題的能力，增強服務(wù)意識和團隊協(xié)作能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

（1）專業(yè)技能深化：根據(jù)不同崗位特點，提供專業(yè)技能的深化培訓(xùn)，如工程維修、綠化養(yǎng)護、清潔衛(wèi)生等，確保員工掌握最新的技術(shù)和管理方法。

（2）服務(wù)流程優(yōu)化：通過案例分析和討論，使員工了解如何優(yōu)化服務(wù)流程，提高工作效率，減少成本。

（3）團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力：培訓(xùn)員工在團隊中的協(xié)作技巧，提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力，增強團隊凝聚力和執(zhí)行力。

（4）客戶關(guān)系管理：通過角色扮演、情景模擬等方式，提升員工在處理客戶投訴、建立良好客戶關(guān)系方面的能力。

（5）法律法規(guī)更新：針對物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)更新，對員工進行定期培訓(xùn)，確保其了解最新的法律法規(guī)要求。

3.培訓(xùn)方式

（1）內(nèi)部講座：邀請公司內(nèi)部資深員工或外部專家進行專題講座，分享經(jīng)驗和最新知識。

（2）實操工作坊：組織實際操作的工作坊，讓員工在實踐中學(xué)習(xí)和提升技能。

（3）在線學(xué)習(xí)平臺：建立在線學(xué)習(xí)平臺，提供豐富的培訓(xùn)資源，員工可以根據(jù)自己的時間和進度進行學(xué)習(xí)。

（4）外部培訓(xùn)：選送優(yōu)秀員工參加外部專業(yè)培訓(xùn)，拓寬視野，提升專業(yè)能力。

4.培訓(xùn)時間安排

崗位技能提升培訓(xùn)根據(jù)不同內(nèi)容分為短期和長期培訓(xùn)。短期培訓(xùn)可以是半天至一天，長期培訓(xùn)則可能需要數(shù)天至一周。

具體安排如下：

-短期培訓(xùn)：針對特定技能或知識點的提升，如服務(wù)流程優(yōu)化、法律法規(guī)更新等。

-長期培訓(xùn)：針對較為復(fù)雜的技能提升，如專業(yè)技能深化、團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等。

5.培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)結(jié)束后，通過以下方式評估培訓(xùn)效果：

（1）理論知識測試：對培訓(xùn)內(nèi)容進行書面測試，評估員工的理論掌握程度。

（2）實操考核：通過實際操作考核，評估員工技能的提升情況。

（3）工作表現(xiàn)跟蹤：對員工培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)進行跟蹤，收集同事和業(yè)主的反饋，評估培訓(xùn)的長遠(yuǎn)效果。

（4）培訓(xùn)反饋：收集員工對培訓(xùn)的反饋意見，用于改進未來的培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

（三）服務(wù)意識與溝通技巧培訓(xùn)

在物業(yè)管理中，服務(wù)意識和溝通技巧對于維護業(yè)主滿意度、提升服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。以下為服務(wù)意識與溝通技巧培訓(xùn)的具體內(nèi)容：

1.培訓(xùn)目標(biāo)

-增強員工的服務(wù)意識，使其能夠在工作中主動服務(wù)，創(chuàng)造業(yè)主價值。

-提高員工的溝通技巧，確保與業(yè)主、同事和上級之間的有效溝通。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

（1）服務(wù)意識培養(yǎng)

-服務(wù)理念導(dǎo)入：介紹優(yōu)秀的服務(wù)理念，如“業(yè)主至上”、“主動服務(wù)”等。

-服務(wù)案例分享：分析服務(wù)過程中的成功案例，學(xué)習(xí)服務(wù)經(jīng)驗。

-服務(wù)情景模擬：通過模擬實際工作場景，提高員工在服務(wù)中的應(yīng)變能力。

（2）溝通技巧提升

-基本溝通原則：教授有效溝通的基本原則，如傾聽、同理心、清晰表達等。

-溝通障礙分析：識別并分析溝通中的障礙，如語言差異、文化背景等。

-非語言溝通技巧：提高員工對肢體語言、面部表情等非語言溝通的理解和應(yīng)用。

-情緒管理：教授員工如何管理自己的情緒，以及如何在溝通中處理他人的情緒。

3.培訓(xùn)方式

-互動講座：通過講解和互動，讓員工參與討論，增強培訓(xùn)的參與感和實效性。

-角色扮演：模擬實際溝通場景，讓員工在扮演中學(xué)習(xí)溝通技巧。

-情景模擬訓(xùn)練：通過模擬不同服務(wù)場景，訓(xùn)練員工的反應(yīng)和處理能力。

-視頻教學(xué)：播放相關(guān)視頻，通過視覺和聽覺的結(jié)合，加深員工對服務(wù)意識和溝通技巧的理解。

4.培訓(xùn)時間安排

培訓(xùn)為期兩天，具體安排如下：

-第一天：上午進行服務(wù)意識培養(yǎng)，下午進行基本溝通原則和溝通障礙分析。

-第二天：上午進行非語言溝通技巧和情緒管理培訓(xùn)，下午進行角色扮演和情景模擬訓(xùn)練。

5.培訓(xùn)效果評估

-培訓(xùn)結(jié)束后，通過以下方式進行效果評估：

-知識測試：評估員工對培訓(xùn)內(nèi)容的理解程度。

-情景模擬考核：評估員工在實際場景中應(yīng)用溝通技巧的能力。

-反饋調(diào)查：收集員工對培訓(xùn)內(nèi)容的反饋，了解培訓(xùn)的滿意度和改進空間。

-工作表現(xiàn)觀察：在培訓(xùn)后的一段時間內(nèi)，觀察員工在服務(wù)意識和溝通技巧方面的實際改進。

二、人力資源及培訓(xùn)控制程序

（一）培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)需求分析是確保培訓(xùn)計劃有效性的第一步，以下是培訓(xùn)需求分析的具體步驟：

1.數(shù)據(jù)收集

-調(diào)查問卷：通過發(fā)放調(diào)查問卷，收集員工對當(dāng)前崗位技能、服務(wù)意識、溝通技巧等方面的自我評估和需求。

-績效考核：分析員工的績效考核結(jié)果，識別技能或知識的短板。

-業(yè)主反饋：收集業(yè)主對服務(wù)的反饋，了解服務(wù)過程中存在的問題。

-崗位分析：對各個崗位進行詳細(xì)分析，確定崗位所需的關(guān)鍵技能和知識。

2.需求評估

-分析問卷數(shù)據(jù)，確定員工普遍認(rèn)為需要提升的領(lǐng)域。

-結(jié)合績效考核結(jié)果，識別需要重點培訓(xùn)的員工。

-根據(jù)業(yè)主反饋，確定服務(wù)改進的方向。

-對比崗位分析結(jié)果，確定與崗位要求不符的技能和知識。

3.需求確認(rèn)

-與部門負(fù)責(zé)人溝通，確認(rèn)培訓(xùn)需求的優(yōu)先級和可行性。

-與員工進行一對一溝通，確認(rèn)其個人發(fā)展需求和培訓(xùn)期望。

-綜合各方意見，形成最終的培訓(xùn)需求報告。

（二）培訓(xùn)計劃制定

在完成培訓(xùn)需求分析后，需要制定具體的培訓(xùn)計劃，以下是培訓(xùn)計劃制定的內(nèi)容：

1.確定培訓(xùn)目標(biāo)

-根據(jù)需求分析結(jié)果，明確培訓(xùn)的具體目標(biāo)，如提升服務(wù)意識、提高溝通技巧等。

2.設(shè)計培訓(xùn)課程

-結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計課程大綱，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等。

-確保培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作緊密結(jié)合，提高培訓(xùn)的實用性。

3.選擇培訓(xùn)師資

-根據(jù)課程內(nèi)容，選擇合適的內(nèi)部或外部培訓(xùn)師。

-確保培訓(xùn)師具備相關(guān)的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。

4.制定培訓(xùn)預(yù)算

-根據(jù)培訓(xùn)課程的規(guī)模、時長和師資等因素，制定培訓(xùn)預(yù)算。

-確保預(yù)算的合理性，并在預(yù)算范圍內(nèi)完成培訓(xùn)。

5.安排培訓(xùn)時間表

-根據(jù)員工的日常工作安排，確定培訓(xùn)的具體時間和地點。

-盡量避免影響正常工作，確保培訓(xùn)的順利進行。

6.制定培訓(xùn)評估方案

-設(shè)計培訓(xùn)效果評估的方法和工具，如測試、問卷、觀察等。

-確保評估結(jié)果能夠反映培訓(xùn)的真實效果，為后續(xù)培訓(xùn)提供參考。

（三）培訓(xùn)實施與監(jiān)控

培訓(xùn)實施與監(jiān)控是確保培訓(xùn)計劃順利執(zhí)行并達到預(yù)期效果的重要環(huán)節(jié)，以下是培訓(xùn)實施與監(jiān)控的具體措施：

1.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備

-確認(rèn)培訓(xùn)場地、設(shè)備和材料，確保培訓(xùn)環(huán)境符合要求。

-通知參訓(xùn)員工培訓(xùn)的具體安排，包括時間、地點和注意事項。

-對培訓(xùn)師進行briefing，確保其了解培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員背景。

2.培訓(xùn)過程中的管理

-培訓(xùn)師應(yīng)按照培訓(xùn)計劃進行授課，確保培訓(xùn)內(nèi)容全面、系統(tǒng)。

-培訓(xùn)組織者應(yīng)監(jiān)督培訓(xùn)過程，確保培訓(xùn)活動有序進行。

-定期收集參訓(xùn)員工的反饋，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

-對培訓(xùn)過程中的突發(fā)事件進行及時處理，確保培訓(xùn)不受影響。

3.培訓(xùn)記錄與跟蹤

-記錄培訓(xùn)的出勤情況，確保所有應(yīng)參訓(xùn)員工按時參加培訓(xùn)。

-收集培訓(xùn)過程中的互動情況和學(xué)員表現(xiàn)，作為評估的依據(jù)。

-培訓(xùn)結(jié)束后，整理培訓(xùn)資料，歸檔以備后續(xù)查詢和回顧。

（四）培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)效果評估是衡量培訓(xùn)成果的關(guān)鍵步驟，以下是培訓(xùn)效果評估的具體方法：

1.短期評估

-知識測試：通過書面測試，評估員工對培訓(xùn)知識的掌握程度。

-學(xué)員反饋：收集員工對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師和培訓(xùn)方式的反饋。

2.中期評估

-工作表現(xiàn)觀察：在培訓(xùn)后的一段時間內(nèi)，觀察員工的工作表現(xiàn)，評估培訓(xùn)對實際工作的影響。

-同事和管理者評價：通過同事和管理者的評價，了解員工培訓(xùn)后的表現(xiàn)和進步。

3.長期評估

-績效考核：對比培訓(xùn)前后的績效考核結(jié)果，評估培訓(xùn)對員工績效的長期影響。

-業(yè)主滿意度調(diào)查：通過業(yè)主滿意度調(diào)查，了解培訓(xùn)對服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度的改善情況。

4.持續(xù)改進

-根據(jù)評估結(jié)果，對培訓(xùn)計劃進行必要的調(diào)整和優(yōu)化。

-對培訓(xùn)效果不佳的部分進行深入分析，找出原因并制定改進措施。

-定期回顧培訓(xùn)效果評估結(jié)果，持續(xù)跟蹤員工的成長和發(fā)展。

三、人員穩(wěn)定性保障措施

（一）薪酬福利體系優(yōu)化

薪酬福利體系是吸引和留住員工的重要因素，以下是薪酬福利體系優(yōu)化的具體措施：

1.市場薪酬調(diào)研

-定期進行市場薪酬調(diào)研，了解行業(yè)薪酬水平和福利趨勢，確保公司薪酬競爭力。

-分析公司內(nèi)部薪酬結(jié)構(gòu)，與市場標(biāo)準(zhǔn)進行對比，找出差距。

2.薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整

-根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果，調(diào)整基本工資、績效獎金、加班費等薪酬組成部分。

-設(shè)立崗位薪酬等級，確保內(nèi)部公平性和外部競爭力。

3.福利優(yōu)化

-提供多樣化的福利選擇，如健康保險、年假、員工體檢、節(jié)假日福利等。

-定期收集員工對福利的反饋，根據(jù)員工需求調(diào)整福利內(nèi)容。

4.薪酬福利透明化

-制定清晰的薪酬福利政策，確保員工了解自己的薪酬結(jié)構(gòu)和福利待遇。

-定期向員工公開薪酬福利的調(diào)整情況，增加透明度。

（二）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與晉升通道

為員工提供明確的職業(yè)發(fā)展和晉升通道，可以增強員工的歸屬感和忠誠度，以下是具體措施：

1.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

-與員工進行職業(yè)規(guī)劃對話，了解其職業(yè)目標(biāo)和興趣。

-提供個性化的職業(yè)發(fā)展建議，幫助員工規(guī)劃職業(yè)路徑。

2.晉升通道建立

-設(shè)立明確的晉升標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保晉升過程的公平性和透明性。

-開設(shè)內(nèi)部晉升崗位，優(yōu)先考慮內(nèi)部員工，激勵員工提升自身能力。

3.培訓(xùn)與晉升結(jié)合

-將晉升與培訓(xùn)相結(jié)合，為有晉升潛力的員工提供必要的培訓(xùn)和鍛煉機會。

-鼓勵員工參加各類專業(yè)培訓(xùn)和技能認(rèn)證，提升其職業(yè)競爭力。

4.晉升結(jié)果反饋

-對晉升結(jié)果進行及時反饋，對未晉升員工提供改進建議和發(fā)展方向。

-對晉升員工進行跟蹤，確保其在新的崗位上能夠順利適應(yīng)和發(fā)展。

（三）企業(yè)文化建設(shè)與員工關(guān)懷

企業(yè)文化和員工關(guān)懷對于提升員工滿意度和忠誠度具有重要作用，以下是企業(yè)文化建設(shè)與員工關(guān)懷的具體措施：

1.企業(yè)文化建設(shè)

（1）價值觀塑造

-明確公司的核心價值觀，通過內(nèi)部宣傳、培訓(xùn)等方式，使員工認(rèn)同并踐行這些價值觀。

-通過舉辦企業(yè)文化活動，如慶典、團隊建設(shè)等，強化員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

（2）企業(yè)內(nèi)部溝通

-建立開放的溝通機制，鼓勵員工提出意見和建議，促進上下級之間的有效溝通。

-定期發(fā)布企業(yè)內(nèi)部新聞，讓員工了解公司的發(fā)展動態(tài)和重大事件。

（3）團隊精神培養(yǎng)

-通過團隊協(xié)作活動，如團隊拓展、集體旅行等，增強團隊凝聚力和協(xié)作精神。

-鼓勵跨部門合作，促進不同部門之間的交流和協(xié)作。

2.員工關(guān)懷

（1）工作環(huán)境優(yōu)化

-提供舒適的工作環(huán)境，如良好的辦公設(shè)施、休息區(qū)域等。

-定期對工作環(huán)境進行評估和改進，確保員工在安全、健康的環(huán)境中工作。

（2）身心健康關(guān)懷

-提供員工健康檢查，關(guān)注員工的身心健康。

-設(shè)立心理健康咨詢服務(wù)，幫助員工解決工作和生活中的心理壓力。

（3）生活關(guān)懷

-為員工提供便利的生活服務(wù)，如員工餐廳、交通補貼、兒童托管等。

-關(guān)注員工生活中的困難，提供必要的幫助和支持。

（4）員工成長支持

-鼓勵員工參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，支持員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。

-設(shè)立獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予精神和物質(zhì)上的獎勵。

3.企業(yè)文化建設(shè)與員工關(guān)懷的結(jié)合

-將企業(yè)文化融入員工關(guān)懷中，通過企業(yè)文化活動傳遞公司對員工的關(guān)懷。

-通過員工關(guān)懷實踐，體現(xiàn)企業(yè)文化中的人文關(guān)懷和價值取向。

-定期收集員工對企業(yè)文化和員工關(guān)懷的反饋，不斷優(yōu)化和改進相關(guān)措施。

四、人員流失應(yīng)急預(yù)案

（一）人員流失預(yù)警機制

建立人員流失預(yù)警機制，以便及時發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對潛在的員工流失風(fēng)險，以下是具體措施：

1.數(shù)據(jù)監(jiān)測

-定期收集和分析員工流失數(shù)據(jù)，包括離職率、離職原因、離職員工類型等。

-監(jiān)測員工的工作表現(xiàn)、滿意度調(diào)查結(jié)果等，識別潛在的風(fēng)險因素。

2.風(fēng)險評估

-根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)，對員工流失風(fēng)險進行評估，確定高風(fēng)險崗位和員工。

-分析高風(fēng)險崗位和員工的特點，制定針對性的預(yù)防和應(yīng)對措施。

3.預(yù)警信號識別

-建立預(yù)警信號體系，如員工工作積極性下降、頻繁請假、工作失誤增加等，及時發(fā)現(xiàn)員工流失的預(yù)警信號。

-對預(yù)警信號進行及時響應(yīng)，與員工進行溝通，了解其離職意向和原因。

（二）應(yīng)急人員儲備與調(diào)整

為了應(yīng)對員工流失可能帶來的工作中斷和服務(wù)質(zhì)量下降，需要建立應(yīng)急人員儲備與調(diào)整機制，以下是具體措施：

1.人才儲備庫建立

-建立內(nèi)部人才儲備庫，記錄有潛力的員工信息，為緊急招聘提供人才儲備。

-與外部招聘機構(gòu)建立合作關(guān)系，確保在需要時能夠快速招聘到合適的人才。

2.培訓(xùn)計劃調(diào)整

-根據(jù)人員流失情況，調(diào)整培訓(xùn)計劃，加大對關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)力度，確保后備人才能夠迅速接替。

-對現(xiàn)有員工進行跨崗位培訓(xùn)，提高員工的靈活性和適應(yīng)性。

3.工作流程優(yōu)化

-優(yōu)化工作流程，簡化工作步驟，降低對個別關(guān)鍵崗位的依賴，提高整體工作效率。

-建立緊急工作預(yù)案，確保在關(guān)鍵崗位員工流失時，工作能夠無縫銜接。

4.團隊支持系統(tǒng)

-建立團隊支持系統(tǒng)，通過團隊協(xié)作和互助，減輕個別員工流失對團隊工作的影響。

-強化團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，提高團隊領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)對人員流失時的應(yīng)對能力。

（三）工作交接與知識傳承

工作交接與知識傳承是確保在員工離職后，工作能夠順利進行，服務(wù)質(zhì)量和效率不受影響的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下是具體措施：

1.工作交接流程

-制定詳細(xì)的工作交接流程，包括交接時間、交接內(nèi)容、交接方式等。

-建立工作交接手冊，詳細(xì)記錄每個崗位的工作職責(zé)、操作流程、關(guān)鍵信息等。

-安排新員工與離職員工進行面對面交接，確保新員工能夠全面了解工作內(nèi)容和要求。

2.知識傳承機制

-建立知識庫，將員工的知識、經(jīng)驗和技能進行整理和存儲，方便新員工學(xué)習(xí)和參考。

-鼓勵員工分享經(jīng)驗和知識，通過內(nèi)部講座、經(jīng)驗交流會等形式，促進知識的傳承。

-對關(guān)鍵崗位的員工進行重點培養(yǎng)，確保其在離職前能夠?qū)⒅R傳承給接班人。

（四）團隊凝聚力重建

員工流失可能會對團隊的凝聚力和士氣產(chǎn)生負(fù)面影響，以下是通過團隊建設(shè)活動重建團隊凝聚力的措施：

1.團隊建設(shè)活動

-定期組織團隊建設(shè)活