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文檔簡介
第三單元基礎知識小測一、構成物質(zhì)的微粒1.分子、原子和離子的比較分子原子離子概念保持物質(zhì)________的一種微粒________中的最小微粒__________的原子或原子團能否再分化學變化中________化學變化中________原子團在某些變化中可再分電性不帶電荷________陰離子帶____電荷;陽離子帶____電荷特點不斷運動、體積和質(zhì)量小、微粒之間有間隔關系2.微粒的性質(zhì)的應用從微粒性質(zhì)的角度考慮,將下列現(xiàn)象與對應的微粒性質(zhì)用線段連接。3.原子的結構及原子結構示意圖(1)(2)在原子中,核電荷數(shù)=________=_________________________________________________________________。(3)相對原子質(zhì)量≈________數(shù)+________數(shù)。(4)三個決定eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(決定元素種類的是,決定元素化學性質(zhì)的是,決定原子質(zhì)量的是))4.離子(1)表示法及意義:Fe3+表示________________________________________________________________。(2)離子結構示意圖與原子結構示意圖的區(qū)別質(zhì)子數(shù)______(填“>”“=”或“<”,下同)核外電子數(shù)為原子;質(zhì)子數(shù)______核外電子數(shù)為陽離子;質(zhì)子數(shù)______核外電子數(shù)為陰離子。5.物質(zhì)與微粒模型(1)表示由原子構成的物質(zhì)。(2)表示由________構成的單質(zhì)。(3)表示由________構成的化合物。(4)表示____________(填“純凈物”或“混合物”)。6.用“”和“”分別表示氧原子和汞原子,下圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生反應的微觀示意圖。(1)結合該圖示從微觀角度解釋化學變化的實質(zhì):_________________________________________________________________。(2)該反應的文字表達式為_________________________________________________________________。7.完成下列問題。(1)原子的相對質(zhì)量之比與原子的實際質(zhì)量之比____________(填“相等”“不相等”或“無法比較”)。(2)若R原子的相對原子質(zhì)量為23,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少一個,求:①R原子的質(zhì)子數(shù)為________。②畫出該原子的原子結構示意圖:_________________________________________________________________。二、元素1.元素:具有相同__________的一類原子的總稱。地殼中分布:氧>____>____>鐵(>鈣)。2.元素符號(1)書寫:一個字母時要______寫;兩個字母時第一個字母要______寫,第二個字母要______寫。(2)意義eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(表示:,如O表示:,表示:,,如O表示:))3.eq\a\vs4\al(元,素,分,類)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(金屬元素:如Mg、Al等,其原子最外層,電子數(shù)特點為,非金屬元素:如N、Cl等,其原子最外層,電子數(shù)特點為,稀有氣體元素:如He、Ne等,其原子最外層,電子數(shù)特點為))4.元素周期表中一格的信息例:溴元素在元素周期表中的信息與原子結構示意圖如圖所示。圖A左上角的數(shù)字“35”表示:________,右上角的符號“Br”表示:________,中間漢字“溴”表示:__________,下面的數(shù)字“79.90”表示:______________。該元素位于元素周期表第________周期。5.元素周期表在總結了前人經(jīng)驗并結合自己思考的基礎上,繪制出元素周期表的科學家是________國的____________。6.元素周期表:七主七副七周期,一零一Ⅷ鑭錒系。三、分子、原子、元素和物質(zhì)四者之間的關系1.(1)從微觀上看:______________(舉例)等物質(zhì)是由原子直接構成的,氯化鈉是由________________構成的。______________(舉例)等物質(zhì)是由分子構成的。(2)從宏觀上看,所有物質(zhì)都是由________組成的,如水是由________________________________________________________________________組成的。2.分子、原子、元素和物質(zhì)四者之間的關系如圖所示,參考圖示,根據(jù)你對相關內(nèi)容的理解,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”,并說明理由。(1)原子只能構成分子。()______________________________。(2)二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子組成的。()_____________________________________________________________。(3)二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的。()___________________________________________________________。(4)2N表示兩個氮元素。()____________________________________________________________。第六單元基礎知識小測一、1.(1)裝飾品;硬度大(2)注意:碳原子排列方式不同(3)①混合物②吸附③冰箱除臭劑(合理即可)(4)602.化學性質(zhì)不活潑;2C+O22CO;C+O2CO2;燃料;C+2CuOCO2↑+2Cu;3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe;冶煉金屬(1)實驗現(xiàn)象:紅;渾濁實驗細節(jié):①集中火焰,提高加熱溫度②將導管撤出;用彈簧夾夾緊乳膠管,停止加熱;液體倒吸,試管炸裂二、1.無;無臭;氣;能;干冰;人工增雨;大于;不易燃燒也不支持燃燒;CO2+H2O=H2CO3;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;C+CO22CO;光合作用2.光合作用;溫室效應三、1.無;無臭;氣;略??;難2.血紅蛋白3.2CO+O22CO2;CO+CuOCu+CO2(合理即可);黑色粉末逐漸變成紅色,澄清石灰水變渾濁四、1.(1)碳、氧(2)分子構成不同,一個二氧化碳分子由兩個氧原子和一個碳原子構成,一個一氧化碳分子由一個氧原子和一個碳原子構成(3)一氧化碳能從氧化銅中得到氧元素(4)分子構成2.能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳;能使紫色石蕊溶液變紅的是二氧化碳,無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳;灼熱的氧化銅;點燃五、1.C+O2CO2;不適合,燃燒產(chǎn)生的二氧化碳中容易混有一氧化碳;CaCO3CaO+CO2↑;不適合,高溫分解碳酸鈣需要溫度較高,且主要產(chǎn)物是氧化鈣,二氧化碳不容易收集;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;適合;不適合,不能用濃鹽酸,生成的氣體不純,含有HCl;不適合,不能用粉末狀大理石,反應速率太快;不適合,不能用
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