遼寧省2024九年級化學(xué)上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題１分子和原子第1課時物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成課件新版新人教版

第三單元構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子第1課時物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成目

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構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子1.隨著科技的進(jìn)步，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成

的，如

、

等。下列能夠說明物質(zhì)是由微

觀粒子構(gòu)成的事實是

?。A.品紅擴(kuò)散B.石沉大海C.冰糖溶于水分子

原子

AC

2345678910111212.下列關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的粒子的敘述正確的是(

A

)A.世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的B.構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子C.構(gòu)成物質(zhì)的粒子用肉眼看不到、摸不著，不是真實存在

的D.并不是所有的物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的A2345678910111213.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

(

C

)A.氨氣B.氮氣C.汞D.五氧化二磷C2345678910111214.[2023·大連西崗區(qū)模擬]人們能夠聞到茶香的原因是(

B

)A.分子之間有間隔B.分子在不斷運動C.分子由原子構(gòu)成D.分子的質(zhì)量和體積都很小B234567891011121

分子的基本性質(zhì)5.【新情境題】[2023·山西中考]海浩現(xiàn)象是在持續(xù)－15℃的

超低溫度下，蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)

合，形成冰晶后，呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水

蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是(

C

)CA.分子的種類變多B.每個水分子體積變大C.分子間的間隔變小D.每個水分子質(zhì)量變大234567891011121思路點睛：由水蒸氣形成冰晶的過程中，沒有新物質(zhì)生

成，屬于物理變化，分子間的間隔變?。环肿拥姆N類、每

個水分子的體積、每個水分子的質(zhì)量均不變。故選C。2345678910111216.【易錯題】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的

思維方式。下列關(guān)于生活中的宏觀事實的微觀解釋不正確

的是(

A

)AA.“塵土飛揚”說明分子在不斷運動B.一滴水中有1.67×1021個水分子，說明分子的體積小C.甘蔗甜，苦瓜苦，說明不同分子性質(zhì)不同D.40L的鋼瓶可充入6000L氧氣，是因為分子之間有間隔易錯點睛：“塵土飛揚”屬于宏觀物體的運動，是機(jī)械運

動，不屬于分子運動。2345678910111217.【易錯題】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)分子的

敘述錯誤的是(

A

)A.受熱時分子的體積逐漸變大B.降溫時分子的運動減慢C.液體蒸發(fā)變成氣體，分子間間隔變大D.不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同A易錯點睛：在受熱的情況下分子獲得能量，運動加快，分

子之間的間隔增大。2345678910111218.浙江大學(xué)聯(lián)合加州大學(xué)科研人員，在－50℃環(huán)境中，通過

靜電促使水分子朝電場方向運動，改變其無序的運動狀

態(tài)，從而誘發(fā)單晶生長，制成高質(zhì)量冰單晶微納光纖。關(guān)

于冰單晶微納光纖說法正確的是(

A

)AA.冰單晶微納光纖由水分子構(gòu)成aB.冰單晶微納光纖屬于混合物C.冰單晶微納光纖與冰的化學(xué)性質(zhì)不同D.水變成冰單晶微納光纖后，分子將靜止不再運動2345678910111219.【創(chuàng)新題·新裝置】[2023·廣州從化區(qū)模擬]用透明筆管和筆

帽進(jìn)行微型實驗探究分子的性質(zhì)(如圖)。關(guān)于此實驗的說

法正確的是(

C

)CA.酚酞由右至左依次變紅B.將此裝置浸入冰水中，濾紙條不會變紅C.該實驗優(yōu)點是節(jié)約試劑D.實驗證明酚酞分子是不運動的23456789101112110.將下列分子特點的序號填在相應(yīng)的橫線上。A.分子構(gòu)成相同B.分子質(zhì)量很小C.溫度越高，分子運動越快D.分子不停地做無規(guī)則運動E.溫度升高，分子之間的間隔變大(1)墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香：

?。D

234567891011121(2)乒乓球被踩扁后放到熱水中又重新鼓起來：

?。(3)夏天晾曬衣服要比冬天干得快：

?。(4)氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同：

?。(5)1個氫氣分子質(zhì)量為3.34×10－27kg：

?。E

C

A

B

23456789101112111.[科學(xué)思維之對比分析]小明按圖Ⅰ所示進(jìn)行一個化學(xué)實驗，在實驗

時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入2mL蒸餾水，各滴入2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察；b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管按圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。234567891011121【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是

?。(2)進(jìn)行操作b時，觀察到B、C試管中的實驗現(xiàn)象是

?

?

，由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是

?

?。進(jìn)行對比

B、C

試管中的酚酞溶液都變紅，且C中酚酞溶液變紅得比B中

快

分子在不斷運

動，且溫度越高，分子運動越快

234567891011121(3)對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是

?

?。

減少對空氣的

污染

23456789101112112.【中考趨勢題】某同學(xué)為了探究微粒性質(zhì)，按圖示進(jìn)行實驗，并借助傳感設(shè)備測得U形管a、b中氨氣濃度隨時間變化的曲線。下列關(guān)于該實驗的說法中不正確的是(