安徽省2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣實(shí)踐活動(dòng)1微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用課件新版新人教版

第二單元空氣和氧氣跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)1微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝與使用某校實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，以微型空氣質(zhì)量

“檢測(cè)站”為載體，多角度對(duì)空氣污染物的監(jiān)測(cè)、成分、處

理等展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查近期安徽當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量空氣質(zhì)量指數(shù)(簡(jiǎn)稱AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的無(wú)量綱指

數(shù)，其范圍及對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量級(jí)別如下表所示，實(shí)踐小組的

同學(xué)們跟隨環(huán)保部門利用微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀測(cè)得2023年9

月7日蕪湖市的空氣質(zhì)量，并記錄如圖1所示(1mg＝1000

μg)。空氣質(zhì)

量指數(shù)

(AQI)0～5051～

100101～

150151～

200201～

300300以

上空氣質(zhì)

量級(jí)別

(狀況)一級(jí)

(優(yōu))二級(jí)

(良)三級(jí)(輕

度污染)四級(jí)(中

度污染)五級(jí)(重

度污染)六級(jí)(嚴(yán)

重污染)(1)當(dāng)日空氣污染物中含量最低的是

?，空

氣質(zhì)量級(jí)別為

?。(2)請(qǐng)選擇其中一種污染物：二氧化硫(，并列舉其來(lái)源：一氧化碳(或CO)

一級(jí)(優(yōu))

二氧化硫(合理即可)

主要來(lái)自煤炭的燃燒(合理即可)任務(wù)二：微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量(3)【調(diào)查研究】微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”可在

?

?等位置

成網(wǎng)狀鋪設(shè)?？蓪?shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境空氣污染物、風(fēng)向、風(fēng)速、溫

度、濕度、氣壓的監(jiān)測(cè)。居民區(qū)(或

公路邊，或大型商圈，或工業(yè)園區(qū)，合理即可)

任務(wù)三：微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的使用便攜式空氣質(zhì)量檢測(cè)儀如圖2，可以測(cè)出空氣中多種氣體

含量，小明對(duì)阜陽(yáng)市某繁華路段定期測(cè)出空氣質(zhì)量指數(shù)如

圖3、4所示。(4)通過(guò)圖3他發(fā)現(xiàn)規(guī)律：11h至14h細(xì)顆粒物濃度升至最高

峰，請(qǐng)你分析原因：

?，請(qǐng)你提出

有價(jià)值的改進(jìn)建議：

?

?。交通量大(合理即可)

及時(shí)在公路灑水(或噴水霧，合理

即可)

(5)通過(guò)圖4他發(fā)現(xiàn)規(guī)律：夜間測(cè)得SO2濃度降低，分析原

因：

?。夜間機(jī)動(dòng)車減少(合理即可)

任務(wù)四：設(shè)計(jì)改善空氣質(zhì)量的宣傳活動(dòng)活動(dòng)

主題踐行綠色發(fā)展理念，保護(hù)城市之肺活動(dòng)

對(duì)象本校師生時(shí)間

地點(diǎn)×月×日上午，文明小區(qū)活動(dòng)

形式①演講②微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”展示操作(6)【成果分享】同學(xué)們通過(guò)各種方式，認(rèn)識(shí)到了空氣質(zhì)量檢

測(cè)的重要性，學(xué)會(huì)了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的使用。在

本次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們提出了許多合理化的建

議。為改善空氣質(zhì)量，作為中學(xué)生，你的建議：

?