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文檔簡介

江西省鷹潭市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

yōujìng

huǎngrán

bènzhuō

lóngzhòng

jiǎngzuò

diāokè

kuíwu

jīngyíng

héǎi

kāngkǎi

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).6.給下句填上句。(1)____________,莫把無時當有時。

(2)____________,忠言逆耳利于行。2).結合語境,根據(jù)所學內容填空。

(1)古人常常面臨分別,留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時佇立江邊,久久凝望:“____________,唯見長江天際流?!蓖魝愃屠畎讋t載歌載舞:“李白乘舟將欲行,____________。”王維《送元二使安西》以酒相送:“____________,西出陽關無故人?!备哌m在《別董大》則說:“____________,____________。”豁達開朗,勸慰勉勵,溢于言表。

(2)詩中景物常寄托情思?!傲痹谒蛣e時有“留”意,如《采薇》“昔我往矣,_________?!薄霸隆眲t代表游子思鄉(xiāng)懷遠,如《十五夜望月》“____________,不知秋思落誰家?!薄爸瘛毕笳鲌皂g不拔的品格,如《竹石》“____________,____________?!奔耐辛嗽娙瞬磺母呱星椴佟?).在括號中填入恰當?shù)脑~語。

(

)的月亮

(

)的天空

(

)的彩虹

(

)的汽車

(

)的旅行

(

)的園丁4).將詞語補充完整,并按要求寫詞語。

①一絲不(

)

②眉飛色(

)

③風雨同(

)

④理直氣(

)

寫出像詞語①一樣含有數(shù)字的四字詞語:________、________

寫出像詞語②一樣含有人的頭部部位的四字詞語:________、________

寫出像詞語③一樣含有“風雨”的四字詞語:________、________5).馬上就要進入中學了,同學們都在留言冊上為伙伴寫下自己的寄語,請你把下面的寄語補充完整。

明明:你要像鄭燮筆下的竹那樣“千磨萬擊還堅勁,___________?!保晃反煺叟c困難。

亮亮:面對困難,你要發(fā)揚長征精神,以“紅軍不怕遠征難,_________。”的勇氣去拼搏。

平平:王之渙《登鸛雀樓》中的“___________,_____________。”很適合你,希望你在以后的學習上盡可能拓寬視野,做一個見識廣博的人。

安安:“_____________?____________。”希望你能像朱熹《觀書有感》(其一)中所言,及時地汲取新知識,提升自己的境界,做一個心靈澄明的人。

欣欣:時光易逝,不要感嘆《匆匆》里的“過去的日子如輕煙,_______,如________,被初陽蒸融了。”不要悲嘆《長歌行》里的“少壯不努力,___________!”希望你能在初中生活中珍惜時間,把握當下,努力拼搏。

榮榮:“桃花潭水深千尺,_________?!痹肝覀兊挠颜x像李白和汪倫的情誼一樣長存。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).有人說,《王子和貧兒》是馬克·吐溫送給全世界孩子的禮物,一個關于良善、正直與勇氣的人生寓言。下面是《王子和貧兒》與《騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》《湯姆·索業(yè)歷險記》的共同點,錯誤的一項是(

)A.這幾本外國名著都講述了主人公奇妙而曲折的人生經歷。B.所有故事的結局主人公都從幻想回到了現(xiàn)實。C.它們不僅有引人入勝的情節(jié),還有復雜的內涵,越讀越有樂趣。D.閱讀這類名著,如果結合名著的寫作背景,我們可以更好地理解作品的內容和價值。2).下列句子中加點成語使用正確的一句是()A.研學旅行活動,讓同學們享受到了天倫之樂。B.“海內存知己,天涯若比鄰”是膾炙人口的名句。C.蓮花鎮(zhèn)四月油菜花節(jié)期間,田野里油菜花盛開,游人鱗次櫛比。D.報告廳內,同學們走馬觀花地聆聽著科學家精彩的講座。3).下面各組注音正確的是()A.分外(fèn)

幼稚(zhì)B.參差(cī)

徘徊(huí)C.彼此(pí)

加速(sù)D.侯門(hóu)

開鑿(zuó)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了。(改為“被”字句)

__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。

潔白的(雪蓮)

校園

美麗的

尾巴

彎彎的

公路

寬寬的

雪蓮

紅紅的

糯米

白白的

棗子

香甜的

落葉

金黃的

水果2).連線題

不知細葉誰裁出

笑問客從何處來

黃河遠上白云間

一片孤城萬仞山

兒童相見不相識

二月春風似剪刀評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號表示。

(

)它稍微猶豫了一下,還是忍不住大嚼起來。

(

)草地上撒滿了野花,也撒滿了陽光。

(

)啊,小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西,嚼起來嘎嘣嘎嘣響,香味引得滿嘴流口水。

(

)小黃麂又嗅到了山林的氣息,它收攏身子剛想往前跳,猛不防讓男孩抱住了。

(

)可吃著吃著,小黃麂記起了“醉酒”的教訓——好吃的東西總是靠不住,這些圓豆豆會不會又使自己暈暈乎乎呢?

(

)男孩知道小黃麂餓了,忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。2).把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在橫線上標上序號。

____那些有價值的書籍,他總是想盡辦法找來讀。

____讀過后要說出自己的意見。

____至于沒有價值的書,他從來不去讀。

____讀的時候,十分認真。

____列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。

____例如這本書什么時候寫的,為什么要這樣寫,中心思想在哪里等等,都要弄個一清二楚,才肯放手。

____在他的房間里,那些無聊的書籍一本也找不出來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).冬天到了,枯竭的樹葉一片片落下來。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩詞閱讀。清平樂·春歸何處[宋]黃庭堅春歸何處?寂寞無行路,若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝,百囀無人能解,因風飛過薔薇。1.根據(jù)這首詞的內容,作者寫的應是________時節(jié),表現(xiàn)了強烈的____之情。

2.閱讀這首詞,根據(jù)要求完成賞析。

詞的上片,一個“____”字直接道出了作者的設想:有人知道春的去處,喚回與自己同住。詞的下片,通過黃鸝“____”,寫出了春天已過,初夏已來。整首詞表達了詞人對春天的____之情。

3.這首詞運用的最明顯的修辭手法是什么?試分析這種手法使用的妙處。

____________

4.這首詞的下片充滿了奇妙的想象和美麗悠長的情味,請對此進行闡述。

____________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

讀了《每一棵草都會開花》一文后:你有什么感受,請聯(lián)系自己的生活寫下來。

要求:①要有真情實感,把事情寫具體。②不要寫出自己的真實姓名和校名。③題目自擬,不少于400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。窮人(節(jié)選)①桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,……還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,[A]揍我一頓也好!……②[B]漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮?!班牛莻€問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!雹鄣D茸粍硬粍印?.“忐忑不安”的意思是_______________;桑娜忐忑不安的原因是____________________。

2.認真讀選文,感受人物形象,填寫表格。描寫方法心理活動人物形象句A心理

_____________的決心

_____句B

_____去把孩子抱回來的決心

3.最后一個自然段中“桑娜坐著一動不動”,她在想什么呢?試著把她的心理活動寫下來。

____________________

4.你怎樣理解題目“窮人”?

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).研學于河北各地,感受大美河北。

第三站:來到石家莊,讓我們走進省圖書館。

河北省圖書館位于石家莊市,是我省唯一的省級綜合性研究型公共圖書館,國家一級圖書館。

在閱讀名著后同學們書寫了讀后感,請對號入座。(填序號)①《湯姆·索亞歷險記》

②《魯濱遜漂流記》

③《騎鵝旅行記》(1)在荒島上堅強生活二十八年——讀________有感。

(2)不同視角下的瑞典百科全書——讀_______有感。

(3)成長中少不了冒險精神——讀______有感。2).找出下列詞語中錯誤讀音,在題后的括號里寫上正確讀音。

A.閏土lùn

祭祀jìsì

裝弶qióng

驟然zhòu(

B.秕谷pǐ

鵓鴣bóɡū

獾豬guān

明晃晃huǎng(

C.供品ɡōnɡ

胯下kuà

廚chú房

一匹猹zhá(

D.神佛fú

撒種sǎ

畜生chù

正月zhèng

)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1

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