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文檔簡(jiǎn)介
江西省鷹潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給下面句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(
)我們是為人民服務(wù)的,(
),我們(
)有缺點(diǎn),(
)不怕別人批評(píng)指出。(
)是什么人,誰(shuí)向我們指出(
)行。(
)你說(shuō)得對(duì),我們(
)改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。2).第一組的同學(xué)準(zhǔn)備在畢業(yè)主題班會(huì)上表演一個(gè)朗誦節(jié)目。請(qǐng)根據(jù)提示把朗誦稿補(bǔ)充完整。
過(guò)去的日子如__,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)_____了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站,當(dāng)你抬頭仰望星空,你,看到了什么?
我們看到了一群人的閃光精神?!昂萎?dāng)金絡(luò)腦,_____________?!蹦鞘抢钯R的遠(yuǎn)大抱負(fù);“不要人夸好顏色,____________?!蹦鞘峭趺岬母呱袣夤?jié):“________,任爾東西南北風(fēng)?!蹦鞘青嵺频膱?jiān)定信念;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?________________!”那是蘇軾的自強(qiáng)不息……
我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書(shū):“________,一字值千金”;我們珍惜時(shí)間:“________,老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新:“茍日新,________,又日新”;我們直面缺點(diǎn):“良藥苦口利于病,________;星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。少年,愿你仰望星空去追夢(mèng),腳踏實(shí)地去奮斗,開(kāi)啟星辰大海的新征途!3).在下面句中的橫線處填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。
端午節(jié)期間,我國(guó)各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批的游客,故宮博物院人頭攢動(dòng),重慶洪崖洞__________,杭州西湖_________,西安大雁塔__________。4).下面的語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①關(guān)于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。
②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛(ài)國(guó)的傳統(tǒng)。
③經(jīng)過(guò)幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng),融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。
④端午節(jié),是入夏以后的第一個(gè)重要節(jié)日,也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。
⑤漢魏以后,被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①5).古詩(shī)名句填空。
(1)《十五夜望月》是一首描寫(xiě)____(填節(jié)日)月夜的七言絕句,前兩句“中庭地白樹(shù)棲鴉,_____?!睂?xiě)出了月夜的清幽。后兩句“今夜月明人盡望,____?!眱删湓?shī)委婉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。
(2)《竹石》通過(guò)_________的表達(dá)方法,借竹子來(lái)表達(dá)自己的志向,其中“_________,任爾東西南北風(fēng)”兩句表達(dá)了詩(shī)人_________的心性。
(3)“_______________,事非經(jīng)過(guò)不知難?!备嬖V我們要多讀書(shū),多實(shí)踐,才能取得真知。
(4)雖與之俱學(xué),弗若之矣,_____________。__________(按原文補(bǔ)全內(nèi)容,并寫(xiě)出所補(bǔ)句子的意思。)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).閱讀下面文字,加點(diǎn)字的讀音和填入橫線處的漢字完全正確的一項(xiàng)是(
)
窗外是參天的楊柳。院子在溝里,山上全是樹(shù),所以我們盤(pán)腿坐在土炕上談話就如坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)shāo卷過(guò)濤聲,葉間著粼粼的波光。
楊樹(shù)、柳樹(shù),如臂如股,勁挺在山洼,山腰??床灰?jiàn)他們的根,山洪下的泥埋住了樹(shù)的下半jié,樹(shù)卻勇敢地住了山洪的兇猛。這山已失去了原來(lái)的坡形。依著一層層的樹(shù)形成一層層的梯。A.cān
稍jìng
節(jié)B.cān
梢jìng截C.shēn稍jìn
截D.shēn梢jìn
節(jié)2).下列加橫線字讀音全部正確的一組是(
)A.遨游(áo)
璀燦(cuǐ)
擎著(qín)
粼粼(lín)B.肆虐(luè)
鐵鍬(qiāo)
礦產(chǎn)(kuàng)
威脅(xié)C.和藹(?i)
滿載(zài)
盤(pán)踞(jù)
拐杖(zhàng)D.麋鹿(mǐ)
潺潺(cán)
嗡嗡(wēng)
山脈(mài)3).結(jié)合語(yǔ)境選擇詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()
小聰性格內(nèi)向,平時(shí)總是
,可是他講起自己感興趣的機(jī)器人卻能
,問(wèn)他任何問(wèn)題都能
,儼然變成一個(gè)
的人。
①能說(shuō)會(huì)道
②沉默寡言
③侃侃而談
④對(duì)答如流A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.②③④①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小文把中國(guó)科學(xué)院大學(xué)校長(zhǎng)李樹(shù)深院士的一句畢業(yè)致辭抄寫(xiě)進(jìn)紀(jì)念冊(cè)。這句話的橫線上依次應(yīng)該填寫(xiě)()
“做一粒種子,______;做一顆星辰,______;做一滴水,______。
①努力發(fā)光,用力閃耀
②向下生根,向上生長(zhǎng)
③清澈純粹,坦蕩坦然A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
涔涔
流淚不止的樣子
潸潸
汗水不斷地流下
徘徊
比喻猶豫不決2).連線
【燕山】
古代的一種兵器,形似月牙。
【鉤】
指燕然山,今蒙古國(guó)境內(nèi)杭愛(ài)山。
【何當(dāng)】
用黃金裝飾的馬籠頭。
【金絡(luò)腦】
何時(shí)將要。
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯(cuò)亂的句子按一定順序排列成一段短文,在括號(hào)里用1、2、3、……表示順序。
()我如獲至寶,拿了剪力就想剪。
()忽然,一個(gè)念頭掠過(guò)我心頭:趁沒(méi)人看見(jiàn),將信封開(kāi)個(gè)天窗再說(shuō),反正就這么一回。
()中午放學(xué)回家,我看到信箱里有一封露出半截的信,一抽出一看,信封上貼著一張“石林?秋”的紀(jì)念郵票。
()再一想,別人的信怎么能動(dòng)呢?頓時(shí),我像泄了氣的皮球似的。
()此時(shí),我又看了看那張郵票,只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的,仿佛周圍的一切都在責(zé)備我。
()我毫不猶豫地把信塞進(jìn)了信箱,心里頓覺(jué)輕松一些。
()我正想動(dòng)手,耳邊仿佛響起了老師的話語(yǔ):“集娜要講郵德,私揭郵票,有損心靈美、行為美…”2).把下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話,在句前括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
(
)我的家在這個(gè)村莊里。
(
)湖面上蕩著幾只小小的漁船。
(
)我的腳下是一片平坦的田野。
(
)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。
(
)小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。
(
)一條筆直的小路從田野穿過(guò)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子用詞是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,敵人被解放軍全部消滅,真是死得其所。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。
1.上圖是一首刻在茶壺上的“循環(huán)回文詩(shī)”。對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)。A.由于從詩(shī)中任何一個(gè)字起,順讀或逆讀均可讀成五言絕句,所以這是一首“循環(huán)回文詩(shī)”B.因?yàn)榇嗽?shī)文字排列成首尾連接的圓環(huán)狀,看不出開(kāi)頭在哪,所以它是“循環(huán)回文詩(shī)”C.從“迷”字開(kāi)始順讀,可得五絕一首:迷香霧流風(fēng),舞艷花落雪。飛芳樹(shù)幽紅,雨淡霞薄月D.從“飛”字開(kāi)始逆讀,可得五絕一首:飛雪落花艷,舞風(fēng)流霧香。迷月薄霞淡,雨紅幽樹(shù)芳2.這首詩(shī)異常絕妙,正文雖只有20個(gè)字,卻能夠通過(guò)不同的讀法,得到正讀、逆讀各_____首五言絕句,共計(jì)_____首詩(shī)。橫線上填的數(shù)字是(
)。A.1
2B.10
20C.20
40D.40
803.請(qǐng)任意寫(xiě)出一首由此詩(shī)逆讀所得的五言絕句。(上述例子除外)
________________________________________________
4.讀了這首循環(huán)回文詩(shī),你有什么感受?
____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).學(xué)校《青草地》作文集第一期開(kāi)始征稿啦!誰(shuí)能妙筆生花,誰(shuí)的習(xí)作就一定能入選作文集!
請(qǐng)閱讀以下資料,按要求完成習(xí)作。
核污水是指在核設(shè)施運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的放射性廢水。這些廢水中含有多種放射性物質(zhì),一旦這些物質(zhì)進(jìn)入了環(huán)境,將對(duì)人類和生態(tài)環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的危害。今年8月24日下午13時(shí),日本不顧全世界反對(duì),將福島大量核污水排入大海,海水受到了嚴(yán)重的污染,海洋生物可能因此而生病、變異或死亡……
假如你是大海中的一條魚(yú),在核污水被排放后,你的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化?請(qǐng)以《我是大海中的一條魚(yú)》為題,發(fā)揮想象,把海水受到污染后你的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)一些,如果能把自己的感受寫(xiě)出來(lái)更好。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).散文之“意”。散文形散神聚,題材廣泛,結(jié)構(gòu)①bùjūyìgé
,不受特定的格式或②yùnlǜ
的③xiànzhì
,但中心集中,有賁穿全文的線索。散文通常以平實(shí)的語(yǔ)言和④xìnì
的筆觸,⑤jìtuō
作者的情感。兒童散文主題多樣,通常包含著對(duì)親情、友情等基本情感的⑥miáohuì
,以及對(duì)_____、_____、_____等美德的頌揚(yáng)。通過(guò)對(duì)散文的學(xué)習(xí),使我們可以了解到不同文化、不同背景下的知識(shí)。拓寬我們的視野,促進(jìn)認(rèn)知的發(fā)展。1.讀上面語(yǔ)段,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。2.根據(jù)語(yǔ)境,下列詞語(yǔ)填入語(yǔ)段中橫線處,最合適的一項(xiàng)是A.誠(chéng)實(shí)
漂亮
活潑B.善良
誠(chéng)實(shí)
勇敢C.勇敢
武斷
自信3.語(yǔ)段中畫(huà)“____”的句子有語(yǔ)病,下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.通過(guò)對(duì)散文的學(xué)習(xí),我們可以了解到不同文化、不同背景下的知識(shí)。B.通過(guò)對(duì)散文的學(xué)習(xí),讓我們可以了解到不同文化、不同背景下的知識(shí)。C.通過(guò)對(duì)散文的學(xué)習(xí),使我們清楚了解到不同文化、不同背景下的知識(shí)。4.下列對(duì)散文《匆匆》《那個(gè)星期天》表述不正確的一項(xiàng)是。A.《匆匆》第4自然段,作者用一連串的問(wèn)句,表達(dá)對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感嘆。B.《那個(gè)星期天》把情感融入具體的人、事或景物當(dāng)中,在敘述中自然而然地流露情感。C.《匆匆》蘊(yùn)含作者悲觀的情緒,《那個(gè)星期天》“我”因期盼落空而流露出對(duì)母親的不滿。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).按要求給下列詞語(yǔ)分類。
果斷
夸耀
團(tuán)結(jié)
武斷
夸獎(jiǎng)
聰明
陰險(xiǎn)
狡猾
忠誠(chéng)
兇惡
堅(jiān)強(qiáng)
卑鄙
陰謀詭計(jì)
神機(jī)妙算
(1)褒義詞:_______________________________
(2)貶義詞:_______________________________2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字有幾種解釋,在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)上打
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