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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、1951年,西藏和平解放,標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一。全國各地的解放從空間上看,大體方向是()A.從南向北,從東向西B.從南向北,從西向東C.從北向南,從東向西D.從北向南,從西向東2、1949年10月1日,在開國大典上隨著五星紅旗冉冉升起,54門禮炮齊鳴28響。禮炮齊鳴28響的寓意是()A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗28年B.有28個民族參加了開國大典C.人民解放軍有28個方陣經(jīng)過天安門廣場D.有28個民族參加了第一屆中國人民政治協(xié)商會議3、戰(zhàn)士們舉著“打倒軍閥,除列強(qiáng)”的標(biāo)語,唱著“打倒軍閥,打倒列強(qiáng)”的戰(zhàn)歌從珠江流域打到長江流域是在A.五四運(yùn)動時期B.北伐戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期4、建國以后很長一段時間里,我國發(fā)行了大量的糧票、布票、油票、肉票這是因為當(dāng)時A.為了收藏,發(fā)行票證B.物資豐富,敞開銷售C.照顧貧困,方便使用D.物資匱乏,計劃供應(yīng)5、19.由中央新影音像出版社發(fā)行的新中國外交歷程紀(jì)念光盤共12集;每一集的標(biāo)題反映某一時期的外交特點。其中,能夠反映20世紀(jì)70年代新中國外交特點的是:
A.“揚(yáng)眉吐氣”“跨洋握手”“冰釋雪融”
?B.“斗智斗勇”“再次較量”“峰回路轉(zhuǎn)”C.“另起爐灶”“跨洋握手”“揚(yáng)眉吐氣”D.“另起爐灶”“分道揚(yáng)鑣”“播種友誼6、1898年,袁世凱為慈禧祝壽,進(jìn)貢一輛汽車。不料,太后僅坐一次便不用了。原來,汽車解決不了尊卑問題,司機(jī)不跪且坐,還坐在慈禧的前面。這一史實從本質(zhì)上說明了()A.慈禧的盲目自大B.封建觀念是近代化的強(qiáng)大阻力C.中國開始接納西方的物質(zhì)文明D.袁世凱送禮忽視了中國國情評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、教育要面向,面向____,面向____。8、【題文】阿拉伯?dāng)?shù)字本不是阿拉伯人發(fā)明,而是希臘人創(chuàng)造的。9、莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品;生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”武漢出版社出版的《影響歷史進(jìn)程的100本書》中包含以下兩本,請根據(jù)所學(xué)知識,完成問題。
(1)圖一。
作者_(dá)___
思想主張____
引領(lǐng)的歷史事件____
(2)圖二。
作者_(dá)___
思想主張____
引領(lǐng)的歷史事件____10、臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊主動出擊日軍的規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。11、【題文】1972年,中美兩國正式建立外交關(guān)系。12、____是中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍。13、______會議是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;______的勝利是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。14、在彭德懷的率領(lǐng)下,八路軍跨過鴨綠江,打敗了以美國為代表的“聯(lián)合國軍”,空前提高了我國的國際威望。______(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。()16、1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪華,《中美聯(lián)合公報》的簽署,標(biāo)志著中美正式建立外交關(guān)系。()。A.TB.F17、鄒容的《革命軍》明確指出:“欲御外侮,先清內(nèi)患”。只有用革命手段,推翻清主朝的封建統(tǒng)治,才能拯救中國。______(判斷對錯)18、洋務(wù)派為了“自強(qiáng)”創(chuàng)辦的企業(yè)有江南制造總局、輪船招商局、安慶內(nèi)軍械所。______(判斷對錯)19、《中華人民共和國憲法》的頒布標(biāo)志著我國社會主義制度基本建立。()
。A.TB.F20、興中會的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動。()。A.正確?B.錯誤評卷人得分四、識圖題(共3題,共15分)21、《時局圖》是近代愛國者謝纘泰所作,在香港發(fā)表,圖中“不言而喻,一目了然”的對聯(lián),生動形象地揭露了清政府的腐敗和帝國主義列強(qiáng)對中國的侵略。
(1)謝纘泰創(chuàng)作《時局圖》的歷史背景是什么?(2)有人為此畫題詩:“沈沈(沉沉)酣睡我中華,哪知愛國即愛家。國人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜?!边@首詩反映了作者怎樣的情感?(3)面對《時局圖》所反映的時局,國內(nèi)各階層采取了哪些行動?22、某校歷史興趣小組在學(xué)習(xí)張海鵬教授的《近代中國歷史進(jìn)程概說》時;根據(jù)書中“近代中國社會的發(fā)展軌跡像個元寶形,開始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明”的描述,繪制了下圖。請結(jié)合該圖及所學(xué)知識,回答問題。
(1)圖中A段“開始下降”與“降到谷底”分別是源于哪兩個歷史事件?這兩個事件給中國社會分別帶來了什么影響?(2)圖中B段,中華民族各階層都進(jìn)行了救國救民的探索,請列舉史實一例。(3)從B段轉(zhuǎn)為C段的歷史性轉(zhuǎn)折點是中國共產(chǎn)黨的成立。中國共產(chǎn)黨開辟了一條怎樣的新民主主義革命的道路?(4)圖中A段和C段,中國都遭到了來自于同一個國家的侵略。請分別寫出這兩次戰(zhàn)爭的名稱。23、圖片是見證歷史的鮮活載體。圖一1842年《南京條約》簽訂。
圖二1860年《北京條約》簽訂。
圖三1895年《馬關(guān)條約》簽訂。
圖四1901年《辛丑條約》簽訂。
(1)以上四幅圖片分別反應(yīng)的是哪幾次戰(zhàn)爭?
(2)歸納出圖一、圖三、圖四、三次戰(zhàn)爭分別對中國近代社會造成的主要影響?
(3)從以上幾次戰(zhàn)爭中你得到了什么啟示?評卷人得分五、材料題(共3題,共24分)24、閱讀下列材料后判斷:
以下表述是從以上兩幅圖片中得出的;請選擇“A”;違背了以上兩幅圖片所表達(dá)的意思的,請選擇“B”;是以上兩幅圖片沒有涉及的,請選擇“C”。請你將你認(rèn)為正確答案的英文字母代號填在題后橫線上。
(1)圖1反映了人民群眾對我國向社會主義過渡的擁護(hù)和支持。______
(2)圖2反映了我國“大躍進(jìn)”運(yùn)動中全民大辦鋼鐵的情景。______
(3)人民公社化制度大大超過了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平。______
(4)兩幅圖反映了我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上進(jìn)行的成功探索。______
(5)兩幅圖片反映了我國在“左”傾錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。______25、材料二中國共兩黨的宣言(談話)是在哪一事變后發(fā)表的?依據(jù)材料概括國共兩黨的共同主張。結(jié)合所學(xué)知識,分別舉出國共兩黨英勇抗日的戰(zhàn)例(各舉一例)。26、實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外全體中國人的共同心愿。閱讀下列材料,回答問題。材料一下圖是新中國早期宣傳畫材料二祖國統(tǒng)一后,臺灣特別行政區(qū),可以有自己的獨立性,可以實行與大陸不同的制度。臺灣還可以有自己的軍隊,只是不能構(gòu)成對大陸的威脅。大陸不派人駐臺,不僅軍隊不去,行政人員也不去?!吨袊箨懞团_灣和平統(tǒng)一的設(shè)想》(1983年)
材料三
圖一圖二材料四強(qiáng)調(diào)兩岸雙方堅持“九二共識”、反對“臺獨”這一共同政治基礎(chǔ)的重要性。同時也強(qiáng)調(diào),堅持“九二共識”的核心在于認(rèn)同大陸和臺灣同屬一個中國。強(qiáng)調(diào)“臺獨”是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的最大障礙,是臺海和平穩(wěn)定的最大威脅,必須堅決反對和遏制。在這一點上,大陸方面的態(tài)度是明確的、一貫的,絕不會有任何變化?!氯A網(wǎng)《習(xí)近平就兩岸關(guān)系提出四個堅定不移》(1)材料一中的宣傳畫表達(dá)了新中國的什么目的?(2)材料二反映了中國大陸與臺灣和平統(tǒng)一的構(gòu)想是什么?這一偉大構(gòu)想的具體內(nèi)容是什么?(3)材料三中的兩幅圖片反映了兩個地區(qū)回歸祖國時政權(quán)交接的場景,它們用實踐證明了鄧小平偉大構(gòu)想的正確性。你知道這兩個地區(qū)和他們具體回歸祖國的時間嗎?(4)材料四中提到的“九二共識”是何時由哪兩個團(tuán)體達(dá)成的共識?內(nèi)容是什么?(5)根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓ψ鎳y(tǒng)一發(fā)展趨勢的認(rèn)識。評卷人得分六、簡答題(共1題,共2分)27、根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的歷史事件。
(1)皇城第一次被外國攻陷的戰(zhàn)爭--______;
(2)近代第一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革______;
(3)近代第一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命--______;
(4)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍______;
(5)共產(chǎn)黨建立的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地--______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】據(jù)所學(xué)知;我國各地的解放從空間上看,大體方向是從北向南,從東向西.解放戰(zhàn)爭時期東北地區(qū)率先解放,后來又解放了華北地區(qū)再到南方地區(qū),1951年,西藏和平解放,標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一.所以看出我國各地的解放從空間上看,大體方向是從北向南,從東向西.
故選C.
本題以西藏和平解放為切入點;考查全國各地的解放的大體方向.
注意識記西藏和平解放的時間及意義.【解析】【答案】C2、A【分析】1949年10月1日;在開國大典上隨著五星紅旗冉冉升起,54門禮炮齊鳴28響。禮炮齊鳴28響,廣場上萬眾歡騰,掌聲;歡呼聲響徹云霄。其中54門禮炮齊鳴28響的寓意是中國共產(chǎn)黨從1921年成立,到1949年開國大典宣告新中國成立,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗28年。
故選:A。
本題考查開國大典的相關(guān)知識點。
本題考查學(xué)生對開國大典的相關(guān)知識點的識記能力?!窘馕觥緼3、B【分析】【解析】試題分析:舉著“打倒軍閥!除列強(qiáng)”的標(biāo)語,唱著“打倒軍閥!打倒列強(qiáng)”的戰(zhàn)歌從珠江之濱打到長江流域的。這是北伐軍喊的口號。1924年至1927年中國人民在中國共產(chǎn)黨和中國國民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的反帝反封建的革命斗爭。這是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭也稱為北伐戰(zhàn)爭,北伐軍在不到半年時間里,就從珠江流域打到長江流域,直指黃河流域。北伐戰(zhàn)爭沉重打擊了帝國主義在華勢力,動搖了北洋軍閥的統(tǒng)治,有力的推動了全國革命形勢的發(fā)展??键c:本題考查北伐戰(zhàn)爭?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】本題考查的是計劃經(jīng)濟(jì)的史實。建國以后很長一段時間里,我國發(fā)行了大量的糧票、布票、油票、肉票這是因為當(dāng)時處在計劃經(jīng)濟(jì)時代,物資匱乏,計劃供應(yīng),故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿5、A【分析】本題主要考查20世紀(jì)70年代我國外交成就的有關(guān)史實。解題時注意時間限制“20世紀(jì)70年代”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1971年10月中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)使新中國“揚(yáng)眉吐氣”;1972年尼克松訪華,中美兩國關(guān)系開始走向正常化,中美兩國實現(xiàn)“跨洋握手”;日本首相田中角榮訪華簽訂中日邦交正?;膮f(xié)定,兩國關(guān)系“冰釋雪融”。故答案為A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、B【分析】A.慈禧的盲目自大與材料內(nèi)容不相符合.
B.封建觀念是近代化的強(qiáng)大阻力符合慈禧太后因循守舊頑固派的特點.
C.中國開始接納西方的物質(zhì)文明與材料內(nèi)容的主旨相反.
D.袁世凱送禮忽視了中國國情是錯誤項.
故選B.
本題考查學(xué)生分析材料的能力.
本題考查解讀材料信息和對歷史史實的理解能力.考查學(xué)生對頑固派的認(rèn)識.【解析】B二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】本題考查的是科教興國戰(zhàn)略。鄧小平指出教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。【解析】【答案】現(xiàn)代化;世界;未來8、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者。古代印度人創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法;阿拉伯人學(xué)會了這一方法,對它加以改造,12世紀(jì)初,這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,由此可見,阿拉伯?dāng)?shù)字既不阿拉伯人發(fā)明的,也不是希臘人發(fā)明的,它是古代印度人發(fā)明的。
考點:人教新課標(biāo)九年級上冊?古代文明的傳播與發(fā)展?東西方文化交流的使者【解析】【答案】把“希臘人”改為“印度人”。9、魏源師夷長技以制夷洋務(wù)運(yùn)動嚴(yán)復(fù)物盡天擇,適者生存(變法圖強(qiáng))戊戌變法【分析】【分析】
本題也是一個圖片題;圖片包含了大量豐富的歷史信息,解讀歷史圖片并分析其內(nèi)容是解題的關(guān)鍵,圖片一的書名是《海國圖志》,作者是魏源,核心思想是師夷長技以制夷,這個根據(jù)課本知識就可回答,林則徐,魏源倡導(dǎo)的向西方學(xué)習(xí),最終引導(dǎo)了洋務(wù)派去實踐它們的主張,真的建立軍事工業(yè),引發(fā)了洋務(wù)運(yùn)動。圖片二的書名是《天演論》,作者是嚴(yán)復(fù),天演論表達(dá)的一個核心主張就是物競天擇,適者生存,這一思想在社會上起了思想啟蒙作用,最終引發(fā)了戊戌變法運(yùn)動。
【點評】本題難度較大,歷史知識跨度大,考察學(xué)生的識記能力和分析判斷能力,無論是海國圖志還是天演論都主張學(xué)習(xí)西方,它們的思想也最終引發(fā)了中國社會的兩大重大行動,這一點要求學(xué)生必須具備有分析思維的歷史能力才能回答,而歷史思維能力不是一下就有的,要求學(xué)生要注意平時的積累,學(xué)習(xí)中不斷思考,不斷分析,不斷判斷才能具備這種能力。10、略
【分析】本題考查的是百團(tuán)大戰(zhàn)。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭期間中國軍隊主動出擊日軍的規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。【解析】【答案】錯誤:臺兒莊戰(zhàn)役改為:百團(tuán)大戰(zhàn)11、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查中美兩國正式建立外交關(guān)系的時間。中美兩國正式建立外交關(guān)系的時間1979年1月1日;其標(biāo)志是中美兩國簽署《建交公報》,1972年,美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美兩國在上海簽署《中美聯(lián)合公報》,標(biāo)志著中國20多年的對抗結(jié)束,中美關(guān)系開始走向正?;?/p>
考點:人教新課標(biāo)八年級下冊?國防建設(shè)與外交成就?外交事業(yè)的發(fā)展【解析】【答案】錯誤:1972年改正:1979年12、容國團(tuán)【分析】本題考查容國團(tuán)的貢獻(xiàn);學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。
【點評】考查學(xué)生記憶能力。13、略
【分析】1935年1月;紅軍占領(lǐng)遵義城,召開政治局?jǐn)U大會議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨;紅軍和革命,成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點.紅軍長征的勝利,是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵,長征的傳奇性故事傳遍國內(nèi)外,表明中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量.
故答案為:遵義;長征.
本題考查遵義會議和紅軍長征的知識點.
本題考查學(xué)生對遵義會議和紅軍長征的知識點的識記能力.另外向?qū)W生說明,長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡,特有的魅力使它就像一部最完美的神話,突破時代和國界,在世界上廣為傳揚(yáng),它的豐功偉績,驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬古流芳,長征精神萬歲!【解析】遵義;長征14、略
【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。打敗了以美國為代表的“聯(lián)合國軍”,空前提高了我國的國際威望。
故答案為:
×。
本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭。1953年7月27日;美國在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字,抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束。
掌握抗美援朝的過程和意義。【解析】×三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】本題考查的是鄧小平的功績。鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。【解析】【答案】對16、×【分析】本題考查的是中美關(guān)系的發(fā)展的相關(guān)知識點。1972年,尼克松總統(tǒng)訪華,雙方在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》。結(jié)束了20多年代的對抗,兩國關(guān)系開始走向正?;?。1979年,中美正式建立外交關(guān)系,美國承認(rèn)只有一個中國,臺灣是中國的的一部分。故此題錯誤,A錯誤,B正確。故選B。
【解析】B17、√【分析】1903年;鄒容寫的《革命軍》一書出版,用大量的事實揭露清王朝已是反動透頂?shù)恼?,清政府已成為洋奴朝廷。他得出與?;逝山厝徊煌慕Y(jié)論:“欲御外侮,先清內(nèi)患”,主張用革命的手段推翻清王朝。
故答案為:
√。
本題考查鄒容的貢獻(xiàn)。鄒容《革命軍》一書宣傳革命。
掌握鄒容的主要事跡。【解析】√18、×【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知;19世紀(jì)60-90年代中期洋務(wù)運(yùn)動以“自強(qiáng)”為口號,發(fā)展近代軍事工業(yè)。興辦了安慶內(nèi)軍械所(曾國藩);江南制造總局(曾國藩、李鴻章)、福州船政局(左宗棠)等;后期以“求富”為口號,開辦了一批近代民用工業(yè)。興辦了輪船招商局(李鴻章)、開平煤礦(李鴻章)、漢陽鐵廠(張之洞)、湖北織布局(張之洞)等。輪船招商局為民用工業(yè),所以錯誤。
故答案為:×。
本題以洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號創(chuàng)辦的企業(yè)為切入點;考查洋務(wù)運(yùn)動。
本題以洋務(wù)運(yùn)動為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】×19、×【分析】本題考查的是我國社會主義制度建立的相關(guān)知識點。到1956年底,國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制改變?yōu)樯鐣髁x的公有制的任務(wù)。我國初步建立起社會主義的基本制度。故題目錯誤,故選B?!窘馕觥緽20、×【分析】本題主要考查的興中會和同盟會的地位與影響。根據(jù)所學(xué)知識可以興中會是中國第一個革命團(tuán)體,而同盟會則是一個全國性的統(tǒng)一的革命組織,成立后,一方面宣傳革命的理論和主張,另一方面頻頻發(fā)動武裝起義。故,答案為F?!窘馕觥緽四、識圖題(共3題,共15分)21、略
【分析】本題考查學(xué)生從圖表及漫畫材料中獲取有效信息,分析問題,解決問題的能力。(1)從漫畫得到信息:圖中的熊,占東三省地方,是譬喻沙俄;一個是犬,占長江一帶地方,是譬喻英國;一個是腸,占山東地方,是譬喻德國;一個是蛤蟆,占廣東、廣西、云南地方,是譬喻法國;一個是太陽,他的光線到福建地方,是譬喻日本;一個是鷹,飛來分食,是譬喻美國。漫畫把19世紀(jì)末中國面臨的被帝國主義列強(qiáng)瓜分豆剖的嚴(yán)重危機(jī),及時地、深刻地、形象地展示在人們面前,起到了警世鐘的作用。給人以“亡國滅種”的危機(jī)感。通過此可以判斷歷史背景是:甲午中日戰(zhàn)爭后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。(2)通過詩句”國人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜“可知作者在呼喚國人現(xiàn)在就要覺醒,來挽救民族危機(jī)。(3)面對帝國主義瓜分中國的狂潮,先進(jìn)的中國人先后探索了救國道路:資產(chǎn)階級維新派發(fā)起了維新變法運(yùn)動;資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命;農(nóng)民階級掀起了義和團(tuán)運(yùn)動?!窘馕觥?1)甲午中日戰(zhàn)爭后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。(2)呼喚中華民族覺醒,挽救民族危機(jī)。(3)資產(chǎn)階級維新派發(fā)起了維新變法運(yùn)動;革命派發(fā)動了辛亥革命;農(nóng)民階級掀起了義和團(tuán)運(yùn)動。22、略
【分析】(1)本題考查了學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的基本史實的識記和其產(chǎn)生影響的理解能力。鴉片戰(zhàn)爭后,中英簽訂《南京條約》,中國割地、巨額賠款、五口通商、協(xié)定關(guān)稅等,中國開始淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。從此中國歷史進(jìn)程開始出現(xiàn)下降趨勢。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,中國與各帝國主義國家簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,巨額賠款等不僅給中國人民增加了新的負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán),中國完全淪為半殖民地半封建社會。至此中國在歷史進(jìn)程中降到了低谷。
(2)本題考查了學(xué)生對對近代化探索的識記與理解及綜合歸納的能力。近代中國受到列強(qiáng)的侵略,中華民族各個階層都進(jìn)行了救國救民的探索,其中地主階級洋務(wù)派進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動,資產(chǎn)階級維新派進(jìn)行了戊戌變法,農(nóng)民階級進(jìn)行了義和團(tuán)運(yùn)動,資產(chǎn)階級革命派進(jìn)行了辛亥革命,先進(jìn)知識分子開展了新文化運(yùn)動,愛國學(xué)生和工人階級進(jìn)行了五四運(yùn)動等。而發(fā)生在B段1900-1920年的有辛亥革命、新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動等。
(3)本題考查了學(xué)生對新民主主義時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命史實的理解與分析能力。中國共產(chǎn)黨成立后,先后領(lǐng)到了南昌起義、秋收起義等。在敵強(qiáng)我弱的形勢下,毛澤東把隊伍帶向農(nóng)村,開辟了井岡山革命道路——即農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路。(4)本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記。結(jié)合所學(xué)知識可知,A段1840-1900年,日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭;C階段1920-1999年,日本發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭是侵華戰(zhàn)爭,中國進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭。【解析】(1)鴉片戰(zhàn)爭,中國開始淪為半殖民地半封建社會。八國聯(lián)軍侵華,中國完全淪為半殖民地半封建社會。(2)辛亥革命,新文化運(yùn)動,五四運(yùn)動。(3)農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利。(4)甲午中日戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭。23、略
【分析】(1)本題考查的是近代史上列強(qiáng)發(fā)動四次戰(zhàn)爭的知識。依據(jù)圖一所給關(guān)鍵信息:“1842年《南京條約》的簽訂”,結(jié)合所學(xué)知識可知,英國為了打開中國的市場掠奪原料,1840年6月,英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭;1842年8月,英國用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中國近代第一個不平等條約——《南京條約》。據(jù)此可知圖一鴉片戰(zhàn)爭。依據(jù)圖二所給關(guān)鍵信息“1860年《北京條約》的簽訂”,結(jié)合所學(xué)知識可知,為了進(jìn)一步打開中國大門,1856年10月,英法聯(lián)軍為主兇,美俄兩國為幫兇,對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭;清政府戰(zhàn)敗,1860年10月,奕?與英法簽訂《北京條約》。據(jù)此可知圖二是第二次鴉片戰(zhàn)爭。依據(jù)圖三所給關(guān)鍵信息“1895年《馬關(guān)條約》”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1894年7月,日本發(fā)動蓄謀已久甲午中日戰(zhàn)爭;1895年4月,強(qiáng)迫清政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。據(jù)此可知圖三是甲午中日戰(zhàn)爭。依據(jù)圖四所給關(guān)鍵信息:“1901年《辛丑條約》”,結(jié)合所學(xué)知識可知,西方列強(qiáng)為進(jìn)一步侵略瓜分中國,1900年6月,俄、德、法、美、日、奧、英、意八個國家組成聯(lián)軍,發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,1901年,列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》。據(jù)此可知圖四是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2)本題考查的是近代史列強(qiáng)發(fā)動戰(zhàn)爭影響的知識。依據(jù)所學(xué)可知,圖一鴉片戰(zhàn)爭使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨立自主地位;使中國經(jīng)濟(jì)開始卷入世界資本主義的漩渦;中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化,由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會。圖三甲午中日戰(zhàn)爭后,簽訂的《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不等條約,大大加深了中國的民族危機(jī),大大加深了中國社會半殖民地化程度。圖四八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,簽訂的《辛丑條約》使清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,變成了“洋人的朝廷”,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。(3)本題考查的是列強(qiáng)發(fā)動戰(zhàn)爭帶給我們啟示的知識。依據(jù)所學(xué)可知,中國近代史是一部列強(qiáng)侵華的屈辱史,它警告我們:落后就要挨打,弱國無外交;青年學(xué)生應(yīng)勿忘國恥,振興中華;要想此類事件不再發(fā)生,必須提高國家的綜合國力等。【解析】(1)圖一鴉片戰(zhàn)爭;圖二第二次鴉片戰(zhàn)爭;圖三甲午中日戰(zhàn)爭;圖四八國聯(lián)軍侵華。(2)圖一鴉片戰(zhàn)爭,使中國開始淪為半殖民地半封建社會;圖三甲午中日戰(zhàn)爭,使中國的半殖民地化程度大大加深;圖四八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。(3)落后就要挨打,弱國無外交。五、材料題(共3題,共24分)24、略
【分析】(1)據(jù)圖1可知;圖1反映了人民群眾對我國向社會主義過渡的擁護(hù)和支持。這一表述是從以上兩幅圖片中得出的,故選A。
(2)據(jù)圖2可知;圖2反映了我國“大躍進(jìn)”運(yùn)動中全民大辦鋼鐵的情景。這一表述是從以上兩幅圖片中得出的,故選A。
(3)據(jù)題干可知;人民公社化制度大大超過了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平。這一表述是以上兩幅圖片沒有涉及的,故選C。
(4)據(jù)圖2可知;“大躍進(jìn)”運(yùn)動中全民大辦鋼鐵的情景,不屬于我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上進(jìn)行的成功探索。故兩幅圖反映了我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上進(jìn)行的成功探索。這一表述違背了以上兩幅圖片所表達(dá)的意思的,故選B。
(5)據(jù)圖1可知;圖1對資本主義工商業(yè)的改造,不是反映了我國在“左”傾錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。故兩幅圖片反映了我國在“左”傾錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。這一表述違背了以上兩幅圖片所表達(dá)的意思的,故選B。
故答案為:
(1)A。
(2)A。
(3)C。
(4)B。
(5)B。
本題主要考查三大改造;“大躍進(jìn)”運(yùn)動的相關(guān)史實。1953年開始;我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造。
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記三大改造、“大躍進(jìn)”運(yùn)動的相關(guān)史實。【解析】A;A;C;B;B25、(1)1894年到1895年的甲午中日戰(zhàn)爭;中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂簽定《馬關(guān)條約》,因此圖一反映的是甲午中日戰(zhàn)爭。1945年8月15日,日本無條件投降,中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利。因此圖二反映是抗日戰(zhàn)爭勝利?!恶R關(guān)條約》割臺灣給日本;抗日戰(zhàn)爭勝利后,臺灣回到祖國懷抱。
(2)1937年7月7日;盧溝橋事變后,中國共產(chǎn)黨7月8日發(fā)表了抗戰(zhàn)宣言,7月17日蔣介石在廬山發(fā)表談話,表示抗戰(zhàn)。由中國共產(chǎn)黨7月8日抗戰(zhàn)宣言,7月17日蔣介石廬山談話可以看出,國共兩黨的共同主張是堅決抗日。臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨在正面戰(zhàn)場取得的重大勝利。百團(tuán)大戰(zhàn)是中國共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場取得的重大勝利。
故答案為:
(1)圖一:甲午中日戰(zhàn)爭;圖二:抗日戰(zhàn)爭勝利;《馬關(guān)條約》割臺灣給日本;抗日戰(zhàn)爭勝利后;臺灣回到祖國懷抱。
(2)盧溝橋事變(七七事變);共同主張:堅決抗日;臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)?!痉治觥?/p>
本題以兩則材料為切入點;考查甲午中日戰(zhàn)爭;抗日戰(zhàn)爭。
本題以甲午中日戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。【解析】【小題1】(1)1894年到1895年的甲午中日戰(zhàn)爭;中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂簽定《馬關(guān)條約》,因此圖一反映的是甲午中日戰(zhàn)爭。1945年8月15日,日本無條件投降,中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利。因此圖二反映是抗日戰(zhàn)爭勝利?!恶R關(guān)條約》割臺灣給日本;抗日戰(zhàn)爭勝利后,臺灣回到祖國懷抱。
(2)1937年7月7日;盧溝橋事變后,中國共產(chǎn)黨7月8日發(fā)表了抗戰(zhàn)宣言,7月17日蔣介石在廬山發(fā)表談話,表示抗戰(zhàn)。由中國共產(chǎn)黨7月8日抗戰(zhàn)宣言,7月17日蔣介石廬山談話可以看出,國共兩黨的共同主張是堅決抗日。臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨在正面戰(zhàn)場取得的重大勝利。百團(tuán)大戰(zhàn)是中國共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場取得的重大勝利。
故答案為:
(1)圖一:甲午中日戰(zhàn)爭;圖二:抗日戰(zhàn)爭勝利;《馬關(guān)條約》割臺灣給日本;抗日戰(zhàn)爭勝利后;臺灣回到祖國懷抱。
(2)盧溝橋事變(七七事變);共同主張:堅決抗日;臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)?!拘☆}2】26、略
【分析】(1)本題主要考查了臺灣的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料一的信息:漫畫中的含義是一定要解放臺灣,得出宣傳畫表達(dá)了新中國要解放臺灣,統(tǒng)一祖國的目的。(2)本題主要考查了一國兩制的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料二的的信息:祖國統(tǒng)一后,臺灣特別行政區(qū),可以有自己的獨立性,可以實行與大陸不同的制度。臺灣還可以有自己的軍隊,只是不能構(gòu)成對大陸的威脅。大陸不派人駐臺,不僅軍隊不去,行政人員也不去。根據(jù)所學(xué)可以得出指的是一國兩制。改革開放以后,鄧小平針對臺灣問題提出了“一個國家,兩種制度”的構(gòu)想。目的是為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè),實現(xiàn)祖國的最后統(tǒng)一。“一國”就是一個統(tǒng)一的中國,“兩制”就是在中華人民共和國國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,臺灣,香港,澳門仍實行資本主義制度,并享有高度自治。(3)本題主要考查了港澳回歸的相關(guān)內(nèi)容。圖一是香港回歸的場景。中英雙方經(jīng)過兩年多達(dá)22輪的談判,最終在1984年12月19日正式簽署了《中英聯(lián)合聲明》,決定從1997年7月1日起,中國在香港成立特別行政區(qū),開始對香港島、界限街以南的九龍半島、新界等土地重新行使主權(quán)和治權(quán)。1997年7月1日香港已回歸祖國,設(shè)立了香港特別行政區(qū)。圖二是澳門回歸的場景。1987年,中葡兩國政府也簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立澳門特別行政區(qū)。1999年12月20日,澳門已回歸祖國,設(shè)立了澳門特別行政區(qū)。(4)本題主要考查了臺灣的相關(guān)知識
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