2025年冀教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷546考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、圖是“戊戌變法”失敗后譚嗣同被處死的場(chǎng)景。下列關(guān)于戊戌變法失敗的原因的說法不正確的是A.頑固派實(shí)力強(qiáng)大B.人民的支持C.光緒帝沒有實(shí)權(quán)D.當(dāng)時(shí)中國(guó)處于半殖民地半封建時(shí)期2、人類社會(huì)發(fā)展中的無數(shù)次變革證明了“思想理論是社會(huì)變革的先導(dǎo)，而社會(huì)變革又是對(duì)思想理論的落實(shí)與實(shí)踐”。以下哪項(xiàng)不能說明這個(gè)觀點(diǎn)的是()A.文藝復(fù)興——英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.啟蒙運(yùn)動(dòng)——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.馬克思主義——英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)D.啟蒙運(yùn)動(dòng)——拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)3、下圖為三國(guó)兩晉南北朝更替示意圖，其中西晉結(jié)束三國(guó)時(shí)代，統(tǒng)一了全國(guó)是在A.公元263年B.公元266年C.公元280年D.公元420年4、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志是（）A.三級(jí)會(huì)議召開B.攻占巴士底獄C.通過《人權(quán)宣言》D.制憲會(huì)議召開5、日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志性事件是（）A.大化改新B.大和統(tǒng)一日本C.明治維新D.幕府統(tǒng)治建立6、960年北宋政權(quán)建立，這一政權(quán)建立的途徑是（）A.父死子繼B.農(nóng)民起義，改朝換代C.發(fā)動(dòng)兵變D.發(fā)動(dòng)宮廷政變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、1952年底，全國(guó)大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外，____基本完成，三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地．8、____年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)與一身，稱____。世界大戰(zhàn)的____策源地形成。9、三大戰(zhàn)役基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)主力，統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：后，中國(guó)開始了局部抗戰(zhàn)；后，中國(guó)開始了全民族抗戰(zhàn)；是國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大勝利；是中國(guó)軍隊(duì)（共產(chǎn)黨）主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，（時(shí)間），日本無條件投降。11、20世紀(jì)末期霸權(quán)主義最突出的表現(xiàn)是______。12、譚嗣同領(lǐng)導(dǎo)的“公車上書”拉開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。

錯(cuò)誤：____

訂正：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、在第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)中，埃及實(shí)現(xiàn)了蘇伊士運(yùn)河的國(guó)有化。（）14、西周末年，昏庸的幽王上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護(hù)衛(wèi)周王是遵守了分封制的義務(wù)。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的外交策略“合縱”指的是東西方向的諸侯國(guó)聯(lián)合抗秦。____。16、（判斷題：請(qǐng)你根據(jù)題目表述的內(nèi)容判斷正誤，正確的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)誤的打“×”。）司馬遷所寫的《史記》是我國(guó)一部編年體通史。（）17、1999年7月1日，我國(guó)政府收回了香港主權(quán)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、論述題(共4題，共28分)18、材料一：資產(chǎn)階級(jí)維新派把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合，主張實(shí)行自上而下的改良，建立君主立憲制的國(guó)家，發(fā)展資本主義，具有進(jìn)步性與愛國(guó)性，是中國(guó)近代的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。材料二：他們主張用資產(chǎn)階級(jí)新文化改造封建舊文化，實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治，矛頭直指孔子代表的儒家思想。運(yùn)動(dòng)徹底動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想，但對(duì)待東西方文化存在絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的錯(cuò)誤傾向。材料三：1978年5月10日，中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》第60期，刊登了經(jīng)胡耀邦審定的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。這篇文章的發(fā)表，在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響，由此引發(fā)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，帶來了思想大解放，也促進(jìn)了建國(guó)以來我黨歷史上具有歷史轉(zhuǎn)折意義的一場(chǎng)會(huì)議的召開。材料四：斯大林說：是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”，一個(gè)半多世紀(jì)以來，在它的科學(xué)理論指導(dǎo)下，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，全世界無產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請(qǐng)回答：（1）材料一反映的是哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)？（1分）（2）材料二所說的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志是什么？據(jù)材料指出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的局限性。（2分）（3）材料三所說具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是什么會(huì)議？這一會(huì)議的召開有什么重大歷史意義？（2分）（4）材料四中斯大林所說的“圣經(jīng)”和“福音書”指的是什么？它發(fā)表后建立的第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)是什么？（2分）（5）結(jié)合以上材料，請(qǐng)你談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。（1分）19、船，在日常生活中是一種交通工具。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，船可能承載著一個(gè)故事，一段歷史，甚至一個(gè)民族的興衰榮辱。閱讀下列材料，回答問題?！居颜x之船】材料一如圖是2010年上海世博會(huì)日本館里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的紀(jì)念，也是中日友好交流的見證。材料二如圖是明朝時(shí)期鄭和下西洋時(shí)的寶船。鄭和曾率領(lǐng)規(guī)模巨大的船隊(duì)七次出海遠(yuǎn)航，到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。（1）遣唐使船、鄭和寶船，昭示著交流、發(fā)展的時(shí)代旋律。遣唐使回國(guó)后，日本發(fā)生的改變社會(huì)性質(zhì)的事件是什么？鄭和下西洋的歷史意義是什么？（2分）【侵略之船】材料三如圖是1840年英國(guó)的兵船。這些兵船穿越茫茫大海撞開了中國(guó)的大門。它載著侵略者的貪欲，也載來了中國(guó)人民的災(zāi)難。清政府這艘古老之“船”開始處于風(fēng)雨飄搖之中。（2）蕞爾小國(guó)的“兵船”擊碎了“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)，昭示了古老中國(guó)的衰落，也是英國(guó)崛起的見證。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面，簡(jiǎn)要分析近代英國(guó)崛起的原因。（2分）（3）英國(guó)兵船的入侵對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了什么影響？后來清政府進(jìn)行的從學(xué)習(xí)西方“堅(jiān)船利炮”技術(shù)開始的一次自救運(yùn)動(dòng)是什么？（2分）【革命之船】材料四1921年，中國(guó)嘉興南湖上的一艘游船也開始啟航，宣告了一個(gè)“偉大的巨人”呱呱墜地，中國(guó)從此走向光明！（4）嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指什么事件？她的誕生有什么歷史意義？（2分）材料五如圖是蘇聯(lián)第一代核動(dòng)力彈道導(dǎo)彈潛艇。其水下排水量5500噸，水下航速22節(jié)，自給力60晝夜，潛深300米。（5）核動(dòng)力所代表的是一場(chǎng)和平改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活的革命，這場(chǎng)革命的發(fā)源地在哪里？這場(chǎng)革命的核心是什么？（2分）20、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會(huì)（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”，就是說的組織隊(duì)伍；就是說的敵人；“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國(guó)”，就是說的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會(huì)上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰？（2分）材料三劉少奇同志向大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》，報(bào)告對(duì)憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說明，對(duì)憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國(guó)憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會(huì)”是指哪一次會(huì)議？在此會(huì)議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生?！浴妒逡?guī)劃》⑷我國(guó)開始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！痹嚱Y(jié)合建國(guó)以來的具體史實(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以說明。（1分）21、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉?！?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共10分)22、“中國(guó)古代；絲綢之路在世界版圖上延伸，訴說著沿途各國(guó)人民友好往來；互利互惠的動(dòng)人故事；如今，一個(gè)新的戰(zhàn)略構(gòu)想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展--共建‘絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶’和‘21世紀(jì)海上絲綢之路”’．閱讀材料，回答問題。

材料一：2000多年前；亞歐大陸上勤勞勇敢的人民，探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿(mào)易和人文交流通路，后人將其統(tǒng)稱為“絲綢之路”是促進(jìn)沿線各國(guó)繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征。

--《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》（1）“絲綢之路”最早開通于哪個(gè)朝代？據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出“絲綢之路”的主要?dú)v史作用。

材料二：海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期；陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大；成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

--摘編白《海上絲綢之路》（2）宋代商業(yè)發(fā)達(dá)；為鼓勵(lì)海外貿(mào)易在主要的港口設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是什么？

材料三：中國(guó)提出并推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)，就是要弘揚(yáng)古絲綢之路和平友好、開放包容的精神，探索新形勢(shì)下國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展的新模式。特別是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，為沿線國(guó)家加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)往來創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)和便利條件，在平等、包容、合作、共贏的基礎(chǔ)上續(xù)寫共同發(fā)展的新篇章，最終形成互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運(yùn)共同體。--人民日?qǐng)?bào)熱點(diǎn)辨析。

（3）根據(jù)材料三，“一帶一路”建設(shè)的根本目的是什么？它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？23、英；美、法資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體；開啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。說說英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命有哪些相同點(diǎn)？

評(píng)卷人得分六、其他(共5題，共30分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】試題分析：戊戌變法失敗的原因包括：封建頑固勢(shì)力的強(qiáng)大，光緒帝沒有實(shí)權(quán)，當(dāng)時(shí)中國(guó)處于半殖民地半封建時(shí)期。戊戌變法并沒有發(fā)動(dòng)廣大人民的支持，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是戊戌變法【解析】【答案】B2、C【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)歷史事件因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)，分析題目，A項(xiàng)文藝復(fù)興和英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命有聯(lián)系，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)，為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想上的指導(dǎo)，B項(xiàng)啟蒙運(yùn)動(dòng)——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)也有因果關(guān)系，C項(xiàng)馬克思主義——英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)因果顛倒，英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)在馬克思主義誕生前就爆發(fā)了，為馬克思主義的誕生提供了階級(jí)基礎(chǔ)，D。啟蒙運(yùn)動(dòng)——拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)也有因果聯(lián)系，本題選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考察學(xué)生對(duì)歷史事件的分析理解能力，解答此題，要具備兩點(diǎn)，一是要對(duì)題目中的相關(guān)歷史知識(shí)點(diǎn)熟悉，一是要對(duì)這些歷史事件進(jìn)行系統(tǒng)的分析找出它們之間是否存在著聯(lián)系，然后在得出正確答案。3、C【分析】本題考查的是西晉統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間。結(jié)合教材可知，266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪了曹魏的政權(quán)，奪取了皇位，建立西晉，定都洛陽(yáng)。280年，西晉軍隊(duì)滅亡了吳國(guó)，結(jié)束了分裂局面，統(tǒng)一了全國(guó)。因此ABD不符合題意，故選C。【解析】【答案】C4、B【分析】1789年7月14日；巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國(guó)大革命的序幕．

故選B．

本題主要考查法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】B5、A【分析】本題日本的大化改新。7世紀(jì)中期，日本社會(huì)矛盾十分尖銳，政局混亂。646年，孝德天皇頒布詔書，仿照中國(guó)隋唐制度，實(shí)行改革。因?yàn)樾⒌绿旎实哪晏?hào)叫大化，因此這次改革叫大化改新。政治上，建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家，廢除貴族世襲制，以才選官。經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民；國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。故選A。【解析】A6、C【分析】【分析】本題主要考查北宋政權(quán)的建立．【解析】【解答】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，黃袍加身做了皇帝，建立北宋，定都東京（今河南開封）．因而960年北宋政權(quán)建立的途徑是發(fā)動(dòng)兵變．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】考查新中國(guó)成立后土地改革的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1952年底；土地改革的完成，三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地，廢除了在我國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民成為土地的主人，在政治；經(jīng)濟(jì)上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展．

故答案為：

土地改革．8、1933國(guó)家元首歐洲【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)納粹政權(quán)的建立史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第5課法西斯勢(shì)力的猖獗；第一子目納粹政權(quán)的建立中的內(nèi)容：“1933年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)與一身，稱國(guó)家元首。世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成?！笨芍?，故填1933國(guó)家元首歐洲。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)納粹政權(quán)的建立史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查德國(guó)法西斯上臺(tái)的背景、時(shí)間、經(jīng)過、影響。9、略

【分析】三大戰(zhàn)役基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)主力；渡江戰(zhàn)役；南京解放，標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)．

故答案為：×．

本題以判斷的形式考查三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件以及意義．【解析】×10、略

【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。九一八事變是1931年是的日本侵略東三省，引發(fā)中國(guó)的局部抗戰(zhàn)。1937年7月7日，蓄意挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的日本軍隊(duì)悍然向盧溝橋中國(guó)守軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，并炮轟宛平城。中國(guó)守軍忍無可忍，奮力抵抗。盧溝橋事變，又稱“七七事變”，這標(biāo)志著日本帝國(guó)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。1938年春天，第五戰(zhàn)區(qū)司令李宗仁指揮了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，消滅敵人一萬多人，這是抗戰(zhàn)以來中國(guó)軍隊(duì)取得的重大勝利。1940年，在彭德懷領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨八路軍進(jìn)行了百團(tuán)大戰(zhàn)，這是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役。1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降。本題填寫：九一八事變；盧溝橋事變；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役；百團(tuán)大戰(zhàn)；1945年8月15日?！窘馕觥烤乓话耸伦?；盧溝橋事變；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役；百團(tuán)大戰(zhàn)；1945年8月15日

11、略

【分析】1999年3月至6月；以美國(guó)為首的北約對(duì)南聯(lián)盟境內(nèi)進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟的重大人員傷亡和物質(zhì)損失．5月8日中國(guó)駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊，造成三名中國(guó)記者不幸犧牲，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)表明世界和平的主要威脅霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，美國(guó)不甘心失去超級(jí)大國(guó)的地位，力圖阻止其他國(guó)家的迅速發(fā)展，霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突；民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)，使其轉(zhuǎn)換為國(guó)際沖突，直接威脅世界和平．20世紀(jì)末期霸權(quán)主義最突出的表現(xiàn)是科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)．

故答案為：科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)．

本題考查科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)．

本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．注意掌握科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、經(jīng)過以及影響．【解析】科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)12、譚嗣同康有為和梁?jiǎn)⒊痉治觥俊痉治觥勘绢}考查了公車上書．【解析】【解答】1895年春；清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合了1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)．歷史上稱之為“公車上書”．從此，變法維新運(yùn)動(dòng)揭開了序幕．

故答案為：

錯(cuò)誤：譚嗣同；改正：康有為和梁?jiǎn)⒊?、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)火頻仍的中東史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第13課動(dòng)蕩中的中東地區(qū)，第一子目戰(zhàn)火頻仍的中東中的內(nèi)容：“1956年，英法支持以色列入侵埃及，并借口‘保護(hù)’蘇伊士運(yùn)河，引發(fā)第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)。在聯(lián)合國(guó)的干預(yù)下，英法以侵略軍被迫撤出埃及。埃及終于實(shí)現(xiàn)蘇伊士運(yùn)河的國(guó)有化。”可知，題目表述是正確的?？键c(diǎn)：戰(zhàn)火頻仍的中東【解析】【答案】正確14、√【分析】【分析】本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】西周分封制規(guī)定：諸侯必須服從周天子的命令；向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)勝帶兵隨從天子作戰(zhàn)．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】本題考查了秦國(guó)的連橫與合縱的內(nèi)容．【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)代；“縱”與“橫”的來歷，據(jù)說是因“南北向”稱為“縱”，“東西向”稱為“橫”．秦國(guó)位于西方，六國(guó)位于其東．六國(guó)結(jié)盟為南北向的聯(lián)合，故稱“合縱”；六國(guó)分別與秦國(guó)結(jié)盟為東西向的聯(lián)合，故稱“連橫”．

答案為：

×．16、×【分析】試題分析：本題考查的是司馬遷的相關(guān)知識(shí)，西漢史學(xué)家司馬遷寫成的史學(xué)著作《史記》，這是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，所以本提示錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化【解析】【答案】×17、×【分析】【分析】本題主要考查了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1997年7月1日，我國(guó)政府收回了香港主權(quán)；1999年12月20日，我國(guó)政府收回了澳門主權(quán)．

故答案為：

×四、論述題(共4題，共28分)18、略

【分析】本題考查的是思想解放運(yùn)動(dòng)。材料一反映的是戊戌變法。材料二所說的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)及新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志是1915年《青年雜志》創(chuàng)刊。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的局限性是對(duì)東西方文化存在絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的傾向。材料三所說具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是黨的十一屆三中全會(huì)，這次會(huì)議是中國(guó)改革開放的開端，中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。材料四中斯大林所說的“圣經(jīng)”和“福音書”指的是《共產(chǎn)黨宣言》，它發(fā)表后建立的第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)是巴黎公社。思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系是思想解放是社會(huì)進(jìn)步的先導(dǎo)；思想解放為變革或革命提供有力的理論指導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；思想解放是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力等?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）維新變法思潮或戊戌變法、百日維新；（1分）（2）1915年《青年雜志》創(chuàng)刊；(1分）對(duì)東西方文化存在絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的傾向。(1分）（3）黨的十一屆三中全會(huì)；（1分）是中國(guó)改革開放的開端（中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期）。（1分）（4）《共產(chǎn)黨宣言》；（1分）巴黎公社。（1分）（5）思想解放是社會(huì)進(jìn)步的先導(dǎo)；思想解放為變革或革命提供有力的理論指導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；思想解放是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力等。（任答一點(diǎn)給1分，意思相近即可）19、略

【分析】本題考查的是與船有關(guān)的歷史史實(shí)。遣唐使回國(guó)后，日本發(fā)生的改變社會(huì)性質(zhì)的事件是大化改新。鄭和下西洋的歷史意義是促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好往來。近代英國(guó)崛起的原因是政治上，通過資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。經(jīng)濟(jì)上，率先進(jìn)行并完成工業(yè)革命。英國(guó)兵船的入侵對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生的影響是使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，后來清政府進(jìn)行的從學(xué)習(xí)西方“堅(jiān)船利炮”技術(shù)開始的一次自救運(yùn)動(dòng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。嘉興游船上誕生的“偉大巨人”指中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。黨的誕生是中國(guó)歷史上開天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。核動(dòng)力所代表的是一場(chǎng)和平改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活的革命及第三次科技革命，這一場(chǎng)革命的發(fā)源地在美國(guó)，這場(chǎng)革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）大化改新（1分）促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好往來（1分）（2）①政治上，通過資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。（1分）②經(jīng)濟(jì)上，率先進(jìn)行并完成工業(yè)革命（1分）（3）中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；（1分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（1分）（4）中國(guó)共產(chǎn)黨誕生或中共一大；（1分）是中國(guó)歷史上開天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了；（1分）（5）美國(guó)；（1分）電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用。（1分）20、略

【分析】本題考查的是辛亥革命及黨的奮斗歷程。從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化，導(dǎo)致這一變化的主要事件是辛亥革命，建立中華民國(guó)。材料二是毛澤東在中共七大上的發(fā)言，材料中省略部分所提的“敵人”主要指日本侵略者。我國(guó)開始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)開始的?；仨槡v史，我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。”如在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民的生活水平等?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）辛亥革命，建立中華民國(guó)（1分）（2）中共七大；（1分）日本侵略者（1分）（3）第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)臨時(shí)憲法的作用（2分）（4）十一屆三中全會(huì)（1分）（5）在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民的生活水平等言之有理即可（1分）21、略

【分析】本題考查的是中國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來侵略的史實(shí)。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對(duì)地方的管轄實(shí)施了郡縣制。材料二中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功?？箲?zhàn)勝利的原因是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。推進(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素有兩岸經(jīng)濟(jì)文化的頻繁交流。【解析】【答案】（1）郡縣制（1分）（2）隋朝（1分）（3）鄭成功（1分）（4）中華民族的全民族抗戰(zhàn)或抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（1分）（5）炎帝和黃帝；（1分）和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制（1分）（6）從政治、經(jīng)濟(jì)、文化與歷史等角度回答（1分）五、材料題(共2題，共10分)22、略

【分析】

（1）本題主要考查絲綢之路的開通及其開通的主要?dú)v史作用．張騫通西域以后；中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲．這條溝通中西交通的陸上通道，就是歷史上著名的絲綢之路．

（2）本題考查學(xué)生對(duì)宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的掌握情況．宋朝時(shí)，海外貿(mào)易非常發(fā)達(dá)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理．南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位．

（3）本題考查一帶一路的建設(shè)．根據(jù)材料回答即可．“一帶一路”建設(shè)體現(xiàn)了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)．

掌握絲綢之路的形成和影響，理解“一帶一路”建設(shè)的目的和影響．【解析】（1）張騫通西域以后；中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲．這條溝通中西交通的陸上通道，就是歷史上著名的絲綢之路．因而“絲綢之路”最早開通于西漢．據(jù)材料一“是促進(jìn)沿線各國(guó)繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征．”及所學(xué)知識(shí)可知，歷史上的“絲綢之路”是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁；今天的是促進(jìn)沿線各國(guó)繁榮發(fā)展的重要紐帶．

（2）根據(jù)所學(xué)可知；宋朝政府重視海外貿(mào)易，在泉州等主要港口設(shè)立管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是市舶司．

（3）據(jù)材料五“中國(guó)提出并推動(dòng)‘一帶一路’建設(shè)；就是要弘揚(yáng)古絲綢之路和平友好；開放包容的精神，探索新形勢(shì)下國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展的新模式．特別是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，為沿線國(guó)家加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)往來創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)和便利條件，在平等、包容、合作、共贏的基礎(chǔ)上續(xù)寫共同發(fā)展的新篇章，最終形成互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運(yùn)共同體”可知，“一帶一路”建設(shè)的根本目的是形成互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運(yùn)共同體；它體現(xiàn)了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)．

故答案為：

（1）西漢；東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁．

（2）市舶司．

（3）形成互利共贏的利益共同體和共同發(fā)展繁榮的命運(yùn)共同體．經(jīng)濟(jì)全球化．23、（1）結(jié)合所學(xué)可知；從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神。文藝復(fù)興促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的是B．市場(chǎng)開拓對(duì)應(yīng)的是新航路的開辟，新航路的開辟錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)；勇于拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，拓展了人類活動(dòng)的空間與范圍，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。

（2）據(jù)題干表格結(jié)合所學(xué)可知；189年，英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》以限制國(guó)王權(quán)力，確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，君主立憲制在英國(guó)建立起來。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的政治體制，并為拉丁美洲各國(guó)人民的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹立了榜樣，推動(dòng)了18世紀(jì)的歐洲革命。

（3）結(jié)合所學(xué)可知；英；美、法資產(chǎn)階級(jí)革命相同點(diǎn)：有都是由于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到阻礙；領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)都是資產(chǎn)階級(jí)；革命主力都是人民群眾；都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文獻(xiàn)；都確立了資本主義制度，走上了資本主義道路等。

（1）

（2）①《權(quán)利法案》；②君主立憲制；③擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治。

（3）都是由于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到阻礙；領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)都是資產(chǎn)階級(jí)；革命主力都是人民群眾；都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文獻(xiàn)；都確立了資本主義制度，走上了資本主義道路等?！痉治觥?/p>

本題主要考查學(xué)生對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命相關(guān)知識(shí)的掌握；英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命相同點(diǎn)是都確立了資本主義制度，走上了資本主義道路等。

本題主要考查學(xué)生對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）結(jié)合所學(xué)可知；從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神。文藝復(fù)興促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的是B．市場(chǎng)開拓對(duì)應(yīng)的是新航路的開辟，新航路的開辟錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)；勇于拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，拓展了人類活動(dòng)的空間與范圍，打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。

（2）據(jù)題干表格結(jié)合所學(xué)可知；189年，英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》以限制國(guó)王權(quán)力，確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，君主立憲制在英國(guó)建立起來。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立，確立了比較民主的政治體制，并為拉丁美洲各國(guó)人民的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹立了榜樣，推動(dòng)了18世紀(jì)的歐洲革命。

（3）結(jié)合所學(xué)可知；英；美、法資產(chǎn)階級(jí)革命相同點(diǎn)：有都是由于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到阻礙；領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)都是資產(chǎn)階級(jí)；革命主力都是人民群眾；都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文獻(xiàn)；都確立了資本主義制度，走上了資本主義道路等。

（1）

（2）①《權(quán)利法案》；②君主立憲制；③擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治。

（3）都是由于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到阻礙；領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)都是資產(chǎn)階級(jí)；革命主力都是人民群眾；都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文獻(xiàn)；都確立了資本主義制度，走上了資本主義道路等。【小題2】【小題3】六、其他(共5題，共30分)24、略

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