2025年人教A版九年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級歷史下冊月考試卷554考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、1980年我國決定設置的經(jīng)濟特區(qū)是（）A.上海、蘇州、杭州南京B.北京、天津、唐山、秦皇島C.深圳、珠海、汕頭、廈門D.濟南、青島、煙臺、大連2、祝勇在《故宮記》中說道：“所有的輝煌都來自宮殿，而宮殿陰影中軍機處值房，只是一群官僚的臨時棲身之所，一個存放牽線木偶的倉庫?！边@體現(xiàn)了清朝（）A.統(tǒng)一多民族國家的鞏同B.君主集權的高度強化C.中外的交往與沖突D.思想控制的加強3、相信你一定會有機會去臺灣旅游，建議你一定要去臺南市看看當?shù)氐拿麆俟袍E--赤嵌樓，這里設有奉祀民族英雄誰的專祠（）A.鄭成功B.鄭和C.戚繼光D.渥巴錫4、中東和平進程舉步維艱，這一地區(qū)有一座城市最為敏感，因為猶太教、基督教和伊斯蘭教都把它奉為各自的圣地，這一圣地是指()A.麥加B.麥地那C.耶路撒冷D.巴格達5、元朝是我國第一個統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權,下列事件發(fā)生在元朝的是()

①鐵木真統(tǒng)一蒙古②馬可·波羅來華。

③回族形成④經(jīng)濟重心南移完成。

⑤建立行省制度A.①②④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、2013年5月播出的《正道滄桑--社會主義500年》電視系列片解說詞：160多年來；《人民憲章》像一座燈塔指引了國際共產主義運動，被譽為馬克思主義經(jīng)典著作中的“歌中之歌”

錯誤：____訂正：____．7、1919年，協(xié)約國與德國簽署了《____》；1942年1月1日，美英蘇中26國在美國華盛頓簽署《____》。8、明清時期的安徽大地異彩紛呈。（1）明清時期徽州形成的獨樹一幟的醫(yī)學流派是____。（2）他著有《中西數(shù)學通》，推動了數(shù)學研究的發(fā)展，被陸定一稱為“一代師宗”是____。（3）歙縣明代大學士許國的____是古牌坊中的瑰寶。9、甲午中日戰(zhàn)爭：簽訂了《條約》，大大加深了中國半殖民地半封建程度。10、思想是行動的先導。（1）18世紀以法國為中心的______________（思想行動）所倡導的天賦人權、自由平等、三權分立等進步思想，不僅對歐美資產階級革命起了推動作用，也促進了亞洲社會的進步。（2）1978年我國思想理論界開展的關于真理標準問題的大討論，為______________（會議）的召開奠定了思想基礎。（3）1992年，中共“十四大”提出了建立______________體制并確立了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論在全黨的指導地位，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠的影響。11、赫魯曉夫上臺后，美蘇開始了長達30多年的爭霸，其實質是社會制度之間的競爭。12、歷史上一些重大會議的召開對世界局勢產生了一定的影響。如2012年美國總統(tǒng)奧巴馬宣布將美國軍事重心轉向亞太地區(qū)，第一次世界大戰(zhàn)后，為“安排”這一地區(qū)，美國曾倡議召開了____：蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內對日作戰(zhàn)的會議____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、戰(zhàn)國時期，鐵農具和牛耕開始用于耕作，極大地提高了農作物產量．____（判斷對錯）14、四大文明古國指的是：古印度、古埃及、古希臘、古中國。____（判斷對錯）15、在對外開放的過程中，我國逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。在這一格局中，第二步開放的是沿海開放城市。____（判斷對錯）16、（判斷題：請你根據(jù)題目表述的內容判斷正誤，正確的在括號里打“√”錯誤的打“×”。）1975年，中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復。（）17、洋務運動破產的標志是中北洋艦隊在黃海海戰(zhàn)中全軍覆沒。____（判斷對錯）

改正：____。評卷人得分四、論述題(共4題，共36分)18、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國共產黨為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關問題。材料一全中國同胞，政府，與軍隊，團結起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻!驅逐日寇出中國!——中共為日軍進攻盧溝橋通電全國材料二1945年8月28日，當毛澤東等走下飛機時，山城重慶沸騰了，舉國上下無不對中共真誠謀求和平的行動大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊鴼v史》(中圖版·八年級上冊)材料三中英兩國政府舉行香港政權交接儀式中葡兩國政府舉行澳門政權交接儀式請回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是什么事件的和平解決?材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構想恢復對香港澳門行使主權?提出這一偉大構想的領導人是誰?(2分)19、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無)犬吠之警，黎庶無干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結合所學知識，你認為我國民族關系的主流是什么？(1分)20、中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護祖國統(tǒng)一，反對外來侵略的斗爭中，顯示了堅強的決心和勇氣，也顯示了超強的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對地方的管轄實施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲備糧，同時疏通進攻江南的水路。589年，皇帝沿長江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結束了分裂割據(jù)局面，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一”，請寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國軍民進行了英勇斗爭，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質和反抗外來侵略的愛國主義精神將永遠刻在中華民族的史冊上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭史上空前絕后的壯舉?！獎⒆诰w《歷史學科學專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會見吳伯雄時強調:像一家人一樣推動兩岸和平發(fā)展，在反對“臺獨”、認同“九二共識”的基礎上推動兩岸關系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時代發(fā)展進步的潮流。我們應該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復興。⑸材料中胡總書記強調兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢所趨，請你談談推進兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）21、閱讀材料，回答問題：（9分）材料一：材料二：據(jù)共同社報道，日本政府12日就核電站在地震中受損召開緊急會議。日本11日遭遇8.8級大地震后，福島第一核電站機組自動停止運行，用于冷卻核反應堆的緊急發(fā)電機也全部停止運行，反應堆容器中的氣壓已達到設計值的1.5倍。之后，福島第二核電站3個反應堆的冷卻系統(tǒng)也出現(xiàn)故障?！行戮W(wǎng)2011年3月12日材料三：強震重創(chuàng)日本經(jīng)濟國際金融市場廣受波及——2011年03月12日新華網(wǎng)回答問題：（1）材料一圖片中事物的動力裝置依次是什么？圖片所涉及的科技革命對當時資本主義發(fā)展最主要的影響分別是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核電站”是第幾次科技革命的產物？期間我國在科技領域已經(jīng)實行的代表性創(chuàng)新計劃是什么？這次科技革命對世界經(jīng)濟格局的主要影響是什么?(3分)（3）材料三說明世界經(jīng)濟發(fā)展的顯著趨勢是什么？(1分)我國如何應對這種經(jīng)濟發(fā)展趨勢？(1分)評卷人得分五、其他(共5題，共10分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、簡答題(共3題，共21分)27、閱讀下列材料；回答下列問題。

材料一：廢除土地國有制；國家承認私人的土地所有權。凡是努力從事農耕，生產糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵。禁止棄農經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國設31縣，由國君直接派官吏去治理。

（1）依據(jù)材料；總結商鞅變法的主要內容。

（2）這場變法運動的作用是什么？28、根據(jù)下列信息回答問題：

。序號歷史信息①17世紀時，英國國王竭力推行土封建專制，鼓吹“君權神授”，認為國王的權力是神授予的，不可違抗。②一切人生來就是平等的，他們被造物賦予他們的固有的不可轉讓的權利。其中有生命自由以及追求幸福的權力。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名言正順地應當成為自由獨立的合眾國。③總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。④在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定；財產是神圣不可侵犯的權利，任何人的財產不得受到剝奪。⑤“所有法國人都享有民事權利”；“依法成立的契約”在締結契約的當事人間有相當于法律的效力。契約一經(jīng)合法成立，當事人必須按照約訂切實履行，非經(jīng)訂約人的相互同意或法律的制止，不得任意修改和廢除?！薄拘畔@取】

（1）表中②；③、④、⑤項信息分別出自什么法律文獻？

（2）表中③項信息體現(xiàn)了什么原則？

（3）請總結表中②；④、⑤三項信息所體現(xiàn)的共同點是什么？

【綜合運用】

（4）從①到⑤項歷史信息體現(xiàn)了人類政治文明怎樣的發(fā)展趨勢？29、閱讀下列材料；結合所學知識回答問題．

材料一如圖1

材料二如圖2

材料三如圖3

請回答：

（1）圖1情景所反映的重歷史事是什么？該事件徹底廢除了在中國存在了2000多年的什么制度？

（2）觀察圖2情景；“入社”的“社”指什么？

（3）分析圖3情景，鳳陽縣農民為什么能夠喜獲豐收？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查了1980年設置的經(jīng)濟特區(qū)．【解析】【解答】題目直接設問考查1980年我國決定設置的經(jīng)濟特區(qū)．1980年；我國在廣東的深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟特區(qū)．

故選C．2、B【分析】由材料“只是一群官僚的臨時棲身之所；一個存放牽線木偶的倉庫。”可知材料反映的是軍機處。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。

故選：B。

本題考查的是軍機處的設立；明太祖加強君權措施的知識點。

本題以君主集權的加強為背景，考查的是學生對軍機處的設立，加強君權的措施的有關知識的記憶、理解能力?！窘馕觥緽3、A【分析】【分析】本題考查鄭成功收復臺灣．【解析】【解答】1624年；荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣．1661年3月，鄭成功從金門出發(fā)，進軍臺灣．保衛(wèi)了赤嵌樓和臺灣城．1662年，荷蘭總督被迫在投降書上簽了字．至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復了淪陷38年的我國神圣領土臺灣．去臺南市看看當?shù)氐拿麆俟袍E--赤嵌樓，這里設有奉祀民族英雄應該是鄭成功．

故選A．4、C【分析】【分析】題干要求選擇位于中東地區(qū)的某一城市；這座城市是猶太教；基督教和伊斯蘭教三大宗教的圣地，分析選項，麥加和麥地那都是伊斯蘭教圣地，而巴格達是中東國家伊拉克的首都，并非哪一宗教的圣地，聯(lián)系教材可知，由于猶太大衛(wèi)王曾占領此地，并取名耶路撒冷，它是猶太人的圣地，基督教認為耶穌是在這里受難升天的，這里被看作基督教最神圣的地方，信仰伊斯蘭教的阿拉伯人曾統(tǒng)治耶路撒冷400多年，這里是僅次于麥加、麥地那的第三大圣地，此題答案為C。

【點評】此題難度不大，主要考查5、C【分析】【分析】聯(lián)系所學知識,元朝由成吉思汗(鐵木真)的孫子忽必烈建立,②③⑤均發(fā)生于元朝,經(jīng)濟重心南移最終完成于南宋,故本題選擇C。

【點評】本題考查學生對元朝史實的識記和辨析能力。二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】本題考查的是馬克思主義誕生的相關史實，屬于基礎題．【解析】【解答】由題干中的時間“2013年”“160多年來”可以推斷出大致時間為19世紀中期；根據(jù)所學可知，1848年《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生．《共產黨宣言》分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的巨大作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭．從此，在馬克思主義理論的指導下，國際共產主義運動進入一個新的歷史時期．

故錯誤：《人民憲章》，訂正：《共產黨宣言》．7、凡爾賽和約聯(lián)合國家宣言【分析】【分析】本題考查的是《凡爾賽和約》和《聯(lián)合國家宣言》．注意一戰(zhàn)后的巴黎和會和二戰(zhàn)期間的華盛頓會議．【解析】【解答】1919年1月；戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結“和約”，對戰(zhàn)后的世界作出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會．帝國主義國家之間矛盾重重，和會持續(xù)了五個多月，1919年6月，協(xié)約國與德國簽訂了對德條約，史稱《凡爾賽和約》．法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒，為了對付共同的敵人法西斯，國際反法西斯國家逐漸走向聯(lián)合．1942年1月1日，26個國家代表在美國華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標志著國際反法西斯聯(lián)盟建立．

故答案為：

《凡爾賽和約》；《聯(lián)合國家宣言》．8、略

【分析】（1）本題考查的是安徽徽州的地方史?；罩莨艦樾掳部?，這里明儒宿學多兼通醫(yī)術藥理，懷著“不為良相，即為良醫(yī)”的儒家思想，加上徽州的刻書業(yè)興旺，徽商遍及全國，為醫(yī)籍傳世提供了有利條件。于是，造就了在中國醫(yī)學史上占有重要位置的地域性流派——新安醫(yī)派，所以此題應填新安醫(yī)派。（2）本題考查的是安徽地方史中的科技方面的內容。梅文鼎是清代著名數(shù)學家，其《中西數(shù)學通》推動了數(shù)學研究的發(fā)展，被陸定一稱為“一代師宗”。所以此題應填梅文鼎。（3）本題考查的是安徽地方史中的建筑類。石牌坊是徽州建筑的一大特色，歙縣明代大學士許國的八角牌坊是古牌坊中的瑰寶。所以此題應填八角牌坊?！窘馕觥浚?）新安醫(yī)派（2）梅文鼎（3）八角牌坊9、略

【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭。1894年發(fā)生的甲午中日戰(zhàn)爭，經(jīng)過黃海大戰(zhàn)和威海衛(wèi)戰(zhàn)役等一系列重大的歷史事件，中國戰(zhàn)敗，被迫于1895年簽署《馬關條約》，大大加深中國的半殖民地化程度。本題填寫：馬關?！窘馕觥狂R關

10、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是啟蒙運動。18世紀，正當法國舊制度衰敗的時候，法國出現(xiàn)了以伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩為代表的啟蒙思想家，他們倡導的天賦人權、自由平等、三權分立等進步思想，不僅對歐美資產階級革命起了推動作用（三權分立對美國1787年憲法的影響），也促進了亞洲社會的進步（中國與日本)。本題考查的是1978年關于真理標準問題的討論。1978年，文化大革命后，“兩個凡是”的方針引起全國上下的不滿。思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。這場深刻的思想解放運動，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。（3）本題考查的是中共“十四大”提出的建立社會主義市場經(jīng)濟體制。這里需要區(qū)分中共幾次重大會議的重要內容。1992年，中共“十四大”提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制。會議高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。對建設有中國特色的社會主義產生了深遠的影響。考點：人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化·科學和思想的力量；人教新課標八年級下冊·建設有中國特色的社會主義·偉大的歷史轉折；人教新課標八年級下冊·建設有中國特色的社會主義·建設有中國特色的社會主義【解析】【答案】（1）啟蒙思想（2）十一屆三中全會（3）市場經(jīng)濟11、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對美蘇爭霸的準確識記。依據(jù)已學知識可知，赫魯曉夫上臺后，美蘇開始了長達30多年的爭霸，其實質是國家利益之間沖突。考點：人教新課標九年級下冊·冷戰(zhàn)中的對峙·冷戰(zhàn)政策【解析】【答案】×改正：“社會制度之間競爭”改為“國家利益之間沖突”12、略

【分析】試題分析：為協(xié)調帝國主義國家在亞太地區(qū)的矛盾，在美國的倡議下，1921—1922年，美、英、法、日、中等國在華盛頓舉行會議；1945年，美、英、蘇三國召開雅爾塔會議，蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內對日作戰(zhàn)?？键c：人教新課標九年級下冊·凡爾賽——華盛頓體系下的世界·凡爾賽——華盛頓體系；人教新課標九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利【解析】【答案】華盛頓會議；雅爾塔會議三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】本題主要考查了鐵器和牛耕的有關內容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：鐵農具和牛耕開始使用是春秋時期；到戰(zhàn)國時期逐步推廣．鐵器和牛耕的使用，極大地提高了農作物產量．

故答案為：

×．14、×【分析】【分析】本題考查的是四大文明古國的知識點．【解析】【解答】古代埃及；古代巴比倫、古代印度和古代中國的歷史悠久；為世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻，被稱為四大文明古國．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】本題考查對外開放格局的形成過程．【解析】【解答】1980年；設立深圳等四個經(jīng)濟特區(qū)．1984年開放了廣州等14個沿海開放城市，后來又開放沿海經(jīng)濟開放區(qū)，并逐漸深入內地，形成了經(jīng)濟特區(qū)一沿海開放城市一沿海經(jīng)濟開放區(qū)一內地，全方位；多層次、寬領域的對外開放格局．在這一格局中，第二步開放的是沿海開放城市．

故答案為：

√．16、×【分析】試題分析：本題考查的是外交事業(yè)的發(fā)展的相關知識，1971年在第26屆聯(lián)合國代表大會上，中國在聯(lián)合國的合法席位得以恢復，因此本題是錯誤的。考點：人教新課標八年級下冊·國防建設與外交成就·外交事業(yè)的發(fā)展【解析】【答案】×17、×【分析】【分析】本題考查威海衛(wèi)戰(zhàn)役．【解析】【解答】黃海海戰(zhàn)后；清軍主帥李鴻章命令北洋艦隊躲進威海衛(wèi)軍港，“避戰(zhàn)保船”，日軍由此奪得黃海制海權，1895年，日軍陸海兩路圍攻威海衛(wèi)，北洋艦隊腹背受敵，全軍覆沒，標志著洋務運動的破產．故洋務運動破產的標志是北洋艦隊在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中全軍覆沒．

故答案為：×；改正：黃海海戰(zhàn)改為威海衛(wèi)戰(zhàn)役．四、論述題(共4題，共36分)18、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是西安事變的和平解決。材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國兩制偉大構想恢復對香港澳門行使主權，提出這一偉大構想的領導人是鄧小平。【解析】【答案】(1)西安事變；第二次。(2分)(2)重慶談判；《政府與中共代表會談紀要》(或《雙十協(xié)定》)。(2分)(3)一國兩制；鄧小平。(2分)19、略

【分析】本題考查的是漢與匈奴的關系。材料一反映的是漢與匈奴“戰(zhàn)”的關系；材料二反映的是漢與匈奴“和”的關系。材料一反映的是漢武帝時派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴之后的現(xiàn)象，材料二分別的是昭君出塞之后的現(xiàn)象。材料三遼“與朝延和好年深”得益于澶淵之盟。我國民族關系的主流是民族團結，友好相處。【解析】【答案】(1)材料一反映的是“戰(zhàn)”的關系；材料二反映的是“和”的關系。(或者“戰(zhàn)爭”與“和平”各1分)(2)①漢武帝時派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴(或者漠北戰(zhàn)役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶淵之盟(各1分)(4)“和”的關系(民族團結，友好相處意思相近即可，1分)20、略

【分析】本題考查的是中國維護祖國統(tǒng)一，反對外來侵略的史實。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇對地方的管轄實施了郡縣制。材料二中“中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一”，是指隋朝的統(tǒng)一。材料三中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄是鄭成功。抗戰(zhàn)勝利的原因是中華民族的全民族抗戰(zhàn)。追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是炎帝和黃帝。為實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國現(xiàn)行的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國兩制”。推進兩岸統(tǒng)一的有利因素有兩岸經(jīng)濟文化的頻繁交流?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）郡縣制（1分）（2）隋朝（1分）（3）鄭成功（1分）（4）中華民族的全民族抗戰(zhàn)或抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（1分）（5）炎帝和黃帝；（1分）和平統(tǒng)一，一國兩制（1分）（6）從政治、經(jīng)濟、文化與歷史等角度回答（1分）21、略

【分析】本題考查的是科技革命及其影響。材料一圖片中事物的動力裝置依次是圖一是蒸汽機、圖二是內燃機。圖片所涉及的科技革命對當時資本主義發(fā)展最主要的影響分別是圖一中科技革命對資本主義發(fā)展最主要的影響是：資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治。圖二：資本主義國家從自由資本主義向帝國主義階段過渡。材料二中提及的“核電站”是第三次科技革命的產物，期間我國在科技領域已經(jīng)實行的代表性創(chuàng)新計劃是863計劃，這次科技革命對世界經(jīng)濟格局的主要影響是促進國際經(jīng)濟格局的多極化。材料三說明世界經(jīng)濟發(fā)展的顯著趨勢是世界經(jīng)濟全球化趨勢。我國應對全球化趨勢，應該順應經(jīng)濟全球化的潮流、制定防范風險的有效政策、引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟的高速發(fā)展。【解析】【答案】⑴圖一是蒸汽機、圖二是內燃機圖一中科技革命對資本主義發(fā)展最主要的影響是：資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治。圖二：資本主義國家從自由資本主義向帝國主義階段過渡。⑵第三次科技革命、推行863計劃、促進國際經(jīng)濟格局的多極化⑶a：世界經(jīng)濟全球化趨勢、b：中國順應經(jīng)濟全球化的潮流、制定防范風險的有效政策、引進國外的投資和技術，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，促進經(jīng)濟的高速發(fā)展。五、其他(共5題，共10分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、簡答題(共3題，共21分)27、略

【分析】【分析】（1）本題考查商鞅變法的主要內容．

（2）本題考查商鞅變法的歷史作用．【解析】【解答】（1）據(jù)“廢除土地國有制；國家承認私人的土地所有權”“生產糧食和布帛多的，免除徭役”“凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職”“全國設31縣，由國君直接派官吏去治理”等信息可知，商鞅變法的主要內容：國家承認土地私有；獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅；建立縣制，由國君直接派官吏治理等．

（2）經(jīng)過商鞅變法；秦國經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強大的封建國家，為秦滅六國，統(tǒng)一中國奠定了基礎．

故答案為：

（1）國家承認土地私有；獎勵耕戰(zhàn)；生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅；建立縣制，由國君直接派官吏治理等．

（2）經(jīng)過商鞅變法，秦國的政治得到改善，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力增強，為后來秦始皇統(tǒng)一中國打下了堅實基礎．28、略

【分析】

本題以“國王的權力是神授予的；不可違抗”“這些聯(lián)合殖民地從此成為；而且名言正順地應當成為自由獨