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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷454考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.澄清石灰水B.清鮮的空氣C.潔凈的糖水D.堿式碳酸銅2、下列說法中,正確的是()A.一種元素只能形成一種單質(zhì)B.金剛石和石墨是由不同種元素組成的C.金剛石和石墨都是黑色晶體D.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)基本相同3、下列各組物質(zhì)的稀溶液,不用其他試劑就能鑒別出來的是()A.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClB.Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3C.NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2D.KNO3、BaCl2、NaOH、CuSO44、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下推理正確的是()A.有機(jī)物是含有碳元素的化合物,因此,含有碳元素的化合物都是有機(jī)物B.氧化物是含有氧元素的化合物,所以,含有氧元素的化合物都是氧化物C.中和反應(yīng)生成鹽和水,因此,生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D.CO2氣體能使燃燒的木條熄滅,但能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是CO25、下列敘述正確的是()A.小蘇打用來治療胃酸過多B.用鐵桶盛放波爾多液C.用甲醛給噴灑到蔬菜上防腐D.發(fā)霉的花生曬干后榨油6、下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量不變的是()A.氨水B.濃硫酸C.氧化鈣D.氯化鈉7、用排水法收集一瓶人呼出的氣體,從水槽中取出集氣瓶的方法是()A.從水中直接拿出集氣瓶,正放在桌上B.從水中直接拿出集氣瓶,蓋上玻璃片放在桌上C.在水中蓋上玻璃片,拿出水面正放在桌上D.在水中蓋上玻璃片,拿出水面倒立放在桌上8、某鐵制品表面有鐵銹(主要成分是Fe2O3),下列可用于除去鐵銹的是()A.蒸餾水B.食鹽水C.稀硫酸D.氫氧化鈉9、豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。那么下列關(guān)于異黃酮說法正確的是()A.異黃酮中共含有27個(gè)原子B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.異黃酮是無機(jī)物D.異黃酮中H、O三種元素質(zhì)量比為15:10:2評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度不到集氣瓶容積的造成這一現(xiàn)象的原因可能是()

A.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量。

B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣。

C.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊。

D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足。

11、石墨烯(C60)是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得.金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是()A.都是黑色固體B.碳原子的排列方式不同C.在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳D.將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化12、下列分子和原子的說法正確的是rm{(}rm{)}A.原子是最小的微粒B.分子可以由同種或不同種原子構(gòu)成C.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于是否可分13、我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡(jiǎn)圖如圖),反應(yīng)原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓(析出)。下列說法正確的是()

A.沉淀池中的反應(yīng)物共含有六種元素B.過濾得到的“母液”中一定只含有兩溶質(zhì)C.圖中X可能是氨氣D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,提高產(chǎn)率14、已知甲、乙兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N.若將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液混合,當(dāng)溶液中甲和乙的質(zhì)量比為2M:N時(shí),充分反應(yīng)后溶液的pH=7,則甲和乙應(yīng)是下列物質(zhì)中的()A.鹽酸和氫氧化鉀B.碳酸鈉和氫氧化鋇C.鹽酸和氫氧化鈣D.氫氧化鈉和硫酸評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、已知R3N2的相對(duì)分子質(zhì)量為100,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為____;R3N2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____.16、興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后;在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:

(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的____(選填“前面”或“后面”).

(2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱;興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成如表:

你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論金屬R的活動(dòng)性比鐵將金屬R投入。

____溶液中金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)(3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息;標(biāo)出金屬Fe;R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置.

17、用化學(xué)用語填空:

rm{(1)}地殼中含量最多的元素______;

rm{(2)}鋁制品表面的氧化膜______;

rm{(3)}溫度計(jì)中的水銀______;

rm{(4)}硬水中的鎂離子______.18、進(jìn)入rm{21}世紀(jì),全球擁有的化合物已超過rm{3000}萬種,其中部分物質(zhì)是由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成rm{.}請(qǐng)用上述rm{4}種元素;按要求用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

rm{(1)}兩個(gè)鈉原子______;rm{(2)}一個(gè)氧離子______;rm{(3)}一種堿______;

rm{(4)}一種酸______;rm{(5)}導(dǎo)致酸雨的一種氧化物______;相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______;

rm{(6)}如圖表示某常見氣體分子示意模型,可能為______、______rm{(}寫出兩種rm{)}.19、用化學(xué)符號(hào)表示:(1)兩個(gè)氫原子____(2)兩個(gè)氧分子____(3)鐵____

(4)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式____

(5)兩個(gè)氫氧根離子____(6)氦氣____(7)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)____.20、下列儀器中;試管;燒杯;蒸發(fā)皿;量筒;燒瓶;集氣瓶。

(1)能用酒精燈直接加熱的儀器有____.

(2)不能加熱的儀器有____.

(3)要放在石棉網(wǎng)上加熱的是____.21、(2005?廣東)我們的地球表面3/4被水覆蓋;但世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施.請(qǐng)回答:

(1)水體污染的主要來源是;、農(nóng)業(yè)污染.

(2)列舉節(jié)約生活用水的兩種方法.22、學(xué)習(xí)了十二單元化學(xué)與生活;化學(xué)老師讓初三(1)班化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集一些標(biāo)志;標(biāo)簽及包裝袋,體會(huì)化學(xué)與生活的關(guān)系.下面是同學(xué)們收集到的一些實(shí)物示意圖(如圖所示).

(1)請(qǐng)寫出A;B、C、D是什么標(biāo)志?

A:____;B:____;C:____;D:____.

(2)標(biāo)簽E;F表示什么?

E:____;F:____.

(3)G是某市食鹽的包裝袋.

加碘海鹽中的“碘”是指碘____(填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”),碘酸鉀受熱易分解,所以在烹調(diào)中在什么時(shí)候加入食鹽較妥?____.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)23、冰水混合物屬于純凈物____.24、H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2g.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共8分)25、你能用簡(jiǎn)單的方法區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳這三種無色氣體嗎?26、根據(jù)數(shù)字“rm{2}”表示的意義;將其正確的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:

A.rm{Ca^{2+}}rm{B.NO_{2}}rm{C.2CO}rm{D}.rm{overset{+2}{M}gO}rm{E.2PO;_{4}^{3-}}

rm{壟脵}表示分子個(gè)數(shù)的是______,rm{壟脷}表示離子個(gè)數(shù)的是______,rm{壟脹}表示化合價(jià)的是______;

rm{壟脺}表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是______,rm{壟脻}表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是______.27、實(shí)驗(yàn)室有一包碳酸鈉和氯化鈉及少量雜質(zhì)的固體混合物樣品(其中雜質(zhì)不溶于水;也不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)根據(jù)已知條件求解樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為______。

(3)C燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(4)B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為______。

(5)原樣品中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為______。

(6)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量是______。28、實(shí)驗(yàn)室中有一瓶無色液體;經(jīng)測(cè)定其中只含氫;氧兩種元素.請(qǐng)你對(duì)該無色液體進(jìn)行如下探究活動(dòng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)你猜想該物質(zhì)可能是______.

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:______.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.【解析】【解答】解:A;澄清石灰水是氫氧化鈣和水的混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;清鮮的空氣中有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì);屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;潔凈的糖水中有蔗糖和水;屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;堿式碳酸銅是一種物質(zhì);屬于純凈物,故選項(xiàng)正確;

故選D2、D【分析】【分析】A;根據(jù)由同一種元素可以形成的多種單質(zhì)進(jìn)行解答;

B;根據(jù)金剛石和石墨是由碳元素組成的進(jìn)行解答;

C;根據(jù)金剛石和石墨的性質(zhì)進(jìn)行解答;

D、根據(jù)金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:A;由同一種元素可以形成的多種單質(zhì);例如金剛石和石墨是由碳元素組成的單質(zhì),故A錯(cuò)誤;

B;金剛石和石墨是由碳元素組成的單質(zhì);故B錯(cuò)誤;

C;金剛石是無色透明的;故C錯(cuò)誤;

D;金剛石和石墨是由碳元素組成的單質(zhì);金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似,故D正確.

故選:D.3、D【分析】【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.【解析】【解答】解:A、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液;剩余兩種溶液為Na2SO4;KCl;但其余兩兩混合均沒有明顯象;故不加其他試劑無法鑒別;

B;組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí);其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和兩次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈣溶液;但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別.

C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀,該溶液為硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液;其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次有刺激性氣味的氣體,該溶液為NH4Cl溶液和KOH溶液;但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象;故不加其他試劑無法鑒別;

D、CuSO4溶液是藍(lán)色的,可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液,能夠和CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2;無明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀,故不加其他試劑可以鑒別.

故選:D.4、D【分析】【解答】解:A.含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物;例如二氧化碳是無機(jī)物,故錯(cuò)誤;

B.氧化物是含有氧元素的化合物;但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如高錳酸鉀,故錯(cuò)誤;

C.中和反應(yīng)是酸堿之間的反應(yīng);一定有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)等,故錯(cuò)誤;

D.CO2氣體能使燃燒的木條熄滅,但能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是CO2;故正確.

故選D.

【分析】A.根據(jù)有機(jī)物的概念分析;

B.根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析判斷;

C.根據(jù)中和反應(yīng)的概念來分析;

D.根據(jù)不支持燃燒的氣體都能使燃燒的木條熄滅分析;5、A【分析】【分析】A;從小蘇打可以和胃酸的主在成分鹽酸反應(yīng);生成氯化鈉和水和二氧化碳?xì)怏w,可消耗多余的胃酸去分析解答;

B;根據(jù)硫酸銅溶液可與鐵制容器反應(yīng)解答;

C;根據(jù)甲醛有毒解答;

D、根據(jù)發(fā)霉的花生有毒解答.【解析】【解答】解:

A;小蘇打可以和胃酸的主在成分鹽酸反應(yīng);生成氯化鈉和水和二氧化碳?xì)怏w,可消耗多余的胃酸;故正確;

B;波爾多液中含有硫酸銅;硫酸銅可以和鐵反應(yīng),所以不能用鐵桶盛放波爾多液,故錯(cuò)誤;

C;甲醛有毒;不能用甲醛給噴灑到蔬菜上防腐,故錯(cuò)誤;

D;發(fā)霉的花生有黃曲霉毒素;有毒,不能食用,故錯(cuò)誤.

答案:A6、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氨水具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性,氧化鈣具有吸水性,氯化鈉不與空氣中的成分反應(yīng),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;氨水具有揮發(fā)性;會(huì)揮發(fā)出溶質(zhì)氨氣而導(dǎo)致質(zhì)量減小;

B;濃硫酸具有吸水性;會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量增大;

C;氧化鈣具有吸水性;會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量增大;

D;氯化鈉不與空氣中的成分反應(yīng);故質(zhì)量不變;

故選D.7、C【分析】【分析】根據(jù)排水法收集人體呼出的氣體的操作方法進(jìn)行回答.【解析】【解答】解:用排水法收集人體呼出的氣體時(shí);當(dāng)收集滿后,應(yīng)在水下用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好,因?yàn)楹舫鰵怏w密度比空氣大,因此取出集氣瓶后正放在桌上.

故選C.8、C【分析】【分析】根據(jù)金屬氧化物Fe2O3的性質(zhì)能與酸反應(yīng),難溶于水,與鹽和堿都不反應(yīng)來解答.【解析】【解答】解:

A、Fe2O3難溶于水;故A錯(cuò);

B、Fe2O3與鹽不反應(yīng);故B錯(cuò);

C、Fe2O3能與酸反應(yīng);生成可溶性物質(zhì),故C對(duì);

D、Fe2O3與堿不反應(yīng);故D錯(cuò).

故選C9、B【分析】【解析】試題分析:根據(jù)異黃酮的化學(xué)式為C15H10O2分析。A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的,1個(gè)異黃酮分子中有27個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、在化合物中,某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,因12×15>16×2>1×10,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,正確;C、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物,但碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,由于其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此也把它們看作無機(jī)物;根據(jù)異黃酮的化學(xué)式為C15H10O2可知,異黃酮中含有碳元素,故為有機(jī)物,錯(cuò)誤;D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,元素質(zhì)量比的計(jì)算【解析】【答案】B二、多選題(共5題,共10分)10、BD【分析】

A;實(shí)驗(yàn)中所取紅磷過量時(shí);紅磷能夠?qū)⒓瘹馄恐醒鯕馊糠磻?yīng)掉,因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一,故A錯(cuò)誤;

B;實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小,故B正確;

C;實(shí)驗(yàn)前若沒有將彈簧夾夾緊;會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)大于五分之一,故C錯(cuò)誤;

D;實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足時(shí);會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗,因此使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一,故D正確.

故選BD.

【解析】【答案】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下方面考慮:裝置是否漏氣;藥品的用量是否充足;裝置是否冷卻到室溫;反應(yīng)是否充分等;據(jù)此分析.

11、AD【分析】解:rm{A}金剛石屬于無色透明的正八面體形狀的固體;故A說法錯(cuò)誤;

B;金剛石是自然界中最硬的物質(zhì);石墨是最軟的礦物之一,都是由碳元素組成,為什么物理性質(zhì)不同,主要是由于碳原子的排列方式不同,故B說法正確;

C、金剛石、石墨、和rm{C_{60}}都是由碳元素組成;在氧氣中完全燃燒都生成二氧化碳,故C說法正確;

D;將石墨剝離制成石墨烯有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化,故D說法錯(cuò)誤.

故選AD.

A、根據(jù)金剛石、石墨、和rm{C_{60}}的顏色考慮;rm{B}根據(jù)三者物理性質(zhì)不同的原因考慮;rm{C}根據(jù)元素組成考慮燃燒的生成物;rm{D}根據(jù)石墨和石墨烯的區(qū)別考慮.

解答本題關(guān)鍵是要知道金剛石、石墨、和rm{C_{60}}的顏色,組成元素,完全燃燒的產(chǎn)物.【解析】rm{AD}12、BC【分析】解:rm{A}原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的;因此原子不是最小的微粒,該選項(xiàng)說法不正確;

B;不同種原子可以構(gòu)成分子;同種原子也可以構(gòu)成分子,例如二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的,而氧分子是由氧原子構(gòu)成的,故B正確;

C;分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;該選項(xiàng)說法正確;

D;分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于化學(xué)變化中是否可分;該選項(xiàng)說法不正確.

故選:rm{BC}.

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,分子又是由原子構(gòu)成的,在化學(xué)變化中分子可以再分為原子,而原子不能再分.

此題主要考查分子與原子的區(qū)別、性質(zhì)等方面的知識(shí),只要理解分子與原子的相關(guān)知識(shí)就能理解此類題的分析解答.【解析】rm{BC}13、AD【分析】解:A;沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)物是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水;所以含有鈉、氯、氮、氫、碳、氧六種元素,故A正確;

B;過濾得到的“母液”中含有的溶質(zhì)有碳酸氫鈉、氯化銨;還有可能含有過量的氯化鈉,故B錯(cuò);

C;碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳;所以X是二氧化碳,故C錯(cuò);

D;氨氣的水溶液顯堿性;能更好的吸收二氧化碳,使反應(yīng)物濃度大,反應(yīng)速度快,故D正確。

故選:AD。

A;根據(jù)沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水;再分析元素種類即可;

B;過濾得到的“母液”中含有的溶質(zhì)有碳酸氫鈉、氯化銨;還有可能含有過量的反應(yīng)物;

C;根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解的生成物考慮;

D;根據(jù)氨氣的水溶液顯堿性考慮。

解答本題關(guān)鍵是要知道沉淀池中發(fā)生的反應(yīng),熟悉碳酸氫鈉受熱分解的產(chǎn)物,知道考慮反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)時(shí),還需要考慮反應(yīng)物是否過量問題?!窘馕觥緼D14、CD【分析】【分析】由題意知甲乙兩物質(zhì)按2M:N時(shí)的質(zhì)量比恰好完全中和,也就是甲乙的分子個(gè)數(shù)按2:1反應(yīng),那么分別寫出下列反應(yīng)的方程式即可得出答案.【解析】【解答】解:A、NaOH+HCl=NaCl+H2O兩物質(zhì)按1:1的個(gè)數(shù)比時(shí)正好中和;

B、Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH兩物質(zhì)按1:1的個(gè)數(shù)比時(shí)正好反應(yīng);反應(yīng)后溶液的pH大于7;

C、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O和D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O中反應(yīng)物按2:1的個(gè)數(shù)比時(shí)正好完全中和;反應(yīng)后溶液的pH等于7.故答案應(yīng)選C和D.

故選C、D.三、填空題(共8題,共16分)15、略

【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:已知R3N2的相對(duì)分子質(zhì)量為100;設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x,則3x+14×2=100,x=24.

R3N2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=28%.

故答案為:24;28%.16、前面硫酸亞鐵正確【分析】【分析】(1)根據(jù)金屬R和酸能發(fā)生置換反應(yīng);生成氫氣,可知道R比H活潑,金屬活動(dòng)順序表中,前面的金屬比后面的金屬活潑.

(2)比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱;一般用金屬R與鐵溶液進(jìn)行反應(yīng),根據(jù)金屬能否與鐵溶液反應(yīng)來判斷兩者的金屬活動(dòng)性.

(3)綜合(1)(2)可直接得出三者金屬活動(dòng)性為:RFeCu【解析】【解答】解:(1)因?yàn)榻饘賀表面有氣泡冒出;說明金屬置換出了酸里的H,金屬R的活動(dòng)性比H強(qiáng),故金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的前面.故填:前面.

(2)比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱;應(yīng)該用金屬R與鐵溶液進(jìn)行反應(yīng),若R能置換出鐵溶液中的鐵則說明金屬R的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),在金屬活動(dòng)順序表中,金屬R排在鐵的前面,反之則說明金屬R的活動(dòng)性比鐵弱,在金屬活動(dòng)順序表中,金屬R排在鐵的后面.

故表中依次填空為:;FeSO4(或FeCl2等);正確.

(3)由(1)中可知;金屬R比H活潑,由(2)可知金屬R比Fe活潑,所以其金屬活動(dòng)性為:

17、略

【分析】解:rm{(1)}地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號(hào)為:rm{O}.

rm{(2)}鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,其化學(xué)式為:rm{Al_{2}O_{3}}.

rm{(3)}溫度計(jì)中的水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為:rm{Hg}.

rm{(4)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}硬水中的鎂離子可表示為:rm{Mg^{2+}}.

故答案為:rm{(1)O}rm{(2)Al_{2}O_{3}}rm{(3)Hg}rm{(4)Mg^{2+}}.

rm{(1)}地殼中含量最多的元素是氧元素;寫出其元素符號(hào)即可.

rm{(2)}鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng);其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜.

rm{(3)}溫度計(jì)中的水銀是金屬汞的俗稱;寫出其化學(xué)式即可.

rm{(4)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略.

本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語rm{(}元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等rm{)}的書寫和理解能力.【解析】rm{O}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Hg}rm{Mg^{2+}}18、略

【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以兩個(gè)鈉原子,就可表示為:rm{2Na}

rm{(2)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個(gè)氧離子可表示為:rm{O^{2-}}

rm{(3)}由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成的堿是氫氧化鈉,其化學(xué)式為:rm{NaOH}

rm{(4)}由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成的酸是硫酸,其化學(xué)式為:rm{H_{2}SO_{4}}

rm{(5)}二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的一種氧化物,其化學(xué)式為:rm{SO_{2}}水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,其化學(xué)式為:rm{H_{2}O}

rm{(6)}圖中的分子是由兩個(gè)相同的原子構(gòu)成的,其化學(xué)式可能為:rm{H_{2}}rm{O_{2}}

故答案為:rm{(1)2Na}rm{(2)O^{2-}}rm{(3)NaOH}rm{(4)H_{2}SO_{4}}rm{(5)SO_{2}}rm{H_{2}O}rm{(6)H_{2}}rm{O_{2}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{2Na}rm{O^{2-}}rm{NaOH}rm{H_{2}SO_{4}}rm{SO_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{O_{2}}19、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氫原子,就可表示為:2H;

(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氧分子可表示為:2O2;

(3)鐵的元素符號(hào)為:Fe;

(4)地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,二者組成的化合物是氧化鋁,故填:Al2O3;

(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-;

(6)氦是稀有氣體元素;由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號(hào),即:He;

(7)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià),故可表示為:O;

故答案為:(1)2H;(2)2O2;(3)Fe;(4)Al2O3;(5)2OH-;(6)He;(7)O;20、略

【分析】

試管:用作少量試劑的反應(yīng)容器;在常溫或加熱時(shí)使用,可直接加熱;

燒杯:用作配制溶液和較大量液體反應(yīng)的容器;在常溫或加熱時(shí)使用.加熱時(shí)應(yīng)放在石棉網(wǎng)上,使受熱均勻;

蒸發(fā)皿:用于溶液蒸發(fā)或濃縮;可直接加熱;

量筒:用于量度液體的體積;不能加熱;

燒瓶:用作較大量液體反應(yīng)的容器和氣體反應(yīng)的發(fā)生裝置.在加熱或常溫時(shí)使用.加熱時(shí);需要墊上石棉網(wǎng);

集氣瓶:用于收集或儲(chǔ)存少量液體;不能加熱;

故答案為:(1)試管;蒸發(fā)皿;

(2)量筒;集氣瓶;

(3)燒杯;燒瓶.

【解析】【答案】根據(jù)試管;燒杯、蒸發(fā)皿、量筒、燒瓶、集氣瓶的常用用途及注意事項(xiàng)來分析.

21、略

【分析】

(1)水體污染的主要來源是工業(yè)污染;生活污染、農(nóng)業(yè)污染.故填:工業(yè)污染;生活污染.

(2)節(jié)約生活用水的方法有用淘米水澆花;及時(shí)關(guān)閉水龍頭或裝節(jié)水龍頭;用洗衣服水沖廁所;水龍頭壞了及時(shí)修理等.故填:用淘米水澆花;及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

【解析】【答案】可以根據(jù)生活;生產(chǎn)中的實(shí)際情況進(jìn)行分析、考慮;從而得出正確的結(jié)論.造成水污染的原因是工業(yè)三廢的任意排放、生活污水的任意排放以及農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥和化肥的任意施用.

22、略

【分析】

(1)利用生活常識(shí)結(jié)合化學(xué)知識(shí)解決;故答案為:A:節(jié)水型用水器具標(biāo)志國(guó)家節(jié)水標(biāo)志B:禁止吸煙。

C:中國(guó)環(huán)境標(biāo)志D:綠色食品標(biāo)志。

(2)分析標(biāo)簽提供的信息可知各種成分的含量;故答案為:服裝標(biāo)簽表示面料由羊毛和滌淪混紡而成;毛線標(biāo)簽表示該粗絨線是純羊毛的天然纖維。

(3)加碘鹽的加碘指的是加入的碘元素;碘酸鉀受熱易分解為防止分解故應(yīng)在菜熟后添加,故答案為:元素;在炒菜起鍋前加入為妥。

【解析】【答案】(1)利用生活常識(shí)結(jié)合公共標(biāo)識(shí)并聯(lián)系化學(xué)知識(shí)解決。

(2)分析標(biāo)簽解決;主要是對(duì)一些物質(zhì)的成分進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

(3)加碘鹽的加碘指的是加入的碘元素;放鹽的時(shí)機(jī)從碘酸鉀受熱易分解角度分析。

四、判斷題(共2題,共18分)23、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此分析即可.【解析】【解答】解:冰水混合物中只含有水一種物質(zhì);屬于純凈物.

故答案為:√.24、×【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,H2的相對(duì)分子質(zhì)量是2;不是2g.

故答案為:×.五、計(jì)算題(共4題,共8分)25、略

【分析】【分析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.【解析】【解答】解:由于氧氣具有助燃性;能使燃著的木條燃燒得更旺,二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,所以能使燃著的木條熄滅,所以將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中,其中使小木條燃燒的更旺的那一瓶氣體是氧氣;使燃著的小木條熄滅的那一瓶氣體是二氧化碳;使小木條正常燃燒的那一瓶氣體是空氣.

故答案為:將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中,其中使小木條燃燒更旺的那一瓶氣體是氧氣;使燃著的小木條熄滅的那一瓶氣體是二氧化碳;使小木條正常燃燒的那一瓶氣體是空氣.26、略

【分析】解:rm{壟脵2CO}表示分子個(gè)數(shù),故填:rm{C}

rm{壟脷2PO;_{4}^{3-}}表示離子的個(gè)數(shù),故填:rm{E}

rm{壟脹overset{+2}{M}gO}表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià),故填:rm{D}

rm{壟脺NO_{2}}表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù),故填:rm{B}

rm{壟脻Ca^{2+}}表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故填:rm{A}.

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是

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