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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版(2024)八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、推理是一種常用的思維方法,下列推理正確的是()A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē),受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),所以,如果小車(chē)不受阻力作用,它將一直運(yùn)動(dòng)下去C.鋅和銅都是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣D.對(duì)物體做功,要對(duì)物體施加力,所以,物體受到了力,該力一定對(duì)物體做功2、已知水平桌面上有一圓柱形容器,其底面積為200cm2,內(nèi)有25cm高的水。如圖8甲所示,將質(zhì)量為0.6kg,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊A放在圓柱形容器中,靜止時(shí),木塊A漂浮在水面上;如圖8乙所示,邊長(zhǎng)為5cm,密度為5×103kg/m3的正方體金屬塊B放在水平地面上時(shí),動(dòng)滑輪對(duì)正方體B施加一豎直向上的拉力F1,當(dāng)F1為3.25N時(shí),物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為400Pa。要使木塊剛好浸沒(méi)在水中,可以在木塊上放一個(gè)合適的鉤碼施加一個(gè)向下的壓力,但由于身邊沒(méi)有現(xiàn)成的鉤碼,可以用如圖8丙所示的方法施加向下的壓力,當(dāng)木塊剛好浸沒(méi)在水中時(shí),拉力為F2.(不計(jì)繩重及繩與輪間的摩擦,g取10N/kg),則下列說(shuō)法正確的是()
A.如圖8甲所示,放入木塊A后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比放入木塊前增加了2500paB.如圖8甲所示,放入木塊A后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)比放入木塊前增加了30paC.如圖8丙所示,當(dāng)木塊A剛好浸沒(méi)在水中時(shí),拉力F2為1.75ND.如圖8丙所示,當(dāng)木塊A剛好浸沒(méi)在水中時(shí),拉力F2為1.125N3、關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法不正確的是()A.力是物體對(duì)物體的作用,力既可以產(chǎn)生在接觸的物體之間,也可以產(chǎn)生在不接觸的物體之間B.影響力作用效果的因素有力的大小、方向和作用點(diǎn)C.根據(jù)效果命名的不同名稱(chēng)的力,性質(zhì)不可能相同D.力是不能離開(kāi)施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的,一個(gè)物體受到外力作用,一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用4、擲出的籃球,在空中飛行時(shí)(忽略空氣阻力),受到的力有()A.手對(duì)籃球的作用力B.手對(duì)籃球的作用力、重力C.籃球向前飛行的慣性力、重力D.重力5、關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是()A.地球是宇宙的中心,恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B.聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力C.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的D.將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、小明同學(xué)在研究光的反射實(shí)驗(yàn)時(shí);得到下列表格中的有關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345入射角(度)015304560反射角(度)0153045(1)表中的空格處,應(yīng)該填的數(shù)據(jù)是____.分析上述數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是____.
(2)通過(guò)研究,你還能發(fā)現(xiàn)那些規(guī)律?(至少兩條)7、(2012秋?桐城市校級(jí)期中)如圖所示的刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____;如圖2所示的秒表的示數(shù)是____.8、(2011秋?花溪區(qū)校級(jí)期末)如圖,這是一個(gè)電子手表在平面鏡成的像,則實(shí)際的時(shí)間是____.9、下表是幾種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn).
。物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀-38.8357酒精-11778.5水0100(1)南極的最低溫度為-88.3℃,應(yīng)選用____溫度計(jì)來(lái)測(cè)量南極氣溫;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度為100℃,應(yīng)選用____溫度計(jì)來(lái)測(cè)量沸水溫度.10、一塊磚平放與豎放在地面上,其受力面積之比為4:1,則平放和豎放時(shí),對(duì)地面的壓力之比為_(kāi)______,壓強(qiáng)之比為_(kāi)____________。11、【題文】如圖所示,記錄的是甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上的運(yùn)動(dòng)情況,在1200m的運(yùn)動(dòng)中,____(選填“甲”或“乙”)車(chē)一定做變速直線運(yùn)動(dòng),平均速度是____m/s.
12、進(jìn)行百米賽跑時(shí),若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到槍聲后才開(kāi)始計(jì)時(shí),這樣做會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記______(填“少“或”多“),如果計(jì)時(shí)員的秒表上此時(shí)記錄的是11s,則他的實(shí)際成績(jī)應(yīng)該是______s.(聲音在空氣中的速度取340m/s,結(jié)果保留一位小數(shù))13、(1)如圖1所示的是停表,圖中顯示的示數(shù)是______.
(2)甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng),速度與時(shí)間關(guān)系如圖2所示,以甲為參照物,乙向______做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)6s甲乙兩物體相距______m.
(3)根據(jù)如圖3所示的列車(chē)時(shí)刻表,可知列車(chē)從襄樊到丹江運(yùn)行的總時(shí)間為_(kāi)_____,從朱坡到老河口運(yùn)行的平均速度為_(kāi)_____km/h.
14、小蜜蜂在花叢中飛行發(fā)出嗡嗡的聲音,是蜜蜂翅膀的______而產(chǎn)生的,我們聽(tīng)到蜜蜂的叫聲,是靠______來(lái)傳播的,它采蜜回來(lái)與去采蜜比較,蜜蜂在采蜜回來(lái)的情況下,叫聲的音調(diào)______(
選填“高”或“低”)
這說(shuō)明音調(diào)的高低與______有關(guān)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、漫反射不遵守反射定律.____(判斷對(duì)錯(cuò))16、在常溫下所有的氣體均可以用壓縮體積的辦法使之液化.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、利用超聲波可以幫助我們測(cè)定地球到月球的距離.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,取決于所選取的參照物.____.19、液體的壓強(qiáng)只與液體的密度有關(guān)____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、聲源的振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)起來(lái)聲音就越高.____.21、人走路時(shí),鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦.____.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共16分)22、(2013春?金平區(qū)期末)小紅同學(xué)利用一小石塊;一彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水(如圖)來(lái)探究我們學(xué)過(guò)的有關(guān)浮力的知識(shí);請(qǐng)你將下面表格內(nèi)容補(bǔ)充完整:
。操作過(guò)程現(xiàn)象結(jié)論1、將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,再將小石塊浸入水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____.(填“變大”、“變小”或“不變”)浸入水中的物體受到浮力的作用,浮力的方向____.2、將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,再將小石塊慢慢浸入水中.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小浸入水中的物體受到浮力的大小隨著____的增大而____.3、將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的小石塊浸沒(méi)在水中的____深度,(填“同一”或“不同”)小石塊浸沒(méi)在水中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變.浸沒(méi)在水中的物體受到浮力的大小與深度____.23、(2012秋?蓮湖區(qū)校級(jí)月考)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明____.此研究方法叫做____法.評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題,共36分)24、如圖所示,一束光從水中斜射到水面,請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向.25、如圖所示;重3N的小球從斜面上滾下,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受重力的示意圖。
26、2015?撫順)如圖所示;光線AO是通過(guò)凹透鏡折射后射向水面的一條光線.請(qǐng)畫(huà)出光線AO通過(guò)凹透鏡前的入射光線;在水面的反射光線以及進(jìn)入水中的折射光線的大致方向.
27、如圖所示,兩條光線射向凸透鏡.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出相應(yīng)的折射光線.評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共24分)28、給下面的數(shù)值填入恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)某中學(xué)生的質(zhì)量約是50____;
(2)一個(gè)中學(xué)生的體積約為50____;
(3)一個(gè)教室內(nèi)空氣質(zhì)量約為0.2____.(ρ空氣=1.29Kg/m3).
(4)水的密度1.0____;
(5)一只蘋(píng)果的重力1.5____.29、單位換算:800mV=____V;1.5kW?h=____J.30、____叫壓力,方向是____,____叫壓強(qiáng),單位是____.50帕表示____.物體的浮沉條件是____.輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛K艿母×___,輪船將____一些.潛水艇是靠____實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的,密度計(jì)在各種液體中漂浮時(shí)所受的浮力____在密度大的液體中的____就多.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】
A;氧化物中都含有氧元素;但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物.例如硫酸中含有氧元素,但是硫酸不屬于氧化物.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面上受到的阻力越?。换芯嚯x越遠(yuǎn),所以小車(chē)不受阻力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變,將一直運(yùn)動(dòng)下去,故選項(xiàng)正確;
C;鋅和銅均是金屬;鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,但銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;對(duì)物體做功;要對(duì)物體施加力,物體還要在力的方向上移動(dòng)一段距離,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
【分析】①根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中;其中一種元素是氧元素的物質(zhì),進(jìn)行解答;
②根據(jù)運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用時(shí);將做勻速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析;
③在金屬活動(dòng)性順序中;位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
④根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素進(jìn)行解答.2、C【分析】【解答】(1)未放木塊時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa;
放入木塊A后,因木塊漂浮,所以F浮=G,即ρ水gV排=mg,則1.0×103kg/m3×V排=0.6kg,解得V排=0.6×10-3m3;
圓柱形容器,其底面積為s=200cm2=2×10-2m2;
則放入木塊A后液面上升的高度h1==0.03m;
放入木塊A后;水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比放入木塊前增加的壓強(qiáng).
P1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa.故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
(2)G木=m木g=0.6kg×10N/kg=6N;
放入木塊A后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)比放入木塊前增加的壓強(qiáng)△P===300Pa;故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
(3)FB=Ps=400Pa×25×10-4m2=1N;
根據(jù)A漂浮,可知F浮1=G木=6N.
則全部浸沒(méi)時(shí)所受浮力F浮2=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N;
因此使木塊A恰好浸沒(méi)需要用△F=F浮2-F浮1=10N-6N=4N;
對(duì)乙圖中的B進(jìn)行受力分析→2F1+FB=GB+G動(dòng)(其中,F(xiàn)B是地面對(duì)B的支持力)
對(duì)丙圖中的B進(jìn)行受力分析→2F2+△F=GB+G動(dòng)
聯(lián)立上面兩個(gè)式子解得F2=1.75N.所以C選項(xiàng)正確.
故選C.
【分析】(1)根據(jù)知道水深和水的密度;利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
根據(jù)木塊漂浮,利用F浮=G,可求出V排,然后可知液面增加的高度h1;再利用P=ρgh即可求出,放入木塊A后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比放入木塊前增加的壓強(qiáng).
(2)根據(jù)根據(jù)A漂浮,可知F浮1=G木=6N,利用F浮2=ρ水gV排求出全部浸沒(méi)時(shí)所受浮力,然后可求出木塊A恰好浸沒(méi)需要用△F,再對(duì)乙圖中的B進(jìn)行受力分析可得,2F1+FB=GB+G動(dòng)(其中,F(xiàn)B是地面對(duì)B的支持力),再對(duì)丙圖中的B進(jìn)行受力分析可得2F2+△F=GB+G動(dòng),然后求得F2即可.
3、C【分析】【分析】要解答此題需掌握:力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的.
沒(méi)有物體也就沒(méi)有力的作用.
根據(jù)效果命名的同一名稱(chēng)的力,性質(zhì)不一定相同.根據(jù)效果命名的不同名稱(chēng)的力,性質(zhì)可能相同.性質(zhì)不同的力,對(duì)于物體的作用效果不一定不同.性質(zhì)相同的力,對(duì)于物體的作用效果不一定相同.【解析】【解答】解:A.力是物體對(duì)物體的作用;物體接觸可以產(chǎn)生力,不接觸也可以產(chǎn)生力,故A正確.
B.力的大??;方向和作用點(diǎn)稱(chēng)為影響力的作用效果的三要素;故B正確;
C.根據(jù)效果命名的不同名稱(chēng)的力;性質(zhì)可能相同,如支持力;壓力和拉力效果不同,性質(zhì)相同,都是彈力.故C錯(cuò)誤;
D.力是物體對(duì)物體的作用;故力是不能離開(kāi)施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的,一個(gè)物體受到外力作用,一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用,故D正確.
故選C.4、D【分析】解:籃球在空中飛行時(shí);已經(jīng)離開(kāi)了手,不可能還受到手的作用力.故A;B是錯(cuò)誤的.
慣性不是一種力;因而“慣性力”;“受到慣性的作用”等提法都是錯(cuò)誤的.故C也是錯(cuò)誤的.
故選D.
力是物體對(duì)物體的作用;必然有施力物體和受力物體.要分析一個(gè)力是否存在,首先就要考慮這個(gè)力的施力物體是誰(shuí),找不出施力物體,這個(gè)力肯定是不存在的.
空中飛行的籃球離開(kāi)了手,就不在受到手的作用力.慣性不是一個(gè)力,不能說(shuō)受到慣性的作用.這二點(diǎn)都是學(xué)生比較容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤.【解析】【答案】D5、C【分析】解:A;地球?yàn)樘?yáng)的一顆行星;不是宇宙的中心;每個(gè)天體都在運(yùn)動(dòng),所謂的靜止是相對(duì)的,故A錯(cuò)誤;
B;我們能聞到醋和醬油的氣味是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);不是因?yàn)榉肿娱g的作用力,故B錯(cuò)誤;
C;物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而提出原子是可以再分;即有結(jié)構(gòu)的,故C正確;
D;兩塊平滑的鉛塊壓緊后;由于分子間有相互的引力,從而將鉛塊吸附在一起,故D錯(cuò)誤;
故選C.
解答本題應(yīng)掌握:(1)宇宙中沒(méi)有絕對(duì)的中心;太陽(yáng)和地球只是宇宙中一個(gè)天體;
(2)我們能聞到氣味是因?yàn)榉肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(3)湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而提出了原子的結(jié)構(gòu)模型;
(4)分子間具有引力;所以?xún)摄U塊壓緊后能夠粘在一起.
本題考查內(nèi)容有:分子動(dòng)理論、人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)、原子結(jié)構(gòu)等,以上內(nèi)容要求學(xué)生熟記.【解析】【答案】C二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】【分析】表格中給出的數(shù)據(jù)是光在發(fā)生反射時(shí)的入射角和對(duì)應(yīng)的反射角的數(shù)值,根據(jù)反射角和對(duì)應(yīng)的入射角的大小關(guān)系可以得出結(jié)論.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)表格中的反射角和對(duì)應(yīng)的入射角的大小關(guān)系;可以發(fā)現(xiàn)反射角始終等于入射角,由此可以得出結(jié)論,在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.
當(dāng)入射角為60°時(shí);由于反射角等于入射角,所以其對(duì)應(yīng)的反射角也是60°.
(2)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;還可得出的結(jié)論有:①反射角隨入射角的增大而增大;②反射光線與入射光線分居法線兩側(cè);③反射時(shí)光路是可逆的.
故答案為:(1)60;反射現(xiàn)象中;反射角等于入射角;
(2)①反射角隨入射角的增大而增大;②反射光線與入射光線分居法線兩側(cè);③反射時(shí)光路是可逆的.7、略
【分析】【分析】①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí);要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和.【解析】【解答】解:
①由圖知:1cm之間有10個(gè)小格;所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左端與4.00cm對(duì)齊;右端與6.55cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.55cm-4.00cm=2.55cm.
②由圖知:在表示分鐘的表盤(pán)上;1min之間有兩個(gè)小格,所以分度值為0.5min;在表示秒的表盤(pán)上,1s內(nèi)有兩個(gè)小格,所以分度值為0.5s.此時(shí)分針在1min與2min之間偏向1min一側(cè),秒針在11s處,所以示數(shù)為1′11″.
故答案為:2.55cm;1′11″.8、略
【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),根據(jù)這一特點(diǎn)可解答出電子鐘示數(shù)的像對(duì)應(yīng)的時(shí)間.【解析】【解答】解:方法一:將顯示的像數(shù)字依次左右互換并將每一個(gè)數(shù)字左右反轉(zhuǎn);得到時(shí)間為12:05;
方法二:將顯示的像后面正常讀數(shù)為12:05就是此時(shí)的時(shí)間.
故答案為:12:05.9、略
【分析】【分析】(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)液體溫度計(jì)所測(cè)溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn),低于液體的沸點(diǎn).【解析】【解答】解:(1)南極的最低溫度為-88.3℃;這個(gè)溫度下,水銀已經(jīng)成固態(tài)的了,所以不能用水銀溫度計(jì);此時(shí)酒精還是液態(tài)的,所以可以用酒精溫度計(jì);
(2)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100℃;酒精的沸點(diǎn)是78.5℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì).
故答案為:(1)酒精;
(2)水銀.10、略
【分析】【解析】試題分析:磚不管平放還是豎放在地面上,它對(duì)地面的壓力就等于它本身的重力,因此其壓力之比為根據(jù)壓強(qiáng)公式在壓力一定的時(shí)候,壓強(qiáng)與受力面積成反比,所以其壓強(qiáng)之比為1:4.考點(diǎn):壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算.【解析】【答案】1:1,1:411、略
【分析】【解析】
試題分析:由圖可以看出;甲車(chē)在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同,乙車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不同,因此甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做變速直線運(yùn)動(dòng);乙車(chē)在40s內(nèi)通過(guò)的路程為1200m,則乙車(chē)的平均速度:v="s/t"="1200m/40s"=30m/s.
考點(diǎn):速度公式及其應(yīng)用【解析】【答案】乙;3012、略
【分析】解:
由v=得,聲音傳播100m所需時(shí)間:t聲==≈0.3s;
所以運(yùn)動(dòng)員跑了0.3s才開(kāi)始計(jì)時(shí);所以進(jìn)行百米賽跑時(shí),若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員在聽(tīng)到槍聲后才開(kāi)始計(jì)時(shí),這樣做會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記少了;
運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t運(yùn)動(dòng)員=t+t聲=11s+0.3s=11.3s.
故答案為:少;11.3.
如果計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí),說(shuō)明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才開(kāi)始計(jì)時(shí),根據(jù)t=可求出時(shí)間;
所測(cè)時(shí)間肯定少了,所以運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績(jī)是:測(cè)得的百米跑成績(jī)加聲音傳播100m的時(shí)間,根據(jù)v=可求出實(shí)際平均速度.
本題考查了速度公式的應(yīng)用,知道光和聲音在空氣中的傳播速度差異是本題的關(guān)鍵,由于光速遠(yuǎn)大于聲速,所以通??吹綐屆盁熁虬l(fā)令旗擺動(dòng)便開(kāi)始計(jì)時(shí).【解析】少;11.313、略
【分析】解:(1)停表的大表盤(pán)代表的是秒;把1s分成兩份,每一份是0.5s,所以大表盤(pán)的分度值是0.5s;小表盤(pán)代表的是分,把1min分成兩份,每一份是0.5min,所以小表盤(pán)的分度值是0.5min;
圖中停表的示數(shù)為3min+37.5s=3min37.5s.
(2)由圖象可知,v甲=15m/s,v乙=10m/s;甲乙均向西運(yùn)動(dòng),以甲為參照物,乙向東做直線運(yùn)動(dòng);
由v=可得,s甲=v甲t=15m/s×6s=90m;
s乙=v乙t=10m/s×6s=60m;
經(jīng)過(guò)6s甲乙間的距離△s=s甲-s乙=90m-60m=30m;
(3)從襄樊出發(fā)的時(shí)間和到達(dá)丹江的時(shí)間t1=11:58-8:43=3.25h=3h15min.
從朱坡到老河口的時(shí)間t2=11:12-10:05=1h,距離為S2=76km-39km=37km;
所以從朱坡到老河口的平均速度v2==≈33.1km/h.
故答案為:(1)3min37.5s;(2)東;30;(3)3h15min;33.1.
(1)停表的大表盤(pán)代表的是秒;由圖可知把1秒分成兩份,小表盤(pán)代表的是分,由圖可知把1分分成兩份,據(jù)此可以判斷出停表的分度值,圖中分針的位置在3.5min和4min之間,據(jù)此讀出停表的示數(shù).
(2)由圖象求出甲乙的速度;根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷乙相對(duì)于甲的運(yùn)動(dòng)方向;由速度公式的變形公式求出甲乙的路程,然后求出他們間的距離.
(3)已知從襄樊出發(fā)的時(shí)間和到達(dá)丹江的時(shí)間,可求列車(chē)在路上所用時(shí)間;根據(jù)時(shí)間表可知從朱坡到老河口的時(shí)間,根據(jù)里程表可知從朱坡到老河口的距離,根據(jù)公式v=可求平均速度.
本題考查停表的讀數(shù)、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度、平均速度的計(jì)算,是一道綜合題目,能夠從圖中獲得對(duì)解題有用的信息是解題關(guān)鍵.【解析】3min37.5s;東;30;3h15min;33.114、略
【分析】解:(1)
小蜜蜂在花叢中飛行發(fā)出嗡嗡的聲音;是蜜蜂翅膀的振動(dòng)而產(chǎn)生的,我們聽(tīng)到蜜蜂的叫聲,是靠空氣來(lái)傳播的;
(2)
據(jù)蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音來(lái)判斷蜜蜂是去采蜜還是采蜜歸來(lái);因?yàn)槊鄯淙ゲ擅蹠r(shí),蜜蜂翅膀振動(dòng)頻率快,音調(diào)高。
故答案為:振動(dòng);空氣;低;振動(dòng)的頻率。
(1)
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;聲音的傳播需要介質(zhì);
(2)
物理學(xué)中把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào);音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高。
本題考查了聲音的產(chǎn)生及傳播,音調(diào)高低的影響因素。掌握聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色;音調(diào)跟頻率有關(guān)?!窘馕觥空駝?dòng);空氣;低;振動(dòng)的頻率三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】生活中的很多現(xiàn)象告訴我們,光射到光滑的物體上發(fā)生的是鏡面反射,射到粗糙的物體上發(fā)生的是漫反射.它們的異同點(diǎn)主要從是否遵守光的反射定律、反射面的差異、對(duì)平行光的反射效果等方面分析.【解析】【解答】解:根據(jù)不同反射面對(duì)光的反射效果不同;物體對(duì)光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩類(lèi),漫反射同樣遵循光的反射定律,故題干中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,使氣體液化有兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化).【解析】【解答】解:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化);壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化).
故答案為:×.17、×【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.【解析】【解答】解:因聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲,所以要測(cè)月球到地球的距離不能用超聲波,可以利用激光.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng),即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,我們說(shuō)的靜止實(shí)質(zhì)上是相對(duì)靜止;事先選定的物體,叫做參照物,物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的都是相對(duì)參照物而言的.【解析】【解答】解:在判斷一個(gè)物體時(shí)運(yùn)動(dòng)的還是靜止的;我們要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物;判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】根據(jù)液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh分析解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)p=ρgh可知;液體的壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān),所以,說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的,振幅越大,響度越大.【解析】【解答】解:因?yàn)轫懚仁怯陕曉凑駝?dòng)的幅度決定的;振幅越大,響度越大,因此聲源的振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)起來(lái)聲音越大,故聲源的振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)起來(lái)聲音就越高,說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,那些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.【解析】【解答】解:走路時(shí);人就依靠鞋底與地面之間的摩擦,因此,鞋底往往有花紋,用來(lái)增大這個(gè)摩擦;故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦.
故答案為:×.四、簡(jiǎn)答題(共2題,共16分)22、略
【分析】【分析】(1)石塊浸入水中;受到豎直向上的浮力作用,根據(jù)力的平衡即可知道彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化;
(2)要計(jì)算出石塊的浮力,需要石塊的重力減去石塊在液體中的測(cè)力計(jì)的示數(shù),即F浮=G物-F示.
(3)石塊在水中不同深度處,石塊的重力不變,知道彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,可利用公式F浮=G物-F示判斷出石塊受到的浮力的變化;再有浮力的變化判斷出浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力跟浸在液體中的深度是否有關(guān).【解析】【解答】解:
(1)石塊放入水中,受到豎直向上的浮力作用,由于G物=F浮+F示.則F示=G物-F??;所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?。?/p>
(2)將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,再將小石塊慢慢浸入水中.排開(kāi)水的體積變大,由公式F浮=ρV排g可知石塊受到的浮力變大.
(3)石塊在水中不同深度處;石塊的重力不變,而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變;
由公式F浮=G物-F示可知:浮力不變.
即浸沒(méi)在水中的物體受到浮力的大小跟浸在液體中的深度無(wú)關(guān).
故答案為:(1)變小;豎直向上;(2)排開(kāi)水的體積;增大;(3)不同;無(wú)關(guān).23、略
【分析】【分析】知道聲音產(chǎn)生的條件:物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音.
在保證效果相同的前提下,將不可見(jiàn)、不易見(jiàn)的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見(jiàn)、易見(jiàn)的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問(wèn)題;將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.【解析】【解答】解:如圖所示通過(guò)小紙片在播音的揚(yáng)聲器上跳動(dòng);說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng).
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;但物體的振動(dòng)不容易直接觀察,將小紙片放在播音的揚(yáng)聲器上,通過(guò)觀察小紙片的跳動(dòng)說(shuō)明揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)在振動(dòng).這種將不容易直接觀察的揚(yáng)聲器振動(dòng)轉(zhuǎn)換成容易觀察的小紙片振動(dòng)的方法是轉(zhuǎn)換法.
故答案為:發(fā)聲的物體在振動(dòng);轉(zhuǎn)換.五、作圖題(共4題,共36分)24、解:過(guò)入射點(diǎn)O做法線ON;從而確定了入射光線位于法線的左側(cè),并確定了入射角的大?。缓罄霉獾姆瓷湟?guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線OB.光從水中斜射入空氣,所以折射角大于入射角,由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線OC.
答案如下圖所示:
【分析】【分析】過(guò)入射點(diǎn)做出法線,然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線.25、解:過(guò)球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段;用符號(hào)G表示,并標(biāo)明大小G=3N.如圖所示:
【分析】
首先找出力的作用點(diǎn);重力的作用點(diǎn)即重心在物體的幾何中心;然后確定力的方向,重力的方向是豎直向下的;最后用一條帶箭頭的線段表示力的方向。
畫(huà)力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖,要注意在線段末端標(biāo)出重力G?!窘馕觥拷猓哼^(guò)球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段;用符號(hào)G表示,并標(biāo)明大小G=3N.如圖所示:
26、解:平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后;其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn).據(jù)此作出光線AO通過(guò)凹透鏡前的入射光線;
過(guò)入射點(diǎn)垂直界面作出法線;在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線,注意反射角等于入射角;
在水中法線的另一側(cè)作出折射光線;注意折射角小于入射角,如圖所示:
【分析】【分析】(1)在作凹透鏡的光路圖時(shí);先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖.
(2)根據(jù)反射定律:反射光線;入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線;
根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折,折射角小于入射角作出折射光線.27、解:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后;折射光線通過(guò)焦點(diǎn);過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸;
如圖:
【分析】【分析】要正確作出圖中兩條入射光線的折射光線,必須知道凸透鏡的三條特殊光線:過(guò)焦點(diǎn)的光線、平行于主光軸的光線、過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后如何傳播?六、其他(共3題,共24分)28、略
【分析】【分析】此題考查我們對(duì)常見(jiàn)物體不同物理量的估測(cè),根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體和相關(guān)物理量單位及其進(jìn)率的掌握和認(rèn)識(shí),填上合適的單位.【解析】【解答】解:
(1)成年人的質(zhì)量在70kg左右;中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右;
(2)中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,體積大約為V===0.05m3=50dm3;
(3)教室的長(zhǎng)、寬、高大約分別為9m、6m和3m,教室中空氣的質(zhì)量大約為m=ρV=1.29kg/m3×9m×6m×3m=208.98kg;接近200kg=0.2t;
(4)體積是
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