三年級語文上冊第二單元語文園地習題課件1新人教版

語文園地課后練習一、交流平臺1.讀書時，如果遇到不理解的詞語，下列哪種做法不恰當？(

)A.查字典B.聯(lián)系上下文理解C.詢問他人D.置之不理E.聯(lián)系生活實際理解F.查看注釋D2.選擇查字典的方法。(1)小明在讀書時遇到“喇”字不知道怎么讀，可以用(

)查字典。BA.音序查字法B.部首查字法C.數(shù)筆畫查字法(2)小亮在寫作文時想不起來“鑰匙”兩個字怎么寫，可以用(

)在字典中找出來。(3)有些字的部首不是很明顯，讀音也不確定，可以嘗試用(

)在字典中去找。AA.音序查字法B.部首查字法C.數(shù)筆畫查字法C二、詞句段運用1.不同的季節(jié)有不同的特征，想到不同的季節(jié)，你會用哪些詞語來形容呢？照樣子，寫一寫。春：溫暖鳥語花香夏：____________

__________________秋：____________

__________________冬：____________

__________________示例：炎熱驕陽似火涼爽秋高氣爽寒冷白雪皚皚2.讀一讀，選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。(1)一場大雪過后，大地就成了一個_______________的世界。(2)剛才還是________________，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，不一會兒，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來。粉妝玉砌桃紅柳綠驕陽似火金桂飄香粉妝玉砌驕陽似火(3)陽春三月，郊外________________，游人流連忘返。(4)秋天到了，公園里________________。桃紅柳綠桃紅柳綠驕陽似火金桂飄香粉妝玉砌金桂飄香3.你用什么方法理解下列加點字詞？(1)翠鳥緊貼著水面疾飛。這里可以采用查字典的方法。“疾”在字典里的解釋有：①疾?。虎谕纯?；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中“疾”應(yīng)選擇第________種解釋。．④(2)列寧全神貫注地工作，忘記了周圍的一切。根據(jù)“忘記了周圍的一切”這一描述可以想到，只有精神高度集中時才能這樣，因此可以大致猜出加點詞的意思。寫出加點詞的一個近義詞：________________。示例：聚精會神．．．．(3)寬宏大量者高朋滿座，心胸狹窄者門庭冷落。聯(lián)系“高朋滿座”一詞，我猜測“門庭冷落”的意思是___________________________________，這是采用了________________的方法。朋友不多，不熱鬧．．．．找反義詞(4)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他。理解“忐忑不安”可以采用____________________的方法，我是這樣理解的：________________________________________________________________________。示例：聯(lián)系生活解詞．．．．小明因為打碎花瓶，害怕受到責備，所以心神極為不安三、書寫提示在田字格里寫字，看誰寫得工整、漂亮。狂排鋪票狂狂排排鋪鋪票票蓋寒臂假蓋蓋寒寒臂臂假假四、日積月累把下列詞語補充完整，并完成練習。秋(

)氣(

)(

)(

)知秋(

)(

)飄香秋風(

)(

)層林(

)(

)春(

)秋(

)果實(

)(

)五谷(

)(

)天(

)云(

)高爽一葉金桂習習盡染華實累累豐登高淡1.我發(fā)現(xiàn)這些詞語描寫的都是________季的景色。2.按分類填寫上面的詞語。描寫秋天天氣的詞語：__________________________________________________________________描寫秋天豐收景象的詞語：______________________________________________________________秋秋高氣爽、秋風習習、天高云淡春華秋實、果實累累、五谷豐登3.根據(jù)下列解釋選填相應(yīng)的詞語。(1)一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。(

)(2)春天開花，秋天結(jié)果，多用于比喻。(

)(3)看見一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。(

)層林盡染春華秋實一葉知秋4.