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文檔簡介
姓名:班級
8.1公平正義的價值
一、課堂探究:
1.習(xí)近平總書記強調(diào),政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍,以實際行動維護社會公
平正義,讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。黨和政府重視推進公平正義,是因為
()
A.公平正義是法治社會的核心價值B.推進公平正義才能實現(xiàn)絕對平等
C.維護公平正義是社會進步的唯一條件D.司法改革的核心是司法公正
2.公平和正義就像一盞明燈,照耀人類歷史前進的航程,沒有對公平正義的追求,人類將
失去文明發(fā)展的動力。對于公平正義的理解正確的是()
①公平包括權(quán)利公平,規(guī)則公平、機會公平等
②公平正義使人們享受的權(quán)利不受任何約束和限制
③正義行為一般都有利于促進社會進步、維護公共利益
④公平正義包含同等條件同等對待,不同條件差別對待
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.下邊漫畫《同命同價》這一舉措()
..
①有利于實現(xiàn)社會的絕對公平
②消除了城鄉(xiāng)居民的貧富差距
③體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等
④有利于實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人身權(quán)利的平等
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.2021年3月全國“兩會”《政府工作報告》指出:“要發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育……
在教育公平上邁出更大步伐,更好解決進城務(wù)工人員子女就學(xué)問題,高校招生繼續(xù)加大對中
西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度,努力讓廣大學(xué)生健康快樂成長,讓每個孩子都有人生出彩的機
會?!蔽覈l(fā)展更加公平的教育體現(xiàn)了()
①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障
第1頁共4頁
②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)
③政府為每個人提供同樣的發(fā)展機會
④實現(xiàn)絕對公平是我國社會發(fā)展的目標(biāo)
A.①②B.③④C.①③D.②④
5.古希臘哲學(xué)家德謨克利特說:“使人幸福的不是體力,也不是金錢,而是正義和多才?!?/p>
下列做法中屬于正義行為的有()
①向疫情地區(qū)捐出零花錢
②網(wǎng)上考試用QQ傳答案
③發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言馬上舉報
④抗疫期間拆除隔離設(shè)施
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.隨著我國法治的進一步發(fā)展與健全,近些年我國先后改革收入分配秩序、完善失業(yè)保險
制度、建立國家助學(xué)金制度。我國完善與建立這些制度直接體現(xiàn)了()
A.正義行為有利于促進社會進步和社會發(fā)展
B.正義體現(xiàn)了人們對美好社會的期盼和追求
C.正義的制度讓弱勢群體獲得基本生活保障
D.和諧穩(wěn)定而安寧的社會環(huán)境需要正義支撐
7.正義是社會道德的基本要求,是法治追求的基本價值目標(biāo)。下列選項,被我們普遍認為
正義的是()
①只要能考高分,什么手段都不為過..
②在自習(xí)課上,小林制止了小蘭吃瓜子的行為
③老師調(diào)查哪些同學(xué)參與了打牌,我知道也不“出賣”同學(xué)
④市民在車站上廁所花1塊錢,打官司要求退還并取消收費
A.①②B.②④C.①③D.③④
8.“公平比太陽還要有光輝”,下列做法體現(xiàn)黨和國家對公平問題重視的有()
①海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案公布②城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋
③國家大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展④脫貧攻堅共享改革發(fā)展成果
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.甲乙兩人分一塊蛋糕,兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給他們出了一個主意讓一個
人切,另一個人挑選,這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事啟示我們()
①要積極引導(dǎo)人們自覺遵守制度和規(guī)則
②踐行平等,讓人人擁有相同的權(quán)利和機會
③公平公正對社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義
④采用各種方式和手段,謀求最大限度的公平
第2頁共4頁
A.①②B.③④C.①③D.②④
10.公平正義是人民群眾的內(nèi)心期待,也是我們黨追求的崇高價值。下列說法正確的是()
①正義要求人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴的生存
②考試期間為學(xué)習(xí)困難的好朋友傳紙條是正義行為
③我國目前接種新冠疫苗的年齡段為18-59歲,這是不公平現(xiàn)象
④正義行為有利于促進社會進步、維護公共利益
A.①④B.①③C.②④D.③④
11.材料一根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)學(xué)而思披露,一線城市一堂校外輔導(dǎo),一個小時報價動輒
成千上萬元。普通孩子哪里上得起呢?在中考與高考的考場上,一般家庭和貧困家庭,恐怕
還是要處于劣勢。
2021年,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作
業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》。教育部門重拳出擊確?!半p減”政策落實。
(1)從教育公平的角度,談?wù)剣页雠_“雙減”政策的必要性。
材料二揚州落實“雙減”政策,開展“自主作業(yè)+素養(yǎng)提升”課后延時服務(wù)。減負不減效,
提升在校教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生快樂成長。
“雙減”來了,學(xué)生開心,校內(nèi)書面作業(yè)不離校,校外培訓(xùn)節(jié)假日,周六、周日不準(zhǔn)開設(shè)
義務(wù)教育階段課程內(nèi)容,學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)大多停止辦學(xué)行為。孩子的學(xué)習(xí)壓力減少了,學(xué)生
有了更多的時間和自由,有學(xué)生甚至把空出來的時間去玩手機游戲或在外惹事等。
對此,
..
“雙減”實施,自由快樂無限制。
“雙減”落地,學(xué)習(xí)義務(wù)可放棄。
(2)請你運用所學(xué)知識,對兩位同學(xué)的觀點進行簡要評析。
二、學(xué)習(xí)創(chuàng)新:
12.古時候,一位父親臨終前,要把四錠(ding)等重的黃金分給三個兒子。三個兒子中:
大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;
二兒子能力一般,但很有孝心,父親生病時端茶送藥,最得父親喜歡;
三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔(dān)
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