浙江省寧波市2025年中考語文模擬押題試卷七套【含答案】

中考語文模擬押題試卷一、積累運(yùn)用（22

分）根據(jù)同學(xué)選出的精彩段落，完成下面任務(wù)。或許生命的意義就在于風(fēng)霜雪雨洗禮后的艱強(qiáng)。風(fēng)雨能夠磨練我們的性情，霜雪能讓我們變得從容

tǎn然，命運(yùn)在磨難中千回百轉(zhuǎn)，生命在挫折坎坷中

juàn

永。那么，就算做一顆小草，也要向著陽光努力的生長；就算是一條彩虹，也要在雨后照亮天空；就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。根據(jù)拼音寫出漢字①tǎn

然②juàn

永找出選文中的錯(cuò)別字，并改正。①

改為

②

改為

從主題出發(fā)，兩位同學(xué)有了如下的對(duì)話，請(qǐng)你根據(jù)他們對(duì)話，寫出相關(guān)的詩句。甲同學(xué)：面對(duì)困難與挫折，我們應(yīng)該秉持樂觀的精神，就像劉禹錫認(rèn)為舊事物中蘊(yùn)涵無線生機(jī)，我們應(yīng)該從他的詩句中

，

?！冻陿诽斐醴険P(yáng)州席上見贈(zèng)》眼前的苦難終將過去，風(fēng)雨之后，我們必然會(huì)看到彩虹。乙同學(xué)：同樣是樂觀的精神，與劉禹錫相比，蘇東坡在他的《定風(fēng)波》里：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。少了份積極與張揚(yáng)，多了份恬淡與從容。甲同學(xué)：中國古代向來有“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。”的傳統(tǒng)，在失意的文人中，最讓我敬仰的是范仲淹，他說過：

，

。急人之所急，憂人之所憂，這才是中國文化的脊梁。乙同學(xué)：與之相類似的有杜甫，他一生的顛沛流離卻一直心系百姓，在自己的草廬被風(fēng)吹破，他不是想到自己一個(gè)受凍，而想到了天下和他一樣面對(duì)困厄的人。為此，他發(fā)出這樣的感慨：

，

。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）甲同學(xué)：這種甘愿犧牲小我，成全大義的思想一向深深地鐫刻在每個(gè)中國人的心中。正如孟子在談?wù)摗吧迸c“義”的取舍就明確表示過

，

。乙同學(xué)：風(fēng)雨總會(huì)過去，在風(fēng)雨面前我們總應(yīng)該有所堅(jiān)持，有所期待，就像陸游在《游山西村》里寫得：

，

。不在黎明前放棄，就能迎接希望的朝陽。4．同學(xué)們整理了有關(guān)主題名句，請(qǐng)你解釋一下加點(diǎn)詞。A．志不強(qiáng)者智不達(dá)．。

——《墨子·修身》B.有志者事竟．成。

——《后漢書·耿列傳》C.天行健，君子以自強(qiáng)不息．?！吨芤住では蟆稤.石可破也，而不可奪．堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》①達(dá)：

②竟：

③息：

④奪：

5．班級(jí)里征集主題活動(dòng)的金點(diǎn)子，請(qǐng)你試著建議兩項(xiàng)主題活動(dòng)項(xiàng)目，并對(duì)選擇其中一項(xiàng)，解釋你設(shè)計(jì)該項(xiàng)目的原因。二、閱讀理解名著閱讀【奇妙世界】《蘇菲的世界》和《格列佛游記》二選一6．格列佛在利立普特受到優(yōu)待，作為條件他必須做什么？不包括下列那個(gè)選項(xiàng)（）。替國王遞送信件幫助工人搬運(yùn)石頭修建王宮講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗D．參加戰(zhàn)斗摧毀敵人下列不屬于《蘇菲的世界》中的句子是（ ）A．你太習(xí)慣這個(gè)世界了，才會(huì)對(duì)任何事情都不感到驚奇。B．我們把世界看錯(cuò)，反說它欺騙了我們。C．我們來到這個(gè)美好的世界里，彼此相逢，彼此問候，并結(jié)伴同游一段短暫的時(shí)間。D．這個(gè)世界不可能大家都喜歡我，我也不需要每個(gè)人都喜歡我，我只能說很多人還不了解我。8．閱讀下面的文字，回答問題。林沖起身看時(shí)，只見

A

入來，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父。”急急躬身唱喏道：“林沖謹(jǐn)參。”A

全不采著，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進(jìn)指著林沖對(duì)A

道：“這位便是東京八十萬禁軍槍棒教頭林武師林沖的便是。就請(qǐng)相見。”林沖聽了，看著A便拜。那A

說道：“休拜，起來！”卻不躬身答禮。柴進(jìn)看了，心中好不快意。林沖拜了兩拜起身，讓

A坐。A

亦不相讓，便去上首便坐。柴進(jìn)看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了。兩個(gè)公人亦各坐了。A

便問道：“大官人今日何故厚禮管待配軍？”柴進(jìn)道：“這位非比其他的，乃是八十萬禁軍教頭，師父如何輕慢。”A道：“大官人只因好習(xí)槍棒上頭，往往流配軍人，都來倚草附木，皆道我是槍棒教師，來投莊上，誘些酒食錢米。大官人如何忒認(rèn)真。”林沖聽了，并不做聲。柴進(jìn)說道：“凡人不可易相，休小覷他?！盇

怪這柴進(jìn)說休小覷他，便跳起身來道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭。①上面這段文字出自我國古典名著《水滸傳》，其中人物

A

是誰？②選文表現(xiàn)了林沖和

A

怎樣的性格特點(diǎn)？（請(qǐng)分別加以表述）③請(qǐng)用一句話概述緊接選文后發(fā)生的故事情節(jié)。閱讀下面的文字，完成下列小題。羊吃草西西在吐魯番，我看見羊吃草。以前，我并沒有仔細(xì)地看過羊吃草，也不曉得它們吃的是怎么樣的草。我見過馬吃草、牛吃草、驢子吃草。它們總是低下頭來，伸長了脖子，把嘴嗅到地面的草上，一面咬住草莖，一面撒撒地撕裂草梗，或者拔菜也似的把草連根拔起。牛、馬和驢大概要一口氣拔很多草，才閉上嘴巴，磨碾一陣牙齒，慢慢咀嚼，然后吞下肚子，讓胃去消化和反芻。我看見牛和馬吃的草，都是普通草地上的青草——那種短矮的、匍伏在地面上攀爬的青草。有時(shí)候，我也看見驢子停在一輛木頭車邊吃車上堆著的草，那是人們割下來的像蔥條一般細(xì)長的草。我們?cè)谕卖敺瑓⒂^了坎兒井地下水和防風(fēng)林。在防風(fēng)林的附近，有一座特別的沙丘，是一座饅頭也似的黑色山阜，在陽光底下閃著沉默的光，仿佛一座烏金礦。沙丘上有許多人把半截身子埋在沙底下，露出剩下的身軀和頭顱，以及他們民族色彩的鮮艷衣飾，這些人，都到沙丘來醫(yī)治關(guān)節(jié)炎。我并沒有跑上沙丘，因?yàn)槲铱匆娨粋€(gè)男孩趕著一群羊來了。男孩穿著藏青的汗背心、炭黑的長布褲、灰塵仆仆的白運(yùn)動(dòng)鞋，頭上戴了一頂純白的維吾爾族小圓帽。他趕著數(shù)約二三十只羊，其中有黑山羊，也有白綿羊，羊們?cè)谏车厣仙㈤_，各自低頭吃草。沙丘上面沒有草，沙丘底下的四周，仍是一片灰泥色的細(xì)沙，仿佛戈壁灘到了這里，碎得如粉了。但在這片沙地上，卻長滿了叢生的矮草，展散了延蔓的枝條。羊看見了草，紛紛風(fēng)卷殘?jiān)扑频伢聡饋怼Ｎ蚁胍活^小羊走來這邊，于是蹲下來，伸手去拔取草葉。我哪里是在拔草呢，我那時(shí)的感覺是，我采拔的大概是荊棘，因?yàn)槲乙话炎サ绞掷锏木故菨M掌的芒刺，好像握著一堆鐵蒺藜。我迅速縮回手，手指都火辣辣地像中了蜜蜂的針，無數(shù)的針。我看看面前這纖細(xì)瘦削的蔓草，難道它們是箭豬和刺猬？我一直以為，羊和牛、馬或驢子一樣，吃的都是貼近地面生長的那種軟嫩的短草，這時(shí)才知道，吃的竟是像玫瑰花莖那般多刺的植物。我看見它們愉快地吃著，像部鋒利的剪草機(jī)，沙沙沙，草都吃進(jìn)嘴巴去了，多么豐富的一頓下午茶。我還看見羊只在草叢中走來走去，仿佛它們四周的植物不是尖銳的芒刺，而是如絮的棉花。它們真使我驚異呢。它們有一張?jiān)趺礃拥淖欤卿撹F的唇舌、上下顎和口腔？為什么可以吞嚙針?biāo)频牟萸o而不受傷？肥胖的綿羊，滿身是濃厚的卷曲羊毛，走在草叢中也許能夠無視草葉的利刺，可是山羊只有短而薄的披毛，但它們?cè)趨膊蓍g穿插，同樣仿佛經(jīng)過的是一片秧田。羊們真令我驚異呢。南山牧場(chǎng)是真正的“烏魯木齊”，因?yàn)闉豸斈君R的意思就是美麗的牧場(chǎng)。我們站在公路上，面對(duì)漫山遍野蒼綠的松樹，深深地呼吸。這草原一片芬芳，充滿泥土和花朵的甜味，我還以為自己忽然到了阿爾卑斯山。但遠(yuǎn)方積雪的峰巒是天山，融化了的冰塊，匯成河道在我們面前的山坡下流過，許多人都奔跑到水邊去了。過了很久，他們才一一回來，但都雪雪呼痛，說是有一種草，把他們刺得跳起來。他們之中不乏穿著堅(jiān)厚的牛仔褲的人，但在草叢中跑過，仿佛有千千萬萬的芒針插在腿腳上。草原上除了地氈也似的青草外，到處都是小花，有的白，有的紫，有的怯怯地嫣紅，夾雜在各種高高低低的植物之中，我們看見一種尺來高的植物，沒有花，葉子細(xì)小狹短，莖枝上布滿星形放射走向的小針葉，于是有人喊起來：是這種草了，是這種草了。連那么厚的牛仔褲也能透過，叫我們驚跳起來。我仔細(xì)看看那草，并不認(rèn)識(shí)這種草的名字，以前也沒有見過，但我記得，這草就是沙丘底下羊們覓食的點(diǎn)心。一位陪我們到處逛的田老師說：這些草，羊最喜歡了。在烏魯木齊，我也看見了羊吃草。那時(shí)候，我們坐在天池上的游艇里，兩岸是層層疊疊的山和松樹，在向陽的山坡上，遍山隱隱地點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的白花，并且彎彎曲曲的，在山坡上呈現(xiàn)一個(gè)“之”字形。偶然，白花緩緩地移動(dòng)起來，這時(shí)候，我們才知道，山坡上的白點(diǎn)子不是花朵，而是放牧的羊群。帶頭的羊走在前面，橫越過山腰，隨后的羊都跟著那道白色的虛線朝更高的山頂攀登。羊們居然能夠爬上那么高的山，仿佛它們不是羊，是鷹。對(duì)于天山的風(fēng)景，我們感到失望，天池是一座水庫，但環(huán)境遭受污染的程度，令我們沮喪：到處是故意摔破的玻璃瓶，花襯衫的游民提著聲浪襲人的收音機(jī)。或者，關(guān)于天山，我們其實(shí)又認(rèn)識(shí)多少呢？我們不過到達(dá)天池旁邊的一個(gè)小角落，看見的也只是供游客駐足一陣的名勝，我們可曾攀過雪線，自己去尋找天山冰潔的雪蓮？為了尋求更豐盛的草原，羊們攀到了山的極高處，當(dāng)我們抬頭仰望，山坡上的動(dòng)物，竟是我們心目中柔弱的羊嗎？天池的水寒澈入骨，天池的風(fēng)涼冷如冰，帶備衣衫來的人紛紛披上了風(fēng)衣或毛線衣。山坡上的羊沒有加衣，在這充滿荊棘的世界上，它們不必穿戴甲胄，不必練就一身銅皮鐵骨，但見它們搖搖擺擺、晃晃蕩蕩，以一個(gè)個(gè)軟綿綿的身軀，在芒剌間悠然步行，安然度過。一九八一年十月作者為何先寫馬、牛、驢吃草，再寫沙丘和人，后寫羊吃草？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)

角度分析。賞析文章畫橫線的句子。作者在文中交替使用“我”和“我們”有何用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。文中的羊吃草有何獨(dú)特之處？給我們?cè)鯓拥膯⑹?？閱讀下面的文字，完成下列小題。【材料一】360

百科：螞蟻森林螞蟻森林是支付寶客戶端為首期"碳賬戶"設(shè)計(jì)的一款公益行動(dòng)：用戶通過步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費(fèi)、網(wǎng)上繳交通罰單、網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)、網(wǎng)絡(luò)購票等行為，就會(huì)減少相應(yīng)的碳排放量，可以用來在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹。這棵樹長大后，公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)伙伴們，可以"買走"用戶的"樹"，而在現(xiàn)實(shí)某個(gè)地域種下一棵實(shí)體的樹?！静牧隙烤G色金融，碳賬戶碳賬戶：支付寶提出的一個(gè)關(guān)于個(gè)人減排數(shù)值產(chǎn)品化和價(jià)值化的概念，目前初步的設(shè)想是通過螞蟻森林實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)用戶都有一個(gè)“碳賬戶”，這個(gè)賬戶與資金賬戶、信用賬戶一起構(gòu)成支付寶三大賬戶。用戶每天的低碳行為，都可以折算成碳減排數(shù)字，累積到個(gè)人碳賬戶中。當(dāng)有了這個(gè)產(chǎn)品，那么就擁有無限的想象力了。1997

年日本京都，149

個(gè)國家和地區(qū)代表達(dá)成了《京都議定書》協(xié)議，并在

2005年

2

月

16

日全球范圍正式生效。《京都議定書》目標(biāo)是限制全球各國的二氧化碳排放量，其中規(guī)定所有發(fā)達(dá)國家在

2008

到

2012年間必須將溫室氣體的排放量比

1990

年削減

5.2%。在之后的氣候公約談判，逐漸把綠化、造林作為重要的環(huán)保發(fā)展機(jī)制，逐步形成了碳排放權(quán)交易制度，也就是碳匯交易。按照碳匯交易制度，各國可以通過植樹造林等生產(chǎn)碳匯的方式抵消自己產(chǎn)生的一定量的二氧化碳排放量，不僅國家內(nèi)部可進(jìn)行碳匯交易，與發(fā)達(dá)國家也可進(jìn)行跨國碳匯交易。而發(fā)達(dá)國家可以通過與發(fā)展中國家合作聯(lián)合實(shí)施林業(yè)碳匯項(xiàng)目抵消其部分二氧化碳的排放量。從規(guī)模上看，碳匯交易的市場(chǎng)前景廣闊。2014

年起中國陸續(xù)開放了

7

個(gè)試點(diǎn)城市，截止至

2015

年

10月，累計(jì)成交額近

13

億。并且

2017

年還有一個(gè)大動(dòng)作：全國碳市場(chǎng)上市。預(yù)計(jì)經(jīng)過

2-3

年的醞釀和發(fā)展，2020

年左右進(jìn)入碳市場(chǎng)的爆發(fā)階段，交易規(guī)模預(yù)計(jì)能達(dá)到

600

億~800

億元，中值

4170

億~5560

億元，還將包含現(xiàn)貨、期貨等多種形式。達(dá)到千億規(guī)模時(shí)，碳交易的強(qiáng)金融交易屬性就顯而易見了。——南方財(cái)富網(wǎng)【材料三】為亡友螞蟻森林澆水兩年，支付寶回應(yīng)：一定把樹種下清明節(jié)前夕，遼寧女生閔佳欣一直盯著支付寶頁面發(fā)愁，兩年前，年僅

25

歲的閨蜜萃萃意外車禍離世，當(dāng)時(shí)她和男友就下決心幫好友留在螞蟻森林里的小樹苗養(yǎng)大，并且種成真樹。他們認(rèn)為，這會(huì)是好友生命的延續(xù)。因此，兩年里幾乎每天堅(jiān)持澆水三次，但能量攢夠后卻因?yàn)椴荒艿顷懞糜奄~戶而無法種下。兩年前離世的萃萃跟閔佳欣是高中同桌，是那種善良聰明成績(jī)好、很讓人喜歡的女孩子。萃萃經(jīng)過本科四年努力，剛剛保送到北京一所大學(xué)碩博連讀。光明的前景才剛剛開始，誰也沒有想到，突然的一場(chǎng)意外，讓這個(gè)

25

歲的女孩瞬間結(jié)束了還沒完全綻放的一生?！懊看未蜷_支付寶，看到萃萃的小樹苗，嫩綠嫩綠的兩片葉子，那么弱小，一想到它再?zèng)]有機(jī)會(huì)長大，就一陣心酸……于是我決定把萃萃的樹養(yǎng)大，種下?！遍h佳欣說，以后有機(jī)會(huì)，會(huì)按照螞蟻森林的地圖和編號(hào)去找到這棵樹，對(duì)這棵荒漠中頑強(qiáng)生長的生命說，感謝你給我的那一點(diǎn)慰藉，你的主人是一位美麗善良熱愛生活的姑娘。4

月

3

日，支付寶官方回應(yīng)閔佳欣，幫她完成心愿，將在

4

月底的螞蟻森林春種時(shí)，邀請(qǐng)她到現(xiàn)場(chǎng)一起在親手種下象征著好友生命的梭梭樹。13．根據(jù)材料信息，下列行為不可以產(chǎn)生螞蟻森林能量的是（）A．在肯德基APP

上點(diǎn)餐用支付寶支付B．在美團(tuán)上團(tuán)購了班級(jí)春游的景點(diǎn)門票C．在淘寶上“剁手”買東西“螞蟻森林”“碳賬戶”“環(huán)?！敝g存在怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。觀察下面這幅圖，根據(jù)材料內(nèi)容，試著解說它的內(nèi)涵。提示：圖片整體顏色為綠色和藍(lán)色構(gòu)成16．問題：結(jié)合【材料三】和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劇拔浵伾帧钡囊饬x有哪些？【材料鏈接】“螞蟻森林是讓人在支付寶上虛擬種樹，你在螞蟻森林每養(yǎng)成一棵樹，阿拉善基金會(huì)就會(huì)為我們種下一棵真樹。相當(dāng)于做公益吧。種樹攻略有很多，本人最喜歡的就是行走捐，每天走路步數(shù)達(dá)到

5000

步，就可以捐步，第二天也能收取能量，讓樹快點(diǎn)長大！這是每走一步路，都是在做善事，越來越積極走路了?！薄W(wǎng)友“一葉看春天”閱讀下面文言文，按要求回答問題?！炯住坑薰粕剑ü?jié)選）太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。【乙】賣蒜老叟【清】袁枚南陽楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場(chǎng)傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏盍R曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夾入老人腹中堅(jiān)不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。【注釋】①睨：眼睛斜著看。②揶揄：出言嘲笑、諷刺。17．用“／”標(biāo)出乙文中下面句子的停頓。（限斷兩處）拔其拳已夾入老人腹中堅(jiān)不可

出下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（叩．石墾壤

叩．頭曰：“晚生知罪矣。”年且．九十

且．焉置土石跳往助之．

旁睨而揶揄之．雜然相許．

陷入尺許．下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ））箕．畚．運(yùn)于渤海之尾（箕畚：用箕畚裝土石）始．一反焉（始：開始）C．觀者如堵．（堵：墻）D．老人鼓腹縱．之（縱：放開）20．翻譯下列句子。①以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？②楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。21．乙故事告訴了我們一個(gè)什么樣

道理？閱讀下面兩首詩，完成后面的題目。江亭夜月送別（其一）（王勃）江送巴南水，山橫塞北云。津亭秋月夜，誰見泣離群。江亭夜月送別（其二）（王勃）亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。王勃這兩首同題送別詩，在表達(dá)感情方面寫法有何主要區(qū)別？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。有人評(píng)點(diǎn)《江亭月夜送別（其二）》這首詩時(shí)，稱贊“寒”字之妙：“一片離情，俱從此字托出?！蹦阃膺@種看法嗎？為什么？三、作文（68）從下列成語中選擇一個(gè)，就你的理解，寫成一個(gè)小故事，但不得離開成語本身的內(nèi)容。字?jǐn)?shù)在

150左右。刻舟求劍

沆瀣一氣唇亡齒寒

一鼓作氣閱讀材料，按要求作文。終此一生，只有兩種辦法：要么夢(mèng)見生活，要么落實(shí)生活。——[法]勒內(nèi)·夏爾上面這首小詩引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體作文（詩歌除外），你可以敘述身邊的故事，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于

600

字，文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。答案【答案】1．①

坦；②

雋2．③

艱；④

堅(jiān)；⑤

顆；⑥

棵【答案】①

沉舟側(cè)畔千帆過；②病樹前頭萬木春；③先天下之憂而憂；④

后天下之樂而樂；⑤安得廣廈千萬間；⑥

大庇天下寒士俱歡顏；⑦

二者不可得兼；⑧

舍生而取義者也；⑨

山重水復(fù)疑無路；⑩

柳暗花明又一村【答案】①

通達(dá)；②

最終；③

停止；④

改變【答案】示例：收集歷史故事上臺(tái)分享，舉行主題相關(guān)的詩朗誦比賽。通過收集與分享歷史故事，讓同學(xué)們體會(huì)到奮斗精神的傳統(tǒng)與意義，從而培養(yǎng)敢于直面風(fēng)雨、不畏艱難，迎接挑戰(zhàn)的精神?！敬鸢浮?．C7．B8．①A

是洪教頭；②林沖：小心謹(jǐn)慎、循規(guī)蹈矩洪教頭：傲慢無禮；③林沖棒打洪教頭【答案】9．①鋪墊。寫馬、牛吃普通的草，驢吃割的草，為下文寫羊吃多刺的草而感到驚奇作鋪墊；寫沙丘和人，為下文描寫羊在沙丘上尋找草提供場(chǎng)景做鋪墊。②對(duì)比。其他動(dòng)物吃草與羊吃草形成對(duì)比，突出了羊吃草的獨(dú)特；沙丘的環(huán)境惡劣與羊的柔弱形成對(duì)比。③推進(jìn)。結(jié)構(gòu)上起到了層層鋪墊、推進(jìn)的作用。④運(yùn)用疊詞，“層層疊疊”“彎彎曲曲”增強(qiáng)語言的韻律感，富有音樂美。運(yùn)用比喻，將羊喻為“白花”，寫出了動(dòng)態(tài)感，形象生動(dòng)。③多用短句，富有節(jié)奏感。①視角更豐富。以多種視角去關(guān)注羊吃草，表達(dá)自己的贊嘆。②思考更深入。由個(gè)人的思考推及到全人類的關(guān)注和思考。獨(dú)特之處：①吃的草獨(dú)特。刺生植物，芒刺尖銳。②吃草環(huán)境獨(dú)特。貧瘠的沙丘，山崖頂。啟示：①面對(duì)困境要堅(jiān)強(qiáng)忍耐，淡定從容。②不要妄自尊大?！敬鸢浮?3．C每個(gè)用戶都有一個(gè)“碳賬戶”，這個(gè)賬戶與資金賬戶、信用賬戶一起構(gòu)成支付寶三大賬戶。用戶每天的低碳行為，都可以折算成碳減排數(shù)字，累積到個(gè)人碳賬戶中，實(shí)現(xiàn)虛擬到現(xiàn)實(shí)的環(huán)保節(jié)能，而中間靠螞蟻森林實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。整幅圖由文字和畫面組成。主體部分是圓形，象征“地球”，外圍上面有兩個(gè)“觸角”，構(gòu)成“螞蟻”的形象；整只“螞蟻”又是由綠色的森林和藍(lán)色心肺組成，并且心肺里有流動(dòng)的水源，寓意森林是地球之肺，具有涵養(yǎng)水源的功能；下面是兩排文字“螞蟻森林低碳計(jì)劃”“我們將以你的名義種下一棵真樹”，揭示該行動(dòng)的公益性，同時(shí)又具有號(hào)召力。16．①提高全民環(huán)保節(jié)能意識(shí)，促進(jìn)人們多鍛煉，擁有更綠色的生活方式。②對(duì)于國家碳交易起到積極推進(jìn)作用，長久地促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。③美化家園，增加綠地面積，有效改善生活環(huán)境。④傳遞人與人之間情感正能量，增加人際交往。【答案】17．拔

其拳/

已

夾入

老人

腹中

/堅(jiān)

不可

出18．C19．B①憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？②楊二因此在十步外擺好姿勢(shì)，(他)舉起拳頭用力向老人打去。我懂得了技藝無止境的道理（或懂得了即使你技藝精湛，也應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁）（言之成理即可）【答案】22．第一首用“誰見泣離群”直接抒情，表達(dá)離愁；第二首用寓情于景、景中見情的手法委婉（間接）地表達(dá)離情。同意。作者感到此夜江山寒，一個(gè)“寒”字極寫出友人離去后心情的沉重與冷寂。（此題為開放題型，言之成理即可）【答案】略中考語文模擬試卷一、學(xué)校舉辦以“溝通”為主題的語文研學(xué)活動(dòng)，共有“認(rèn)識(shí)主題”“思接千載”“視通無垠”“心游萬仞”四個(gè)板塊，邀請(qǐng)你和同學(xué)們共赴文化之旅，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。1．認(rèn)識(shí)主題溝通是什么？是晨曦中的第一縷光，是夜mù①

下那不滅的燈，是萬水千山間的橋梁，是

。溝通，是無聲勝有聲的默契，它輕拂心頭的塵埃，在xuān②

囂的世界里，讓孤獨(dú)的心靈找到慰藉．

。思接千載，jí③

取前人的智慧；視通無垠，拓寬認(rèn)知的邊界；心游萬仞，讓心靈得以游弋和成長。（1）根據(jù)拼音寫漢字。（2）請(qǐng)為加點(diǎn)字選擇正確的讀音（）A．jiè B．jí（3）請(qǐng)根據(jù)上下文在橫線處填上合適的句子。二、思接千載2．【山水之行】山水是地上的詩文。請(qǐng)你參與收集工作。山水是詩人與自我的身心聯(lián)結(jié)?！安删諙|籬下，①

”是陶淵明的超然灑脫；“深林人不知，②

”，是王維的寧靜淡泊；“野芳發(fā)而幽香，③

”，是歐陽修與民同樂的自得；“霧凇沆碭，④

，上下一白”是張岱在西湖雪夜的一場(chǎng)孤獨(dú)夢(mèng)尋。山水是傳遞友人間情誼的媒介。“庭下如積水空明，⑤

，蓋竹柏影也”，是蘇軾與張懷民相約月下漫步的同病相憐；“⑥

，⑦

”，是岑參佇立雪地目送的悵惘與深情。山水還是詩人心系家國的白?！皣粕胶釉?，⑧

”，是杜甫身處亂世的沉郁；“⑨

，⑩

”，是文天祥被俘后目睹凄涼之景、深感國事衰微的哀慟。3．詩詞是案上的山水。請(qǐng)你完成下面的解說任務(wù)。同水部張員外籍①曲江②春游寄白二十二舍人③唐·韓愈漠漠輕陰晚自開，青天白日映樓臺(tái)。曲江水滿花千樹，有底忙時(shí)不肯來？酬韓侍郎張博士雨后游曲江見寄唐·白居易小園新種紅櫻樹，閑繞花行便當(dāng)游。何必更隨鞍馬隊(duì)，沖泥蹋雨曲江頭？【注釋】①水部張員外籍：唐代詩人張籍，曾任水部員外郎。②曲江：唐代京城東南角，為游覽勝地。③白二十二舍人：白居易，排行二十二，曾任中書舍人。小智：兩位詩人為了什么事互相寫詩酬答？小慧：⑴

。小智：哦，原來如此。我可以通過聯(lián)想與想象，為你描繪韓愈詩中所寫的美景：⑵

。小慧：我還讀出了韓愈在詩中的情緒，在最后的輕輕一問中，表達(dá)了他對(duì)白居易的⑶

，寫得非常含蓄巧妙。小智：我發(fā)現(xiàn)白居易的最后兩句，采用了⑷

應(yīng)對(duì)技巧。A

自我解嘲 B.針鋒相對(duì) C.巧換概念【文學(xué)之旅】交流是思辨的火花。（甲）①舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（乙）①萬章問曰：“或曰，‘百里奚①自鬻．于秦養(yǎng)牲者五羊之皮，食牛，以要．秦穆公’。信乎？”②孟子曰：“否，不然；好事者為之也。百里奚，虞人也。晉人以垂棘之璧②與屈產(chǎn)之乘，假．道于虞以伐虢③。宮之奇④諫，百里奚不諫。知虞公之不可諫而去之秦，年已七十矣；曾不知以食牛干⑤秦穆公之為污也，可謂智乎？不可諫而不諫，可謂不智乎？知虞公之將亡而先去之，不可謂不智也。時(shí)舉于秦，知穆公之可與有行也而相之，可謂不智乎？相．秦而顯其君于天下，可傳于后世，不賢而能之乎？自鬻以成其君鄉(xiāng)黨自好者不為而謂賢者為之乎？”（選自《孟子譯注》）【注釋】①百里奚：原為虞國大夫，虞亡后輾轉(zhuǎn)而成秦國大夫，輔助秦穆公建立霸業(yè)。②垂棘之璧：朱熹《集注》：“垂棘之地所出之璧也。”③虢：國名，在今山西平陸。④宮之奇：虞國大臣，著名賢人。⑤干：接近。4．參考提示方法，解釋原文中加點(diǎn)詞的意思。原文方法示例加點(diǎn)詞釋義自鬻．于秦養(yǎng)牲者五羊之皮聯(lián)系成語賣官鬻．爵①

以要．秦穆公查閱字典A.邀請(qǐng)；B。半路攔截；C。求取，設(shè)法取得信任與重用；D。需要，想要。②

（填序號(hào)）假．道于虞以伐虢聯(lián)系舊知以是人多以書假．余③

相．秦而顯其君于天下詞類活用人恒過．④

用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏（限劃兩處）自鬻以成其君鄉(xiāng)黨自好者不為而謂賢者為之

乎結(jié)合下面的句子，品悟孟子的論辯藝術(shù)。品悟錦囊：從句．式．運(yùn)．用．、字．詞．表．達(dá)．等角度思考……苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。知虞公之將亡而先去之，不可謂不智也。甲文是孟子通過擺事實(shí)講道理，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：①

（用自己的話回答），乙文孟子是針對(duì)②“

”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)加以批駁，在對(duì)話中為賢者正名，同時(shí)申述士人的進(jìn)退處世之道。名著是思想的精粹。請(qǐng)幫助一起完成表格梳理。對(duì)比內(nèi)容簡(jiǎn)·愛保爾簡(jiǎn)·愛在蓋茨海德府是一個(gè)受氣包，是洛伍德學(xué)保爾在車站食堂是忙碌的打工校忍饑挨餓的窮學(xué)生，在桑菲爾德莊園是人，在戰(zhàn)場(chǎng)上是英勇的騎兵，“我倆”不一樣（身份經(jīng)歷）①

，成長為②

。③

，④

，最后成長為鋼鐵英雄。“我倆”都一樣（反抗精神）⑤

⑥

經(jīng)過梳理，同學(xué)們?cè)诓煌邪l(fā)現(xiàn)了許多有共性的人物形象，比如

“我們”都一樣（序號(hào)），理由：（轉(zhuǎn)變、磨難、⑦

。理想、導(dǎo)A.《儒林外史》匡超人——《駱駝祥子》祥子師……）B.《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來——《朝花夕拾》藤野先生C.《海底兩萬里》尼摩船長——《平凡的世界》孫少平下列描寫吃喝的文字，看似漫不經(jīng)心，實(shí)則獨(dú)具匠心。請(qǐng)選擇一段，從表現(xiàn)作品主題、塑造人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等方面任選角度，探究其作用。吃晚飯的時(shí)候，有方老太太親手做的煎鱔魚絲、醬雞翅、西瓜煨雞、酒煮蝦，都是大兒子愛吃的鄉(xiāng)味。方老太太挑好的送到他飯碗上，說：“我想你在外國四年真可憐，什么都沒得吃！”大家都笑說她又來了，在外國不吃東西，豈不餓死。（《圍城》）約有三百名廚師給我做飯，每位廚師給我做兩種菜。我一手拿起二十名服務(wù)員把他們放到桌上，另外的一百名在地面上侍候，有的端著一盤盤的肉，有的肩上扛著一桶桶的葡萄。酒和其他酒類。我說要吃，在上面的服務(wù)員就用繩索以一種很巧妙的方法將這些食物往上吊，就像我們歐洲人從井里往上拉水一樣。他們的一盤肉夠我吃一大口，一桶酒也夠我喝一口的。（《格列佛游記》）那一天，迷亭先生照例乘著春風(fēng)從后門飄然而至。“啊，稀客！像我這樣的熟客，苦沙彌總是要慢待的，不像話！看樣子，苦沙彌家只能十年登一次門。這份點(diǎn)心倒是比往日的上等得多啊。”迷亭一邊說著，一邊將主人剛從藤村點(diǎn)心鋪買來的羊羹大把大把地往嘴里塞。（《我是貓》）D.這時(shí)候，農(nóng)婦小心翼翼地捧著一盆菜湯給他送來，奧莉加·伊凡諾夫娜看到，她的兩個(gè)大拇指都泡在湯里了。勒緊肚子的農(nóng)婦，里亞博夫斯基吃得津津有味的菜湯，小屋以及這整個(gè)生活，此刻都讓她感到十分可怕，雖說剛來的時(shí)候她很喜歡這種生活的簡(jiǎn)樸和頗有藝術(shù)趣味的雜亂。（《契訶夫短篇小說集·跳來跳去的女人》）我選▲（序號(hào)），▲。三、視通無垠【文化傳韻】材料一宋朝人的吃喝汪曾祺①唐宋人似乎不怎么講究大吃大喝。杜甫的《麗人行》里列敘了一些珍饈，但多系夸張想象之辭。五代顧閎中所繪《韓熙載夜宴圖》主人客人面前案上所列的食物不過八品，四個(gè)高足的淺碗，四個(gè)小碟子。有一碗是白色的圓球形的東西，有點(diǎn)像外面滾了米粒的蓑衣丸子。有一碗顏色是鮮紅的，很惹眼，用放大鏡細(xì)看，不過是幾個(gè)帶蒂的柿子！其余的看不清是什么。蘇東坡是個(gè)有名的饞人，但他愛吃的好像只是豬肉。他稱贊“黃州好豬肉”，但還是“富者不解吃，貧者不解煮”。他愛吃豬頭，也不過是煮得稀爛，最后澆一勺杏酪?！永蚁氡厥撬崂锕緡\的，可以解膩。有人“忽出新意”以山羊肉為玉糝羹，他覺得好吃得不得了。這是一種什么東西？大概只是山羊肉加碎米煮成的糊糊罷了。當(dāng)然，想象起來也不難吃。②宋朝人的吃喝好像比較簡(jiǎn)單而清淡。連有皇帝參加的御宴也并不豐盛。御宴有定制，每一盞酒都要有歌舞雜技，似乎這是主要的，吃喝在其次。幽蘭居士《東京夢(mèng)華錄》載《宰執(zhí)親王宗室百官入內(nèi)上壽》，使臣諸卿只是“每分列環(huán)餅、油餅、棗塔為看盤，次列果子。惟大遼加之豬羊雞鵝兔連骨熟肉為看盤，皆以小繩束之。又生蔥韭蒜醋各一碟。三五人共列漿水一桶，立杓數(shù)枚”?！翱幢P”只是擺樣子的，不能吃的?！胺灿缰恋谌K，方有下酒肉、咸豉、爆肉、雙下鴕峰角子?！钡谒谋K下酒是子骨頭、索粉、白肉胡餅；第五盞是群仙、天花餅、太平畢羅、干飯、縷肉羹、蓮花肉餅；第六盞假圓魚、密浮酥捺花；第七盞排炊羊、胡餅、炙金腸；第八盞假沙魚、獨(dú)下饅頭、肚羹；第九盞水飯、簇下飯。如此而已。③宋朝市面上的吃食似乎很便宜?！稏|京夢(mèng)華錄》云：“吾輩入店，則用一等玻璃淺碗，謂之‘碧碗’，亦謂之‘造羹’，菜蔬精細(xì)，謂之‘造’，每碗十文?！薄稌?huì)仙樓》條載：“止兩人對(duì)坐飲酒……即銀近百兩矣?！背蹩磭樔艘惶＜?xì)看，這是指餐具的價(jià)值——宋人餐具多用銀。④幾乎所有記兩宋風(fēng)俗的書無不記“市食”。錢塘吳自牧《夢(mèng)粱錄》《分茶酒店》最為詳備。宋朝的肴饌好像多是“快餐”，是現(xiàn)成的。中國古代人流行吃羹?！叭杖霃N下，洗手作羹湯”，不說是洗手炒肉絲?！端疂G傳》林沖的徒弟說自己“安排得好菜蔬，端整得好汁水”，“汁水”也就是羹?！稏|京夢(mèng)華錄》云“舊只用匙今皆用筋矣”，可見本都是可喝的湯水。其次是各種菜，雞、鴨、鵝。再次是半干的肉脯和全干的肉。幾本書里都提到“影戲”，我覺得這就是四川的燈影牛肉一類的東西。炒菜也有，如炒蟹，但極少。⑤宋朝人飲酒和后來有些不同的，是總要有些鮮果干果，如柑、梨、蔗、柿，炒栗子、新銀杏，以及萵苣、“姜油多”之類的菜蔬和瑪瑙餳、澤州餳之類的糖稀?！端疂G傳》所謂“鋪下果子按酒”，即指此類東西。⑥宋朝的面食品類甚多。我們現(xiàn)在叫做主食，宋人卻叫“從食”。面食主要是餅?！端疂G》動(dòng)輒說“回些面來打餅”。餅有門油、菊花、寬焦、側(cè)厚、油鍋、新樣滿麻……《東京夢(mèng)華錄》載武成王廟海州張家、皇建院前鄭家最盛，每家有五十余爐。五十幾個(gè)爐子一起烙餅，真是好家伙?、弑闄z《東京夢(mèng)華錄》《都城紀(jì)勝》《西湖老人繁勝錄》《夢(mèng)粱錄》《武林舊事》，都沒有發(fā)現(xiàn)宋朝人吃海參、魚翅、燕窩的記載。吃這種滋補(bǔ)性的高蛋白的海味，大概從明朝才開始。這大概和明朝人的縱欲有關(guān)系，記得魯迅好像曾經(jīng)說過。⑧宋朝人好像實(shí)行的是“分食制”?！稏|京夢(mèng)華錄》云“用一等玻璃淺碗……每碗十文”，可證?！俄n熙載夜宴圖》上畫的也是各人一份，不像后來大家合坐一桌，大盤大碗，筷子勺子一起來。這一點(diǎn)是頗合衛(wèi)生的，因不易傳染肝炎。一九六七年一月十八日（選自汪曾祺散文集《人間滋味》）材料二2023

年

11

月

26

日，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，以“御見德壽宮，宋韻最上城”為主題的第十一屆南宋斗茶會(huì)在德壽宮隆重舉行?；顒?dòng)通過斗茶賽事的展現(xiàn)，進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)宋韻文化，提高保護(hù)和傳承宋代點(diǎn)茶非遺項(xiàng)目的水平。比賽分專業(yè)型和普及型。48

名來自海內(nèi)外不同年齡段的選手參加了當(dāng)天的斗茶決賽。專業(yè)型賽項(xiàng)中，有的對(duì)茶、器、音樂、插花、掛畫等元素進(jìn)行組合演繹；有的用自制的末茶，從點(diǎn)出的色、香、味、形、持久度決出茶品高低；有的需使用統(tǒng)一的茶具、茶粉、熱水，在

90

秒內(nèi)完成一盞茶的全部流程，以快、好決勝。普及型賽項(xiàng)的“美麗小茶人”的選手們來自省內(nèi)各學(xué)校，他們?cè)?/p>

15

分鐘內(nèi)點(diǎn)出一盞茶湯，并于沫餑上完成一幅繪畫作品。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終決出了金獎(jiǎng)

8名、銀獎(jiǎng)

16

名、銅獎(jiǎng)

16

名。（上城新聞網(wǎng)）材料三宋代風(fēng)雅精致且豐富的茶藝生活文化材料四古人詩文畫里的“茶”王安石在文章《議茶法》里寫的“夫茶之為民用，等于米鹽，不可一日以無?！笔撬纬耸炔枞缑恼鎸?shí)寫照。蘇軾的《浣溪沙·細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒》里的“雪沫乳花浮午盞，蘿茸蒿筍試春盤”一句便是他對(duì)清歡人生的茶味表達(dá)。黃庭堅(jiān)的《西江月·龍焙頭綱春早》“兔褐金絲寶碗，松風(fēng)蟹眼新湯”一語更是道出點(diǎn)茶、斗茶的魅力。宋徽宗的《文會(huì)圖》（見右圖）是描繪茶宴的杰作。在幽靜雅致的宮廷庭園中，正進(jìn)行著一場(chǎng)茶會(huì)雅集。畫中宋徽宗著一身素衣，與文人雅士圍坐案邊，吟詩答對(duì)，揮毫潑墨，閑然自得。11．閱讀材料一，梳理汪曾祺《宋朝人的吃喝》的寫作思路，并進(jìn)行問題探究。寫作思路問題探究①唐宋人似乎不怎么講究大吃大喝小文：第二段中，作者不厭其煩地羅列御宴的菜品，除了說明宋人吃喝簡(jiǎn)單，還有什么作用？小雅：C。②宋朝人吃喝簡(jiǎn)單清淡③吃食似乎很便宜④肴饌多是現(xiàn)成的，流行吃羹⑤A⑥面食種類甚多⑦B⑧實(shí)行分食制體會(huì)汪曾祺的語言特點(diǎn)及表達(dá)效果。《東京夢(mèng)華錄》載武成王廟海州張家、皇建院前鄭家最盛，每家有五十余爐。五十幾個(gè)爐子一起烙餅，真是好家伙！為材料二的新聞擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。斗茶會(huì)后，小文代表全組同學(xué)采訪了兩位“美麗小茶人”選手。請(qǐng)你結(jié)合下面的對(duì)話內(nèi)容，補(bǔ)全小文的提問和選手

2

的回答。小文：請(qǐng)問你創(chuàng)作的是哪一幅作品？①

？選手

1：我的作品是C

荷花。因?yàn)槲蚁氲搅酥芏仡U的《愛蓮說》，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句給我留下了深刻的印象，讓我想到君子的形象，所以我就創(chuàng)作了這幅點(diǎn)茶作品。選手

2：我的作品是B

梅花。因?yàn)棰?/p>

。一位外國友人希望了解宋代的點(diǎn)茶文化，請(qǐng)你依據(jù)材料三的內(nèi)容進(jìn)行介紹。要求：①有讀者意識(shí)，能抓住特征，突出獨(dú)特之處；②條理清晰，語意連貫，語句通順，120

字左右。16．有網(wǎng)友戲稱，最想穿越到宋朝。經(jīng)過“文化傳韻”活動(dòng)，結(jié)合上述材料，你認(rèn)為當(dāng)下掀起“宋朝熱”的原因是什么？四、心游萬仞17．“框”是規(guī)則，讓我們懂得自律；“框”是取舍，讓我們看到更美的風(fēng)景；“框”是一個(gè)人的現(xiàn)狀與困境，“破框”是突破之后的成長……面對(duì)這幅圖片，相信你有更豐富的思考。請(qǐng)任選一個(gè)任務(wù)，完成寫作。[任務(wù)一]根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇記敘性文章；[任務(wù)二]為迎接即將到來的“五四”青年節(jié)主題活動(dòng)寫一篇演講稿，激勵(lì)同學(xué)；[任務(wù)三]小雅想報(bào)考心儀的職高烹飪專業(yè)，與一心想讓她考普高的父母起了沖突，請(qǐng)你寫一封信給她一些建議。要求：⑴標(biāo)題自擬；⑵不少于

500

字；⑶不得套作、抄襲；⑷不要出現(xiàn)透露考生信息的人名、地名、校名等。答案1．【答案】（1）幕；喧；汲（2）A（3）時(shí)光長河上的輕舟【答案】悠然見南山；明月來相照；佳木秀而繁陰；天與云與山與水；水中藻荇交橫；山回路轉(zhuǎn)不見君；雪上空留馬行處；城春草木深；山河破碎風(fēng)飄絮；身世浮沉雨打萍【答案】韓愈邀請(qǐng)白居易去踏春，白居易未赴約，一個(gè)寫詩問緣由，一個(gè)寫詩說原因。；示例

1：雨后輕陰轉(zhuǎn)晴，天空如洗，與亭臺(tái)樓閣相互映襯，曲江漲起新碧，繁花臨風(fēng)吐艷。示例

2：天空陰霾消散，碧空如洗，同樓臺(tái)相映成畫，曲江邊春花燦爛。；不滿（或埋怨、遺憾、責(zé)怪）；B【答案】4．賣；C；借；輔佐、做宰相自鬻以成其君/鄉(xiāng)黨自好者不為/而謂賢者為之乎短句短促整齊有力，

讀起來朗朗上口，排比句汪洋恣肆增強(qiáng)氣勢(shì)，詞類活用盡顯語言簡(jiǎn)潔犀利的力度。表現(xiàn)了孟子以不容置疑的氣勢(shì)壓倒對(duì)方的論辯特點(diǎn)。知道虞公將要亡國就先行離開，這不能說是不明智啊。常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中往往導(dǎo)致滅亡。；百里奚自鬻于秦養(yǎng)牲者五羊之皮，食牛，以要秦穆公?！敬鸢浮?．稱職的家庭教師；獨(dú)立自強(qiáng)（有自尊心、追求平等\愛情）的女性；堅(jiān)強(qiáng)的病人；頑強(qiáng)的作家；簡(jiǎn)·愛的表兄約翰·里德因?yàn)楹?jiǎn)·愛讀書而謾罵并毆打她，簡(jiǎn)·愛奮起反抗，怒斥約翰·里德并與之扭打。（其余如：在洛伍德學(xué)校面對(duì)歧視和虐待，維護(hù)自己的尊嚴(yán)；鼓勵(lì)好友海倫反抗不公正的待遇；在意識(shí)到自己與羅切斯特之間的社會(huì)地位差異后，依然勇敢地表達(dá)自己的感情，顯示了她對(duì)愛情的追求和對(duì)社會(huì)地位差距的反抗；發(fā)現(xiàn)羅切斯特有一個(gè)瘋妻子時(shí)，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)和道德原則，她毅然決定離開桑菲爾德莊園。）；少年保爾撒煙灰在神父的面團(tuán)上，反抗他對(duì)窮孩子的歧視。（其余如：保爾質(zhì)疑神父關(guān)于地球年齡的說法，并因此被打，展示了他對(duì)知識(shí)和真理的追求，以及不畏權(quán)威的勇氣。）；示例

A：都體現(xiàn)在“變化”上?？锍藦囊婚_始時(shí)的心地善良，事親孝順，變?yōu)橥稒C(jī)取巧、薄情寡義、毫無廉恥、虛偽透頂?shù)男∪耍幌樽佑梢婚_始時(shí)吃苦耐勞、腳踏實(shí)地，變成一個(gè)無恥、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉；示例B：都是主人公的人生導(dǎo)師。朱赫來以他堅(jiān)定的革命信仰、豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，深深地影響了保爾，使他從一個(gè)懵懂的少年逐漸成長為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。藤野先生不僅傳授魯迅醫(yī)學(xué)知識(shí)，更以他偉大的人格魅力深深影響了魯迅，讓魯迅在艱難的時(shí)期有了繼續(xù)斗爭(zhēng)的力量和勇氣；示例

C：都擁有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，愿意為了自己的理想付出努力和代價(jià)。尼摩船長痛恨民族壓迫和殖民主義，反抗失敗后，他搜集海底金銀財(cái)寶支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)，他的理想充滿了反叛和抗?fàn)幍纳?。孫少平是一個(gè)堅(jiān)忍的奮斗者，精神家園的守衛(wèi)者。他不怕艱難的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從不向困難低頭，迎難而上，追求一種更加充實(shí)和有意義的生活，憑借自己的勞動(dòng)去奮斗，以實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值。；示例一：A.《儒林外史》匡超人——《駱駝祥子》祥子，理由：匡超人和祥子都出身貧寒，都經(jīng)歷了生活的磨難，都有過向上的夢(mèng)想，但最終都在社會(huì)的壓迫下墮落了。示例二：B.《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來——《朝花夕拾》藤野先生，理由：朱赫來是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物，他是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，對(duì)保爾·柯察金的思想和成長起到了重要的引導(dǎo)作用。藤野先生是《朝花夕拾》中的人物，他是一位正直、善良的日本醫(yī)學(xué)教授，對(duì)魯迅的學(xué)業(yè)和思想也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。兩位人物都在主人公的成長過程中扮演了重要的導(dǎo)師角色，他們的教誨和引導(dǎo)對(duì)主人公的人生道路產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。示例三：C.《海底兩萬里》尼摩船長——《平凡的世界》孫少平，理由：尼摩船長和孫少平都是有理想、有追求的人。尼摩船長駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，他的理想是探索海洋的奧秘，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。孫少平是一個(gè)貧苦的農(nóng)家子弟，但他不屈服于命運(yùn)的安排，通過自己的努力，成為了一名優(yōu)秀的煤礦工人，他的理想是