吉林省吉林市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物 含答案

高一生物學(xué)試題第1頁（共8頁）吉林地區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高一年級期末調(diào)研測試★保密·啟用前★★保密·啟用前★生物學(xué)試題說明：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，貼好條形碼。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2b鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時(shí)，用0.5毫米的黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。字體工整，筆跡清楚。3.請按題號順序在答題卡相應(yīng)區(qū)域作答，超出區(qū)域所寫答案無效；在試卷上、草紙上答題無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，對此最有說服力的解釋是碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多 B.碳在自然界中含量最為豐富C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳 D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)下列物質(zhì)中屬于分泌蛋白的有幾項(xiàng)=1\*GB3①血紅蛋白=2\*GB3②胰蛋白酶=3\*GB3③呼吸酶=4\*GB3④抗體=5\*GB3⑤性激素=6\*GB3⑥胰島素A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)4.下列關(guān)于生物研究方法及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.采用同位素標(biāo)記法分離各種細(xì)胞器B.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)速度不易受溫度影響C.利用泡沫、橡皮泥、木塊等材料制作真核細(xì)胞的三維模型屬于物理模型D.觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)最好選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞5．A.魚肝油中的脂肪酸大多數(shù)為飽和脂肪酸B.維生素D屬于固醇，能促進(jìn)鈣和磷的吸收C.魚肝油中的脂肪屬于不易吸收的生物大分子D.適量服用魚肝油和鈣片可以用來預(yù)防肌無力6.某興趣小組的同學(xué)開展植物細(xì)胞吸水和失水的探究實(shí)驗(yàn)，用紫色洋蔥制作成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察到某相關(guān)細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)，①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析正確的是

A.圖中的細(xì)胞正進(jìn)行質(zhì)壁分離，吸水能力逐漸增強(qiáng)B.選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用含有一定濃度的紅色染液的蔗糖溶液（染料不易跨膜）來處理實(shí)驗(yàn)材料，④處會(huì)呈現(xiàn)紅色C.圖中的細(xì)胞體積會(huì)明顯變小，液泡體積也會(huì)逐漸縮小，紫色會(huì)逐漸加深D.圖中③是系統(tǒng)的邊界，具有選擇透過性7.磷酸化是指在蛋白質(zhì)或其他類型分子上，加入一個(gè)磷酸基團(tuán)，在生物化學(xué)中占有重要地位，如細(xì)胞膜上的鈣泵發(fā)生磷酸化后參與Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸。磷酸化和去磷酸化的機(jī)理如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是A.磷酸化體現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)有較高的轉(zhuǎn)移勢能，容易脫離并與其他分子結(jié)合B.細(xì)胞膜上鈣泵磷酸化的過程屬于放能反應(yīng)

C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的組成單位

D.蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化反應(yīng)均受溫度、pH的影響8.為探究表面活性劑T-80對木瓜蛋白酶活性的影響。研究人員在最適溫度下開展實(shí)驗(yàn)，得到下圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.檢測蛋白酶的酶活性可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)反應(yīng)物是否完全分解

B.T-80對木瓜蛋白酶的活性具有抑制作用

C.若升高反應(yīng)體系的溫度，圖中曲線會(huì)向上移動(dòng)

D.木瓜蛋白酶的儲存條件是無表面活性劑、最適溫度和pH6.5下表有關(guān)措施中，與對應(yīng)原理、目的不相符的是應(yīng)用措施原理、目的A水果貯存低溫低氧降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗B體育鍛煉慢跑運(yùn)動(dòng)避免肌細(xì)胞因供氧不足，產(chǎn)生大量乳酸C居家種花經(jīng)常松土透氣有利于給花草根部提供空氣，促進(jìn)根系生長D包扎傷口透氣的紗布保證人體細(xì)胞的有氧呼吸我國科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種可以基因編碼的光敏蛋白(PSP)，成功模擬了光合系統(tǒng)的部分過程。在光照條件下，PSP能夠吸收光能，并催化CO2直接還原，使電子傳遞效率和CO2還原效率明顯提高。下列說法錯(cuò)誤的是A.自然光合系統(tǒng)只能還原C3，而光敏蛋白可直接還原CO2B.黑暗條件下，自然光合系統(tǒng)中的暗反應(yīng)可持續(xù)進(jìn)行，而光敏蛋白不能C.光敏蛋白與自然光合系統(tǒng)中光合色素功能相似，使光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.該研究為減輕溫室效應(yīng)提供了新思路11．植物工廠是通過光調(diào)控和通風(fēng)控溫等措施進(jìn)行精細(xì)管理的高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，常采用無土栽培技術(shù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.適時(shí)通風(fēng)，可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO2濃度B.根據(jù)植物生長特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充綠光，有利于植物生長C.合理控制晝夜溫差，有利于提高作物產(chǎn)量D.無土栽培應(yīng)適時(shí)補(bǔ)充水分，保持適宜的培養(yǎng)液濃度有利于植物吸收水12．下圖①②③為洋蔥根細(xì)胞在分裂過程中染色質(zhì)（體）的三種連續(xù)狀態(tài)圖。分析圖示判斷下列敘述正確的是①①②③A.①→②時(shí)期，細(xì)胞適度生長導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男视兴档虰.②→③時(shí)期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極C.③的著絲粒分裂使一條染色體分離形成兩條姐妹染色單體D.解離、漂洗、染色、制片后，可觀察到某細(xì)胞中染色體依次呈現(xiàn)上圖的三種狀態(tài)13．研究發(fā)現(xiàn)長期熬夜會(huì)阻礙人體清除自由基的功能，使糖類代謝出現(xiàn)障礙和肌肉發(fā)育異常。長期熬夜還與乳腺癌、結(jié)腸癌等疾病風(fēng)險(xiǎn)的升高有密切聯(lián)系。下列敘述錯(cuò)誤的是A.清除自由基的功能受阻將加速細(xì)胞衰老

B.自由基積累攻擊磷脂會(huì)導(dǎo)致核糖體受損

C.人體細(xì)胞糖類代謝正常時(shí)，糖類可大量轉(zhuǎn)化為脂肪

D.熬夜可能使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)變化，進(jìn)而引發(fā)癌癥的發(fā)生14．秀麗隱桿線蟲是研究個(gè)體發(fā)育的模式生物，其發(fā)育過程中共產(chǎn)生1090個(gè)細(xì)胞，其中131個(gè)細(xì)胞會(huì)在固定的發(fā)育時(shí)間和固定位置消失，最終發(fā)育成熟的成蟲只有959個(gè)體細(xì)胞。以下說法不正確的是A.秀麗隱桿線蟲具有透明狀的身體，易于觀察個(gè)體的整個(gè)發(fā)育過程

B.線蟲的發(fā)育過程中的細(xì)胞凋亡，是基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程C.與131細(xì)胞消失有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、溶酶體等

D.發(fā)育成熟的成蟲中959個(gè)體細(xì)胞細(xì)胞的基因組成不同15．果蠅（體細(xì)胞含4對染色體）的精原細(xì)胞可通過有絲分裂進(jìn)行增殖。如圖處于a～e不同時(shí)期的細(xì)胞中核DNA與染色體的對應(yīng)關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．d時(shí)期可以是有絲分裂的前期，細(xì)胞含有16個(gè)染色單體B．c→d是分裂間期，發(fā)生變化的原因是DNA復(fù)制C．d→e時(shí)期的細(xì)胞經(jīng)歷著絲粒分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)加倍D．圖中n=4，精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)經(jīng)歷的過程是c→d→e→b16．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列敘述正確的是A.肺炎支原體具有的細(xì)胞器是核糖體B.SARA病毒的許多代謝反應(yīng)發(fā)生在自身的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.藍(lán)細(xì)菌中沒有葉綠體和線粒體，但是可以進(jìn)行有氧呼吸和光合作用D.中心體只分布在動(dòng)物細(xì)胞中，與有絲分裂有關(guān)17．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是A.甲圖和丙圖分別是蛋白質(zhì)和核酸的基本單位B.乙圖小麥種子在烘烤過程中所失去的水主要是自由水C.若丙圖中a為核糖，則HIV體內(nèi)的b完全水解，得到的化合物最多有6種D.在小麥的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖18．細(xì)胞內(nèi)Cu2+含量過高會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生銅死亡，引發(fā)威爾遜氏疾病。已知鋅轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(ZnT1)將鋅(Zn)輸出細(xì)胞外，也介導(dǎo)Cu2+進(jìn)入細(xì)胞，并誘發(fā)銅死亡。研究人員通過冷凍電鏡結(jié)構(gòu)解析與功能實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，揭示了Cu2+和Zn2+與ZnT1之間具有相同的主要結(jié)合位點(diǎn)，允許Zn2+競爭Cu2+的攝取。下列說法正確的是A.ZnT1位于質(zhì)膜上，可以通過介導(dǎo)細(xì)胞質(zhì)鋅外流來保護(hù)細(xì)胞免受銅毒性的影響B(tài).臨床上可通過增加細(xì)胞內(nèi)Zn2+含量來緩解威爾遜氏疾病的癥狀C.Cu2+和Zn2+共享相同的主要結(jié)合位點(diǎn),證明該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不具有專一性D.鋅轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，載體蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可以恢復(fù)原狀19．A.B是H2O，圖中的消耗部位是線粒體基質(zhì)

B.由于酒精中含有大量能量，過程③釋放能量較少

C.乙具有雙層膜，其中內(nèi)膜面積遠(yuǎn)大于外膜面積

D.圖示過程產(chǎn)生的ATP可用于乙醇和CO2的跨膜運(yùn)輸20．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹損傷的線粒體形成自噬體時(shí)，LC3-Ⅰ蛋白被修飾形成LC3-Ⅱ蛋白，LC3-Ⅱ蛋白促使自噬體與溶酶體融合，完成損傷的線粒體降解。將大鼠隨機(jī)分為對照組、中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組和大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)組，測量細(xì)胞中LC3-Ⅰ蛋白和LC3-Ⅱ蛋白的相對含量，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是A.該實(shí)驗(yàn)中大鼠的年齡、身體狀態(tài)屬于無關(guān)變量，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果也會(huì)造成影響B(tài).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹損傷的線粒體依賴生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.由圖推測，大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)通過抑制大鼠細(xì)胞線粒體自噬來增加線粒體數(shù)目D.線粒體自噬在調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)目和維持細(xì)胞穩(wěn)態(tài)方面發(fā)揮重要作用三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.（10分）核孔復(fù)合體主要由核膜、中央運(yùn)輸?shù)鞍缀秃速|(zhì)側(cè)的“核籃”結(jié)構(gòu)組成，如下圖所示。（1）圖中核膜的基本支架是。核孔具有選擇性，請舉一例來說明。（2）細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)可通過甲、乙、丙三種方式進(jìn)入細(xì)胞核，這三種方式中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?。?）結(jié)合圖示分析，親核蛋白主要通過丙方式進(jìn)入細(xì)胞核，親核蛋白首先需要與結(jié)合，然后在的參與下完成運(yùn)輸。（4）核孔的作用是。核孔的數(shù)量與細(xì)胞代謝強(qiáng)度的關(guān)系是。22.（10分）下圖是細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及關(guān)系概念圖，其中x、y代表元素，a、b、c、d代表小分子，A、B、C代表生物大分子，請據(jù)圖分析回答下列問題：若A為植物細(xì)胞中特有的儲能物質(zhì)，則A表示的物質(zhì)是，人體攝入的A，必須經(jīng)過消化分解成，才能被細(xì)胞吸收利用。B是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物，是由多個(gè)b通過的方式形成。（3）若C是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，則小分子c是。若d是人體細(xì)胞膜的組成成分，且能參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，則d是。（4）某玉米新品種中蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請用所學(xué)的方法簡述實(shí)驗(yàn)思路加以驗(yàn)證。材料用品：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種玉米子粒，雙縮脲試劑等。實(shí)驗(yàn)思路；。預(yù)期結(jié)果：。23.（10分）下圖1是某同學(xué)利用洋蔥（2N=16）根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)顯微鏡下圖像，下圖2表示該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期中某物質(zhì)的數(shù)量變化曲線，其中1～5為細(xì)胞序號。據(jù)下圖回答：（1）根尖分生區(qū)的細(xì)胞可以生長為根冠、伸長區(qū)、根毛區(qū)的細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的___________。適宜條件下，洋蔥根尖細(xì)胞最終會(huì)長成一株洋蔥植株，其理論基礎(chǔ)是__________________。（2）該植物細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)變化順序依次是_____（用圖1中的序號和箭頭表示）。（3）圖2著絲粒的分裂發(fā)生在_____時(shí)期（用圖2中的字母表示），此時(shí)細(xì)胞含有______條染色體。（4）圖1中5對應(yīng)圖2中_____時(shí)期（用圖2中的字母表示），與洋蔥細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞在該時(shí)期的主要特點(diǎn)是__________________。24.（13分）“SOS”為國際統(tǒng)一的遇難信號，生物體有時(shí)也會(huì)發(fā)出求救信號或建立自救途徑。鹽堿地中含大量的NaCl、Na2CO3等鈉鹽，會(huì)威脅海水稻的生存，同時(shí)一些病原菌也會(huì)感染水稻植株，影響正常生長。此時(shí)水稻也有特殊自救的“SOS”路徑，下圖為海水稻抵抗逆境的生理過程示意圖，已知H+濃度差為SOS1和NHX轉(zhuǎn)運(yùn)Na+提供能量，請分析并回答相關(guān)問題：（1）土壤的H2O往往需要借助，以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞排除H+則需要協(xié)助，這兩種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的區(qū)別是。（2）據(jù)圖分析，Na+由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸方式，判斷理由，其動(dòng)力來自于。鹽脅迫下細(xì)胞膜上Na+——H+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量可能會(huì)。（3）觀察圖示可知，鈉離子能被轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸。（4）抗鹽植物通過分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染，具體過程是先在細(xì)胞內(nèi)形成，移動(dòng)到處融合，將抗菌蛋白排出細(xì)胞。（5）據(jù)圖分析，高鹽環(huán)境下海水稻緩解Na+毒害的“策略”（1條即可）。25.（12分）1937年，植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，向離體葉綠體的懸浮液（有H2O無CO2）中加入鐵鹽或其他氧化劑，在光照下這些葉綠體可以釋放氧氣，這就是著名的希爾反應(yīng)。圖1表示葉綠體中某種生物膜的部分結(jié)構(gòu)及光反應(yīng)過程的簡化示意圖。回答下列相關(guān)問題：（1）圖1所示膜結(jié)構(gòu)為___________，其上的PSⅠ和PSⅡ吸收的光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能儲存在___________中。（2）希爾反應(yīng)體系中加入的鐵鹽等氧化劑相當(dāng)于圖示中_________的作用。根據(jù)希爾反應(yīng)中的實(shí)驗(yàn)事實(shí)推測，光合作用中水的光解和糖的合成___________（是或不是）同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，理由是_________________________________。（3）某研究小組在不同氮素含量下，測定某作物幼苗的希爾反應(yīng)活性、胞間CO2濃度、凈光合作用等數(shù)據(jù)，并記錄如下，其中希爾反應(yīng)活性可通過測定_____________得到。組別希爾反應(yīng)相對活性葉綠素含量(μg·cm-2)氣孔導(dǎo)度(mmoL·m-2·s-1)胞間CO2濃度(μg·L-1)凈光合速率(μmoL·m-2·s-1)低氮140.11860.6830819.4中氮160.23990.8030420.7高氮180.311030.5426018.0（4）分析上表數(shù)據(jù)，氮素含量對該作物幼苗凈光合速率的影響是_______________________________________。試剖析高氮組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因_______________________________________________________________________。命題、校對：高一生物學(xué)命題組評卷說明：1.每個(gè)錯(cuò)別字扣1分，不重復(fù)扣分。2.評卷截止時(shí)間是10號15點(diǎn)，請大家及時(shí)完成評卷任務(wù)。吉林地區(qū)普通高中2024-2025學(xué)年度高一年級上學(xué)期期末調(diào)研測試生物學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題1-5DBCCB6-10BBBDB11-15BABDD16AC17.AC18.ABD19.BD20.ABD二、非選擇題21．（10分，除特殊說明外，每空2分）（1）

磷脂雙分子層（1分）DNA不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)或RNA可以由核孔穿出，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)（1分，合理即可。）（2）

甲、乙（2分，各1分）（3）受體（1分）中央運(yùn)輸?shù)鞍祝?分）（4）實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流（2分）22.（10分，除特殊說明外，每空1分）（1）淀粉葡萄糖（2）氨基酸脫水縮合（3）脫氧核苷酸膽固醇（4）實(shí)驗(yàn)思路：將兩種玉米籽粒研磨成勻漿（稀釋液），分別添加雙縮脲試劑，觀察紫色（顏色）變化深淺（3分）（玉米粒研磨1分，利用雙縮脲試劑1分，觀察比較顏色深淺1分）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：新品種玉米的紫色反應(yīng)顏色比普通玉米的顏色更深（有比較意識即可）23.（10分，每空1分）（1）分化植物細(xì)胞具有全能性（細(xì)胞中含有全套的遺傳信息）（2）2→1→3→4→5（2分）（3）fg（f→g）；32條（2分）（4）gh(

g→h)；動(dòng)物細(xì)胞分裂的末期不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細(xì)胞縊裂成兩部分。（2分）24.（13分，除特殊標(biāo)注外，每空1分）（1）（水）通道蛋白（轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不給分）載體蛋白（轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不給分）①通道蛋白只參與協(xié)助擴(kuò)散，載體蛋白可參與協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸（或者：載體蛋白可參與主動(dòng)運(yùn)輸而通道蛋白不可以）②通道蛋白不需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合，而載體蛋白需要與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合（或者：載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，通道蛋白只允許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過）（2分，任一方向均可給分，只答構(gòu)象改變或不變不給分）逆濃度運(yùn)輸（特征多寫，如消耗能量不扣分，不能寫ATP）H+濃度差（氫離子濃度梯度產(chǎn)生的勢能、或膜兩側(cè)氫離子的電化學(xué)濃度梯度）增加（3）載體蛋白（SOS1和NHX）及通道蛋白（2分，無順序，通道蛋白，載體蛋白各1分）（4）囊泡細(xì)胞膜（5）①通過液泡膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白NHX將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Na+運(yùn)輸?shù)揭号葜袃Υ姊谕ㄟ^細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白SOS1將Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外（2分，任一方向均可給分，具體的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不作采分點(diǎn)，只要能答出Na+運(yùn)輸?shù)揭号葜袃Υ婧蚇a+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外即可）25.（12分，除特殊標(biāo)注外，每空2分）（1）類囊體薄膜（1分）ATP和NADPH（1分，不全不給分）（2）NADP+或氧化型輔酶Ⅱ（1分）不是（1分）希爾反應(yīng)的懸浮液中只有水，沒有CO2，不能合成糖類，說明水的光解與糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)。（采分點(diǎn)：1.題干信息“無CO2”；2.不能合成糖）（3）氧氣的釋放速率（或氧氣的生成速率）（采分點(diǎn)：動(dòng)詞的使用是否準(zhǔn)確）（4）在一定范圍內(nèi)，提高氮素含量可提高該作物幼苗的凈光合速率，（采分點(diǎn)：體現(xiàn)分段分析意識）氮素含量較高會(huì)影響滲透壓，使細(xì)胞失水，氣孔導(dǎo)度較小，CO2的供應(yīng)減少（或胞間CO2濃度減?。┦箖艄夂纤俾氏陆?/p>

（采分點(diǎn)：體現(xiàn)土壤溶液濃度過高的影響）附：部分選擇題解析【答案】B該題是結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖示分析，考查實(shí)驗(yàn)思維、邏輯分析能力等?！窘馕觥緼、圖示可以是質(zhì)壁分離狀態(tài)，也可以是質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)壁分離時(shí)，紅色染液會(huì)處于細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間，B正確；C、圖中的細(xì)胞體積無明顯變化，C錯(cuò)誤；D、圖中的⑤是細(xì)胞的邊界，D錯(cuò)誤。9.【答案】D該題是結(jié)合教材95頁插圖命題，教學(xué)注意回歸書本?！窘馕觥緼、應(yīng)該降低氧氣保存蔬菜水果，A正確；D、透氣的紗布是防止傷口的厭氧菌繁殖，D錯(cuò)誤。13.【答案】B該題考查細(xì)胞的衰老，有一定綜合性?！窘馕觥扛鶕?jù)自由基學(xué)說（教材P124），自由基會(huì)攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，如磷脂、DNA、蛋白質(zhì)等，進(jìn)而引起細(xì)胞衰老。由此可知，自由基清除受阻會(huì)加速衰老，A正確；核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，故不含磷脂，B錯(cuò)誤；根據(jù)教材P115第1段，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化會(huì)引發(fā)細(xì)胞癌變，D正確。15.【答案】D該題結(jié)合圖示分析，考查細(xì)胞有絲分裂過程中的DNA和染色體數(shù)目變化。由于該坐標(biāo)形式與常見圖示不同，增加了分析難度，有較好的區(qū)分度。【解析】果蠅含有4對染色體，即體細(xì)胞中含有2n=8條染色體及8個(gè)核DNA。a時(shí)期染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目都為4，是體細(xì)胞的一半，表示減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞；b時(shí)期染色體數(shù)目為4，核DNA數(shù)目為8，表示減數(shù)第二次分裂的前中期；c時(shí)期染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目都是8，表示體細(xì)胞或者減數(shù)第二次分裂的后末期；d時(shí)期染色體數(shù)目為8，核DNA數(shù)目為16，表示有絲分裂的前中期、減數(shù)第一次分裂；e時(shí)期染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目都為16，表示有絲分裂的后期。A項(xiàng)可以表示有絲分裂前期，正確；B項(xiàng)c→d過程中，染色體數(shù)不變，DNA數(shù)加倍，所以表示間期，正確；C項(xiàng)染色體數(shù)加倍，應(yīng)是有絲分裂的后期，正確；D中精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，經(jīng)歷的過程應(yīng)是c→d→e→c,所以D