第七章　力 本章整合提升 訓(xùn)練提升（課件）2024-2025學(xué)年度人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

第七章復(fù)習(xí)本章整合提升第七章力01考點(diǎn)突破02素養(yǎng)提升目錄

考點(diǎn)一

力及力的作用效果1.下列說(shuō)法中，不正確的是（

C

）A.力是不能脫離物體而存在的B.發(fā)生作用的兩個(gè)物體，每個(gè)物體既是施力物體，又是受力物體C.施力物體施力在前，受力物體受力在后D.兩個(gè)物體發(fā)生力的作用時(shí)不一定接觸C1234567891011121314151617181920212223242.如圖所示，運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手，人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)，最后加

力使球脫手而出。運(yùn)動(dòng)員和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)時(shí)，手感受到一個(gè)很大的拉力作

用，這個(gè)力的施力物體是（

B

）A.運(yùn)動(dòng)員的手B.鏈球的把手C.鏈球的鏈子D.地球第2題B1234567891011121314151617181920212223243.

（2024·天津和平期末）下列選項(xiàng)中力的作用效果跟其他選項(xiàng)不同的

是（

B

）

B123456789101112131415161718192021222324考點(diǎn)二

力的三要素和力的示意圖4.

（2024·漢中城固期末）如圖所示，用大小不同的力，以相同的方式

作用于塑料尺的同一點(diǎn)，塑料尺彎曲的程度不同。此現(xiàn)象表明影響力的

作用效果的因素是力的（

D

）A.作用點(diǎn)B.方向C.作用時(shí)間D.大小第4題D1234567891011121314151617181920212223245.

（2023·內(nèi)江）如圖，用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小球懸掛起來(lái)，將小球拉到位置

A，松開(kāi)手后小球在A、C之間來(lái)回?cái)[動(dòng)。畫(huà)出小球在位置A時(shí)的受力示

意圖。

第5題答案123456789101112131415161718192021222324考點(diǎn)三

力的作用是相互的6.

（2024·棗莊）嫦娥六號(hào)探測(cè)器于2024年6月2日著陸月球背面阿波羅

盆地進(jìn)行采樣，嫦娥六號(hào)探測(cè)器在降落月球?qū)嵤┲苿?dòng)減速時(shí)，要將發(fā)動(dòng)

機(jī)噴管朝向

（填“前方”“后方”或“側(cè)方”），使探測(cè)器減

速的施力物體是

（填“燃?xì)狻被颉皣娮臁保?，此現(xiàn)象可以說(shuō)

明

?。前方燃?xì)饬Φ淖饔檬窍嗷サ?23456789101112131415161718192021222324A.小鳥(niǎo)和飛機(jī)受到的力一樣大B.飛機(jī)受到的力大C.小鳥(niǎo)受到的力大D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大7.在航空領(lǐng)域，常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件，下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞

時(shí)的說(shuō)法正確的是（

A

）A123456789101112131415161718192021222324考點(diǎn)四

彈力

彈簧測(cè)力計(jì)8.關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是（

D

）A.彈力的大小與物體的形變程度有關(guān)，形變程度越大，彈力越大B.彈力的方向總是與物體恢復(fù)形變的方向相反C.彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比D.只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)產(chǎn)生彈力D1234567891011121314151617181920212223249.

（2024·天津河西期中）如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員在起跳前壓彎跳板，

由于跳板形變后要恢復(fù)原狀，所產(chǎn)生的力是（

D

）A.跳板受到的重力B.運(yùn)動(dòng)員受到的重力C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力D.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力第9題D12345678910111213141516171819202122232410.如圖所示，關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（

D

）A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直或水平放置，不得傾斜B.使用前不必檢查指針是否在“0”刻度線(xiàn)處C.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.3ND.測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿著彈簧的軸線(xiàn)方向第10題D123456789101112131415161718192021222324考點(diǎn)五

重力11.下列說(shuō)法正確的是（

A

）A.

“水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果C.用同一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)同一物體的重力，在地球上和月球上是一樣大

的D.物體的重力只有大小、方向，而無(wú)作用點(diǎn)A12345678910111213141516171819202122232412.

（2024·鄭州管城期末）下列物體的重力最接近500N的是（

C

）A.一頭大象B.一輛汽車(chē)C.一臺(tái)洗衣機(jī)D.一枚一元硬幣C12345678910111213141516171819202122232413.

（2024·天津南開(kāi)校級(jí)段考）2024年5月28日，神舟十八號(hào)乘組圓滿(mǎn)

完成第一次出艙活動(dòng)，如圖是航天員漫步太空的情景，圖中的力與他受

到的重力的方向相同的是（

D

）A.

F1B.

F2C.

F3D.

F4第13題D12345678910111213141516171819202122232414.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，下列說(shuō)法合理的是（

D

）A.實(shí)驗(yàn)中只能采用同種規(guī)格的鉤碼，方便尋找普遍規(guī)律B.實(shí)驗(yàn)前彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零，并不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材差異很大，可采取更改數(shù)據(jù)的方法D.實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境有要求，太空中不能得出結(jié)論D12345678910111213141516171819202122232415.一名中學(xué)生的質(zhì)量是50kg，一只貓所受的重力是60N，g取10N/kg。（1）中學(xué)生所受的重力是多少？解：（1）中學(xué)生所受的重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N（2）貓的質(zhì)量是多少千克？

123456789101112131415161718192021222324

16.

（2024·泉州模擬）詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，閱讀古詩(shī)

詞可以感受詩(shī)詞之美、之趣，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列詩(shī)句中加

點(diǎn)字部分所描述的現(xiàn)象從力的作用效果方面看，不同的一項(xiàng)是（

A

）A.

北．風(fēng)．卷．地．白．草．折．，胡天八月即飛雪B.

水．晶．簾．動(dòng)．微．風(fēng)．起．，滿(mǎn)架薔薇一院香C.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷．我．屋．上．三．重．茅．D.

無(wú)．邊．落．木．蕭．蕭．下．，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)A12345678910111213141516171819202122232417.若不計(jì)空氣阻力，足球離開(kāi)腳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改

變，則使其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的力的施力物體是（

C

）A.踢球者B.足球C.地球D.守門(mén)員C12345678910111213141516171819202122232418.如圖所示，在兩輛靠得較近的小車(chē)上分別放一塊磁體，松手后兩車(chē)

向相反方向運(yùn)動(dòng)，下列對(duì)此現(xiàn)象相關(guān)力學(xué)知識(shí)的描述：①力的作用效

果只跟力的大小有關(guān)；②力的作用是相互的；③不相互接觸的物體間

也能產(chǎn)生力的作用；④力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。其中合理的是

（

C

）

第18題A.

②B.

②④C.

②③④D.

①②③④C12345678910111213141516171819202122232419.

（2024·廣州越秀期末）小明同學(xué)為驗(yàn)證“力的作用效果與力的作用

點(diǎn)有關(guān)”，如圖所示，把一鋼片豎直固定在鐵架縫隙，在鋼片S點(diǎn)施加

拉力F，F(xiàn)＝5N，再觀察并記錄鋼片的彎曲程度。接下來(lái)的正確操作是

選項(xiàng)中的（

B

）第19題BABCD12345678910111213141516171819202122232420.

（2024·承德期末）如圖所示，一次性醫(yī)用口罩由罩體、耳掛繩和鋁

條組成。戴口罩時(shí)，罩體緊貼面部，耳掛繩跨在兩耳耳根后，用手指緊

壓鋁條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆蓋口鼻。關(guān)于該

口罩，下列說(shuō)法正確的是（

C

）A.耳掛繩對(duì)耳根有力的作用，耳根對(duì)耳掛繩沒(méi)有力

的作用B.壓彎的鋁條發(fā)生的形變是彈性形變C.耳掛繩發(fā)生彈性形變后會(huì)對(duì)耳根產(chǎn)生彈力的作用D.耳掛繩被拉得越長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力一定越大第20題C12345678910111213141516171819202122232421.

（2024·天津?yàn)I海新區(qū)期中）（多選題）下列關(guān)于重力的說(shuō)法中，正

確的是（

BC

）A.空中飛行的飛機(jī)不受重力B.汽車(chē)上坡時(shí)，所受重力的方向是豎直向下的C.地球吸引物體使物體受到重力，同時(shí)地球也受到物體的吸引力D.將質(zhì)地均勻木球的中心挖去后，木球的重心就消失了BC12345678910111213141516171819202122232422.

（2024·天津河西校級(jí)段考）“掬手為升”是我國(guó)古代的計(jì)量方法之

一，“掬”即為雙手捧。如圖所示，普通中學(xué)生雙手捧起一“升”米用

的力約為（

B

）A.

0.2NB.

2NC.

20ND.

200N第22題B12345678910111213141516171819202122232423.內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列示意圖

能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的是（

A

）AABCD12345678910111213141516171819202122232424.如果沒(méi)有重力，那么下列說(shuō)法中不正確的是（

A

）A.物體就沒(méi)有質(zhì)量B.河水就不能流動(dòng)C.人向上一跳就離開(kāi)地球D.杯中的水就無(wú)法倒入口中A12345678910111213141516171819202122232425.如圖甲所示為使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)的情景，請(qǐng)指出圖中存在的操

作錯(cuò)誤：

。糾正錯(cuò)誤后在彈簧測(cè)

力計(jì)下掛一物體，如圖乙所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

為

N；若將此彈簧測(cè)力計(jì)及物體按如圖丙所示進(jìn)行測(cè)量，則靜止時(shí)

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與圖乙相比將

（填“變大”“變小”或“不

變”）。

第25題拉力方向沒(méi)有與彈簧軸線(xiàn)方向一致2

變大252627282926.如圖，腳穿旱冰鞋的小明用力推墻時(shí)，他沿水平地面向后退去。這

個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是

的，同時(shí)說(shuō)明力可以

?

?。第26題相互改變物體的運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)252627282927.

（2024·天津武清期中）如圖所示的“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)

目之一，又稱(chēng)為“大象拔河”。比賽時(shí)甲、乙雙方通過(guò)腿、