愛護環(huán)境標語_第1頁
愛護環(huán)境標語_第2頁
愛護環(huán)境標語_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

愛護環(huán)境標語愛護環(huán)境標語1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。3、地球是我家,綠化靠大家。4、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。5、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。6、小草有生命,足下多留“青”。7、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。9、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。10、1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林11、綠色是地球的本色12、地球是我家,綠化靠大家13、保護樹木,就是保護自己14、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護15、綠色——生命之源16、踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨17、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝19、花草叢中笑,園外賞其貌20、我為你美麗的心靈綻放21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠22、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴23、森林是氧氣的制造工廠24、草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好25、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈26、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好27、草兒可愛,大家愛28、距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸29、繞行三五步,留得芳草綠。1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。3、地球是我家,綠化靠大家。4、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。5、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。6、小草有生命,足下多留“青”。7、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。9、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。10、1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林11、綠色是地球的本色12、地球是我家,綠化靠大家13、保護樹木,就是保護自己14、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護15、綠色——生命之源16、踏破青氈可惜,多行數(shù)步何妨17、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝19、花草叢中笑,園外賞其貌20、我為你美麗的心靈綻放21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠22、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴23、森林是氧氣的制造工廠24、草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好25、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈26、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好27、草兒可愛,大家愛28、距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸29、繞行三五步,留得芳草綠。第二篇:我愛環(huán)境標語征集活動1100字我愛環(huán)境標語征集活動通知為了進一步營造良好的育人環(huán)境,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,學校將組織開展“校園經(jīng)典標語征集活動”具體內(nèi)容如下:1、標語內(nèi)容是關于品環(huán)保、節(jié)能等方面,要求語言簡練通暢,朗朗上口,健康向上,適合小學生閱讀和理解。2、學校對各班上交的標語進行評比后擇優(yōu)錄用,被錄用的標語將被制作成標語牌,做成學生自己的“名人名言”,并且在學校宣傳欄里,供全校師生欣賞和學習。3、鼓勵在內(nèi)容、形式上對標語進行有創(chuàng)意的設計,力爭成為優(yōu)秀標語。我愛環(huán)境標語征集集錦1、處處是環(huán)保之地,天天是環(huán)保之時,人人是環(huán)保天使。2、人人撒播綠色的種子,處處收獲金色的碩果。3、小草青青,猶如湖水,如想護它,切記愛它。4、從小樹立環(huán)保意識,做綠色人生使者。5、舊電池,都收回,廢物利用環(huán)境美。6、隨地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病,管住自己手和嘴。7、青青小草,踏之何忍。8、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它!9、小腳不亂跑,小草微微笑。10、小花多可愛,請你別傷害,千萬別踩疼了小草喲!11、伸出你的雙手,捧出你的愛心,讓學校多一份綠色。12、讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。13、愛護綠色光榮,破壞綠色可恥。14、賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。15、撿起一片紙屑,你的心靈就多了點光明;每扔一片紙屑,你的心靈就多了塊污點。16、善待綠色生命,等于保護自己。17、校園美如畫,受益你我他。18、人人愛花草,空氣環(huán)境好。19、手下留情,足下留青。20、青青園中草,友情忘不了;環(huán)境靠大家,從我做起吧!21、綠草如茵,你我歡心。我愛環(huán)境標語征集活動活動總結(jié)環(huán)之你我,保之你我。環(huán)境是人類生存和發(fā)展的前提,為我們的生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程,保護環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢成為政府和社會管理的重要任務。在世界環(huán)保日來臨之際,我校特舉辦了環(huán)保標語征集大賽。讓每一個小學生對環(huán)保有更深的理解,對每個學生的思想也有了極大的鼓舞,讓他們認識到從個人做起,從自我做起,從身邊做起。在校領導的關心指導下,學生們認識到了環(huán)保的重要性和自身的責任感使命感,積極主動地參與到活動中來,表現(xiàn)出了極大的熱情。但是參賽人數(shù)不夠多,征集到的作品不是很多??傊?,在以后的工作中要努力克服以上問題,使每一次活動控制有效化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論