創(chuàng)建環(huán)保模范城市宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

創(chuàng)建環(huán)保模范城市宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)創(chuàng)建環(huán)保模范城市宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)1．創(chuàng)環(huán)保模范城建國(guó)際化大都市2．全市人民齊努力創(chuàng)建綠色環(huán)保新西安3．創(chuàng)環(huán)保模范城建人文西安活力西安和諧西安4．創(chuàng)環(huán)保模范城迎西安世園會(huì)5．創(chuàng)建環(huán)保模范城市我知曉我參與我奉獻(xiàn)6．創(chuàng)建環(huán)保模范城市人人參與人人受益7．美好城市靠我們創(chuàng)造創(chuàng)模目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)8．手拉手心連心共建綠色環(huán)保新西安9．創(chuàng)建環(huán)保模范城增強(qiáng)西安競(jìng)爭(zhēng)力10．加快創(chuàng)模步伐打造宜居城市11．人人心系創(chuàng)模個(gè)人勇挑重?fù)?dān)12．西安是咱家美化環(huán)境靠大家13．創(chuàng)建綠色社區(qū)讓市民生活得更舒心14．實(shí)施碧水工程凈化西安河流15．綠色與生命時(shí)時(shí)相伴創(chuàng)模與健康息息相關(guān)16．保護(hù)生態(tài)環(huán)境造福子孫后代17．保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代利在千秋18．創(chuàng)最佳環(huán)境建靚麗西安19．人人參與為創(chuàng)模建功20．開(kāi)展環(huán)境警示教育增強(qiáng)環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)21．創(chuàng)建綠色企業(yè)促進(jìn)清潔生產(chǎn)22．創(chuàng)建綠色學(xué)校培養(yǎng)一代新人23．舉全市之力向國(guó)家環(huán)保模范城市沖刺24．創(chuàng)環(huán)保模范城讓西安天更藍(lán)水更清城更美25．推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)改善生態(tài)環(huán)境26．倡導(dǎo)綠色文明樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)27．創(chuàng)最佳環(huán)境建美好家園28．眾志成城抓環(huán)保志在必得模范城29．創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城全面提升西安城市品位30．保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力31．積極開(kāi)展四城聯(lián)創(chuàng)構(gòu)建整潔、有序、和諧的人居環(huán)境32．創(chuàng)最佳環(huán)境建幸福家園33．創(chuàng)模事關(guān)你我他美好西安靠大家34．全心全意打造西安生態(tài)環(huán)境同心同德創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市35．發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神全力做發(fā)創(chuàng)模工作第二篇：銅山中學(xué)創(chuàng)建環(huán)保模范城市宣傳工作計(jì)劃1400字銅山中學(xué)創(chuàng)建環(huán)保模范城市宣傳工作計(jì)劃為引導(dǎo)學(xué)校師生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操，培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)與環(huán)境和諧相處的精神，將保護(hù)環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)等各項(xiàng)工作中。我校為了落實(shí)市創(chuàng)建環(huán)保模范城市的相關(guān)工作要求，特制定具體宣傳工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》《國(guó)家環(huán)境保護(hù)“十一五”計(jì)劃》為指導(dǎo)，開(kāi)展創(chuàng)建環(huán)保模范城市活動(dòng)。二、總體目標(biāo)將環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)創(chuàng)建環(huán)保模范城市活動(dòng)引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題；讓學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、練技能的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操，培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；掌握基本的環(huán)境保護(hù)的科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然要和諧相處的基本理念，學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想；讓師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)㈥P(guān)心社區(qū)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，促進(jìn)科技興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。三、總體要求把創(chuàng)建環(huán)保模范城市活動(dòng)當(dāng)做一個(gè)重要契機(jī)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不高聲喧嘩，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。四、宣傳計(jì)劃1.多層面、多方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。（1）加強(qiáng)學(xué)科滲透，抓好課內(nèi)環(huán)境教育的教學(xué)工作挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。（2）開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題講座，舉辦環(huán)保專(zhuān)題比賽（比如手抄報(bào)、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽演講等），開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì)、實(shí)施環(huán)保承諾活動(dòng)（如“樹(shù)立環(huán)保意識(shí)營(yíng)造綠色校園”橫幅簽名活動(dòng)），提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保習(xí)慣。（3）運(yùn)用多種校園內(nèi)媒體，加強(qiáng)環(huán)保宣傳，創(chuàng)建綠色文化氛圍。規(guī)范文明禮貌用語(yǔ)，出好環(huán)保主題黑板報(bào)，搞好環(huán)保主題櫥窗，在學(xué)校報(bào)紙刊物、校園網(wǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展環(huán)保教育。2.積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。（1）結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)。如開(kāi)展好反浪費(fèi)活動(dòng)。教育學(xué)生不浪費(fèi)糧食、不倒剩飯菜、不浪費(fèi)紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約燃料、不用或少用一次性紙、木制品，把舊書(shū)報(bào)、飲料罐交給廢品收購(gòu)回收站，把損壞的物品修好再用。開(kāi)展文明衛(wèi)生教育活動(dòng)。教育學(xué)生不吸煙、不隨地吐痰、不亂丟垃圾（把垃圾分類(lèi)處理）、不采摘花草、不踐踏草坪；不打鳥(niǎo)、不捉蛇、不捉青蛙等；電視機(jī)、電腦、音響、收音機(jī)不放大音量；不影響別人休息、學(xué)習(xí)，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；努力在教育實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。（2）組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加街道小區(qū)衛(wèi)生清潔和環(huán)?；顒?dòng)，主動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)，利用六五“世界環(huán)境日”等重要環(huán)保紀(jì)念日，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)