有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡_第1頁(yè)
有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡_第2頁(yè)
有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡_第3頁(yè)
有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡_第4頁(yè)
有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡一、選擇題A.受教育權(quán)B.擁有私人財(cái)產(chǎn)權(quán)C.參與選舉權(quán)2.“一帶一路”倡議旨在促進(jìn)哪些方面的合作?A.經(jīng)濟(jì)合作B.文化交流C.政治互信A.大熊貓B.金絲猴C.揚(yáng)子鱷A.愚人節(jié)B.感恩節(jié)C.春節(jié)D.母親節(jié)A.晚睡晚起B(yǎng).多吃油炸食品C.堅(jiān)持鍛煉D.不吃早餐二、判斷題1.低碳生活是指減少二氧化碳的排放,以減緩全球氣候變化。()2.節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。()3.垃圾分類可以提高資源回收利用率,減少環(huán)境污染。()4.閱讀是一種提高個(gè)人素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑。()5.參加公益活動(dòng)可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,幫助他人。()三、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主要內(nèi)容。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“節(jié)能減排”的理解,并舉例說(shuō)明如何做到節(jié)能減排。3.請(qǐng)分享你最喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)文化,并說(shuō)明原因。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的理解,以及你將如何為健康中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的理解,并舉例說(shuō)明創(chuàng)新在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展中的重要性。有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡一、選擇題A.受教育權(quán)B.擁有私人財(cái)產(chǎn)權(quán)C.參與選舉權(quán)2.“一帶一路”倡議旨在促進(jìn)哪些方面的合作?A.經(jīng)濟(jì)合作B.文化交流C.政治互信A.大熊貓B.金絲猴C.揚(yáng)子鱷A.愚人節(jié)B.感恩節(jié)C.春節(jié)D.母親節(jié)A.晚睡晚起B(yǎng).多吃油炸食品C.堅(jiān)持鍛煉D.不吃早餐二、判斷題1.低碳生活是指減少二氧化碳的排放,以減緩全球氣候變化。()2.節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。()3.垃圾分類可以提高資源回收利用率,減少環(huán)境污染。()4.閱讀是一種提高個(gè)人素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑。()5.參加公益活動(dòng)可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,幫助他人。()三、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主要內(nèi)容。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“節(jié)能減排”的理解,并舉例說(shuō)明如何做到節(jié)能減排。3.請(qǐng)分享你最喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)文化,并說(shuō)明原因。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的理解,以及你將如何為健康中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的理解,并舉例說(shuō)明創(chuàng)新在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展中的重要性。四、寫作題1.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇200字左右的短文,介紹你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文歷史或者特色美食。2.請(qǐng)以“未來(lái)我心中的中國(guó)”為題,寫一篇300字左右的短文,描述你心目中未來(lái)中國(guó)的樣子,包括經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的發(fā)展。3.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題,寫一篇400字左右的短文,講述你的夢(mèng)想是什么,為什么有這個(gè)夢(mèng)想,以及你將如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。五、開放性問(wèn)題1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“環(huán)保”的理解,并分享你身邊有哪些環(huán)保行為或現(xiàn)象。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“教育公平”的理解,并分享你身邊有哪些教育公平或不公平的現(xiàn)象。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“科技創(chuàng)新”的理解,并分享你身邊有哪些科技創(chuàng)新的成果或應(yīng)用。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“文化自信”的理解,并分享你身邊有哪些展現(xiàn)文化自信的行為或現(xiàn)象。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“社會(huì)責(zé)任”的理解,并分享你身邊有哪些履行社會(huì)責(zé)任的行為或現(xiàn)象。有獎(jiǎng)問(wèn)答題目及答題卡一、選擇題A.受教育權(quán)B.擁有私人財(cái)產(chǎn)權(quán)C.參與選舉權(quán)2.“一帶一路”倡議旨在促進(jìn)哪些方面的合作?A.經(jīng)濟(jì)合作B.文化交流C.政治互信A.大熊貓B.金絲猴C.揚(yáng)子鱷A.愚人節(jié)B.感恩節(jié)C.春節(jié)D.母親節(jié)A.晚睡晚起B(yǎng).多吃油炸食品C.堅(jiān)持鍛煉D.不吃早餐二、判斷題1.低碳生活是指減少二氧化碳的排放,以減緩全球氣候變化。()2.節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。()3.垃圾分類可以提高資源回收利用率,減少環(huán)境污染。()4.閱讀是一種提高個(gè)人素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑。()5.參加公益活動(dòng)可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,幫助他人。()三、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主要內(nèi)容。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“節(jié)能減排”的理解,并舉例說(shuō)明如何做到節(jié)能減排。3.請(qǐng)分享你最喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)文化,并說(shuō)明原因。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的理解,以及你將如何為健康中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的理解,并舉例說(shuō)明創(chuàng)新在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展中的重要性。四、寫作題1.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇200字左右的短文,介紹你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、人文歷史或者特色美食。2.請(qǐng)以“未來(lái)我心中的中國(guó)”為題,寫一篇300字左右的短文,描述你心目中未來(lái)中國(guó)的樣子,包括經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的發(fā)展。3.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題,寫一篇400字左右的短文,講述你的夢(mèng)想是什么,為什么有這個(gè)夢(mèng)想,以及你將如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。五、開放性問(wèn)題1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“環(huán)?!钡睦斫?,并分享你身邊有哪些環(huán)保行為或現(xiàn)象。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“教育公平”的理解,并分享你身邊有哪些教育公平或不公平的現(xiàn)象。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“科技創(chuàng)新”的理解,并分享你身邊有哪些科技創(chuàng)新的成果或應(yīng)用。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“文化自信”的理解,并分享你身邊有哪些展現(xiàn)文化自信的行為或現(xiàn)象。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“社會(huì)責(zé)任”的理解,并分享你身邊有哪些履行社會(huì)責(zé)任的行為或現(xiàn)象。六、案例分析題1.某市計(jì)劃在市中心建設(shè)一座大型購(gòu)物中心,但該地區(qū)居民擔(dān)心這會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。請(qǐng)從環(huán)保、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任等角度分析這個(gè)問(wèn)題,并提出你的建議。2.某學(xué)校計(jì)劃引進(jìn)一位外籍教師,但部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此表示擔(dān)憂,認(rèn)為這會(huì)影響學(xué)生的中文學(xué)習(xí)。請(qǐng)從教育公平、文化交流和多元文化等角度分析這個(gè)問(wèn)題,并提出你的建議。3.某公司計(jì)劃開發(fā)一款新產(chǎn)品,但需要投入大量資金和人力。請(qǐng)從創(chuàng)新、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等角度分析這個(gè)問(wèn)題,并提出你的建議。4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論