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文檔簡介
統(tǒng)編版三年級語文上冊第八單元口語交際:請教素養(yǎng)目標(biāo)文化自信:充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用,通過創(chuàng)設(shè)情境,喚起學(xué)生們的生活經(jīng)驗,增強學(xué)習(xí)體驗。語言運用:通過組織口語實踐交際活動,增強學(xué)生的交際能力審美創(chuàng)造:遇到問題,會用恰當(dāng)?shù)姆绞接卸Y貌的向別人請教。思維能力:體會作者用詞的準(zhǔn)確。學(xué)會圍繞關(guān)鍵句來寫一段話。部編版三年級上冊請教何時請教?在別人有時間的時候在別人方便的時候在別人高興的時候在別人空閑、心情不錯的情況下請教。
咱家鄰居鵬鵬借走了我的東西不及時歸還。前些天他把我的足球借走了,到現(xiàn)在都沒有還。提醒他吧,怕顯得我小氣;不提醒的話,又擔(dān)心他一直不還。爸爸,您說我該怎么辦?向誰請教?問題清單:和朋友吵架了父母給周末安排太多任務(wù)
作業(yè)遇到不會的題目
不知道給爸爸準(zhǔn)備什么禮物
只要能幫你高效解決問題,就向誰請教。
孩子,這種事好解決,以后鵬鵬再找你借東西,你明確的跟他約好歸還的時間,如果到了歸還的時間,他沒及時還你,就大大方方地去找他要這個足球,你現(xiàn)在也應(yīng)該去找鵬鵬要回來。情景導(dǎo)入小朋友在學(xué)習(xí)生活中肯定遇到過許多困難,一起來聊一聊你遇到過的困難吧,談?wù)動龅嚼щy時的心情,看看你遇到的困難是否也能引起別人的共鳴。怎么請教?問題清單:和朋友吵架了父母給周末安排太多任務(wù)
作業(yè)遇到不會的題目
不知道給爸爸準(zhǔn)備什么禮物
4人小組,討論怎么向別人請教合適?活動流程
心情小樹洞想一想
想一想,遇到不好解決的問題,可以怎么辦?
謝謝爸爸,我懂了。分享煩惱
每個學(xué)生分三張“成長煩惱小卡片”,寫一寫自己遇到的問題,放入“心情樹洞之中”。
謝謝爸爸,我懂了。阿姨,您好。我想給貧困山區(qū)的小朋友郵寄一些學(xué)習(xí)用品,但是我不知道怎么郵寄,您能幫幫我嗎?小朋友好,我給你一張單子,你按要求填寫好,貼在包裹外面就可以了。如果還有什么不明白的再問我。好的,謝謝阿姨。1.注意禮貌用語。
2.請教的問題要合情合理。3.選準(zhǔn)時機講清請教的問題。4.真誠致謝。請教注意事項
不管別人是否幫你解決問題,都要向別人表示感謝?!奥闊┠??!薄岸嘀x您的幫助?!薄爸x謝?!薄拔叶?,太感謝了?!惫?,你好,我有一道題不會做,你抽空能給我講一下嗎?
可以。等我先看看題目想一想,然后給你講好嗎?好的,謝謝。1.請教別人時,把需要解決的問題說清楚。有禮貌地向別人請教。2.在別人方便的時候請教。3.不管別人是否能幫你解決問題,都要向別人表示感謝。思考:如果你想去游樂場又不認(rèn)識路,你應(yīng)該如何向別人請教?具體該怎么做呢?您說的是不是這個意思?我這樣做對嗎?
想想小華的問題解決了嗎?當(dāng)我們在請教的過程中,對方給了建議,可我們還是不明白具體要怎么做時,該怎么辦呢?追問
追問的時候要注意時機,盡量不打斷別人說話。確定交際內(nèi)容?;貞浬钪杏龅降牟缓媒鉀Q的問題,選擇一個作為交流的內(nèi)容,想清楚哪些環(huán)節(jié)不好解決,可以將其作為交流的重點。1交際指導(dǎo)21
你沿著這條路一直往北,到第三個紅綠燈路口再往東走......
您好!請問,我現(xiàn)在要去游樂場,該怎么走???
通過前面的學(xué)習(xí),我們知道了請教過程中要注意的事項,還學(xué)會了追問的方法,這些技巧能幫助我們更好更快地解決遇到的難題。最后請同學(xué)們打開課本,默讀泡泡里的內(nèi)容,和同學(xué)演一演。
我還沒有說完,那我從頭說一遍,你沿著這條路一直往北,到第三個紅綠燈路口再往東走,差不多過兩個路口再往北,游樂場就到了。
等一下,我沒記住,您能再說一遍嗎?確定請教對象。同學(xué)老師2爸爸媽媽爺爺奶奶專業(yè)人士
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