2007年江蘇南京中考滿分作文《總有一把鑰匙屬于自己》3

2007年江蘇南京中考滿分作文常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己!請(qǐng)以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。總有一把鑰匙屬于自己窗外又下起了小雨。桌上堆著一摞摞卷子，我趴在書上，眼睛盯著窗戶。小時(shí)候，難過的時(shí)候總喜歡跑到窗邊，打開窗子，讓清新的空氣拂過臉頰，看看樓下川流不息的像小螞蟻一樣的車子，有種翱翔的感覺。（看著樓下窗外，竟有“翱翔的感覺”，窗的意義初露端倪）多久沒有這樣了，我笑笑，心里有煩燥，有不安，還有考試所帶來的無(wú)助，不知所措。（“煩燥”、“不安”、“無(wú)助”、“無(wú)措”，看來生活中有了打不開的鎖）索性站了起來，伸手推開了窗戶——像很久以前那樣，車子來來往往，新鋪的柏油馬路上有車子駛進(jìn)的痕跡，馬路邊一棵棵高大的梧桐樹閃著新生的光芒。潮濕的空氣攜著細(xì)密的雨絲吹進(jìn)窗戶，打在臉上，我的心一下子平靜了。（所見景象充滿生氣，富于生命力，而又不顯躁動(dòng)，與“煩燥”、“不安”等恰恰相對(duì)。注意“像很久以前那樣”，是不是暗中照應(yīng)了那個(gè)“總”字？）雨漸漸停了，馬路對(duì)面的小學(xué)放學(xué)了，孩子們穿著五彩繽紛的衣服，像一串散落的彈珠忽地又聚攏來，我欣然發(fā)現(xiàn)他們之中的焦點(diǎn)竟是一個(gè)賣糖人，孩子們爭(zhēng)先恐后地圍在賣糖人的身邊，全然不顧地張開嘴，露出有幾個(gè)黑洞洞的牙齒，“咯咯”地笑著。我靜靜地看著孩子，快樂涌上心頭。（對(duì)孩子們張開嘴等著買糖的描寫極為細(xì)膩，而又不乏趣味，“黑洞洞的牙齒”卻顯出生命的美麗）屋檐上掛著晶瑩的水珠，從頂端快樂地滑下，滑到屋檐邊，卻又不舍離去，后來的雨珠碰撞著它，匯成一股，不舍而又快樂地滴落。太陽(yáng)悄悄地露出了臉龐，珍珠似的雨珠愈發(fā)剔透。被雨水打濕的梧桐葉在陽(yáng)光下斂章般熠熠生輝。我的心豁然開朗。（進(jìn)一步特寫那“晶瑩的水珠”，寫得更細(xì)、更傳神，盡顯小水珠的快樂、情意、剔透，擬人的手法更顯得生動(dòng)，作者融情于小水珠了）雨水沖刷著世間的塵埃，也濕潤(rùn)了我的心靈，風(fēng)雨過后，必將是海闊天空。（窗外之景潤(rùn)濕了、開闊了“我”的心靈，意義突顯）我倚在窗邊，心中暖暖的，滿滿的，像小時(shí)候那樣，打開窗戶，便有了翱翔的感覺。（呼應(yīng)開頭，文章開頭似乎漫不經(jīng)心的“小時(shí)候”一筆，在這里更顯出神妙，原來，它等著下文與它呼應(yīng)，文章可謂圓滿）每個(gè)人都會(huì)有心被鎖上的時(shí)候，但總有一把鑰匙屬于自己。對(duì)于我，便是這一扇窗——推開窗，看看山，看看水，看看這山水人間。（點(diǎn)題，升華。末段這幾句，含著深意，含著靈性。青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流，人不能閉塞于斗室，自應(yīng)推開窗看看。小作者寄情于山水之間，有古文人之風(fēng)，不是讀過一些古人文章，不是有一點(diǎn)情操，寫不出這幾句，寫不出這一篇）【點(diǎn)評(píng)】這是一篇散文。在特定的心境之下推開一扇窗戶，見到各種景象，無(wú)不充滿生命的美麗、活力、情意和快樂，作者寄情于窗外的山水人物之間，“煩燥”、“不安”、“無(wú)助”、“無(wú)措”的心態(tài)頓時(shí)消失，一扇窗成了打開心靈之鎖的鑰匙，主客觀世界之美融合起來。文章立意超脫，境界高雅，視角獨(dú)特，人情物態(tài)的描寫無(wú)不細(xì)膩而富于神韻?！緦忣}構(gòu)思】“鑰匙”：比喻“（適合自己的）途徑和方式”，即“在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等的過程中”適合自己的途徑和方式。要用題目的比喻義寫作?！耙话谚€匙”：在解決、處理某一方面的問題（如感受快樂、與人溝通、探索奧秘、克服困難、實(shí)現(xiàn)理想等方面）的某種途徑和方式。通俗地說，用一種方法可以解決一個(gè)問題?！翱傆幸话谚€匙”：“總有”要注意聯(lián)系材料中的“過程”和“人們終究能找到”。我們可以看出寫法至少可以有兩種：（1）應(yīng)圍繞解決某一問題展開；多次未能解決；最終找到了一個(gè)途徑和方式解決了問題。簡(jiǎn)言之：圍繞一個(gè)方面，寫一件事（過程），得出結(jié)論：總有一把鑰匙屬于自己。（如記敘文）（2）寫幾個(gè)方面，用幾件不同的事、幾個(gè)不同的生活片斷，表達(dá)同一個(gè)中心：總有一把鑰匙屬于自己。（如散文、議論文）“總有一把鑰匙屬于自己”：“自己”為代詞，可以指代——（1）自己。發(fā)生在學(xué)生自己身上的事情，或以學(xué)生自己的事情為例，表現(xiàn)“總有一把鑰匙屬于自己”的中心或證明這一觀點(diǎn)。（2）他人。通過寫他人發(fā)生的事情，或以他人