2025年人教A新版九年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制，主要是因為（）A.鎢的導電性好B.鎢的熔點高C.鎢的硬度大D.鎢的密度大2、現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱．利用熱水為熱媒，主要是因為水的（）A.流動性強B.沸點高C.比熱容大D.密度大3、黨和國家已把“生態(tài)文明建設”提長升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復和環(huán)境保護的力度，下列做法不符合這要求的是（）A.“低碳生活，綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)B.加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量以加快經(jīng)濟建設C.全面關停能耗大污染嚴重的企業(yè)，以減少資源浪費，恢復自然生態(tài)D.合理施用化肥和農(nóng)藥，減少對環(huán)境的影響，保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全4、下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）A.熔點、沸點B.顏色、狀態(tài)C.密度、硬度D.可燃性、還原性5、世紀著名進化論的建立者____提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿（）A.恩格斯B.列文·虎克C.達爾文D.施萊登6、以下關于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述，正確的是（）A.人是生產(chǎn)者B.昆蟲、雞和人都是消費者C.人的能量最終來自雞D.這條食物鏈組成了一個生態(tài)系統(tǒng)7、普通甜椒的種子經(jīng)過“太空漫游”后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒，它與普通甜椒相比，具有果形增大、產(chǎn)量提高、品質(zhì)大為改善等特點，“太空漫游”的目的是要改變種子的（）A.胚乳B.性狀C.遺傳物質(zhì)D.細胞結構評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、純堿又稱____，是碳酸鈉的俗名。它的水溶液呈____性，能使無色酚酞變紅色。當碳酸鈉從溶液中結晶析出時，晶體里結合了一定數(shù)量的水分子，其化學式為Na2CO3?10H2O。碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結晶水而最后變成粉末，此變化叫____，屬于____變化。9、化學與生產(chǎn)；生活息息相關．

（1）水是生命之道。

自來水是我國目前主要的生活飲用水．下表是我國生活飲用水的部分標準：。項目標準感官指標無異味、異臭化學指標pH6.5﹣8.5，游離氯≥0.3mg/L﹣1，鐵＜0.3mg/L①感官指標表現(xiàn)的是自來水的____性質(zhì)（填“物理”或“化學”）．

②化學指標中的pH=6.7時，表明自來水呈____性；

③生活可用____來區(qū)別硬水和軟水．

④自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，如圖為氯原子結構示意圖：則氯離子的符號：____；

（2）分類產(chǎn)生價值；垃圾變成資源。

①廢舊干電池內(nèi)部填有氯化銨（NH4Cl）和二氧化錳（MnO2），二氧化錳中錳元素化合價為____．

②廢舊鋁制易拉罐屬于____（填“金屬材料”或“合成材料”），其“不生銹”的原因是鋁表面生成一層致密的氧化物薄膜，寫出反應的化學方程式____．

10、汽車正常行駛時，車輪與路面的摩擦是____摩擦，遇到緊急情況急剎車時，車輪與路面的摩擦是____摩擦．汽車行駛時所消耗的汽油是____能源．11、在氫氧化鉀溶液中滴入幾滴無色酚酞，溶液呈____色；然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應時，溶液的pH____7（填“大于”、“小于”或“等于”）；該反應的化學方程式為____。12、世界眾多的人口，對資源和____產(chǎn)生了沉重的壓力..評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共27分)14、如圖是一種活塞式抽水機示意圖，請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2．

15、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中；用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請畫出：①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開關閉合．①請在圖中標出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標出圖中磁感線的方向．

16、如圖甲所示，當用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?評卷人得分五、解答題(共3題，共12分)17、你認為風能、太陽能、核能以及你想到的可能的能源，哪些有可能成為今后的理想能源？并簡要說明理由。18、如圖所示；質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點O轉(zhuǎn)動，離O點0.2m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N。然后在O點的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動，問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。(取g=10N/kg，繩的重力不計)

19、如圖所示的汽車起重機是裝在普通汽車底盤上的一種起重機；這種起重機的優(yōu)點是機動性好，轉(zhuǎn)移迅速．滑輪組是其主要結構之一，試聯(lián)系實際提出一條增大該起重機機械效率的有效方法．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】金屬的用途是由金屬的性質(zhì)決定的；金屬鎢能作燈絲是因為鎢的熔點高，可以延長燈泡使用的壽命。

【分析】該題考查了金屬的物理性質(zhì)及用途。2、C【分析】【解答】

因為水的比熱容較大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，放出的熱量多，所以“水地暖”利用熱水為熱媒；

故選C．

【分析】水的比熱容大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．3、B【分析】【解答】A；鼓勵提倡步行和乘坐公共交通工具；會減少PM2.5污染，故A正確；

B；化石燃料的燃燒能產(chǎn)生大量的空氣污染物；加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量，不利于“生態(tài)文明建設”，故B錯誤；

C；全面關停能耗大污染嚴重的企業(yè)；以減少資源浪費，恢復自然生態(tài)，能對PM2.5的治理起作用，故C正確；

D；合理施用化肥和農(nóng)藥；減少對環(huán)境的影響，保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全，是合理的，故D正確；

故選B．

【分析】“優(yōu)化環(huán)境、防止污染”的措施有：工業(yè)三廢要經(jīng)過處理后再排放；合理使用農(nóng)藥，可減少農(nóng)藥對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染；垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源；大量的植樹造林；研制和開發(fā)沽凈能源，防治空氣污染等．4、D【分析】【解答】解：A；熔點、沸點屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；錯誤；

B；顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；錯誤；

C；密度、硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；錯誤；

D；可燃性、還原性屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)；正確；

故選D．

【分析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．5、C【分析】【解答】達爾文的進化論中；提出人類和現(xiàn)代類人猿具有共同的祖先，其共同的祖先是森林古猿。故選C。

【分析】本題考查生物進化論,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【分析】【解答】：A；該食物鏈中野草是生產(chǎn)者；人是消費者，A錯誤；

B；消費者指的是各種動物；昆蟲、雞和人都是消費者，B正確；

C；人的能量最終來生產(chǎn)者野草；C錯誤；

D；一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；食物鏈中沒有非生物成分，D錯誤．

故選：B

【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者；消費者和分解者組成．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等；生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費者指的是各種動物；分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→植食性動物→肉食性動物注意起始點是生產(chǎn)者．因此生產(chǎn)者位于食物鏈的第一環(huán)節(jié)，食物鏈第二環(huán)節(jié)的消費者以生產(chǎn)者植物為食，是植食性動物；位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是以植食性動物為食的，是肉食性動物．7、C【分析】【解答】解：普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種；再經(jīng)過選擇，培育成太空椒．這種變異是由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異，因此，“太空漫游”的目的是要改變種子的遺傳物質(zhì)．

故選：C．

【分析】變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異．二、填空題(共5題，共10分)8、蘇打堿風化化學【分析】【分析】碳酸鈉俗稱純堿，又稱蘇打，其水溶液呈堿性。碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結晶水而最后變成粉末，生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，可以據(jù)此進行解答。【解答】碳酸鈉俗稱純堿，又稱蘇打，其水溶液呈堿性，碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結晶水而最后變成粉末，生成了新物質(zhì)，即由Na2CO3?10H2O變?yōu)镹a2CO3；該過程為風化，屬于化學變化。

故答案為：蘇打堿風化化學9、物理酸肥皂水Cl﹣+4金屬材料4Al+3O2=2Al2O3【分析】【解答】（1）①根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點等；②pH=6.7＜7，呈酸性；③硬水和軟水加入肥皂水會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫，軟水加入肥皂水產(chǎn)生大量的泡沫；④氯離子的符號為Cl﹣；

（2）①設二氧化錳中錳元素的化合價為x，x+（﹣2）×2=0，x=+4；②易拉罐是鋁制的，鋁屬于金屬材料；鋁和氧氣常溫下反應生成氧化鋁，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3．

故答案：（1）①物理；②酸；③肥皂水；④Cl﹣；（2）①+4；②金屬材料；4Al+3O2=2Al2O3．

【分析】（1）①物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；如顏色；狀態(tài)、氣味、熔點、沸點等；②根據(jù)溶液pH值和溶液酸堿性的關系分析判斷；③根據(jù)硬水和軟水加入肥皂水會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象分析判斷；④根據(jù)氯離子的符號書寫；

（2）①根據(jù)二氧化錳的化學式計算其中錳元素的化合價；②根據(jù)易拉罐是鋁制的，鋁屬于金屬材料；鋁和氧氣常溫下反應生成氧化鋁解答．10、滾動滑動不可再生【分析】【解答】解：（1）汽車正常行駛時；車輪在路面上滾動，所以它們之間的摩擦是滾動摩擦，遇到緊急情況急剎車時，車輪在路面上滑動，此時它們之間的摩擦是滑動摩擦．

（2）汽油不能源源不斷地從自然界獲得；是不可再生能源．

故答案為：滾動；滑動；不可再生．

【分析】（1）滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦．滾動摩擦：一個物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生的摩擦．

（2）能夠源源不斷從自然界獲得或可以重復利用的能源是可再生能源，不能源源不斷地從自然界獲得或不能重復利用的能源是不可再生能源．11、紅等于KOH+HCl=KCl+H2O【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)；判斷滴入氫氧化鉀溶液中的酚酞顏色的變化，及滴加稀鹽酸至恰好完全反應后所得溶液的酸堿度；并寫出反應的化學方程式．本題為堿類物質(zhì)性質(zhì)的基本考查，堿的溶液能使酚酞變紅，堿與酸可以發(fā)生中和反應，使溶液的酸性；堿性消失而呈中性．

【解答】解：氫氧化鉀溶液呈堿性，能使無色酚酞變成紅色；氫氧化鉀與鹽酸反應可生成氯化鉀和水，氯化鈉鉀溶液中性，因此滴加稀鹽酸至恰好反應時，所得溶液呈中性，pH=7；反應的化學方程式為KOH+HCl=KCl+H2O；

故答案為：紅，等于，KOH+HCl=KCl+H2O．12、環(huán)境【分析】【分析】環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障．它制約著人類的行為活動；而人為因素也影響；改變著自然環(huán)境．由于人們的環(huán)保意識太差，環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫．我們賴以生存的地球，正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來的嚴重破壞．保護資源和環(huán)境已成為一個世界性的問題，日益被人們所關注．

【解答】解：環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障；世界上的人口對資源和環(huán)境都造成了沉重的壓力．

故答案為：環(huán)境．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共27分)14、解：過B點作豎直向下的力（即阻力F2）；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段（即動力臂L1）．如圖所示。

【分析】【解答】先確定阻力作用點（即B點）；然后過阻力作用點表示阻力的方向（即豎直向下）；已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段（即力臂）．

【分析】此類題的關鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應的作用力或力臂15、解：（1）用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿；為使杠桿平衡，則拉力斜向上，過支點O做F的垂線即為F的力臂L；

（2）根據(jù)安培定則；伸出右手使四指彎曲的方向為電流的方向，則大拇指指向為通電螺線管的N極，即螺線管的左端為N極，右端為S極，在磁體外部，磁感線從N極指向S極，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知；鉤碼重力向下，用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，則拉力斜向上，在根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L．

（2）已知電源正負極，利用安培定則可判斷出螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向