2025年粵教滬科版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級生物上冊階段測試試卷679考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是（）。A.輸卵管、輸卵管B.卵巢、子宮.C.子宮、輸卵管D.輸卵管、子宮2、苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，是由于A.大多生活在潮濕的環(huán)境中B.根非常簡單C.植株一般都很矮小D.葉只有一層細(xì)胞，容易受有毒氣體侵入而生存受到威脅3、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，請從生物學(xué)角度分析，在“落紅”化作“春泥”的過程中，起決定作用的是A.植物B.動物C.腐生細(xì)菌、真菌D.水分4、尿液中的尿素來自于哪種物質(zhì)的氧化分解？（）A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素5、在載玻片的字母“p”，用顯微鏡觀察時，被放大的圖象形狀是（）A.pB.qC.bD.d6、如圖所示是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；下列敘述錯誤的是（）

A.甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.丙生物營腐生生活C.丙是多細(xì)胞生物D.三種生物的繁殖方式完全一樣7、與原始大氣相比，現(xiàn)代大氣中的氧氣的產(chǎn)生主要是來源于（）A.軟體動物B.原生動物C.綠色藻類D.原始細(xì)胞8、一個細(xì)胞經(jīng)過10次分裂后；可以形成的新細(xì)胞個數(shù)是（）

A.20B.100C.512D.1024評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（1）地球上分布最廣、種類最多的是被子植物類群，根據(jù)其形態(tài)等方面的不同，可以將被子植物分為_________________植物和____植物。（2）植物根據(jù)其繁殖方式的不同，可以將植物分成_______植物和種子植物。種子植物包括____植物和_______植物，其分類的依據(jù)是____是否有果皮包被。10、泌尿系統(tǒng)由______、______、______和______等器官組成．其結(jié)構(gòu)和功能單位是______．每個這樣的單位主要由______、______和______組成．11、地層中的煤是遠(yuǎn)古的蕨類植物被埋藏在地下經(jīng)過漫長年代形成的．______．（判斷對錯）12、填圖：

（1）圖2中屬于植物細(xì)胞的是____圖，屬于動物細(xì)胞的是____圖．

（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A．____B．____

D．____E．____

（3）切開番茄時，流出的紅色汁液是____，它來自________．

（4）在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器，它是呼吸作用的場所，你能告訴我他是誰嗎？____

（5）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在于________

（6）光合作用的場所是[____]____．洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞有葉綠體嗎____．

13、圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號____．所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號____所示結(jié)構(gòu)完成．

（2）草履蟲結(jié)構(gòu)簡單，屬于____生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細(xì)菌，說明它對污水有一定的____作用．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽。15、同種生物之間的影響可以互助，也可以是相互斗爭．16、如圖所示為人體組織形成過程。請分析判斷：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂過程；此過程若失去控制，就意味著細(xì)胞發(fā)生了癌變。______

（2）人由小長大；是從圖中的受精卵開始的。該過程與細(xì)胞的分裂；分化、生長密切相關(guān)。______

（3）過程④叫細(xì)胞的分化；其結(jié)果是形成了各種組織。______

（4）其中能夠接受刺激；產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是圖中的結(jié)締組織。______

（5）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有的是器官。______17、綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。（）18、葉片的正面氣孔比背面氣孔多．______（判斷對錯）19、構(gòu)成一株玉米和一匹馬的結(jié)構(gòu)層次是相同的。______（判斷對錯）20、上皮組織僅在人體表面分布。（)21、甲同學(xué)對好光進(jìn)行材料觀察后，乙同學(xué)激動的把顯微鏡拿到自己身邊觀察．（）評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)22、如圖是人體尿液形成的示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）每個腎臟由100多萬個腎單位組成；每個腎單位包括______；______和______三個部分。

（2）尿液的形成包括兩個生理過程；圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收過程，另一個生理過程是______。

（3）尿液中如果含有大量的葡萄糖；可能是上圖中的______發(fā)生病變。

（4）當(dāng)膀胱中的尿液積累到一定量時，就會產(chǎn)生尿意，在______的支配下，尿液經(jīng)尿道排出體外。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)23、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：精子和卵細(xì)胞在女性的輸卵管內(nèi)完成受精，形成受精卵，隨后，受精卵會慢慢移入子宮，植入子宮內(nèi)膜，形成胚胎，在子宮內(nèi)發(fā)育到8周后成為胎兒。故選D.考點：本題考查胚胎發(fā)育,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D2、D【分析】試題分析：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有害氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．考點：本題考查的是苔蘚作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的原因．【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】在自然界中動物；植物的遺體、遺物不會堆積如山；是因為大量的細(xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，因此，在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是細(xì)菌、真菌的分解作用，所以此題答案為D。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。4、B【分析】【解答】組織細(xì)胞利用氧氣氧化分解有機(jī)物（包括蛋白質(zhì)）；產(chǎn)生二氧化碳；水、尿素、尿酸等，同時釋放能量，尿素、尿酸是分解蛋白質(zhì)的含氮部分最終形成的代謝廢物，通過尿排出體外．可見尿素是蛋白質(zhì)代謝的終產(chǎn)物，而非A糖類、C脂肪和D維生素的代謝終產(chǎn)物．

故選：B．

【分析】尿液的主要成分是水、無機(jī)鹽、尿素尿酸等含氮的廢物．5、D【分析】【解答】解：在一張小紙上寫好一個“p”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“d”．所以在載玻片的字母“p”；用顯微鏡觀察時，被放大的圖象形狀是“d”．

故選：D．

【分析】（1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反;（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．6、D【分析】解：A；甲是病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；A正確；

B；丙生物是青霉；體內(nèi)無葉綠體，營腐生生活，B正確；

C；丙是青霉；是多細(xì)胞生物，C正確；

D；甲是病毒；無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并進(jìn)行復(fù)制繁殖新個體；乙是細(xì)菌，細(xì)菌是進(jìn)行分裂生殖；丙是青霉，營孢子生殖．因此，三種生物的繁殖方式不一樣，D錯誤．

故選：D．

（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體．

（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；液泡，沒有葉綠體．

（3）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．

（4）甲是病毒；乙是細(xì)菌，丙是真菌．

解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的單細(xì)胞生物及病毒的主要特征．【解析】【答案】D7、C【分析】解：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單；無根；莖、葉的分化，全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來源。大氣中，近90%的氧氣來源于藻類植物的光合作用?？梢奀符合題意。

故選：C。

此題考查的是藻類植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系；思考作答．

掌握藻類植物的意義即可答題，其它幾類植物與人類的關(guān)系也要了解．【解析】C8、D【分析】【解答】解：1個細(xì)胞分裂N次后的個數(shù)是1×2N．因此，“一個細(xì)胞經(jīng)過10次分裂后”，可以形成的新細(xì)胞個數(shù)是1×210═1024（個）．

故選：D．

【分析】細(xì)胞的分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細(xì)胞即21．兩次分裂后，形成四個新細(xì)胞即22，3次分裂后形成8個細(xì)胞即23，．因此1個細(xì)胞分裂N次后的個數(shù)是1×2N．二、填空題(共5題，共10分)9、（1）單子葉雙子葉（2）孢子被子裸子果皮【分析】【分析】本題主要考查植物的分類。解答此題的關(guān)鍵是熟知生物分類的依據(jù)有多種。【解答】（1）被子植物根據(jù)其種子中子葉數(shù)目的不同，分為雙子葉植物和單子葉植物。種子中有一片子葉的植物是單子葉植物，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；如高粱、玉米等都屬于單子葉植物；種子中有兩片子葉的植物是雙子葉植物，雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，如花生、菜豆、向日葵等都屬于雙子葉植物。（2）自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。種子植物分為裸子植物和被子植物，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露；被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實?！窘馕觥浚?）單子葉雙子葉（2）孢子被子裸子果皮10、腎臟輸尿管膀胱尿道腎單位腎小囊腎小球腎小管【分析】解：泌尿系統(tǒng)是由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成．其中主要的器官是腎臟；腎臟由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小囊、腎小球、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．腎臟主要作用是形成尿液，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．輸尿管把尿液運送到膀胱，膀胱的功能是暫時儲存尿液，尿道的功能是排出尿液．

故答案為：腎臟；輸尿管；膀胱；尿道；腎臟；腎小球；腎小囊、腎小管．

此題主要考查的是泌尿系統(tǒng)的組成以及功能；據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及其功能，了解尿液的形成過程，靈活解答．【解析】腎臟輸尿管膀胱尿道腎單位腎小囊腎小球腎小管11、√【分析】解：在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．

故答案為：√

此題考查的是蕨類植物與人類的關(guān)系；據(jù)此答題．

蕨類植物與人類的關(guān)系是重點，其他植物與人類的關(guān)系也要注意掌握．【解析】√12、略

【分析】

（1）；（2）由圖可知：[A]細(xì)胞壁；[B]細(xì)胞膜，[C]細(xì)胞核，[D]細(xì)胞質(zhì)，[E]葉綠體，[F]液泡．植物細(xì)胞中有，而動物細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．因此，甲圖是植物細(xì)胞，乙圖是動物細(xì)胞．

（3）細(xì)胞質(zhì)里有[F]液泡；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)．切開番茄時，流出的紅色汁液是細(xì)胞液．

（4）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都含有線粒體；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供給細(xì)胞生命活動的需要．為細(xì)胞的生命活動提供能量．

（5）“種瓜得瓜；種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳．

（6）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的綠色部分含有葉綠體；葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體．

故答案為：（1）甲；乙；（2）A．細(xì)胞壁；B．細(xì)胞膜；D．細(xì)胞質(zhì)；E．葉綠體；（3）細(xì)胞液；F；液泡；（4）線粒體；（5）C；細(xì)胞核；（6）E；葉綠體；沒有．

【解析】【答案】此題考查的知識點是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．

13、EA原生凈化【分析】【解答】解：草履蟲是單細(xì)胞的動物；通過一個細(xì)胞可以完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

（1）由圖可見：草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過E表膜完成．多余的水分和廢物是通過伸縮泡和收集管排出的．

（2）草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成．草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”．口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收．據(jù)估計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞食43000個細(xì)菌，它對污水有一定的凈化作用．

【分析】草履蟲屬于動物界中最原始、最低等的原生動物，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，圖中A伸縮泡，B大核，C食物泡，D纖毛，E表膜，分析解答．三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、喉，除了是氣體出入肺的通道外，還是發(fā)聲的器官。消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成，消化管由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等組成。因此，人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽，故本題正確?？键c：本題考查的知識點呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】對15、A【分析】【解答】解：同種生物之間的影響可以是種內(nèi)互助；也可以是種內(nèi)斗爭；不同種生物之間的相互影響可以是合作如海葵和蟹，海葵除了依附巖礁之外，還會依附在寄居蟹的螺殼上．當(dāng)寄居蟹長大要遷入另一個較大的新螺殼時，海葵也會主動地移到新殼上．這樣?？图木有冯p方都得到好處．由于寄居蟹喜好在海中四處游蕩，使得原本不移動的?？S著寄居蟹的走動，擴(kuò)大了覓食的領(lǐng)域．對寄居蟹來說，一則可用?？麃韨窝b，二則由于?？芊置诙疽?，可殺死寄居蟹的天敵，因此保障了寄居蟹的安全．也可以是捕食關(guān)系如獅子和斑馬．

故答案為：√

【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)斗爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間斗爭、⑤捕食等幾種方式．16、√【分析】解：（1）如果細(xì)胞在外界因素的影響下；細(xì)胞分裂失去控制，不斷分裂而不分化就會形成癌組織，危害生物體健康。

（2）人由小長大；是從圖中的受精卵開始的。人是通過細(xì)胞的分裂生長和分化長大的。細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化產(chǎn)生組織，組織形成器官，不同器官形成不同系統(tǒng)，因而人也由小長大，該過程與細(xì)胞的分裂；分化、生長密切相關(guān)。

（3）細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)功能出現(xiàn)差異；最終形成了不同的組織。過程④產(chǎn)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞群，所以④屬于細(xì)胞的分化。

（4）神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞（或簡稱神經(jīng)元）構(gòu)成；分布在腦；脊髓以及神經(jīng)中。能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。而結(jié)締組織：種類很多；分布廣泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等功能。

（5）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。人是動物；水稻是植物。所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是人具有而水稻不具有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。

故答案為：

（1）√；（2）√；（3）√；（4）×；（5）×

（1）細(xì)胞生長是細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷生長使體積增大的過程；因此，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大；

（2）細(xì)胞分裂使一個細(xì)胞變成兩個；所以細(xì)胞數(shù)目增多結(jié)果；細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能上出現(xiàn)差異，最終形成了不同的組織。

（3）細(xì)胞分化；是細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在這就是細(xì)胞分化細(xì)胞分化形成不同的組織。

（4）癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來；經(jīng)過很多年才長成腫瘤。在細(xì)胞分化過程中“叛變”細(xì)胞脫離正軌，自行設(shè)定增殖速度，累積到10億個以上我們才會察覺。癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞，是產(chǎn)生癌癥的病源，癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同，有無限生長；轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點，也因此難以消滅。癌細(xì)胞不會發(fā)生分化，分裂后形成的還是癌細(xì)胞。

（5）圖中①；②、③表示分裂；④表示細(xì)胞分化。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題?！窘馕觥俊?；√；√；×；×17、×【分析】【分析】

本題考查的是植物的光合作用和呼吸作用。此題是一道基礎(chǔ)知識題；解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的條件。

【解答】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都能進(jìn)行，所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用。故本題說法錯誤。

?故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】解：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分．表皮分為上表皮和下表皮；具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．氣孔是指由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因為這樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．

故答案為：×

本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)；葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分．

關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)是中考的重點，一般以識圖題的形式出現(xiàn)．【解析】×19、×【分析】解：玉米屬于植物；馬屬于動物，兩者的結(jié)構(gòu)層次是不同的。

玉米的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞--組織--器官（根；莖、葉、花、果實、種子）--玉米植株；馬的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞--組織--器官--系統(tǒng)--馬。

故答案為：×

動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。即細(xì)胞→組織→器官→植物體。

明確植物和動物結(jié)構(gòu)層次的不同點是：植物體沒有系統(tǒng)?！窘馕觥俊?0、×【分析】試題分析：人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，故題中的敘述是錯誤的考點：本題考查的是人體的基本組織及功能。【解析】【答案】錯21、×【分析】【解答】使用顯微鏡時；要先對光，對光的方法是：對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野．對光后，顯微鏡的反光鏡正好沖向光源，當(dāng)把顯微鏡移動后應(yīng)重新對光，因為這是反光鏡不一定沖向光源．

故答案為：×．

【分析】此題主要考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．四、簡答題(共1題，共3分)22、腎小球；腎小囊；腎小管