人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章第67課時(shí)相似三角形的應(yīng)用(二)分層作業(yè)課件_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章第67課時(shí)相似三角形的應(yīng)用(二)分層作業(yè)課件_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章第67課時(shí)相似三角形的應(yīng)用(二)分層作業(yè)課件_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章第67課時(shí)相似三角形的應(yīng)用(二)分層作業(yè)課件_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章第67課時(shí)相似三角形的應(yīng)用(二)分層作業(yè)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二十七章

相似第67課時(shí)

相似三角形的應(yīng)用(二)【A組】(基礎(chǔ)過(guò)關(guān))1.如圖F27－67－1，某同學(xué)拿著一把12cm長(zhǎng)的尺子，站在距電線桿30m的位置，把手臂向前伸直，將尺子豎直，看到尺子剛好遮住電線桿，已知臂長(zhǎng)60cm，則電線桿的高度是()A.2.4m

B.24mC.0.6m

D.6mD2.中國(guó)古代在利用“計(jì)里畫(huà)方”(比例縮放和直角坐標(biāo)網(wǎng)格體系)的方法制作地圖時(shí)，會(huì)利用測(cè)桿、水準(zhǔn)儀和照板來(lái)測(cè)量距離.在如圖F27－67－2所示的測(cè)量距離AB的示意圖中，記照板“內(nèi)芯”的高度為EF.觀測(cè)者的眼睛(圖中用點(diǎn)C表示)與BF在同一水平線上，則下列結(jié)論正確的是()D3.某人背對(duì)路燈離路燈1m處時(shí)，影長(zhǎng)為2m，他再往前走2m時(shí)，影長(zhǎng)為_(kāi)_____m.64.如圖F27－67－3，網(wǎng)高AB為0.8m，擊球點(diǎn)到網(wǎng)的水平距離AC為3m，小明在打網(wǎng)球時(shí)，要使球恰好能打過(guò)網(wǎng)，且落點(diǎn)恰好在離網(wǎng)水平距離OA為4m，則球拍擊球的高度CD為_(kāi)_____m.

1.4【B組】(能力提升)5.(跨學(xué)科融合)如圖F27－67－4，燃燒的蠟燭AB經(jīng)小孔O在屏幕上成像A′B′.設(shè)AB＝30cm，小孔O到AB，A′B′的距離分別為32cm，20cm，求像A′B′的長(zhǎng).

【C組】(探究拓展)6.(創(chuàng)新題)新型冠狀病毒感染引發(fā)“疫情就是命令，現(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)”.家住武漢火神山醫(yī)院旁的小華，目睹這與時(shí)間賽跑的建設(shè)場(chǎng)面，在家里的小華從離窗臺(tái)A水平距離2m的M點(diǎn)望去(如圖F27－67－5)，通過(guò)窗臺(tái)A處剛好俯瞰到遠(yuǎn)處醫(yī)院箱式板房頂部遠(yuǎn)端E點(diǎn)，小華又向窗戶方向前進(jìn)0.8m到Q點(diǎn)，恰好通過(guò)窗臺(tái)A處看到板房頂部近端D點(diǎn)，已知AB，CD，EF，MN都垂直于地面BC，N，F(xiàn)在直線BC上，MQ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論