2025年人教五四新版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版二年級語文上冊階段測試試卷10考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面句中加點(diǎn)詞語解釋正確的是（）

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大，直上直下B.這座山很高2、《坐井觀天》這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理；那就是（）。

A.看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。B.青蛙不愛動(dòng)腦筋。C.天是無邊無際的。3、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.民族（zhú）敲（qiāo）打B.行駛（shǐ）踩（cǎi）著C.洗碗（wǎn）祝（zù）福D.?。╦àn）康?壽（shòu）命4、（《畫楊桃》）“好﹣﹣笑！”表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的（）A.自以為是、得意洋洋。B.謙虛。5、孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是（）A.懂得遇到問題時(shí)不能光聽別人說，要自己動(dòng)腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。B.遇到問題還是聽有經(jīng)驗(yàn)的人的意見。6、“接天蓮葉無窮碧”中，“窮”的意思是（）A.缺乏財(cái)物B.處境惡劣C.達(dá)到極點(diǎn)7、學(xué)了《大象的耳朵》一課，我們知道了大象的耳朵耷拉著的原因是（）A.耳朵生病了B.天生就是這樣C.無法解釋8、“我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思”的意思是（）A.我的小伙伴很多，都特別有意思B.我的小伙伴很多，有一個(gè)特別有意思評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、形近字組詞。

顯____濕____陳____凍____濤____

壽____轉(zhuǎn)____傳____鳥____烏____10、加偏旁；變新字。

皮________蘭________11、讀拼音；寫詞語。

wǎngchángfǎnchángzāogāo

____________12、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順；標(biāo)明序號。

____肖邦從小就喜歡音樂；他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

____當(dāng)時(shí)的人；都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

____肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

____在他十五歲那年；就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

____他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。13、讀課文《動(dòng)物過冬》填空。

①燕子、杜鵑、黃鸝它們到____去過冬，明年____才回來。

②喜鵲把窩墊得____的；就在北方過冬。

③青蛙要____了，整個(gè)冬天都____，不____也不____。明年春天再出來。

④螞蟻準(zhǔn)備好過冬的____，在____過冬。14、照樣子寫詞語。

又大又圓____、____、____

許許多多____、____、____15、填入合適的詞。

一____松果。

一____小車。

一____鮮花。

一____東西。

一____小花。

一____小傘16、讀拼音，寫詞語。quányǎnqíngróuxiǎohé____________17、動(dòng)物要回家；快來幫幫他們。（填序號）

①孔雀②豹子③黃鸝④百靈⑤狐貍⑥大雁______⑦狼⑧熊貓⑨麻雀。

鳥：___

獸：___評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)18、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、書寫(共1題，共3分)19、抄寫詞語。

剪刀學(xué)堂逃學(xué)?？棽寄顣魯?。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、語言表達(dá)(共3題，共24分)21、縮句。

①綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。

②暴風(fēng)雨像一片巨人的瀑布遮天蓋地卷過來。

③我們像百靈鳥一樣在祖國大花圓里放聲歌唱。22、照樣子寫句子。

我是偵察衛(wèi)星；是作戰(zhàn)指揮的好幫手。

我是是23、連詞成句；并加上標(biāo)點(diǎn)。

①大海展現(xiàn)就它們在眼前。

②這你石階跳能嗎上去參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解，要想理解重點(diǎn)詞語，就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥慷盖停浩露群艽螅鄙现毕?。故選：A。2、A【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《坐井觀天》這個(gè)故事告訴我們看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。故選：A。3、B【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A．有誤，“民族”的“族”應(yīng)讀“zú”。B．正確。C．有誤，“祝福“的“?！睉?yīng)讀“zhù”。D．有誤，“健康“的“健”應(yīng)讀“jiàn”。故選：B。4、A【分析】本題考查了學(xué)生對于文中句子的理解。認(rèn)真閱讀所給句子，結(jié)合句子所在課文的理解完成?！窘馕觥俊昂茅仼佇?！”是同學(xué)們看到“我”將楊桃畫成“五角星”的樣子后對“我”的嘲笑，表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的自以為是、得意洋洋。故選：A。5、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊缎●R過河》這篇課文敘述了一只小馬過河的時(shí)候遇到了困難，他找其他小動(dòng)物詢問了河的深淺，最后戰(zhàn)勝困難過河的故事。小馬過河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見來做決定，要經(jīng)過自己的實(shí)踐去做出決定。凡事要有實(shí)踐的勇氣。不要道聽途說，因?yàn)槿收咭娙?，無論什么問題一定要親自去實(shí)踐，才能找到最適合自己的解決辦法。文中“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！边@句話的含義是遇到問題時(shí)不能光聽別人說，要自己動(dòng)腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法故選：A。6、C【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到。【解析】出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠?！案F”的意思是達(dá)到極點(diǎn)。故選：C。7、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@篇課文講述了小動(dòng)物們都說大象的耳朵耷拉著是有病了，導(dǎo)致大象以為耳朵真的是有毛病了，就用竹竿把耳朵豎起來。小蟲飛進(jìn)大象的耳朵眼兒里，弄得他又頭痛又心煩，最后大象還是讓自己的耳朵耷拉著，做回了自己。通過閱讀與查閱資料可知，大象的耳朵耷拉著的原因是天生就是這樣。故選：B。8、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥拷Y(jié)合句子可知，“我有很多小伙伴，都特別有意思。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)9、明顯潮濕陳述凍冰波濤長壽轉(zhuǎn)動(dòng)宣傳小鳥烏云【分析】【分析】顯：[xiǎn]顯現(xiàn)；使人看得出來。明顯，顯示得很清楚。另指炫耀；顯擺自己。

濕：[shī]沾了水或是含的水分多，與“干”相對：濕度。潮濕。濕潤。濕熱。

陳：[chén]排列，擺設(shè)：陳列。陳兵。述說：陳述。陳訴。陳說。

凍：[dòng]液體或含水分的東西遇冷凝結(jié)：凍結(jié)。凍害。凍餒。湯汁凝成的膠體：魚凍。肉凍。

濤：tāo，簡體部首：氵，筆畫：10，大波浪：波濤。浪濤。驚濤駭浪。像波濤的聲音：松濤陣陣。

壽：[shòu]年歲，生命：壽命。壽終?；畹瞄L久：壽星。

轉(zhuǎn)：[zhuǎn]遷徙；流亡：[zhuàn]旋轉(zhuǎn)：車輪飛轉(zhuǎn)。

傳：[chuán]授，遞：傳遞。傳輸。[zhuàn]解說經(jīng)義的文字：經(jīng)傳。

鳥：[niǎo]脊椎動(dòng)物的一綱，溫血卵生，全身有羽毛，后肢能行走，前肢變?yōu)槌?，一般能飛：鳥類。候鳥。益鳥。鳥語花香。

烏：[wū]指“烏鴉”：黑色的：烏亮。烏云。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞如：“陳：[chén]、凍：[dòng]”都是左右結(jié)構(gòu)，組成詞：陳述、凍冰?！傍B：[niǎo]、烏：[wū]”都是獨(dú)體字，鳥比烏多一點(diǎn)，組成詞：小鳥、烏云。10、披坡爛攔【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。皮可以變成披和坡。蘭可以變成爛和攔。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識記這類詞語。11、往常反常糟糕【分析】【分析】往常；過去平常的日子，過去的一般日子。反常，偏離正常的態(tài)度。糟糕，指事情或情況不好。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“?！钡淖x音和“糟糕”的寫法。12、35142【分析】【分析】本題考查學(xué)生對句子排序的掌握。根據(jù)故事情節(jié)：肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家；他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了，在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲，當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句子排序的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)整理。13、南方春天暖暖和和冬眠睡在洞里吃動(dòng)糧食當(dāng)?shù)亍痉治觥俊痉治觥渴熳x課文；即可回答。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。14、又大又紅又快又好又高又大多多少少稀稀疏疏千千萬萬【分析】【分析】又大又圓屬于又A又B型詞語；所以類似的有又大又紅；又快又好、又高又大；許許多多，屬于AABB型詞語，類似的有多多少少、稀稀疏疏、千千萬萬.

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對又A又B以及AABB詞形的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。15、顆輛束件朵把【分析】【分析】這道題是讓填量詞；通常用來表示人；事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如：一（顆）松果，一（輛）小車，一（束）花草，一（件）東西，一（朵）小花，一（把）小傘。我們還可以寫出很多，如：一（片）水草，一（只）螞蟻，一（個(gè)）花壇，一（聲）雷聲，一（條）蛇，一（條）尾巴。

【點(diǎn)評】掌握量詞的用法。多練習(xí)，多應(yīng)用，做這道題問題不大。注意平時(shí)積累，一（只）燕子，一（片）白云，一（匹）駿馬，一（片）樹林，一（條）褲子，一(陣)鳴叫，一(場)春雨，一(條)細(xì)線，一(首)歌曲16、泉眼晴柔小荷【分析】【分析】泉眼：泉水的出口。晴柔：晴天里柔和的風(fēng)光。小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“泉”的讀音和“柔”、“荷”的寫法。17、略

【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類?！窘馕觥繉儆邙B的有：孔雀、黃鸝、百靈、大雁、麻雀；屬于獸的有：豹子、狐貍、狼、熊貓。故答案為：①③④⑥⑨②⑤⑦⑧三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)18、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點(diǎn)評】對閱讀中概括能力的考查。四、書寫(共1題，共3分)19、剪刀學(xué)堂逃學(xué)織布念書剪斷【分析】【分析】剪刀；學(xué)堂，逃學(xué)，織布，念書，剪斷。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對本課詞形的掌握，注意書寫整潔美觀。五、其他(共1題，共5分)20、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。六、語言表達(dá)(共3題，共24分)21、①草地上盛開著花.

②暴風(fēng)雨卷過來。

③我們放聲歌唱?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來越簡單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語