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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列描述一次函數(shù)y=-2x+5的圖象及性質(zhì)錯(cuò)誤的是()A.y隨x的增大而減小B.直線經(jīng)過第一、二、四象限C.當(dāng)x>0時(shí)y<5D.直線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,5)2、下列各式中,分式是()A.B.C.D.3、如圖是某學(xué)校全體教職工年齡的頻數(shù)分布直方圖(統(tǒng)計(jì)中采用“上限不在內(nèi)”的原則,如年齡為36歲統(tǒng)計(jì)在36≤x<38小組,而不在34≤x<36小組),根據(jù)圖形提供的信息,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)是50人B.年齡在40≤x<42小組的教職工人數(shù)占學(xué)校教職工人數(shù)的20%C.教職工年齡的中位數(shù)一定落在40≤x<42這一組D.教職工年齡的眾數(shù)一定在38≤x<40這一組4、反比例函數(shù)y=圖象上有三個(gè)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),其中x1<x2<0<x3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y3<y1<y2D.y3<y2<y15、不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為()A.B.C.D.6、下列說法:
①全等三角形的形狀相同;大小相等。
②全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;對(duì)應(yīng)角相等。
③面積相等的兩個(gè)三角形全等。
④全等三角形的周長(zhǎng)相等。
其中正確的說法為()A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④7、一條河的寬度處處相等,小強(qiáng)想從河的南岸橫游到北岸去,由于水流影響,小強(qiáng)上岸地點(diǎn)偏離目標(biāo)地點(diǎn)200m,他在水中實(shí)際游了520m,那么該河的寬度為()A.440mB.460mC.480mD.500m8、如圖,ABCD是等腰梯形,對(duì)角線AC與BD交于O點(diǎn),AD=2,M、N分別是OB、OC的中點(diǎn),AN與DM互相平分,則BC等于()A.1B.2C.3D.49、一元二次方程x2﹣6x+8=0的根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒有實(shí)數(shù)根評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、在一個(gè)袋中裝有除顏色外其余都相同的1個(gè)紅色球、2個(gè)黃色球.如果第一次先從袋中摸出1個(gè)球后不再放回,第二次再?gòu)拇忻?個(gè)球,那么兩次都摸到黃色球概率是____.11、已知:如圖,鈻?ABC
中,鈭?ABC=45鈭?H
是高AD
和BE
的交點(diǎn),AD=12BC=17
則線段BH
的長(zhǎng)為____________.
12、若正方形的一條對(duì)角線長(zhǎng)為4cm
則它的邊長(zhǎng)為______cm
面積為______cm2
.13、(2014春?宜春期末)如圖;矩形ABCD在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖,A(0,0);B(6,0)、D(0,4).
(1)根據(jù)圖形直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo):____;
(2)已知直線m經(jīng)過點(diǎn)P(0,6)且把矩形ABCD分成面積相等的兩部分,請(qǐng)只用直尺準(zhǔn)確地畫出直線m,并求該直線m的解析式.14、(2010秋?無錫期末)在一個(gè)長(zhǎng)為2米,寬為1米的矩形草地上,如圖堆放著一根長(zhǎng)方體的木塊,它的棱長(zhǎng)和場(chǎng)地寬AD平行且大于AD,木塊的正視圖是邊長(zhǎng)為0.2米的正方形,一只螞蟻從點(diǎn)A處,到達(dá)C處需要走的最短路程是____米.(精確到0.01米)15、【題文】方程組的解是____.16、分解因式:a2+3ab=____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、-4的算術(shù)平方根是+2.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實(shí)數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、請(qǐng)舉反例說明命題“若m<n,則m2<n2”是假命題.____.20、____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、等腰梯形、直角梯形是特殊梯形.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)22、在圖中畫出圖①繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共6分)23、計(jì)算:
(1)--
(2)(3-)÷2×
(3)(3-2)÷(-1)24、解方程:
(1)x2-10x+9=0.
(2)x(2x-4)=5-8x.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】由k的系數(shù)可判斷A、B;利用不等式可判斷C;令y=0可求得與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),可判斷D,可得出答案.【解析】【解答】解:∵一次函數(shù)y=-2x+5中;k=-2<0;
∴y隨x的增大而減??;
故A正確;
又∵b=5;
∴與y軸的交點(diǎn)在x軸的上方;
∴直線經(jīng)過第一;二、四象限;
故B正確;
∵當(dāng)x=0時(shí);y=5,且y隨x的增大而減??;
∴當(dāng)x>0時(shí);y<5;
故C正確;
在y=-2x+5中令y=0;可得x=2.5;
∴直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2.5;0);
故D錯(cuò)誤;
故選D.2、C【分析】【分析】根據(jù)分式的定義進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:A、分母中不含未知數(shù);是整式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、分母中不含未知數(shù);是整式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、分母中含未知數(shù);是分式,故本選項(xiàng)正確;
D、+y分母中不含未知數(shù);是整式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.3、D【分析】【分析】各組的頻數(shù)的和就是總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比、眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可作出判斷.【解析】【解答】解:A;該學(xué)校教職工總?cè)藬?shù)是4+6+11+10+9+6+4=50(人);故正確;
B、在40≤x<42小組的教職工人數(shù)占該學(xué)校全體教職工總?cè)藬?shù)的比例是:×100%=20%;故正確;
C;教職工年齡的中位數(shù)一定落在40≤x<42這一組;正確;
D;教職工年齡的眾數(shù)一定在38≤x<40這一組.錯(cuò)誤.
故選:D.4、B【分析】【分析】先根據(jù)反比例函數(shù)y=判斷出函數(shù)圖象所在的象限,再根據(jù)x1<x2<0<x3;判斷出三點(diǎn)所在的象限,再根據(jù)點(diǎn)在各象限坐標(biāo)的特點(diǎn)及函數(shù)在每一象限的增減性解答.
【解答】∵反比例函數(shù)y=中;k=6>0;
∴此反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在一;三象限;
∵x3>0;
∴點(diǎn)(x3,y3)在第一象限,y3>0;
∵x1<x2<0;
∴點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在第三象限,y隨x的增大而減小,故y2<y1;
由于x1<0<x3,則(x3,y3)在第一象限,(x1,y1)在第三象限,所以y1<0,y2>0,y1<y2;
于是y2<y1<y3.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:當(dāng)k>0時(shí),圖象分別位于第一、三象限,橫縱坐標(biāo)同號(hào);當(dāng)k<0時(shí),圖象分別位于第二、四象限,橫縱坐標(biāo)異號(hào).5、B【分析】【分析】解不等式組中每一個(gè)不等式,得到不等式組的解集,根據(jù)口訣可判斷不等式組解集情況,從而知道解集在數(shù)軸上的表示.【解析】【解答】解:解不等式x-2≥-1;得:x≥1;
解不等式1-3x>-8;得:x<3;
故不等式組的解集為:1≤x<3;
在數(shù)軸上表示解集如下:
故選:B.6、D【分析】【分析】根據(jù)全等三角形概念:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形可得答案.【解析】【解答】解:①全等三角形的形狀相同;大小相等;說法正確;
②全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;對(duì)應(yīng)角相等;說法正確;
③面積相等的兩個(gè)三角形全等;說法錯(cuò)誤;
④全等三角形的周長(zhǎng)相等;說法正確;
故選:D.7、C【分析】【分析】從實(shí)際問題中找出直角三角形,利用勾股定理解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)已知數(shù)據(jù),運(yùn)用勾股定理求得AB===480m;
答:該河流的寬度為480m.
故選C.8、D【分析】【分析】首先連接AM,DN,由AN與DM互相平分,可證得四邊形AMND是平行四邊形,即可求得MN的長(zhǎng),然后由M、N分別是OB、OC的中點(diǎn),根據(jù)三角形中位線的性質(zhì),即可求得答案.【解析】【解答】解:連接AM;DN;
∵AN與DM互相平分;
∴四邊形AMND是平行四邊形;
∴MN=AD=2;
∵M(jìn);N分別是OB、OC的中點(diǎn);
∴MN是△OBC的中位線;
∴BC=2MN=4.
故選D.9、A【分析】【解答】解:∵一元二次方程x2﹣6x+8=0;
∴△=b2﹣4ac=36﹣32=4>0
∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
故選:A.
【分析】找出一元二次方程x2﹣6x+8=0的a、b和c,利用△=b2﹣4ac=36﹣32=4>0進(jìn)行判斷即可.二、填空題(共7題,共14分)10、略
【分析】【分析】列舉出所有情況,看兩次都摸到黃色球的情況占總情況的多少即可.【解析】【解答】解:列表得:
∴一共有6種情況;兩次都摸到黃色球有2種情況;
∴兩次都摸到黃色球概率是.11、略
【分析】【分析】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理有關(guān)知識(shí),根據(jù)題意可得AD=BD
然后再利用勾股定理求出AC
即可解答.【解答】解:隆脽隆脧ABC=45鈭?ADBE
是鈻?ABC
的兩條高,隆脿AD=BD隆脧BAD=隆脧ABC=45鈭?
隆脽AD=12BC=17
隆脿DC=BC鈭?AD=17鈭?12=5
在Rt鈻?ADC
中,AC=AD2+CD2=122+52=13
隆脽BE隆脥AC
隆脿隆脧BEC=90鈭?
隆脿隆脧ACD+隆脧C=90鈭?隆脧DBH+隆脧C=90鈭?
隆脿隆脧DBH=隆脧CAD
在鈻?BDH
和鈻?ADC
中,{隆脧BDH=隆脧ADCBD=AD隆脧DBH=隆脧CAD
隆脿AC=BH
隆脽AC=13BH=13
.故答案為13
.【解析】13
12、略
【分析】解:設(shè)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為xcm
則根據(jù)正方形的性質(zhì)可知:x2+x2=42=16
解可得x=22cm
則它的面積是x2=8cm2
故答案為228
.
根據(jù)正方形性質(zhì)可知:正方形的一條角平分線即為對(duì)角線;對(duì)角線和正方形的兩條相鄰的邊構(gòu)成等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理可知正方形的邊長(zhǎng),進(jìn)而可得這個(gè)正方形的面積.
主要考查到正方形的性質(zhì)和面積的求法.
要注意:正方形的對(duì)角線和正方形的兩條相鄰的邊構(gòu)成等腰直角三角形.【解析】228
13、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)B;D的坐標(biāo)求出點(diǎn)C的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo);然后寫出即可;
(2)連接OC、BD得到矩形的中心,然后根據(jù)平分矩形面積的直線必過中心作出直線m即可,再利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答.【解析】【解答】解:(1)∵B(6;0);D(0,4);
∴點(diǎn)C的橫坐標(biāo)是6;縱坐標(biāo)是4;
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6;4);
故答案為:(6;4);
(2)直線m如圖所示;
對(duì)角線OC;BD的交點(diǎn)坐標(biāo)為(3;2);
設(shè)直線m的解析式為y=kx+b(k≠0);
則;
解得;
所以,直線m的解析式為y=-x+6.14、略
【分析】【分析】解答此題要將木塊展開,然后根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短解答.【解析】【解答】解:由題意可知;將木塊展開;
相當(dāng)于是AB+2個(gè)正方形的寬;
∴長(zhǎng)為2+0.2×2=2.4米;寬為1米.
于是最短路徑為:=2.60米.
故答案為:2.60.15、略
【分析】【解析】觀察方程組;選加減消元法較為簡(jiǎn)單。
解:在方程組
中;
①+②;得2x=6;
x=3.
代入②中;得y=4.
所以原方程組的解為:
【解析】【答案】16、a(a+3b)【分析】【解答】解:a2+3ab=a(a+3b).
故答案為:a(a+3b).
【分析】提取公因式a,余下的式子為(a+3b),不能再分解.三、判斷題(共5題,共10分)17、×【分析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根即可進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根;故原說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的定義作出判斷即可.【解析】【解答】解:任何有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)都是實(shí)數(shù).√.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】代入數(shù)據(jù)m=-2,n=1說明即可;【解析】【解答】解:當(dāng)m=-2;n=1時(shí),m<n;
此時(shí)(-2)2>12;
故“若m<n,則m2<n2”是假命題;
故答案為:×20、×【分析】【分析】原式不能分解,錯(cuò)誤.【解析】【解答】解:x2+1不能分解;錯(cuò)誤.
故答案為:×21、A【分析】【解答】解:等腰梯形:兩個(gè)腰相等的梯形叫等腰梯形叫做等腰梯形;所以可以得出:等腰梯形是特殊的梯形;
直角梯形:有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形;
由此可知等腰梯形;直角
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