2025年滬科版高一生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】下列敘述中，能夠概括出蛋白質(zhì)功能的是A.細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)B.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者C.收縮、運(yùn)輸、免疫等功能的物質(zhì)基礎(chǔ)D.調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體代謝的重要物質(zhì)2、【題文】（雙選）下列說法正確的是()A.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在B.無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用C.患急性腸炎的病人最好只補(bǔ)充水分D.無機(jī)鹽在體內(nèi)的含量僅比水少3、在一個(gè)隨機(jī)交配的中等大小的種群中，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的百分比為20%，Aa基因型的百分比為80%，aa基因型（致死型）的百分比為0，那么隨機(jī)交配繁殖一代后，AA基因型的個(gè)體占A.1/4B.1/5C.11/21D.3/74、下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能，其中屬于磷脂的是A.是細(xì)胞器膜的重要成分B.對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用C.是儲(chǔ)能物質(zhì)，具有保溫作用D.參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸5、關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（）A.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAB.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA6、蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對(duì)相對(duì)性狀；由一對(duì)等位基因控制。以下是蘇格蘭牛的耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是（）

A.V形耳尖由隱性基因控制B.由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1可為雜合子C.Ⅲ3中的一個(gè)控制非V形耳尖的基因一定來自Ⅰ2D.Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/3評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)有A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)C.摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)8、某動(dòng)物的基因型為AaBb，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。正常情況下，由它的一個(gè)精原細(xì)胞形成的任意兩個(gè)精子，可能的基因組合是（）A.AB和ABB.Ab和AbC.aB和AbD.Ab和ab9、如圖是黃海某種魚的種群數(shù)量增長曲線．下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.a點(diǎn)時(shí)組成該種群的個(gè)體全為幼年個(gè)體B.b點(diǎn)時(shí)的種群大小能夠提供最大持續(xù)產(chǎn)量C.c點(diǎn)時(shí)該種群年齡組成為衰退型D.b點(diǎn)時(shí)該種群增長率最大10、按如表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析．

。實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組供氧情況供氧情況適宜濃度。

酵母菌液50mL破碎細(xì)胞。

（細(xì)胞不完整）甲25mL75mL無氧乙25mL75mL遇氧25mL75mL遇氧50mL未處理丙25mL75mL無氧無氧丁25mL75mL通氧25mL75mL通氧下列敘述不正確的是（）A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D.丁組的氧氣消耗量大于乙組11、對(duì)激素調(diào)節(jié)的描述正確的是（）A.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素C.激素是信息分子，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)D.激素調(diào)節(jié)的作用途徑是血液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢12、下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必須的條件（）A.ATPB.解旋酶C.氨基酸D.模板評(píng)卷人得分三、雙選題(共9題，共18分)13、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成14、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層15、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體16、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察17、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素18、下列有關(guān)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成19、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層20、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成21、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素評(píng)卷人得分四、填空題(共4題，共12分)22、請(qǐng)依據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)回答下列與人類遺傳病相關(guān)的問題：（1）遺傳病患者的體細(xì)胞中____（填“一定”或“不一定”）含有致病基因?；驒z測進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以減少遺傳病的發(fā)生，若要檢測胎兒是否患有苯丙酮尿癥或帶有苯丙酮尿癥基因時(shí)，需要用____種基因探針完成檢測。（2）調(diào)查鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病率及其遺傳方式，選擇的方法分別為____。A．在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查B．在患者家系中調(diào)查C．在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查D．對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比（3）下圖是甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種獨(dú)立的單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ5攜帶甲病基因。

①甲病和乙病的遺傳方式分別是____、____。②Ⅱ9的基因型為____。③Ⅱ4和Ⅱ5再生一個(gè)正常男孩的概率為____。④若Ⅲ3帶有甲病致病基因，則Ⅲ2和Ⅲ3結(jié)婚，生一個(gè)正常孩子的概率為____。23、某同學(xué)在一家餐飲店食用了如下早餐：二兩牛肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗炒肝，一個(gè)煮雞蛋?；卮鹣铝袉栴}：（1）該早餐中至少包括了三類多糖，它們是______、_______、_______。（2）蛋白質(zhì)具有多樣性原因是____，食物加工過程中蛋白質(zhì)變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值。（3）該早餐中包括的脂質(zhì)有____________________等（至少寫出兩種）。（4）蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。24、下列是某些細(xì)胞分裂信息．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中A1B1段形成的原因是____

（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的____段（填序號(hào)）．D2﹣E2染色體的行為變化，與圖1中的____段（填序號(hào)）變化相同．

（3）圖5子細(xì)胞的名稱為____．圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？____

（4）圖3細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體，①和⑤在前一時(shí)期是____，圖4中染色體：染色單體：DNA=____

（5）圖3～圖5中，與圖1的C1D1段變化相同的是____25、我國的水果生產(chǎn)發(fā)展迅速；但由于收獲的季節(jié)性強(qiáng)，易造成積壓滯銷，腐爛變質(zhì)．將水果加工成果汁；果酒、果醋等，不僅可以解決水果豐收季節(jié)時(shí)的產(chǎn)、銷、運(yùn)輸和保存等多方面的問題，而且提高了水果的附加值，滿足不同人群的需求．果膠酶能夠催化果膠分解，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使榨取果汁更容易，也使得渾濁的果汁變得澄清．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié)，蘋果堆滿了倉庫，但如果交通不便，就會(huì)有很多蘋果因保存不當(dāng)或不能及時(shí)運(yùn)出，而漸漸腐爛變質(zhì)，蘋果腐爛的原因是____；____．為了減少損失，提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益，人們想到了榨取果汁，要想使果汁盡可能榨出來，應(yīng)加入果膠酶，在該物質(zhì)的作用下，將果膠分解成可溶性的____．

（2）探究溫度對(duì)果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟：

①用攪拌器制蘋果泥；

②取6個(gè)燒杯編號(hào)1；2、3、4、5、6；依次注入適量的30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水，恒溫水浴；

③每一燒杯中放入兩支試管；分別裝有等量蘋果泥和果膠酶，保溫3min；

④向每組燒杯中的蘋果。

泥試管中加入相應(yīng)的等量的果膠酶；振蕩試管，反應(yīng)一段時(shí)間；

⑤過濾；比較獲得蘋果汁的體積．

a．③過程中將蘋果泥和果膠酶分別裝在不同試管中，用相同溫度恒溫處理然后再混合，這樣處理的目的是____．

b．有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照，應(yīng)補(bǔ)充一組果汁和蒸餾水相混合的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有沒有必要？原因是____．評(píng)卷人得分五、判斷題(共1題，共5分)26、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同。（）評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共20分)27、【題文】圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解：

（1）圖中的①表示________，圖中的②表示________；

（2）圖中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的場所是____；

（3）當(dāng)進(jìn)行①反應(yīng)時(shí)，____能量，當(dāng)進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)，____能量，這些轉(zhuǎn)變都必須有____參加；

（4）從ATP分子結(jié)構(gòu)上看發(fā)生①和②的原因是：ATP分子中遠(yuǎn)離____的那個(gè)________鍵，在一定條件下很容易____，也很容易________；

（5）對(duì)于動(dòng)物和人來說，進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量主要來源是________；對(duì)于綠色植物來說，進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)能量主要來源是________和____。

（6）進(jìn)行反應(yīng)①和②時(shí)所需要的酶的種類是否相同？____。28、【題文】某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時(shí)；在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞，在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野；丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)從甲圖可以看出，生物體通過____完成個(gè)體發(fā)育，細(xì)胞1與細(xì)胞2中核DNA、RNA、蛋白質(zhì)____、____、____（填相同或不同）。

(2)乙圖中的B細(xì)胞處于丙圖中____段。

(3)下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖；其中建構(gòu)正確的是：

(4)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖中的____段。

⑸下表為另一同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格；各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在表格中。請(qǐng)分析：

①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么____。

②如鼠胚胎細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型t=____表示。

。細(xì)胞周期階段。

樣本2

樣本3

總數(shù)。

總數(shù)。

間期。

M2

M3

M

M

前期。

Al

A2

A3

A

分。

裂。

中期。

B1

B2

B3

B

后期。

CI

C2

C3

C

C

期。

末期。

Dl

D2

D3

D

計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)。

N

29、【題文】（6分）豌豆種子的形狀是由一對(duì)等位基因R和r控制的。下表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析作答：

（1）根據(jù)組合＿＿＿＿＿的結(jié)果能推斷出顯性性狀的是＿＿＿＿＿。

（2）組合＿＿＿＿＿的雜交方法為測交。

（3）D組合中兩親本的基因型分別是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

（4）C組合后代中，同時(shí)出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種形狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。30、【題文】幾丁質(zhì)(一種多糖)是昆蟲外骨骼的重要成分；幾丁質(zhì)的催化降解主要依賴于N-乙酰-β-D-葡萄糖苷酶(NAGase)的作用。溫度；pH和NAGase催化水解產(chǎn)物對(duì)NAGase催化活力的影響如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

(1)NAGase的最適溫度和最適pH分別約為__________和__________。

(2)若以NAGase催化水解的產(chǎn)物葡萄糖、半乳糖、蔗糖為效應(yīng)物，則這三種糖對(duì)NAGase的催化活力均有__________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用，其中作用最強(qiáng)的是____

________________________________________________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)精氨酸能降低NAGase的催化效率。下圖是降低酶活力的兩個(gè)模型：

在研究實(shí)驗(yàn)中加入精氨酸，同時(shí)不斷提高底物濃度，如果酶促反應(yīng)速率______________，則屬于模型A；如果酶促反應(yīng)速率________________，則屬于模型B。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C2、A|B【分析】【解析】略【解析】【答案】AB3、D【分析】【分析】本題考查基因頻率的計(jì)算，首先要求考生能根據(jù)基因型頻率計(jì)算出A和a的基因頻率，其次再根據(jù)基因頻率計(jì)算出子代的基因型頻率，最后結(jié)合題干條件“aa基因型（致死型）”判斷AA的基因型頻率，屬于考綱理解層次的考查。已知控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的頻率為20%，Aa基因型的頻率為80%，aa基因型（致死型）的頻率為0，則A的基因頻率=20%+1/2×80%=60%，a的基因頻率=1/2×80%=40%。【解答】由以上分析可知，A的基因頻率為60%，a的基因頻率為40%，根據(jù)遺傳平衡定律，其隨機(jī)交配繁殖一代后，AA基因型頻率=60%×60%=36%，Aa的基因型頻率=2×60%×40%=48%，aa的基因型頻率=40%×40%=16%，其中aa為致死型，因此AA基因型的個(gè)體占綜上，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】【分析】本題主要考查脂質(zhì)的主要種類以及功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。

【解答】A.磷脂是細(xì)胞膜等生物膜的重要成分，A正確；

B.性激素為固醇類，具有生物活性，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；

C.脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)，是很好的絕緣體，具有保溫作用，C錯(cuò)誤；

D.膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。

故選A。

【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查DNA和RNA的分布以及空間結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹緼.原核細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA，A正確；B.一種病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，B錯(cuò)誤；C.DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，雙鏈之間通過氫鍵連接，RNA雖然是單鏈，但是tRNA，局部可以形成雙鏈，在RNA內(nèi)部形成氫鍵，所以RNA也有氫鍵，C錯(cuò)誤；D.葉綠體、線粒體都含有DNA，但核糖體不含DNA，只含RNA，D錯(cuò)誤。故選A。

【解析】A6、B【分析】【分析】

Ⅱ1和Ⅱ2都是V形耳尖生出非V形耳尖Ⅲ2可知，控制耳尖性狀的V形基因是顯性基因，但是Ⅰ代的女兒有非V形耳尖的，因此V形基因是常染色體上的顯性基因控制；由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推知Ⅱ1和Ⅱ2均為雜合子，但是Ⅲ1是否是雜合子未知；Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因，父母均提供一個(gè)，其母親的非V形耳尖也可能來自Ⅰ1或者Ⅰ2；用A、a表示相關(guān)基因，則Ⅲ2與Ⅲ5的基因型分別為aa；Aa；因此生出V形耳尖子代的可能性為1/2；選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查相對(duì)綜合，需要學(xué)生熟悉課本知識(shí)。是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。二、多選題(共6題，共12分)7、BD【分析】【分析】本題考查了人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。1、孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用假說演繹法得出兩大遺傳定律，即基因的分離定律和自由組合定律。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。4、煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明了RNA是遺傳物質(zhì)。【解答】A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了兩大遺傳定律，沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；C.摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上，沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。故選BD?！窘馕觥緽D8、ABC【分析】略【解析】ABC9、BD【分析】解：A；a點(diǎn)時(shí)出生率大于死亡率；種群數(shù)量在增長，但是不能確認(rèn)a點(diǎn)時(shí)組成該種群的個(gè)體全為幼年個(gè)體，A錯(cuò)誤；

B、b點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量為種群增長速率最大，此時(shí)種群大小能夠提供最大持續(xù)產(chǎn)量，B正確；

C；c點(diǎn)時(shí)該種群數(shù)量還在增長中；出生率大于死亡率，年齡組成為增長型，C錯(cuò)誤；

D、b點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量為種群增長速率最大，D正確．

故選：BD．

1；種群數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定后；就在K值上下波動(dòng)．

2、S型曲線，在種群數(shù)量時(shí)種群的增長率最大．

3；在生物生存空間充裕、沒有天敵的理想條件下；種群數(shù)量增長的形式是J型曲線．

本題考查了種群數(shù)量的增長曲線，明確J型、S型曲線實(shí)現(xiàn)的條件是解題的關(guān)鍵．【解析】BD10、ABC【分析】解：A、甲組進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以甲組、乙組兩組都會(huì)產(chǎn)生CO2；A錯(cuò)誤；

B；由于甲組細(xì)胞不完整；甲組的酶的數(shù)量不會(huì)增加，而丙組是活細(xì)胞，可以產(chǎn)生更多的酶，所以酒精產(chǎn)量丙組多，B錯(cuò)誤；

C；丁組有氧呼吸釋放大量能量；丙組無氧呼吸釋放少量能量，所以能量轉(zhuǎn)換率丁組較丙組高，C錯(cuò)誤；

D；丁組細(xì)胞完整；在有氧條件下培養(yǎng)題干所述的8～10小時(shí)，會(huì)大量繁殖，所以丁組的氧氣消耗量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙組，D正確．

故選：ABC．

（1）酵母菌是兼性厭氧菌；在無氧條件下進(jìn)行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸；在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，不產(chǎn)生酒精．

（2）酵母菌的活細(xì)胞在培養(yǎng)8～10小時(shí)；會(huì)大量繁殖，而細(xì)胞破碎以后，沒有完整的活細(xì)胞，不能產(chǎn)生更多的酶．

（3）酵母菌在有氧的條件下能將葡萄糖分解成CO2和水，無氧的條件下將葡萄糖分解成CO2和酒精．此題涉及對(duì)表格資料的分析；依題意，甲組；丙組進(jìn)行無氧呼吸，乙組、丁組進(jìn)行有氧呼吸．

本題解題的關(guān)鍵是把握幾組實(shí)驗(yàn)的區(qū)別，生命的活動(dòng)離不開細(xì)胞，只要有活細(xì)胞存在，就會(huì)表現(xiàn)出生命活動(dòng)．本題通過酵母菌這個(gè)載體，結(jié)合活細(xì)胞是生命系統(tǒng)的基本層次，考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和運(yùn)用能力．【解析】ABC11、AD【分析】解：A；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容；A正確；

B；人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素它是由小腸黏膜分泌的；不是由胰腺分泌的，B錯(cuò)誤；

C；激素作為信息分子只能調(diào)節(jié)生命活動(dòng)；不能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D；激素需要通過體液運(yùn)輸；作用面積大，反應(yīng)速度較緩慢，D正確．

故選：AD．

1；體液調(diào)節(jié)是指激素等化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)．

2；激素作用特點(diǎn)：

（1）微量和高效：激素在血液中含量很低；但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果。

（2）通過體液運(yùn)輸：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管；所以激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來運(yùn)輸．

（3）作用于靶器官；靶細(xì)胞：激素的作用具有特異性；它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡．激素種類多、含量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用．

3；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比；其反應(yīng)速度較慢，作用范圍較廣，作用時(shí)間較長，起作用途徑是體液運(yùn)輸．

本題主要考查激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】AD12、BC【分析】解：由于轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板；按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程，所以需要模板；RNA聚合酶、能量ATP，但不需要解旋酶和氨基酸，解旋酶用于DNA復(fù)制，氨基酸用于翻譯過程．

故選：BC．

轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)；以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程．

轉(zhuǎn)錄的條件：（1）原料：核糖核苷酸；（2）模板：DNA的一條鏈；（3）酶：RNA聚合酶；（4）能量．

本題知識(shí)點(diǎn)單一，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)的概念、過程、條件和結(jié)果，屬于考綱識(shí)記層次的考查．【解析】BC三、雙選題(共9題，共18分)13、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D16、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C17、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D18、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進(jìn)行加工，形成較成熟的蛋白質(zhì)，較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進(jìn)行修飾，形成具有一定功能的蛋白質(zhì)，A正確；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜之間是通過囊泡間接進(jìn)行轉(zhuǎn)化的，B錯(cuò)誤；該過程需要消耗能量，由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C19、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C20、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D21、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D四、填空題(共4題，共12分)22、（1）不一定2（2）AB（3）①常染色體隱性遺傳常染色體顯性或板X染色體顯性遺傳②AaBb或AaXBY③3/8④1/4【分析】【分析】本題考查人類遺傳病的判斷及患病概率，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】（1）人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病及染色體異常遺傳病，染色體異常遺傳病的患者體內(nèi)不含有致病基因；白化病是單基因遺傳病，由一對(duì)等位基因控制，需要制作A和a兩種基因探針進(jìn)行檢測。（2）在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查鐮刀型貧血癥的發(fā)病率，在患者家系調(diào)查其遺傳方式，故選AB。（3）①圖中甲病遺傳圖譜中，Ⅱ4和Ⅱ5正常，其兒子有甲病，又Ⅱ5攜帶甲病基因，說明甲病是常染色體上的隱性遺傳病。分析遺傳圖譜中的乙病，Ⅰ3與Ⅰ4患病，其兒子Ⅱ7沒有病，說明該病是顯性遺傳病，可能是伴X顯性遺傳，也可能是常染色體顯性遺傳。②Ⅱ9不患甲病，其后代Ⅲ4患甲病不患乙病，說明其基因型為AaBb或AaXBY。③Ⅱ4的基因型為AaXbXb（Aabb），Ⅱ5的基因型是AaXbY（Aabb），二者結(jié)婚生一個(gè)正常男孩的概率是3/4×1/2=3/8。④若Ⅲ3帶有甲病致病基因，其基因型為AaXBXb（AaBb），Ⅲ2的基因型為aaXbY（aabb），二者結(jié)婚，生一個(gè)正常孩子的概率為1/2×1/2=1/4?！窘馕觥浚?）不一定2（2）AB（3）①常染色體隱性遺傳常染色體顯性或板X染色體顯性遺傳②AaBb或AaXBY③3/8④1/423、（1）糖原淀粉纖維素

（2）氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同不影響

（3）脂肪；磷脂。

（4）含量【分析】【分析】

本題主要考查了細(xì)胞中的元素和化合物相關(guān)知識(shí)，熟記食物中所含化合物的種類是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】（1）該早餐中包括了三類多糖，它們是包子和蔬菜中的淀粉、纖維素，炒肝和牛肉中的肝糖原和肌糖原。（2）蛋白質(zhì)具有多樣性原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的____氨基酸種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。食物加工過程中蛋白質(zhì)變性不影響蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值。（3）該早餐中包括的脂質(zhì)有脂肪和磷脂。（4）蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的含量上有差異。

【解析】（1）糖原淀粉纖維素（2）氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同不影響（3）脂肪；磷脂。

（4）含量24、DNA的復(fù)制E2F2C1D1卵細(xì)胞和極體圖44姐妹染色單體1﹕2﹕2圖3、圖5【分析】【解答】解：（1）由以上分析可知，圖1中A1B1段形成的原因是細(xì)胞分裂間期DNA分子的復(fù)制；基因突變一般發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，即圖1中的A1B1段．

（2）圖5處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖2中的E2F2段；D2E2染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，與圖1中C1D1段形成的原因相同．

（3）圖5處于減數(shù)第二次分裂后期；且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為次級(jí)卵母細(xì)胞，因此其產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為第二極體和卵細(xì)胞．基因分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖4．

（4）圖3含有4對(duì)同源染色體；4個(gè)染色體組．①和⑤是間期復(fù)制形成的，在前一時(shí)期是姐妹染色單體，由于著絲點(diǎn)分裂后而形成．圖4中染色體：染色單體：DNA=1﹕2﹕2．

（5）圖3～圖5中，與圖1的C1D1段變化即著絲點(diǎn)分裂；相同的是圖3；圖5．

【分析】分析圖1：A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制；B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；D1E1段表示有絲分裂后期和末期；減數(shù)第二次分裂后期和末期．

分析圖2：圖2表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化，其中A2B2段表示減數(shù)第一次分裂、C2D2段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期．

分析圖3：圖3細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)該處于有絲分裂后期．

分析圖4：圖4細(xì)胞含有同源染色體；且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．

分析圖5：圖5細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期