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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)華北科技學(xué)院《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)A》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在對(duì)某公司員工的工資進(jìn)行調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)工資數(shù)據(jù)存在嚴(yán)重的右偏。為了更準(zhǔn)確地描述數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),應(yīng)該使用以下哪個(gè)指標(biāo)?()A.算術(shù)平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.幾何平均數(shù)2、已知變量X和Y的相關(guān)系數(shù)為0.8,對(duì)X和Y分別進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理后,它們的相關(guān)系數(shù)是多少?()A.0.8B.0C.1D.無(wú)法確定3、對(duì)于兩個(gè)相互獨(dú)立的隨機(jī)變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.25D.364、一家電商平臺(tái)記錄了用戶(hù)在不同時(shí)間段的購(gòu)買(mǎi)金額,想要分析購(gòu)買(mǎi)金額是否隨時(shí)間呈現(xiàn)出某種趨勢(shì),以下哪種統(tǒng)計(jì)圖形最為直觀?()A.直方圖B.折線(xiàn)圖C.餅圖D.箱線(xiàn)圖5、在方差分析中,如果因素A有3個(gè)水平,因素B有4個(gè)水平,每個(gè)處理組合重復(fù)5次實(shí)驗(yàn),那么總的自由度是多少?()A.59B.60C.58D.576、對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)一階差分后變得平穩(wěn)。若要對(duì)其進(jìn)行預(yù)測(cè),以下哪種模型可能較為合適?()A.移動(dòng)平均模型B.自回歸模型C.自回歸移動(dòng)平均模型D.指數(shù)平滑模型7、某市場(chǎng)調(diào)查公司收集了消費(fèi)者對(duì)某品牌的滿(mǎn)意度評(píng)分(1-5分),想要了解評(píng)分的分布情況,以下哪種統(tǒng)計(jì)圖形最合適?()A.柱狀圖B.莖葉圖C.箱線(xiàn)圖D.雷達(dá)圖8、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)數(shù)據(jù)明顯偏離其他數(shù)據(jù)。在這種情況下,以下哪種處理方法比較恰當(dāng)?()A.直接刪除該數(shù)據(jù)B.保留該數(shù)據(jù),不做特殊處理C.檢查數(shù)據(jù)收集過(guò)程,若無(wú)誤則保留D.用平均值替代該數(shù)據(jù)9、某工廠生產(chǎn)的一批燈泡,其使用壽命服從正態(tài)分布。隨機(jī)抽取100只燈泡進(jìn)行測(cè)試,平均使用壽命為1500小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為100小時(shí)。若要檢驗(yàn)這批燈泡的平均使用壽命是否為1600小時(shí),應(yīng)采用哪種假設(shè)檢驗(yàn)方法?()A.Z檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.F檢驗(yàn)10、某研究人員想分析多個(gè)變量之間的復(fù)雜關(guān)系,并將這些變量歸結(jié)為幾個(gè)綜合指標(biāo)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.主成分分析B.因子分析C.對(duì)應(yīng)分析D.典型相關(guān)分析11、在構(gòu)建統(tǒng)計(jì)模型時(shí),如果存在多重共線(xiàn)性問(wèn)題,會(huì)對(duì)模型產(chǎn)生以下哪種影響?()A.系數(shù)估計(jì)不準(zhǔn)確B.方差增大C.模型不穩(wěn)定D.以上都是12、已知一個(gè)樣本的均值為20,標(biāo)準(zhǔn)差為4,另一個(gè)樣本的均值為30,標(biāo)準(zhǔn)差為6。哪個(gè)樣本的離散程度更大?()A.第一個(gè)樣本B.第二個(gè)樣本C.兩個(gè)樣本離散程度相同D.無(wú)法比較13、為分析股票價(jià)格的波動(dòng)特征,計(jì)算了其收益率的自相關(guān)系數(shù)。如果自相關(guān)系數(shù)顯著不為零,說(shuō)明什么?()A.存在趨勢(shì)B.存在季節(jié)性C.存在自相關(guān)D.數(shù)據(jù)異常14、在進(jìn)行多元線(xiàn)性回歸分析時(shí),如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)自變量的系數(shù)不顯著,以下哪種處理方法比較合適?()A.直接從模型中剔除該自變量B.保留該自變量,繼續(xù)觀察C.對(duì)該自變量進(jìn)行變換后再放入模型D.以上方法都可以15、某公司想了解其產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷(xiāo)售情況,收集了各地區(qū)的銷(xiāo)售額和銷(xiāo)售量數(shù)據(jù)。為比較不同地區(qū)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的差異,應(yīng)采用以下哪種統(tǒng)計(jì)量?()A.均值B.中位數(shù)C.方差D.標(biāo)準(zhǔn)差16、已知兩個(gè)變量X和Y之間存在線(xiàn)性關(guān)系,通過(guò)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算得到回歸方程為Y=2X+3。若X的取值范圍為[1,5],當(dāng)X=3時(shí),Y的預(yù)測(cè)值的95%置信區(qū)間是多少?()A.[7,11]B.[8,10]C.[9,11]D.[6,10]17、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行線(xiàn)性回歸分析時(shí),得到回歸方程為y=3x+5,其中x為自變量,y為因變量。如果x的值增加2,那么y的估計(jì)值會(huì)增加多少?()A.3B.5C.6D.1118、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí),使用了Shapiro-Wilk檢驗(yàn),P值為0.01。這表明數(shù)據(jù)()A.服從正態(tài)分布B.不服從正態(tài)分布C.無(wú)法確定是否服從正態(tài)分布D.以上都不對(duì)19、已知某總體的均值為100,從該總體中抽取一個(gè)樣本量為100的樣本,計(jì)算樣本均值的抽樣分布的均值為多少?()A.100B.10C.1D.無(wú)法確定20、為比較不同班級(jí)學(xué)生的考試成績(jī),計(jì)算了每個(gè)班級(jí)的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差。如果一個(gè)班級(jí)的平均分較高,標(biāo)準(zhǔn)差較小,說(shuō)明這個(gè)班級(jí)的成績(jī)情況如何?()A.整體水平高且差異小B.整體水平高但差異大C.整體水平低但差異小D.整體水平低且差異大21、某地區(qū)的降雨量數(shù)據(jù)具有季節(jié)性特征,為了進(jìn)行有效的預(yù)測(cè),以下哪種時(shí)間序列模型可能適用?()A.移動(dòng)平均模型B.自回歸模型C.季節(jié)性自回歸移動(dòng)平均模型D.以上都可以22、為預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月的銷(xiāo)售額,收集了過(guò)去幾年的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)。哪種預(yù)測(cè)方法可能比較適合?()A.線(xiàn)性回歸B.時(shí)間序列分析C.聚類(lèi)分析D.因子分析23、已知隨機(jī)變量X服從自由度為10的t分布,計(jì)算P(X>1.812)的值是?()A.0.05B.0.025C.0.01D.0.124、在對(duì)某班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)成績(jī)的分布呈現(xiàn)出明顯的尖峰厚尾特征。以下哪種統(tǒng)計(jì)分布可能更適合描述這種情況?()A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.對(duì)數(shù)正態(tài)分布25、某城市的氣溫在一年中呈現(xiàn)季節(jié)性變化,為了預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月的氣溫,建立了時(shí)間序列模型。在模型評(píng)估時(shí),以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映模型的預(yù)測(cè)精度?()A.均方誤差B.決定系數(shù)C.調(diào)整后的決定系數(shù)D.殘差平方和26、為研究某種減肥產(chǎn)品的效果,隨機(jī)選取了兩組志愿者,一組使用該產(chǎn)品,另一組作為對(duì)照組。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)量?jī)山M志愿者的體重變化。若要比較兩組體重變化的差異是否顯著,應(yīng)選用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.t檢驗(yàn)B.卡方檢驗(yàn)C.方差分析D.相關(guān)分析27、為了解某城市居民的出行方式,隨機(jī)抽取了1000人進(jìn)行調(diào)查。已知選擇公交車(chē)出行的有400人,選擇地鐵出行的有300人,選擇私家車(chē)出行的有200人,選擇其他方式出行的有100人。若要繪制扇形圖展示各種出行方式的比例,選擇公交車(chē)出行所占的扇形角度約為()A.144°B.126°C.72°D.36°28、為了研究某種疾病的發(fā)病率與年齡、性別、生活習(xí)慣等因素的關(guān)系,收集了大量病例數(shù)據(jù)。在建立統(tǒng)計(jì)模型時(shí),以下哪種方法可以用于篩選重要的影響因素?()A.逐步回歸B.嶺回歸C.Lasso回歸D.以上都是29、在回歸分析中,如果殘差的分布呈現(xiàn)出明顯的喇叭形,說(shuō)明可能存在什么問(wèn)題?()A.異方差B.自相關(guān)C.多重共線(xiàn)性D.模型設(shè)定錯(cuò)誤30、某超市對(duì)不同品牌的同一種商品進(jìn)行了價(jià)格調(diào)查,想要了解這些品牌的價(jià)格離散程度,以下哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量最合適?()A.極差B.平均差C.方差D.標(biāo)準(zhǔn)差二、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某企業(yè)的生產(chǎn)成本與產(chǎn)量之間存在線(xiàn)性關(guān)系,已知過(guò)去10個(gè)月的產(chǎn)量和成本數(shù)據(jù)如下:產(chǎn)量分別為100、200、150、250、300、180、220、280、320、350,對(duì)應(yīng)的成本分別為5000、7000、6000、8000、9000、7500、8500、10000、11000、12000。請(qǐng)使用最小二乘法擬合成本函數(shù),并預(yù)測(cè)當(dāng)產(chǎn)量為400時(shí)的成本。2、(本題5分)某市場(chǎng)調(diào)研公司對(duì)消費(fèi)者對(duì)某新產(chǎn)品的接受程度進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取500名消費(fèi)者,其中表示愿意購(gòu)買(mǎi)的有200人,持觀望態(tài)度的有250人,明確表示不購(gòu)買(mǎi)的有50人。計(jì)算消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的接受比例,并在90%置信水平下估計(jì)接受比例的置信區(qū)間。3、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的一批產(chǎn)品,其質(zhì)量指標(biāo)服從正態(tài)分布,均值為50,標(biāo)準(zhǔn)差為5。隨機(jī)抽取200個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),計(jì)算質(zhì)量指標(biāo)在45-55之間的產(chǎn)品數(shù)量。4、(本題5分)對(duì)某城市的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)進(jìn)行監(jiān)測(cè),一個(gè)月的數(shù)據(jù)如下:80、90、100、120、110……計(jì)算AQI的均值、眾數(shù)和變異系數(shù),并分析空氣質(zhì)量的變化情況。5、(本題5分)某醫(yī)院對(duì)兩種治療方法的療效進(jìn)行比較。方法A治療的80名患者中,治愈60人;方法B治療的70名患者中,治愈50人。試在95%的置信水平下檢驗(yàn)兩種治療方法的治愈率是否有顯著差異。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)論述在回歸分析中如何診斷異方差性,分析異方差性對(duì)回歸結(jié)果的影響和相應(yīng)的處理方法。2、(本題5分)論述在進(jìn)行多因素方差分析時(shí),如何解釋交互作用的結(jié)果?如果存在顯著的交互作用,應(yīng)該如何進(jìn)一步分析?3、(本題5分)已知兩個(gè)變量之間存在非線(xiàn)性關(guān)系,論述如何通過(guò)數(shù)據(jù)變換將其轉(zhuǎn)化為線(xiàn)性關(guān)系,并進(jìn)行回歸分析。4、(本題5分)對(duì)于一個(gè)復(fù)雜的數(shù)據(jù)集,如何進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理?請(qǐng)介紹主要
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