第3單元 走向未來的少年（教師版）

第三單元走向未來的少年

必背知識清單01少年的擔(dān)當

一、【走向世界大舞臺】

1．如何在世界中共同成長？（走向世界應(yīng)注意哪些問題？）

（1）我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。

（2）我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長力量。

（3）面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。

（4）我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。

2．為什么要為世界添彩？（我們與世界的關(guān)系是怎樣的？）

（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。

（2）每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

3．面對各種機遇和挑戰(zhàn)，青少年該怎么做？（青少年如何應(yīng)對未來世界的機遇與挑戰(zhàn)？）

（1）從普通的事做起，通過自身努力為人類和世界進步貢獻智慧和力量。

（2）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)，不斷豐富知識儲備，

增強人文底蘊。

（3）樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。

（4）增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實

踐創(chuàng)新能力。

二、【少年當自強】

1．少年強中國強的原因？（個人命運與國家命運的關(guān)系是什么？）

（1）個人的命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。

（2）青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有

前途，民族就有希望。

（3）需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。

第1頁共6頁

2.我們這一代青少年的歷史責(zé)任是什么？

肩負起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。

3.我們要為建設(shè)祖國做好哪些準備？

我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國

夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。

4.青少年為什么要擁有情懷和抱負？

（1）青少年承載著國家和民族未來命運。

（2）青少年的品格影響著國家未來發(fā)展

5.中國青少年如何走向世界？

（1）我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代

精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認同和行為習(xí)慣，做有自信、

懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。

（2）走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌

握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提

高改變世界的素質(zhì)和能力。

（）要尊重差異，理解不同，包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、

3

展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。

必背知識清單02我的畢業(yè)季

一、【學(xué)無止境】

1．如何積極面對當下的學(xué)習(xí)？

（1）要高度重視、積極投入，要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)

習(xí)任務(wù)。

（2）除了學(xué)習(xí)新的知識，還要對以往學(xué)習(xí)進行總結(jié)梳理。

（3）要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。

2.怎樣正確面對學(xué)習(xí)壓力？

第2頁共6頁

有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。

緩解考試壓力的方法？

1轉(zhuǎn)移注意力；②保持身體放松；③自我暗示；④保持適度緊張。

3.為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？

（1）人類通過學(xué)習(xí)來增長知識，提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進步。

（2）學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的

一種能力。

4.為什么要在實踐中學(xué)習(xí)？

（1）實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來

面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。

（2）在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。

（3）青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進

自身的發(fā)展和提升。

5.怎樣在實踐中學(xué)習(xí)？

（1）學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐

失良機。

（2）我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，

增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。

（3）必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強自我更新、學(xué)以

致用的能力。

6.為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念？

（1）我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。

（2）能增強自我更新、學(xué)以致用的能力，提升個人素質(zhì)。

二、【多彩的職業(yè)】：

1．選擇職業(yè)要考慮哪些因素？（走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準備和選擇？）

（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。

第3頁共6頁

（2）要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。

（3）要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。

（4）要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。

2.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？

（1）每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。（2）

國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。

（3）勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投

入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。

（4）只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、

刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

3.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？

（1）要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。

（2）珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好

準備。

必背知識清單03從這里出發(fā)

一、【回望成長】

1．初中三年的收獲有哪些？

（1）掌握知識。

（2）學(xué)會做人，學(xué)會做事。

（3）結(jié)交一群志同道合的朋友。

（4）修煉道德操守，提高法治意識。

（5）樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。

2.如何正確認識自己？

（1）我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。

（2）在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，

實現(xiàn)自我超越。

第4頁共6頁

3．人生道路上，為什么要慎重選擇及怎樣進行人生重要選擇？

（1）要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。

（2）學(xué)會合理選擇，思考并決定自己的目標和方向。

（3）我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，

用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。

二、【走向未來】：

1．為什么要暢想未來？

暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了

很好地服務(wù)社會和國家。

2．如何暢想未來？（暢想未來需要怎樣做？）

（1）需要開闊的視野，把自己的愛好，需求與國家的發(fā)展，世界的繁榮，人類的夢想相

結(jié)合。

（2）激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，全面規(guī)劃有意義的人生。

（3）既要對未來有美好的憧憬，也要有腳踏實地的行動。

．踏上新征程的有利條件？

3

（1）國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧。人民生活水平提高，為我們偉大

祖國為我們的成長提供良好的社會條件。

4．怎樣踏上新征程？

我們應(yīng)怎樣踏上新征程？（或踏上新的征程，青少年怎么做？）P90—91

（1）要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當時