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文檔簡介
2024年川北幼兒師范高等??茖W校高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、找出【】解釋不正確的一項()
(1分)A、明年,丞相【薨】(古代除皇帝以外的人死都稱薨)B、而汝抱無涯之【戚】也(憂傷)C、汝之純明而不克蒙其【澤】(恩惠)D、終葬汝于先人之【兆】(墓地)正確答案選項:參考答案:A解析薨(hōng),指成群的昆蟲一起飛的聲音;古代稱諸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主,或者封王的貴族。
2、依次填入下面空格處,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯械厣现剿?,有畫上之山水,有夢中之山水,有胸中之山水。地上者妙在________,畫上者妙在________,夢中者妙在________,胸中者妙在________。①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃
(1分)A、④③②①B、①②④③C、②③①④D、④②③①正確答案選項:參考答案:D解析語段介紹的內(nèi)容是“山水”,語段首先介紹地上山水,畫上山水,夢中山水,胸中山水,然后介紹地上、畫上、夢中和胸中山水之妙;解答此題,應注意搭配得當,意境和諧.“地上”對“丘壑深邃”,“畫上”對“筆墨淋漓”,“夢中”對“景象變幻”,“胸中”對“位置自如”。
3、戰(zhàn)略管理過程一般包括戰(zhàn)略設計和選擇、政策________、指導戰(zhàn)略實施等重要階段
(1分)A、制定B、制訂C、制作D、制造正確答案選項:參考答案:A解析“制訂”是“創(chuàng)制擬定”;“制定”是“經(jīng)過一定程序確定出法律、規(guī)程、計劃等”?!坝啞庇小皵M”的意思,未必形成最終結(jié)果,多強調(diào)行為的過程,一般不能和“了”連用,而“定”指決定、使確定,有完成了的意思,多強調(diào)行為的結(jié)果,可以和“了”連用。綜合句義,選擇A項。
4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、暮藹沉沉、夙興夜寐、乍暖還寒、禍起簫墻B、信誓旦旦、尤抱琵琶、良辰好景、遺笑大方C、完璧歸趙、大放厥詞、垂拱而治、美人遲暮D、憂愁暗恨、分崩離析、鞠躬盡悴、秋毫無犯正確答案選項:參考答案:C解析A:禍起蕭墻B:貽笑大方,猶抱琵琶D:鞠躬盡瘁
5、材料閱讀《游褒禪山記》節(jié)選,回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。下列對括號字解釋正確的一項是()①于人(為)可譏②而在己(為)有悔③無物以(相)之④巫醫(yī)樂師百工之人,不恥(相)師(1分)A、①②兩句的“為”字都是“是”的意思;③④兩句的“相”字都是“輔助”的意思。B、①②兩句的“為”字都是“是”的意思;③句的“相”字是“輔助”的意思;④句的“相”字是“互相”的意思。C、①句的“為”字是“作為”的意思,②句的“為”字是“成為”的意思;③句的“相”字是“仔細看”的意思,④句的“相”字是“幫助”的意思。D、①句的“為”字是“作為”的意思,②句的“為”字是“是”的意思;③句的“相”字是“幫助”的意思,④句的“相”字是“仔細看”的意思。正確答案選項:參考答案:B
6、小說《悲慘世界》的作者是()。
(1分)A、司湯達B、莎士比亞C、狄更斯D、雨果正確答案選項:參考答案:D解析《悲慘世界》是由法國作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長篇小說,其內(nèi)容涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時間。
7、下列句子沒有語病的一項是()
(1分)A、通過這次豐富多彩的活動,使我們明白了許多做人的道理。B、弘揚民族文化的問題是一個關系到能否建成有中國特色的社會主義的重大問題。C、為了迎接3月27日的北京2008年奧運會倒計時500天,北京奧組委同步推出11款“倒計時”商品,包括各種形式的徽章、紀念章和貴金屬制品三個類別。D、中國人民是贊同成立聯(lián)合國的首批國家之一。正確答案選項:參考答案:C解析A去掉“通過”或“使”。B將前面的“的問題”去掉,前后重復。D中國人民是贊同成立聯(lián)合國的首批國家之一。去掉“人民”。故選
8、選擇合適的句子填到下面的括號里,最恰當?shù)囊唤M是?()寂寞未必就是不幸,倒可能是一種磨練,甚至能使人的精神境界得到升華。在一定意義上也可以說,大凡有成就的人,()。
(1分)A、往往是最有才華的人,又都是耐得住寂寞的人。B、不一定是最有才華的人,而往往是耐得住寂寞的人。C、都是最有才華的人,又都是耐得住寂寞的人。D、都是耐得住寂寞和最有才華的人。正確答案選項:參考答案:B解析這是語境類句子銜接,要注意其觀點傾向、上下文的特定情況。B用了“不一定是……而是”的句式,突出了耐得住寂寞的重要,符合題意。
9、下列句子,括號中成語使用正確的一項是()
(1分)A、芬蘭朋友在觀看了中國少兒藝術團的訪芬演出后,熱情地稱贊:中國兒童不僅(技高一籌),而且節(jié)目很有趣味,令人耳目一新。B、康有為曾奮筆疾書:如再徘徊遲疑,茍且度日,固步自封,坐失時機,則外患內(nèi)憂,(間不容發(fā))。C、有人說生活水平提高了,生產(chǎn)水平就會提高,這是舍本逐末的,無異于(緣木求魚)。D、渴望那一片花海,端詳著那散發(fā)著香氣、搖曳多姿的(奇花異卉),你會禁不住贊嘆人們選擇和布置這么一個場面來作為迎春的高潮,真是匠心獨運。正確答案選項:參考答案:B解析A應改為“技藝超群”;D項“奇花異卉”是草的總稱;C項“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭,不可能達到目的
10、下列句子中加點的“之”字用法不同于其他三項的是()
(1分)A、聞之笑曰B、當求之于上流C、一老河兵聞之D、其反激之力正確答案選項:參考答案:D解析D助詞,ABC代詞
11、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
(1分)A、井然有序、大驚失色、期期艾艾、波濤兇涌B、長途跋涉、紅裝素裹、裊裊煙云、孜孜不倦C、鍥而不舍、氣充斗牛、頂禮摹拜、芒刺在背D、面容姣好、物競天澤、踉踉蹌蹌、無可置疑正確答案選項:參考答案:B解析A波濤洶涌C氣沖斗牛、頂禮膜拜D物競天擇
12、新人文主義的視野新人文主義,關注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,強調(diào)從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念?!叭宋摹敝叭恕?,應是唯物史觀意義上的“現(xiàn)實的人”;“文”,應是“現(xiàn)實的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者,則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內(nèi),離開現(xiàn)實的人抽象地談論人的精神生活(當然,只關注人的物質(zhì)生活而忽視精神生活,則是對人文的另一種扭曲)。在對待科學的觀念上,新人文主義與狹隘的人文主義有著本質(zhì)的區(qū)別。狹隘的人文主義,把科學及其價值歸結(jié)為“實證主義”或“功利主義”,因此將其置于人文主義的對立面予以批判,于是進一步加劇了科學世界與人文世界、科學精神與人文精神的分離和對立。事實上,科學的諸多價值在本質(zhì)上都是人文的??茖W的技術價值和經(jīng)濟價值是使科學具有極為深刻的人文意義的基礎,不能將其歸結(jié)為狹隘的“實證主義”或“功利主義”;事實證明,它對于人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是對于人的生存、發(fā)展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的,科學不僅是“一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”,而且是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。這里已經(jīng)包含了對科學技術的人文意義和人文價值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中,科學不僅具有重要的技術價值、經(jīng)濟價值,而且具有重要的文化價值、精神價值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數(shù)事實所證明:它在精神生活的層面上關注和推動了人和文化的發(fā)展,從而給人的生存、發(fā)展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。遺憾的是,有許多人文主義者在科學之于人的精神生活的意義和價值問題上持否定的態(tài)度。他們認為,只有諸如文學藝術等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環(huán)境的價值,而科學的精神實質(zhì)是“實證主義”和“功利主義”。剖析實質(zhì),他們恰恰是在用狹隘的實證主義和功利主義的眼光來審視科學,自然會無視科學的文化價值和精神價值了;他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的,只將其局限在人的非理性活動層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點,障蔽了審視現(xiàn)代“科學文化”的視野。一旦超越上述狹隘視野,我們便會清楚地發(fā)現(xiàn)“科學文化”與所謂“人文文化”一樣,對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價值,從而更一步領悟科學文化的豐富的人文內(nèi)涵,即認識價值、思想價值、智力價值、和狹隘人文主義所否認的審美價值與道德價值等??茖W同藝術一樣,都是人類最富有創(chuàng)造性的活動。藝術在不斷追求美和發(fā)現(xiàn)美,而科學在不斷追求和發(fā)現(xiàn)真理的過程中也留下了光彩熠熠的美的軌跡,它們都撫慰著、震撼看、凈化著人的心靈。因此,可以這樣結(jié)論:科學同藝術一樣具有不可否認的、重要的人文意義和人文價值。顯然,樹立新人文主義觀念,不僅有助于科學與“人文”的融合、促進和共同發(fā)展,而且有助于二者更充分地實現(xiàn)各自的價值。對文中所說的“在對待科學的觀念上,新人文主義與狹隘主義有著的本質(zhì)的區(qū)別”,理解正確的一項是()
(1分)A、前者重視科學價值,關注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,后者加劇了科學精神與人文精神的分離和對立。B、前者強調(diào)人的生存、發(fā)展、自由和解放,后者將人文局限在文化生活、精神生活的范圍內(nèi)。C、前者認為科學同藝術一樣都是人類最富有創(chuàng)造性的活動,后者則無視科學的文化價值與精神價值。D、前者肯定并強調(diào)科學的諸多價值具有人文意義,后者則認為科學及其價值與人文精神是對立的。正確答案選項:參考答案:D解析“新人文主義與狹隘主義的本質(zhì)區(qū)別”,在文中是針對二者對待“科學”的觀念而言的(注意狀語限制),以是否“承認科學具有人文性”為區(qū)別點。A項,前一個分句講的是“新”能發(fā)現(xiàn)科學人文性的思想基礎,后一個分句講的是“狹”理念偏狹所產(chǎn)生的不良后果。B項,前一個分句講的是“新”理解和把握人文性概念的視點,后一個分句講的是“狹”對人文理解的局限性。C項前一個分句講的是“新”對科學與藝術共性的認識。后一個分句講的是“狹”對科學人文性的否定。A、B、C三項,都沒有統(tǒng)一的比較層面和區(qū)別點。
13、下列分類正確的一項是()
①中國人民用小米加步槍,打垮了帝國主義在中國的統(tǒng)治。
②“阿義可憐——瘋話,簡直是發(fā)了瘋了?!被ò缀踊腥淮笪蛩频恼f。
③最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。
④我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。
⑤中國共產(chǎn)黨就下定了決心,要挖掉兩座山。
(1分)A、③④⑤/①②B、①③⑤/②④C、①②③/④⑤D、①②④/③⑤正確答案選項:參考答案:D解析①②④運用了借代的手法,而③⑤運用借喻的手法。
14、下列各組短語,搭配不完全恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、氣氛詭異、場面熱鬧、待人熱情B、問題嚴重、要求嚴格、身體健康C、增強體質(zhì)、提高能力、改善水平D、家境殷實、環(huán)境優(yōu)美、處境堪憂正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改詞語搭配的能力。C“改善水平”搭配不當,應改為“提高水平”。故選C。
15、下列語句中【】的成語使用不正確的一項是()
(1分)A、近幾年來,揚州對古運河進行了大規(guī)模的綜合整治,形成了令人【心曠神怡】的古運河風光帶。B、青少年是祖國的未來、民族的希望,引導青少年樹立社會主義榮辱觀是現(xiàn)階段學校【義不容辭】的責任。C、中國經(jīng)濟發(fā)展了,國力強大了,許多外交難題自然就會【山窮水盡】了。D、為了面子,不少孩子在外【一擲千金】;而為了孩子,一些家長在家“一切從簡”。正確答案選項:參考答案:C解析C山窮水盡:山和水都到了盡頭,前面再也無路可走。比喻陷入絕境。窮:盡。不符合題意。A心曠神怡:心境開闊,精神愉快。B義不容辭:指道義上不允許推辭。D一擲千金:原指賭博時一注就扔下千金?,F(xiàn)形容花錢沒有節(jié)制,任意揮霍。
16、下列詞語中[]的字,讀音全都正確的一項是()
(1分)A、水[泵]bang、[折]zhé耗、[綽]chuò約、流水[淙]cóng淙B、[綺]qǐ麗、[露]lòu面、[頃]qǐng刻、[弦]xuán外之音C、木[訥]na、[纖]xiān細、撫[恤]xù、敷衍[塞]sa責D、募[mù]集、縝[zhěn]密、慰藉[jiè]、風馳電掣[chè]正確答案選項:參考答案:D解析A水泵-shuǐbèng;B弦外之音-xiánwàizhīyīn;C木訥-mùnè;敷衍塞責-fūyǎnsèzé
17、依次填入下列句中的詞語正確的一項是()
①研究、認識眼睛的各種構(gòu)造和功能,可以從中得到重要的________。
②科學家在________和突破后往往獲得極大的快感。
③為了搞清事故的原因,公安部門決定立案________。
④煤炭和石油都是現(xiàn)代工業(yè)中所________的燃料和原料。
(1分)A、啟示頓悟偵查必需B、啟發(fā)頓悟偵查必須C、啟發(fā)醒悟偵查必須D、感受醒悟偵察必需正確答案選項:參考答案:A解析
18、材料【文段一】話說當日林沖正閑走間,忽然背后人叫?;仡^看時,卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時,多得林沖看顧;后來不合偷了店主人家錢財,被捉住了,要送官司問罪,又得林沖主張陪話,救了他免送官司,又與他陪了些錢財,方得脫免;京中安不得身,又虧林沖赍發(fā)他盤纏,于路投奔人。不想今日卻在這里撞見。林沖道:“小二哥!你如何也在這里?”李小二便拜道:“自從得恩人教濟,赍發(fā)小人,一地里投奔人不著,迤儷不想來到滄州,投托一個酒店主人,姓王,留小人在店中做過賣。因見小人勤謹,安排的好菜蔬,調(diào)和的好汁水,來吃的人都喝彩,以此買賣順當。主人家有個女兒,就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了,只剩得小人夫妻兩個,權(quán)在營前開了個茶酒店。因討錢過來,遇見恩人。恩人不知為何事在這里?”林沖指著臉上道:“(我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場官司,刺配到這里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日在此見你)?!崩钚《驼埩譀_到家里坐定,叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道:“我夫妻二人正沒個親眷,今日得恩人到來,便是從天降下?!绷譀_道:“(我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個。)”李小二道:“誰不知恩人大名?休恁地說。但有衣服,便拿來家里漿洗縫補?!碑敃r管待林沖酒食,至夜送回天王堂。次日又來相請。自此,林沖得店小二家來往,不時間送些湯水來營里與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順,常把些銀兩與他做本錢。
【文段二】只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋里有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火,覺得身上寒冷,尋思卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?(便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東)。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤儷背著北風而行。那雪正下得()下列詞語中,哪個詞填入“那雪正下得”括號處最恰當?并說明理由。(1分)A、大B、緊C、快D、密正確答案選項:參考答案:B解析其余選項都是純客觀描寫?!熬o”字不僅寫出雪下得大,而且烘托出緊張的氣氛,有推動情節(jié)發(fā)展的作用。
19、下列句子標點符號使用正確的是()
(1分)A、桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。B、公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。C、中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片足球場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?D、“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁。”正確答案選項:參考答案:D解析A項中“好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對前面三個并列分句的總括,應該把“交相輝映”后面的逗號改為冒號。B項中“月考核”“季評比”“年結(jié)算”都是并列關系,而“月考核、季評比、年結(jié)算制度”又與“能耗預測制度”“能源跟蹤分析制度”又構(gòu)成高一級的并列關系。現(xiàn)在有兩個層級的并列關系,“月考核”“季評比”“年結(jié)算”低一個層級,彼此之間當然用頓號隔開,它們與“能耗預測制度”“能源跟蹤分析制度”并列為高一個層級的關系,彼此之間不宜再用頓號,應該用逗號停頓。也就是說,“年結(jié)算制度”后面的頓號用錯了,應改為逗號。C項中“是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”是個選擇問,在句中是“不知道”的賓語,整個句子的語氣是陳述,不是疑問,句末的問號應改為句號。D項正確。
20、下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
(1分)A、他利用這個機會,參觀訪問了倫敦、華盛頓、東京……等一些大學、科研機構(gòu)和工廠,并同科技界的同行就這個難題進行了深入討論。B、“先生,‘怪哉’這蟲是怎么回事?……”我上了生書,將要退下的時候,趕忙問。C、“不許這么沒禮貌!”爸爸打斷我的話,嚴厲地說:“他是你的長輩,即使有不對的地方,也輪不到你這樣盛氣凌人的指責?!盌、要在城西建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關心這座立交橋怎么建?那里的近千株樹木將怎么辦?正確答案選項:參考答案:B解析本題主要考查正確使用標點符號的能力,應熟記各種標點符號的基本用法,平時應加強積累。A項“省略號"和“等”使用重復,應刪去其中一個。C項“說”后面的冒號應該換成逗號。D項雖有疑問詞“怎么”,但整個句子表達的是陳述語氣,因此,兩處問號應分別為逗號和句號。故選B。
21、材料閱讀下文,回答問題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復,可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!分別比較下列兩組句子中加括號字的意思或用法,判斷正確的一項是()
①擇師而教(之)/授(之)書而習其句讀者
②其下(圣人)也亦遠矣/是故(圣)益圣(1分)A、兩個“之”字相同,兩個“圣”字也相同B、兩個“之”字相同,兩個“圣”字不同C、兩個“之”字不同,兩個“圣”字也不同D、兩個“之”字不同,兩個“圣”字相同正確答案選項:參考答案:B
22、在現(xiàn)在,死海的湖水正以每年超過1立方米的速度消失,而極為少見的巨大沙坑正以每年________的速度形成,而且這個速度還可能繼續(xù)加快。盡管官方?jīng)]有公布沙坑的破壞程度,但許多電源線、公路以及活動住宅正被________,甚至曾有游客掉入沙坑受傷。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
(1分)A、不計其數(shù)、淹沒B、數(shù)不勝數(shù)、湮滅C、數(shù)以百計、吞噬D、不可勝數(shù)、毀滅正確答案選項:參考答案:C解析由關聯(lián)詞“而且”可知,所填的詞語與“這個速度還可能繼續(xù)加快”構(gòu)成遞進關系,說明前面的速度是可以計數(shù)的。A項“不計其數(shù)”指無法計算數(shù)目,形容極多;B項“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)也數(shù)不過來,形容很多;D項“不可勝數(shù)”指數(shù)不過來,形容多。三者都是無法計數(shù)的,排除A項、B項和D項。C項“數(shù)以百計”指數(shù)量以百來計算,可以與后面形成遞進關系,符合語境?!巴淌伞笔峭虥]的意思,可以體現(xiàn)電源線、公路及住宅等被破壞,符合語境。因此,選擇C選項。
23、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、民族(zú)
簇(zú)擁
嚇(xià)人
嚇(xià)唬B、佇(zhù)立
貯(zhù)存
縐(zhòu)纈
皺(zhòu)紋C、隕(yǔn)落
殞(yǔn)命
殉(xìn)職
詢(xìn)問D、沙礫(lì)
漱(sòu)口
咳嗽(sou)
閃爍(shuo)正確答案選項:參考答案:B解析A項,“簇”應讀“cù”;C項,“殉、詢”分別讀“xùn、xún”;D項,“漱”應讀“shù”。
24、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、攫取、初出茅壚、老態(tài)龍鐘、懲前斃后,B、執(zhí)坳、殉私舞弊、防微杜漸、猶豫不決,C、炮絡、海晏河清、眾口爍金、游刃有余,D、怯懦、眾志成城、厲兵秣馬、理屈詞窮正確答案選項:參考答案:D解析A項,初出茅壚(廬),懲前斃后(毖)B項,執(zhí)坳(拗),殉私舞弊(徇)C項,炮絡(烙),眾口爍金(鑠)
25、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、中國古代神話名篇有《女媧補天》《后羿射日》《精衛(wèi)填海》《(盤古)開天辟地》《黃帝戰(zhàn)蚩尤》。B、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他“不為五斗米折腰”。C、《詩經(jīng)》“六義”指風、雅、頌(分類),賦、比、興(表現(xiàn)手法)。D、古代把山的北面或水的南面叫作陽,山的南面或水的北面叫作陰。如“河陰”便是黃河北岸。正確答案選項:參考答案:D解析古代是把山的南面或水的北面叫作陽,山的北面或水的南面叫作陰。所以“河陰”是黃河南岸。
26、選擇下列成語意思相近的一項()
(1分)A、神采奕奕、萎靡不振B、怒發(fā)沖冠、郁郁寡歡C、半途而廢、南轅北轍D、名垂后世、流芳千古正確答案選項:參考答案:D解析本題考查成語理解和學生掌握能力。A:神采奕奕:形容精力旺盛,容光煥發(fā)。萎靡不振:形容情緒低沉,精神頹廢。B:怒發(fā)沖冠:形容憤怒到了極點。郁郁寡歡:形容心里苦悶。C:半途而廢:比喻做事情有始無終。南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。D:名垂后世:好名聲流傳的后代。流芳千古:美名永傳于后世。AB成語意思相反。C成語意思無關。D成語意思都是在說好名聲可以流傳。綜上,正確答案為D。
27、下列選項中,標點符號使用有誤的一項是()。(1分)A、一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用。”這確是切身經(jīng)驗之談。B、“民主”這個外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“唯民主義”“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。C、這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感-—“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強烈共鳴。D、我們在田間,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。正確答案選項:參考答案:D解析D項括號位置不當,應放在“蔬菜”的后面。
28、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、整飭打官腔共商國是人生真諦B、剽悍金剛鉆始作俑者不明就理C、迂腐鬼畫符兩全齊美喬遷之喜D、愧疚必須品防微杜漸同仇敵愾正確答案選項:參考答案:A解析B項,“不明就理”應為“不明就里”,意思是不明白其中的實際情況;C項,“兩全齊美”應為“兩全其美”;D項,“必須品”應為“必需品”。
29、材料鴻門宴
沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也。”沛公曰:“君安與項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲?,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表棽S諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王!”沛公曰:“諾。”于是項伯復夜去,至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表椡踉S諾。
沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之,不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z?!表椙f拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。
沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之?!睆埩荚唬骸爸斨Z?!碑斒菚r,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?/p>
沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉唬骸芭婀苍?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣。”項王則受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”
沛公至軍,立誅殺曹無傷。下列各組句子中,括號中字的意義和用法相同的一項是()。(1分)A、度我至軍中,公(乃)入/良(乃)入,具告沛公B、如今人方(為)刀俎,我為魚肉,何辭為/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍C、項王按劍(而)跽曰/未有封侯之賞,(而)聽細說D、不如因善遇(之)/秦時與臣游,項伯殺人,臣活(之)正確答案選項:參考答案:D解析A項前一個“乃”是才,后一個“乃”是于是,就;B項前一個“為”是是,后一個“為”是介詞,給、替;C項前一個“而”表修飾,后一個“而”表轉(zhuǎn)折;D項都是代詞。
30、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。這一段所寫的景物依次是()。
(1分)A、荷葉、荷花、荷波、流水B、荷葉、荷波、荷花、流水C、荷花、荷葉、荷波、流水D、荷葉、流水、荷花、荷波正確答案選項:參考答案:A解析“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙?!泵鑼懙氖呛扇~“零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的”描寫的是荷花“這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了?!泵鑼懙氖呛刹ā叭~子底下是脈脈的流水”描寫的是流水
31、下列標點最適合下面這段話的一項是()。湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關系的親疏⑥(1分)A、:“。,。,?!盉、:,,。,。C、,.,;,。D、.,;,。正確答案選項:參考答案:C解析整個句子是間接引用,①以后的文字,不是直接反映的內(nèi)容,后面不宜用冒號,此處應用逗號,“人情風正在污染人們的心靈”已是一句完整的話,應用句號?!敖疱X”句與“禮品”句是并列關系,④處宜用分號。
32、對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是()漫漫人生路,有誰能說自己是踏著一路鮮花,一路陽光走過來的?又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊?成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘。有的人為一時受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失敗而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失敗而與成功漸行漸遠。這些人,永遠不會追求到心中的夢想。是退卻,還是前行?我想朋友們已經(jīng)有了自己的選擇。
(1分)A、文段開頭連用兩個反問句,加強語氣,強調(diào)人生的道路不會是一帆風順的,有順境的時候,也會有逆境的時候。B、文段中把人生中遇到的困難和挫折比作“荊棘”和“激流險灘”,生動形象地寫出了困難和挫折之壯美,具有挑戰(zhàn)性。C、文段中運用“有的人......”的排比句式,加強了語勢,突出了不能正確面對挫折的后果。D、文段結(jié)尾是個設問句,引發(fā)讀者對人生的思考,指出應該勇敢面對人生的挫折。正確答案選項:參考答案:B解析分析基本正確,但是結(jié)合語段意思所用的"壯美"一詞不當。因為語段并不是在贊美困難與挫折,而是意在告訴人們面對困難與挫折時應具有的態(tài)度,所以應把原句改為“生動形象地寫出了困難之多和挫折之大,表明了成功不是輕而易舉的。點評:語句賞析的角度一定要知道,有修辭(比喻擬人夸張反問設問排比等)、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言動作心理神態(tài))句式、手法、內(nèi)容、情感等。對于修辭,不僅能判斷,而且要會結(jié)合語境作正確的賞析。
33、下列對聯(lián)符合端午節(jié)特點的一項是()
(1分)A、青艾驅(qū)瘴千家樂,碧波競舟十里歡。B、江邊柳線迎春綠,門上桃符耀眼紅。C、桃李滿園春錦繡,芝蘭繞階座凝香。D、翠柳迎春千里綠,黃牛耕地萬山金。正確答案選項:參考答案:A解析A青艾驅(qū)瘴千家樂,碧波競舟十里歡。這副對聯(lián)所描寫的是端午節(jié)時民間的歡樂景象。B江邊柳線迎春綠門上桃符耀眼紅。這是描寫的春節(jié)的景象。C桃李滿園春錦繡,芝蘭繞階座凝香。這是描寫老師教書育人,桃李滿園。D翠柳迎春千里綠,黃牛耕地萬山金。這是描寫迎接新春的,用于春節(jié)。故選
34、
下列各句提取主干不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、周總理祥的面容立即躍入我的眼簾。主干:周總理躍入眼簾。B、他有一個不易覺察的錯誤。主干:他有錯誤.C、這不是一個人人都能明白的問題。主干:這不是問題。D、春天到來的時候,西藏的山野并不會像江南一樣,到處開滿鮮花。主干:山野不會開滿鮮花。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生壓縮句子,提取主干的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列各句提取主干不恰當?shù)囊豁棥保缓蟀凑罩髦^賓的模式壓縮句子。本題中,A項,“周總理祥的面容立即躍入我的眼簾”,主語是“面容”,謂語是“躍入”,賓語是“眼簾”,所以句子的主干是“面容躍入眼簾”。故選A項。
35、下列句子中沒有語病的一項是()
(1分)A、青蛙之所以具有這樣一套特殊的本領,主要是因為它有一雙機能優(yōu)異的大眼睛的原因。B、心臟每分鐘至少跳動70次左右,每晝夜約跳動10萬次。C、我們應該努力端正學習態(tài)度和方法。D、《三體》是一本好書,它激發(fā)了人們探索自然世界和科學領域的興趣。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅,“是因為……的原因”雜糅,去掉“的原因”。B成分贅余,“至少”與“左右”矛盾,應去掉“至少”。C搭配不當,“端正”與“方法”不能搭配,應改為“端正學習態(tài)度和改變學習方法”。故選D。
36、下列有關作家、作品內(nèi)容或文化常識的表述不正確的一項是()
(1分)A、“遷”是表示中國古代官吏調(diào)動的常用詞語,表示升官之意,常用“左遷”一詞。B、《三國演義》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說,著重敘述魏、蜀、吳三國的興衰過程。該書結(jié)構(gòu)宏大,情節(jié)曲折,人物眾多,藝術成就高。作者是元末明初小說家羅貫中。C、莫泊桑,法國作家,被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《項鏈》、《羊脂球》等。D、明清科舉制度中,全省的考試一般稱為“鄉(xiāng)試”,考中者為舉人,第一名稱“解元”。《范進中舉》一文中,范進參加的就是鄉(xiāng)試。正確答案選項:參考答案:A解析A有誤,“左遷”是降職、貶官的意思;故選A。
37、下列選項中內(nèi)容表述不正確的一項是()。(1分)A、老舍,原名舒慶春,現(xiàn)代作家,代表作品有小說《四世同堂》、戲劇《茶館》等。B、《戰(zhàn)國策》相傳是春秋時期史官左丘明所著,是戰(zhàn)國時游說之士策謀和言論的匯編。C、范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文學家,著有《范文正公文集》。D、朱自清的《背影》一文以“背影”為線索,表達了父子深情。正確答案選項:參考答案:B解析《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學著作,書名為西漢末劉向所擬定,作者并非一人,成書并非一時。
38、材料
什么是天然氣水合物呢?它真有如此巨大的潛在能力嗎?
天然氣水合物是天然氣(主要成分為甲烷)和水在中高壓和低溫條件下混合時產(chǎn)生的晶體物質(zhì),外貌極似冰雪,點火即可燃燒,故又稱之為“可燃冰”或者“氣冰”、“固體瓦斯”。它在自然界分布非常廣泛,海底以下0到1500米深的大陸架或北極等地的永久凍土帶都有可能存在,世界上已有79個國家和地區(qū)都發(fā)現(xiàn)了天然氣水合物氣藏。
從能源的角度看,“可燃冰”可視為被高度壓縮的天然氣資源,每立方米能分解釋放出160-180標準立方米的天然氣。迄今為止,在世界各地的海洋及大陸地層中,已探明的“可燃冰”儲量是全球傳統(tǒng)化石能源(煤、石油、天然氣、油頁巖等)的兩倍以上。
到底在什么樣的條件下才能形成“可燃冰”?專家認為,形成“可燃冰”最少要滿足三方面條件。首先是溫度,海底的溫度是2℃至4℃時,適合“可燃冰”的形成,高于20℃就分解。其次是壓力,在0℃時,只需要30個大氣壓就可以形成“可燃冰”。如果在海底,海深每增加10米,壓力就增大1個大氣壓。因此海深300米就可達到30個大氣壓。
海越深,壓力越大,“可燃冰”就越穩(wěn)定。第三是氣源,海底古生物尸體的沉積物,被細菌分解會產(chǎn)生甲烷,或者是天然氣在地球深處產(chǎn)生并不斷進入地殼。在上述三個條件都具備的情況下,天然氣可在介質(zhì)的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干個水分子形成的籠型結(jié)構(gòu)接納,生成籠型固體結(jié)晶水合物,分散在海底巖層的空隙中。在常溫常壓下,“可燃冰”分解為甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的區(qū)域一個是高緯度的凍土層。如美國的阿拉斯加、俄羅斯的西伯利亞都已有發(fā)現(xiàn),而且俄國已經(jīng)開采近了20年。另一個是海底大陸架斜坡。如美國和日本的近海海域,加勒比海沿岸及我國南海和東海海底均有儲藏,估計我國黃海海域和青藏高原的凍土帶也有儲藏。二者之中,海底的“可燃冰”儲量較大。
天然“可燃冰”主要埋藏于海底的巖石中,中國科學院院士、中國地球物理學會理事汪集認為,開采這種氣水合物會給生態(tài)造成一系列嚴重問題。因為“可燃冰”中存在兩種溫室氣體——甲烷和二氧化碳。甲烷是絕大多數(shù)“可燃冰”中的主要成分,同時也是一種反應快速、影響明顯的溫室氣體?!翱扇急敝屑淄榈目偭看笾率谴髿庵屑淄閿?shù)量的3000倍。作為短期溫室氣體,甲烷比二氧化碳所產(chǎn)生的溫室效應要大得多。有學者認為,在導致全球氣候變暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10-20倍。如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,造成的溫室效應將比二氧化碳更加嚴重。而“可燃冰”礦藏哪怕受到最小的破壞,甚至是自然的破壞,都足以導致甲烷氣的大量散失。而這種氣體如果進入大氣,無疑會增加溫室效應,進而使地球升溫更快。
此外,“可燃冰”也可能是引起地質(zhì)災害的主要因素之一。由于“可燃冰”經(jīng)常作為沉積物的膠結(jié)物存在,它的形成和分解能夠影響沉積物的強度。美國地質(zhì)調(diào)查所的調(diào)查表明,開采“可燃冰”可能導致大陸斜坡上發(fā)生滑坡,這種地質(zhì)災害對海岸及海底的各種設施是一種極大的威脅。
和石油、天然氣相比,“可燃冰”不易開采和運輸,世界上至今還沒有完美的開發(fā)方案?!翱扇急睔獠氐淖罱K確定必須通過鉆探,其難度比常規(guī)海上油氣鉆探要大得多,由于“可燃冰”遇減壓會迅速分解,極易造成井噴,進而使海水汽化,引發(fā)海嘯導致翻船。
由此可見,“可燃冰”作為一種被寄予厚望的未來新能源的同時,也是一種具有一定危險性的能源?!翱扇急钡拈_發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”,需要加以小心對待。
——選自向杰《“可燃冰”將解千年能源憂?》下列解說,符合原文意思的一項是()(1分)A、“可燃冰”的氣源有海底古生物尸體的沉積物被細菌分解后產(chǎn)生的甲烷,還有在地球深處產(chǎn)生并進入地殼的天然氣。B、與溫室氣體二氧化碳相比,在導致當前全球氣候變暖方面,“可燃冰”所起的作用決不比二氧化碳小。C、如果不進行人工開采,“可燃冰”礦藏就不會遭到破壞,也不會導致甲烷氣體泄漏、增加溫室效應。D、開發(fā)已探明的“可燃冰”資源比開采石油、天然氣等傳統(tǒng)化石能源困難,這是由陸緣海邊的特殊地質(zhì)條件決定的。正確答案選項:參考答案:A解析由第四段可知A選項正確。
39、材料歸園田居
陶淵明
少無適俗韻,性本愛丘山。
誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。
開荒南野際,守拙歸園田。
方宅十余畝,草屋八九間。
榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
曖曖遠人村,依依墟里煙。
狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜,虛室有余閑。
久在樊籠里,復得返自然。對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景,卻真實地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情。B、詩中用白描手法,簡練地勾畫景物,從而使詩人的感情得到充分抒發(fā),使詩生機盎然。C、詩中描繪的畫面質(zhì)樸、幽靜,表現(xiàn)出一種平和、淡遠的意境。D、“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”一句的意境與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹巔,狗吠深宮中”有相似之處。正確答案選項:參考答案:D解析D項前者渲染安然靜謐、怡然自得的氣氛;后者主要是渲染靜,靜得毫無生氣,寫雞鳴狗吠主要是以動襯靜,突出靜。
40、下列詩句書寫正確無誤的一項是()
(1分)A、出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟B、不知江月待何人,但見長江東流水C、唯覺時之枕席,失向來之煙霞D、江水流春去欲盡,江潭落月復西斜正確答案選項:參考答案:D解析題干是“下列詩句書寫正確無誤的一項是”。本題考查名篇名句的識記能力。名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,所以,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。A項中“常使英雄淚滿襟”的“?!睉臑椤伴L”。B項中“但見長江東流水”的“東”應改為“送”。C項中“唯覺時之枕席”的“唯”應改為“惟”。
41、作為一個公司領導,不需要、也不可能事必躬親,但一定要(),能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致、(),在某一細節(jié)的操作上做出榜樣,并形成(),使每個員工都不敢馬虎,無法()。只有這樣,企業(yè)的工作才能真正做細。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、明察秋毫;周密;威懾力;搪塞B、明辨是非;周詳;使命感;推脫C、抓大放??;透徹;好習慣;塞責D、高瞻遠矚;入微;內(nèi)聚力;敷衍正確答案選項:參考答案:A解析根據(jù)題干要求,由“注重細節(jié)”這一點可以確定第一空應選的詞為“明察秋毫”,其余各項的第一個詞均沒有細致、細節(jié)的意思,均排除。
42、材料
我對中央電視臺的奧運會轉(zhuǎn)播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀??删W(wǎng)上的一項調(diào)查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關心全人類的是少數(shù)。
美國NBC的轉(zhuǎn)播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現(xiàn)如此的運動之美??梢粋€美國專欄作家說了,奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉(zhuǎn)播太關注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了?!断つ嵯闰?qū)晨報》說得好,女運動員不再僅僅展現(xiàn)其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。
據(jù)說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運會改成了游泳比賽,從早上的預賽到晚上的決賽,場場轉(zhuǎn)播。別的項目,那只有澳大利亞人參加的馬術、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運會”。
由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感,而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權(quán)主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現(xiàn)了這種假象,但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運會,被一位德國導演拍攝成一個紀錄片,片名叫《意志的勝利》,據(jù)說它展現(xiàn)了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。
(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)作者開篇說“對中央電視臺的奧運會轉(zhuǎn)播有一點兒意見”,總觀全文,“意見”的實際含義是()(1分)A、中央電視臺很少報道別國運動員的成績,使作者錯過了許多精彩的節(jié)目。B、六成以上的觀眾只喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,而不關心全人類。C、中國、美國、澳大利亞等國的奧運轉(zhuǎn)播電視節(jié)目,分割了全人類的聚會。D、中央電視臺的奧運報道,有一種淡化人類認同感的傾向。正確答案選項:參考答案:D解析切記總觀全文
43、下列句子中[]語義不相對的偏義復詞是()
(1分)A、今有一人入[園圃],竊其桃李:偏義復詞,水果B、勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏義復詞,婆婆。C、我有親[父兄],性行暴如雷父兄:偏義復詞,指兄長。D、晝夜勤[作息]作息:偏義復詞,勞作。正確答案選項:參考答案:A解析A園圃:偏義復詞,果園。B公姥:偏義復詞,婆婆。C父兄:偏義復詞,指兄長。D作息:偏義復詞,勞作。兩個意義相關或相反的語素組合成一個詞,在特定語境中,實際只取其中一個語素的意義,另一個語素只起作陪襯音節(jié)的作用,這類詞就叫偏義復詞。
44、下列文化文學常識表述有誤的一項是()
(1分)A、古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。B、法國作家莫泊桑,與美國的歐?亨利、俄國的契訶夫并稱“世界三大短篇小說巨匠”。C、巴金是我國當代文學泰斗,他的代表作是“激流三部曲”,即《家》《春》《秋》。D、陶淵明的《聊齋志異》和吳敬梓的《儒林外史》都是清代著名的小說。正確答案選項:參考答案:D解析D《聊齋志異》不是陶淵明寫的,而是蒲松齡寫的,故選D。
45、材料綠色能源背后隱藏環(huán)境風險
當新能源被冠以綠色頭銜時,我們以為只要使用它們,清新的空氣、潔凈的水源,以及經(jīng)歷巨變而煥發(fā)新生的經(jīng)濟就將呈現(xiàn)在我們面前。然而事情絕非如此簡單。
首先,生物能源的擴張可能對日益寶貴的土地資源和水資源產(chǎn)生進一步的壓力。能源作物與糧食作物存在爭地搶水風險。按照目前的生產(chǎn)條件,大約需要2500升的水才能生產(chǎn)1升的液態(tài)生物能源,而同樣數(shù)量的水所能生產(chǎn)的糧食卻可滿足一個人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麥稈、草和木材等為主要原料,導致速生樹種大量種植,對物種多樣的天然生態(tài)森林造成破壞——棕櫚油就是“典范”:1986年隨后的20年間,印尼棕櫚樹種植面積增長近10倍,但自1990年起,印尼有2800萬公頃雨林遭到破壞。對生物燃料的渴求甚至會加劇人類的不平等狀況,如土地所有權(quán)的進一步集中、小農(nóng)和依賴森林生存的人們流離失所;糧價將繼續(xù)飆升,使如中國這樣的糧食進口大國愈陷被動。
不僅如此,作物的種植、能源的提煉和運輸也需要能源,而生物能源生產(chǎn)全過程所排放的溫室氣體,也并不一定比化石燃料少。
實際上,關于綠色能源的爭議并非只針對生物能源。
備受爭議的還有國內(nèi)近來風波不斷的太陽能光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)。去年9月,因浙江晶科能源有限公司不當堆放含氟固體廢料,一場暴雨后,附近河水中氟離子超標9倍,造成河道大量魚類死亡。事實上,生產(chǎn)一塊1mx1.5m的太陽能板必須能耗超過40公斤煤。同時,作為光伏產(chǎn)業(yè)基礎材料的多晶硅本身即屬于高能耗、高污染產(chǎn)品,從生產(chǎn)工業(yè)硅到太陽能電池全過程綜合電耗約220萬千瓦時/兆瓦,而且多晶硅生產(chǎn)的副產(chǎn)物四氯化硅如處理不當也將對環(huán)境造成極大破壞。此外,光伏系統(tǒng)所使用的蓄電池所舍有的鉛、鎘、硫酸等有毒物質(zhì)都可能對土壤、地下水等造成污染,而這也正是電動摩托和電動汽車大發(fā)展后可能對環(huán)境帶來的深遠傷害。
其實,即便被廣泛認為百分百“綠色”的水電和風能,給環(huán)境帶來的污染破壞也不容忽視。
2010年12月,環(huán)境保護部污染防治司副司長凌江表示“水電在某種程度上可能比火電造成的污染更嚴重?!眴问且螂娬镜男藿▽е碌乃|(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環(huán)保問題似乎已經(jīng)足夠?qū)⑺姅D出清潔能源的行列,尚還不包括龐大的移民安置費用及部分跨省外遷移民因移致貧及產(chǎn)生的理疾惠等社會問題。
與此同時,風力發(fā)電在大量減少二氧化碳排放方面所發(fā)揮的作用也被打上問號。因為風并不總是存在,風力發(fā)電設備就必須使用火力發(fā)電方式來抵消風力的不可靠,結(jié)果造成二氧化碳減排效果不明顯。丹麥是大力推廣風能的國家,1999年到2007年間,風能發(fā)電量翻番。丹麥天然氣和電網(wǎng)運營商數(shù)據(jù)顯示,2007年丹麥生產(chǎn)電力所排放的二氧化碳量與1990年大體相當。顯然,丹麥的二氧化碳排放量并未因為風能發(fā)電的普及而有所減少。
并且,生物能源、水能、風能等技術的占地面積要比化石能源技術高得多(生物能源的占地最多相當于煤炭的近100倍)。一個日產(chǎn)6萬立方米天然氣的老天然氣井的單位發(fā)電量,竟相當于風力渦輪發(fā)電站的20倍。除去基站本身,風力發(fā)電往往地點偏僻,從發(fā)電地點到城市之間還有幾千公里的高壓輸電系統(tǒng)。
人類需要基本的能源服務,而每一種能源都會產(chǎn)生利弊兩種影響。所以,我們應該對綠色能源的環(huán)境風險,有更加充分、理性的了解。
(選自《國際先驅(qū)導報》,有刪改)下列表述不符合原文意思的一項是()(1分)A、生物能源的無節(jié)制生產(chǎn)將對日益寶貴的土地資源和水資源產(chǎn)生進一步的壓力。B、太陽能在生產(chǎn)過程中也存在高能耗、高污染問題,如處理不當將對環(huán)境造成極大破壞。C、關于綠色能源的爭議涉及的能源類別有:生物能源、太陽能、水能和風能等。D、水電站的修建會導致水質(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震等環(huán)保問題。正確答案選項:參考答案:D解析“水質(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環(huán)保問題”原文提出的一般有限定性詞語如地震威脅,并不是如D選項這樣篤定。
46、下列各句中沒有語病的一項是()
(1分)A、我寫鄉(xiāng)村小說的時候,模擬鄉(xiāng)人說話的口吻,感覺到了鄉(xiāng)人語言的魅力,也體味到他們的生活方式、人生態(tài)度和思維習慣等活生生地出現(xiàn)在眼前。B、在這部農(nóng)村題材的小說中,人們自私自利,只顧眼前的利益,溫馨的鄉(xiāng)村人際關系難見蹤影,傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化幾乎毀壞殆盡,令人不禁感慨系之。C、賈平凹的獲獎小說《秦腔》以細膩平實的語言,表現(xiàn)了改革開放帶來的鄉(xiāng)村的價值觀念在傳統(tǒng)格局中的深刻變化,傾注了作者對故鄉(xiāng)的一腔深情。D、賈平凹的文學作品極富想象力,通俗中有真情,平淡中見悲憫,得到專家學者和讀者的廣泛認同,是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅,“也體味到他們的生活方式、人生態(tài)度和思維習慣等活生生地出現(xiàn)在眼前”句式雜糅,可刪掉“活生生地出現(xiàn)在眼前”。B語義重復,“幾乎”和“殆盡”語義重復,去掉“幾乎”。D偷換主語,前幾句的主語是“賈平凹的文學作品”,最后一句的主語是“賈平凹”,應該是“賈平凹是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才”。故選C。
47、對下列句子修辭手法的辨析,不正確的一項是()
(1分)A、難道你非要激怒我嗎?那么,好的,來吧?。ㄔO問)B、老師的話引起了教室里的騷動,學生們有的互遞眼色,有的竊竊私語,還有的左顧右盼。(排比)C、像你這樣漂亮的小姑娘,沒有人不喜歡的。(比喻)D、春風用頑皮的小手,把我服服帖帖的頭發(fā)弄亂了。(擬人)正確答案選項:參考答案:C解析A項:明知故問,自問自答,所以是設問,表示強調(diào)。B項:有的...有的...,句子結(jié)構(gòu)相同,是排比。C項:比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,此句中沒有將“小姑娘”比作其他事物,所以不是比喻。D項:將春風擬人化,所以是擬人。
48、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、綠草如茵、綿沿、伎倆、月明風清B、修養(yǎng)生息、崩塌、悲愴、提綱挈領C、夢寐以求、震撼、抉擇、紛至沓來D、鋒芒畢露、端詳、宣泄、志同道和正確答案選項:參考答案:C解析A綿沿—綿延B修養(yǎng)生息—休養(yǎng)生息D志同道和—志同道合點評:要做到正確地讀寫詞語,首先應注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準確無誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。
49、材料人類和其他生物都生活在一個相生相克、相互制約的生態(tài)鏈中,植物同樣會利用與人類社會相似的生存法則,采用各種辦法抵御蟲害而使自己生存下來。
研究人員發(fā)現(xiàn),植物在遇到蟲害時,會分泌一些化學物質(zhì)來殺滅害蟲。研究人員又發(fā)現(xiàn),植物無法殺滅害蟲時,會像人類一樣“疾呼”或“哭泣”,以此來呼喚害蟲的天敵趕來吃掉害蟲。這種“呼喚”和“哭泣”是分泌一些吸引害蟲天敵的易揮發(fā)的化學物質(zhì),這些物質(zhì)還會吸引害蟲的寄生蟲,使害蟲成為寄生蟲的宿主。寄生蟲把蟲卵產(chǎn)在害蟲幼蟲體內(nèi),蟲卵在生長發(fā)育階段以害蟲為食。植物釋放化學信號主要是對害蟲唾液中的化學物質(zhì)作出反應,而不是對自己身體損害作出反應。此外,植物的一種叫做jasmonate的激素也可能誘發(fā)植物釋放吸引害蟲天敵或寄生蟲的化學信號。這種現(xiàn)象給人類指明了一條避免使用化學殺蟲劑、保護生態(tài)環(huán)境的生物治蟲之路。
1999年,美國加利福尼亞大學的杰里非?泰勒把激素jasmonate噴灑到西紅柿上時發(fā)現(xiàn),一種稀有的黃蜂對某種灰毛蟲的寄生現(xiàn)象增加了兩倍。這個試驗并不吸引農(nóng)民,農(nóng)民不喜歡在使用殺蟲劑前就讓作物受到另一類化學物質(zhì)的污染,而且經(jīng)濟負擔也是原因之一。專家認為,最好是通過作物改良,讓作物自己來吸引害蟲的天敵和寄生蟲,從而應對害蟲的攻擊。美國農(nóng)業(yè)部化學家杰姆斯?圖姆林森的研究小組已經(jīng)確認了一種野生棉藥株,比起栽培的家種棉花來能產(chǎn)生10倍多的害蟲寄生蟲吸引劑。雖然害蟲的天敵和寄生蟲是如何辨別這些具有吸引力的化學物質(zhì)的,目前從理論
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