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2024年撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料
蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面上時(shí),常常在附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小荊棘,一叢百里香,一片野草稈,或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后,它就爬上去,用前爪牢牢地抓住,仰著頭,讓前爪為固定不動(dòng)的支撐點(diǎn)。
于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開,里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進(jìn)展,頭先出來,接著是吸管和前爪,最后是翅膀與后爪。此時(shí),除掉尾部,身體都已經(jīng)出來了。
然后,它會(huì)表演一種奇怪的體操,身體在空中向后騰空,只留尾部一點(diǎn)固著在舊皮的鞘中。它翻轉(zhuǎn)身體,使頭部向下,將折皺的翼竭力向外伸直、張開,接著又用一種幾乎看不清的動(dòng)作,用腰部的力量盡力將身體翻上來,恢復(fù)頭朝上的正常姿勢(shì),并用前爪鉤住它的空皮,再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,它已經(jīng)完全自由了。
在短時(shí)期內(nèi),這個(gè)剛得到自由的蟬,還不十分強(qiáng)壯。它那柔軟的身體,在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前,必須好好地沐浴空氣和陽光。它只用前爪掛在已脫下的皮上,在微風(fēng)中輕輕搖擺。它依然很脆弱,依然是綠色的,直到慢慢地變成了棕色,它才同平常的蟬一樣。假定它在早晨九點(diǎn)鐘找到了樹枝,大概到十二點(diǎn)半才會(huì)棄下它的皮飛去。那空殼仍掛在樹枝上,有時(shí)竟能保持一兩個(gè)月之久。
——選自法布爾《蟬》對(duì)選文的表達(dá)方式判斷正確的是()(1分)A、說明和抒情B、描寫和說明C、抒情和敘述D、說明和議論正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析作者在客觀的描述蟬的幼蟲蛻皮的過程,準(zhǔn)確客觀,采用描寫和說明的表達(dá)方式。
2、下列作品為巴金創(chuàng)作的是()
(1分)A、《夜讀偶記》B、《隨想錄》C、《小記十篇》D、《寫在人生邊上》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A選項(xiàng)為茅盾的作品。C選項(xiàng)為葉圣陶的作品。D選項(xiàng)為錢鍾書的作品。
3、無人機(jī)時(shí)代正在到來①正在到來的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無人機(jī)時(shí)代”。各種類型的機(jī)器人紛紛問世,其中會(huì)飛的機(jī)器人──“無人機(jī)”異軍突起,頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。②無人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代,美國軍方率先使用無人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后,無人機(jī)被許多國家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前,我國的軍用無人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過遙控準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。③無人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計(jì)、大氣污染檢測(cè)等,都可以借助無人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生時(shí),無人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無法抵達(dá)的現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援。2013年,四川蘆山地震后,在交通中斷的情況下,就是通過無人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況,為救災(zāi)提供了第一手資料。④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無人機(jī)的造價(jià)大幅降低。有資料表明,目前迷你無人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無人機(jī),已經(jīng)成為集實(shí)用與娛樂功能于一體的高端玩具,進(jìn)入了普通人的生活。今天,只要你登錄知名的電商平臺(tái),就可以搜索到各種型號(hào)的玩具無人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過手機(jī)APP就能操控,航拍圖像清晰,深受消費(fèi)者青睞,具有廣闊的市場(chǎng)前景。⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無人機(jī)的快速發(fā)展,也會(huì)給公共安全帶來隱患。美國白宮的草坪上,就曾有小型無人機(jī)墜落。自2016年以來,上海、重慶、南京等地的國際機(jī)場(chǎng)都遭遇過無人機(jī)的干擾,動(dòng)輒就影響百余次航班起降,經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國從2017年6月1日起,已正式對(duì)質(zhì)量在250克以上的民用無人機(jī),實(shí)施實(shí)名登記注冊(cè)。⑥近年來,隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn),出現(xiàn)了外形似鳥或昆蟲的微型無人機(jī),如納米蜻蜓無人機(jī),翼展僅5厘米,可從窗戶飛進(jìn)飛出,一旦飛進(jìn)普通人的住宅,個(gè)人隱私就會(huì)受到侵犯。也許數(shù)年之后,停在你書房角落里的一個(gè)蜘蛛,飛到你眼前的一只蒼蠅,或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥,正是一架微型的仿生無人機(jī)呢!對(duì)第③段內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、第一句話表明對(duì)無人機(jī)的介紹由軍用轉(zhuǎn)入民用。B、本段通過大量詳實(shí)的事例來介紹無人機(jī)的作用。C、蘆山地震的例子說明無人機(jī)已能完全替代人的工作。D、本段的例子是為了說明中國無人機(jī)的發(fā)展領(lǐng)先世界。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查對(duì)說明內(nèi)容的理解與分析,解答此題要在讀懂文段的基礎(chǔ)上。A首句“無人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛”,表明本段對(duì)無人機(jī)的介紹由軍用轉(zhuǎn)入民用,分析正確;B本段舉了無人機(jī)在“地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計(jì)、大氣污染檢測(cè)”“地震、洪水、爆炸等災(zāi)害發(fā)生”,只具體地舉了2013年,四川蘆山地震一個(gè)例子,分析有誤;C蘆山地震的例子說明,在交通中斷的情況下,無人機(jī)航拍可以為救災(zāi)提供第一手資料,但并沒有表明無人機(jī)已能完全替代人的工作,分析有誤;D本段主要說明“無人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛”,選項(xiàng)的內(nèi)容屬于無中生有,分析有誤。
4、下列詞語中注音全部正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、洗濯(zhuó)、雄雌(chí)、頭暈?zāi)垦#▁uàn)、獲益匪(fěi)淺B、嫉(jí)妒、枯涸(hé)、相形見絀(zhuō)、面面相覷(qù)C、祈(qí)禱、瑣屑(xuè)、鍥(qì)而不舍、風(fēng)雪載(zài)途D、虐(nüè)殺、貯(zhù)蓄、怒不可遏(è)、怡(yí)然自得正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A雄雌cí;B相形見絀chù;C瑣屑xiè、鍥而不舍qièérbùshě
5、岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”兩句采用的抒情方式是()
(1分)A、直抒胸臆B、借景抒情C、借典故抒情D、借議論抒情正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”山路曲折已不見你的身影,雪地上只留下一行馬蹄印跡。抒寫塞外送別、軍中送客之情,但它跳出了離愁別恨的俗套,并不令人感到傷感,而是充滿奇思異想,浪漫的理想和壯逸的情懷,使人覺得塞外風(fēng)雪似乎也變成了可玩味欣賞的對(duì)象。也傳達(dá)了詩人因友人歸京而產(chǎn)生的依依不舍的無限惆悵之情。
6、唐代涌現(xiàn)了一大批了不起的詩人,初唐時(shí)期,初唐四杰便已顯現(xiàn)出璀璨的光芒。下列詩人全是初唐四杰的一項(xiàng)是()
(1分)A、王勃、陳子昂、盧照鄰、駱賓王B、李白、楊炯、盧照鄰、駱賓王C、王勃、楊炯、王之渙、駱賓王D、王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱
7、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、中國機(jī)動(dòng)車數(shù)量高速增長,導(dǎo)致人們的駕車文明程度不高,確實(shí)到了推動(dòng)依法文明駕車,建立與中國機(jī)動(dòng)車發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代交通秩序的時(shí)候了。B、孩子看電視、玩電腦的時(shí)間過長與近視有關(guān),除此之外,光度不夠也會(huì)引起近視。C、在海拔3000米以上的地區(qū),由于高原低氧環(huán)境引起的人體低氧性疾病,統(tǒng)稱為“高原病”。專家指出,感冒、發(fā)高燒、過度疲勞等都是造成“高原病”的誘發(fā)因素。D、進(jìn)入新世紀(jì)以后,人類能否實(shí)現(xiàn)和平,取決于西方資本主義國家對(duì)世界走勢(shì)的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯,“機(jī)動(dòng)車數(shù)量高速增長”與“駕車文明程度不高”之間不存在因果關(guān)系,刪掉“導(dǎo)致”。B語序不當(dāng)造成不合邏輯,屬于主客顛倒,可改為“孩子近視與看電視、玩電腦的時(shí)間過長有關(guān)”。D不合邏輯,兩面對(duì)一面,“能否實(shí)現(xiàn)”為兩面,“清醒判斷”“理智使用”為一面,可以改為“取決于西方資本主義國家對(duì)世界走勢(shì)是否有清醒判斷和能否理智使用自由力量的能力”,把“能否”改為“要”,或者把“走勢(shì)”后的“的”改為“是否具有”。故選C。
8、材料黃河的心曲
劉再復(fù)
我流過了遠(yuǎn)古荒涼的野漠,一直流到今天繁華的大地,我穿過大沉寂與大征戰(zhàn),穿過大黃沙與大峽谷,我是黃土地的主人。
我有自己,有自己的包藏著千里波濤的青春與遲暮,有自己的崎嶇坎坷與壯闊,還有自己追求的滄海和向往的前方,大地給我以生存的河床,我給大地以金黃色的乳汁,還有旋轉(zhuǎn)的血液。
我不需要,不需要層巒疊嶂的調(diào)動(dòng),不需要藍(lán)天白云的呼喚,更不需要暴風(fēng)驟雨的鞭撻。我自己會(huì)做蓬勃的奮飛,豪邁的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,蘇醒的浪群的吶喊。我既是大地的主人與孩子,我就懂得報(bào)效大地母親,只有牛馬,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩賜。
我愛地上的兄弟姐妹,愛一切吐綠與吐紅的花卉、草木、莊稼與森林,他們無言,但我仍獻(xiàn)予我的生命之波。然而,沒有我的獻(xiàn)予,沒有我的咆哮的雷聲,混濁的叫喊,他們也會(huì)默默生長,他們也是大地的主人。我相信他們,勝過信任自己。
讓奔流的自由奔流吧,讓生長的自由生長吧!一切大地的主人,都會(huì)有壯麗的奮發(fā),就像我的不會(huì)疲倦的波濤,永遠(yuǎn)都會(huì)洶涌與前驅(qū)。對(duì)文章第2、3自然段賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、第2自然段連用四個(gè)“有自己”,表達(dá)了作者對(duì)理想的不懈追求,對(duì)自由的渴望和贊美。B、第3自然段連用四個(gè)“不需要”,更是表達(dá)了作者滿腔的豪情和報(bào)效祖國的熱望。C、作者采用象征手法,通過排比、擬人、夸張、對(duì)偶等修辭手法的運(yùn)用,表達(dá)了自己的心聲。D、文中的“我”既是指中華民族的母親河——黃河,同時(shí)也是作者的自況。正確答案選項(xiàng):參考答案:C
9、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、由中國少年兒童新聞出版總社主辦的第十五屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽,設(shè)在中國傳媒大學(xué)的報(bào)告廳舉行,現(xiàn)場(chǎng)將揭曉個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的獲獎(jiǎng)名單。B、這位生前默默無聞的畫家在去世很多年以后,世人才像發(fā)現(xiàn)新星一樣贊嘆他,他的作品也開始備受追捧,收藏價(jià)格飛漲,而這一切,都與他毫不相干了。C、《在創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說》是一篇形象、生動(dòng)的演講,是一篇關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)的世界歷史使命的著名演講,因而文筆清新自然,耐人咀嚼。D、在2021年河南衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,鄭州歌舞劇院演出的舞蹈《唐宮夜宴》收獲眾多好評(píng)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“設(shè)在中國傳媒大學(xué)的報(bào)告廳舉行”句式雜糅,應(yīng)改為“在中國傳媒大學(xué)的報(bào)告廳舉行”。B結(jié)構(gòu)混亂中途易轍,前句說的是“畫家”,沒說完,主語改為“世人”。應(yīng)改為“在這位生前默默無聞的畫家去世很多年以后……”。C不合邏輯,連詞“因而”使用不當(dāng),前后分句不存在因果關(guān)系。故選D。
10、下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一組()
(1分)A、具備萬事俱備風(fēng)聲談笑風(fēng)生B、求實(shí)實(shí)事求是世故人情事故C、陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D、直接直截了當(dāng)劇增與日俱增正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析人情事故-人情世故
11、對(duì)下面句子的修辭方法及其作用的表述判斷不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、那濺著水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著?!\(yùn)用了比喻的手法,描寫了水花的顏色、形狀和動(dòng)態(tài)。B、思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地?!\(yùn)用了夸張的手法,說明了六國創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。C、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。——運(yùn)用了對(duì)比的手法,寫出了山勢(shì)的起伏而又微不足道。D、這里叫教條主義休息,有些同志卻叫它起床?!\(yùn)用了擬人的手法,使說理的文章更加生動(dòng)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)采用了比喻和夸張的修辭手法?!拔鍘X逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!币宦?lián)是寫山,卻將其戲稱為“泥丸”這也是寫紅軍萬里遠(yuǎn)征,勇敢無畏的革命精神,也是毛主席常用的豪氣擬物的手法。
12、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是()。(1分)A、綠色是多么寶貴呀!它是生命、它是希望、它是安慰、它是快樂。B、被郁郁蒼蒼的扁柏、蒲葵、一品紅、木麻黃環(huán)繞著的三元里抗英斗爭(zhēng)烈士紀(jì)念碑,在晴空下,金色的字跡正閃閃發(fā)光。C、今年我們公司的新年聯(lián)歡晚會(huì)有以下節(jié)目——大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦、舞蹈和雜技。D、我不知道這件事怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?但是,無論如何我們都應(yīng)該竭盡全力把這件事情處理好。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范、正確。
A項(xiàng),將頓號(hào)改為逗號(hào),即“它是生命,它是希望,它是安慰,它是快樂”,四個(gè)句子并列需要用逗號(hào),并且最后的句號(hào)也應(yīng)該改為感嘆號(hào)。
C項(xiàng)應(yīng)該將破折號(hào)改為冒號(hào)。
D項(xiàng)應(yīng)將問號(hào)改為句號(hào),此句不是一個(gè)問句,而是一個(gè)陳述句。
13、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱“王子復(fù)仇記”()
(1分)A、《奧賽羅》B、《哈姆雷特》C、《麥克白斯》D、《李爾王》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析莎士比亞的四大悲劇,包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。莎士比亞四大悲劇中《哈姆雷特》又被稱為《王子復(fù)仇記》?!锻踝訌?fù)仇記》指的是莎士比亞所創(chuàng)作的《哈姆雷特》,《哈姆雷特》是莎士比亞所有戲劇中篇幅最長的一部,也是莎士比亞最負(fù)盛名的劇本。
14、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。每當(dāng)心緒不佳的時(shí)候,我常常努力地_________著,但末了總還是要發(fā)一通脾氣。要查清國有企業(yè)目前的財(cái)政狀況,防止個(gè)別企業(yè)和個(gè)人借改革之機(jī)大肆_________國家財(cái)產(chǎn)。我們要讓世界了解中關(guān)村,進(jìn)一步_________與各國IT業(yè)的交流渠道,以便取長補(bǔ)短。
(1分)A、克制、侵蝕、開拓B、克服、侵吞、拓寬C、克服、侵蝕、開拓D、克制、侵吞、拓寬正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析克制:指克服、制服,適用于不好的或不應(yīng)有的情感、思想??酥聘星?。侵吞:侵吞常用于侵吞財(cái)產(chǎn)。拓寬:開拓使寬廣。
15、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、長江不僅哺育了我們這個(gè)民族,也滋養(yǎng)庇佑了無數(shù)生靈,是一個(gè)令人嘆為觀止的生態(tài)寶藏。B、他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評(píng)的人很多。C、以中國詩詞為精神依托,讓葉嘉瑩免于“在苦難中被磨碎”,也塑造了她沉靜、堅(jiān)韌的一生。D、孔子學(xué)院正在各國落地生根,傳播中華文化,推廣漢語教育,是中華文化走出去的成功案例。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生修改病句的能力。B表意不明。“批評(píng)的人很多”有歧義,是“文章中批評(píng)的人很多”,還是“批評(píng)這篇文章的人很多”,不明確。C成分殘缺,搭配不當(dāng)?!耙灾袊娫~為精神依托,讓葉嘉瑩免于‘在苦難中被磨碎’”沒有主語,“塑造了……的一生”搭配不當(dāng)?!耙灾袊娫~為精神依托”可以改為“中國詩詞這一為精神依托”;“也塑造了她沉靜、堅(jiān)韌的一生”改為“也塑造了她沉靜、堅(jiān)韌的品格”。D語序不當(dāng)。應(yīng)是“推廣漢語教育,傳播中華文化”。故選A。
16、下列屬于盛唐山水田園詩派的詩人是()
(1分)A、王維、孟浩然B、陶淵明、謝靈運(yùn)C、王昌齡、岑參D、韋應(yīng)物、劉長卿正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析盛唐時(shí)期山水田園詩的集大成者當(dāng)屬王維、孟浩然,山水田園詩派,是盛唐時(shí)期的詩派之一,這一詩派是陶淵明、謝靈運(yùn)的后繼者。
17、對(duì)下面文段中所使用的修辭手法及其作用的理解,有誤的一項(xiàng)是()。①沿著一條彎曲小道迤邐而行,不知不覺就走進(jìn)了畫中。②山青青,水碧碧,雨蒙蒙。③煙雨之中,誰能數(shù)清楚山有幾多重?④青山綠水,別有洞天。⑤遠(yuǎn)方,煙霧彌漫,山峰若隱若現(xiàn),朦朦朧朧,仿佛是一幅暈染的山水畫一般。⑥近處,青綠的溪水在我們的腳下喁喁私語。⑦眼觀之,耳聽之,我們覺得仿佛要飄飄然飛起來了。(1分)A、第②句用了排比的修辭方法,描繪了小道兩邊山青水碧、煙雨蒙蒙的美景。B、第③句用了反問的修辭方法,突出了煙雨朦朧、層巒疊嶂的景致。C、第⑤句用了比喻的修辭方法,形象地寫出了山水畫具有朦朧的美感。D、第⑥句用了擬人的修辭方法,生動(dòng)地寫出了溪水潺潺流動(dòng)的特點(diǎn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)第⑤句中的“山水畫”是喻體,而非本體,本體是自然的山水,本句是描繪自然山水如畫的效果。
18、下列句中加[]的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是()
(1分)A、鐵騎[突出]刀槍鳴B、先帝不以臣[卑鄙]C、[因?yàn)閉長句,歌以贈(zèng)之D、[茍全]性命于亂世正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A突出:古義表示突然出擊,今義表示表現(xiàn)比平均水平優(yōu)秀。B卑鄙:古義表示身份卑微,今義用來表示惡劣、不道德、無恥的意思。C因?yàn)椋汗帕x于是寫了,今義:連詞,表示因果關(guān)系。D茍且保全。故選D
19、下列句式不同于其他三句的一項(xiàng)是()
(1分)A、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也B、沛公之參乘樊噲者也C、若屬皆且為所虜D、奪項(xiàng)王天下者必沛公也.正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C被動(dòng)句A、B、D:判斷句
20、下面句子中成語使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽,幾個(gè)NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。B、大冬會(huì)期間,哈爾濱市實(shí)行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。C、春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。D、金融危機(jī)爆發(fā)后,甲型H1N1流感病毒又乘機(jī)橫行,這對(duì)美國來說可真是禍不單行啊。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A:津津樂道不能和討論連用。B:戛然而止改為:立刻緩解、迅速緩解、大為改觀。C:滄海桑田比喻世事變化很大。
21、說話時(shí)重音不同,意思的側(cè)重點(diǎn)也往往不同。下面句中【】中重音符號(hào)的語句,與括號(hào)的句意相吻合的一句是()
(1分)A、他又把【物理】復(fù)習(xí)了一遍。(他復(fù)習(xí)的是物理而不是其他學(xué)科)B、他一個(gè)【早晨】就寫了三封信。(他早晨事情做得不少)C、今天【下午】有科技活動(dòng)。(不是明天下午也不是后天下午)D、雪真大,【房子】都蓋住了。(雪把所有的房子都已蓋住了)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B句子方括號(hào)中的是"早晨",而括號(hào)中說的是早晨做的不是的多少;C句子方括號(hào)中的是"下午",而括號(hào)中強(qiáng)調(diào)的是今天;D句子方括號(hào)中的是“房子”,而括號(hào)中說的是所有的房子,與原句不完全準(zhǔn)確對(duì)應(yīng);只有A方括號(hào)中是的“物理”,括號(hào)中也說的是物理;所以只有A是正確的。
22、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”是誰的詩句?()
(1分)A、李白B、王之渙C、王昌齡D、白居易正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析涼州詞二首·其一作者:王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
23、材料在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X的危害。正如阿爾伯特?施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來?!?/p>
要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時(shí)間──在這漫長的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉?,達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時(shí)間──不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。
伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。對(duì)文意的理解,正確的一項(xiàng)是()(1分)A、人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無法救治的。B、如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。C、人類所導(dǎo)致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴(yán)重的是存在于生物賴以生存的世界。D、化學(xué)藥品是導(dǎo)致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A對(duì)應(yīng)文中第一段第二句話,正確。B對(duì)應(yīng)“如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物”及“它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物”。C對(duì)應(yīng)“它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中”,選項(xiàng)所敘述順序造成遞進(jìn)關(guān)系的顛倒。D屬于無中生有的錯(cuò)誤,“但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇?!痹谖闹袥]有提及。
24、一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時(shí),只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。對(duì)王熙鳳肖像描寫的作用分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、表現(xiàn)王熙鳳服飾高雅華貴。B、表現(xiàn)王熙鳳姿容俏麗。C、表現(xiàn)王熙鳳性格特征。D、表現(xiàn)王熙鳳身份地位和性格特征。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析這段描寫里的容貌描寫“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”中“威”,“風(fēng)騷”等詞刻畫出王熙鳳的性格特點(diǎn),而對(duì)她的打扮、言行等的描寫透露出王熙鳳的身份地位,比如:“頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙”這些穿著的華貴透露出這個(gè)人物身份的不凡,更表現(xiàn)出這個(gè)人物的地位的重要。故本題答案為D。
25、“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”出自曹雪芹()?
(1分)A、《紅樓夢(mèng)》B、《三國演義》C、《水滸傳》D、《西游記》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”出自曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
26、下列詞語中加橫線字讀音全都正確的一組是()
(1分)A、倉廒(áo)
愀然(qiāo)
彭蠡(lǐ)
小幺兒(yāo)B、叢冢(zhǒng)宮絳(tāo)
木櫝(dú)
汗涔涔(cén)C、笑靨(yè)
釃酒(shī)
潦水(liǎo)
宿舂糧(chōng)D、瘐斃(yú)
枕藉(jiè)
尚饗(xiǎng)
哥哥行(háng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析錯(cuò)誤注音更正為:A愀qiǎo,C潦lǎo,D瘐yǔ
27、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、縹緲雷震雨獨(dú)木難只圖窮匕首見B、熨貼發(fā)祥地馬首是瞻久旱逢甘霖C、輻度高粱稈盤根錯(cuò)結(jié)名不見經(jīng)撰D、賬簿九重霄見微知著疾風(fēng)知?jiǎng)挪菡_答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),“雷震雨”應(yīng)是“雷陣雨”,“獨(dú)木難只”應(yīng)是“獨(dú)木難支”;B項(xiàng),“熨貼”應(yīng)是“熨帖”;C項(xiàng),“輻度”應(yīng)是“幅度”,“盤根錯(cuò)結(jié)”應(yīng)是“盤根錯(cuò)節(jié)”,“名不見經(jīng)撰”應(yīng)是“名不見經(jīng)傳”。
28、材料閱讀下文,回答問題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列句子中的“則”字與“于其身也,則恥師焉”中的“則”字用法相同的一句是()
(1分)A、余則缊袍敝衣處其間。B、非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。C、三十日不還,則請(qǐng)立太子為王。D、項(xiàng)王則受璧,置之坐上。正確答案選項(xiàng):參考答案:A
29、依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物,但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的______________,有秋的______________,更有冬的______________。
(1分)A、潑辣、蘊(yùn)蓄、豐碩B、豐碩、蘊(yùn)蓄、潑辣C、蘊(yùn)蓄、豐碩、潑辣D、潑辣、豐碩、蘊(yùn)蓄正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析潑辣:指兇悍而不講道理;蘊(yùn)蓄:蘊(yùn)藏;積蓄;指蘊(yùn)藏的思想、感情等;豐碩:(果實(shí))又多又大(多用于抽象事物);第一處根據(jù)語段“野草是有靈性的,有春的絢麗;有夏的..”可以看出,空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)概括夏天的特點(diǎn)的詞語,根據(jù)提供詞語可以看出“潑辣”更能概括夏天萬物繁茂,競(jìng)相生長的特點(diǎn),所以用“潑辣”更好;第二處根據(jù)語境”野草是有靈性的,有春的絢麗;有秋的..”可以看出,空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)概括秋天的特點(diǎn)的詞語,根據(jù)提供詞語可以看出“豐碩”更能概括秋天碩果累累的特點(diǎn),所以用“豐碩”更好;第三處根據(jù)語境“野草是有靈性的,有春的絢麗;冬秋的.”可以看出,空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)概括冬天的特點(diǎn)的詞語,根據(jù)提供詞語可以看出“蘊(yùn)蓄”更能概括冬天萬物蓄勢(shì)待發(fā)的特點(diǎn),所以用“蘊(yùn)蓄”更好;故選:D。
30、依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①為確保行車環(huán)境安全舒適,消除行車安全隱患,環(huán)灣高速公路管理局將對(duì)原路面存在的裂縫、坑槽等問題進(jìn)行徹底________。②王芳學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,情緒一直低落,聽了身殘志堅(jiān)的李剛的報(bào)告后,受到很大鼓舞,她決心________學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。③像這樣的教師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她________呢?
(1分)A、自治、發(fā)憤、親近B、自治、發(fā)奮、親熱C、處置、發(fā)奮、親近D、處置、發(fā)憤、親熱正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析1.處置,做出某種處理:~不妥。自治,自行管理或處理。2.發(fā)憤,一種感情狀態(tài),表示生氣,憤怒的情緒,發(fā)奮,是一種學(xué)習(xí),工作的態(tài)度,是全心投入,努力達(dá)到最佳水平的一種學(xué)習(xí),工作狀態(tài)。3.親切是形容詞,一般作輔助,例如笑容親切。形容關(guān)系的親熱和親密都可以,但親熱比親密關(guān)系更密切,親熱一般是比較密切的關(guān)系,例如父母、親友之間,親密一般是普通朋友之間。而師生間關(guān)系只能是親密而不能是親熱,除非是親友關(guān)系或有私情。
31、下列句子由加[]的詞在古今異議中感情色彩發(fā)生變化,變?yōu)榘x的一項(xiàng)是()
(1分)A、長安中[謠言]曰B、[下流]多謗議。C、[犧牲]玉帛,弗敢專也。D、東家有好女,[可憐]體無比。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A“謠言”表示民間的歌謠諺語,感情色彩是中性的,現(xiàn)在是貶義的。B“下流”一詞,古今異義。今意為“作風(fēng)不良”。C祭祀的牛羊、玉帛,不敢虛報(bào),一定對(duì)神守信”。D那戶人家有一個(gè)好女兒,可憐的是姿態(tài),容貌沒人能比的上她。
32、下列歷史人物語言論對(duì)應(yīng)正確的是()
(1分)A、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂--王安石B、民為貴,社稷次之,君為輕--孔子C、天下興亡,匹夫有責(zé)--顧炎武D、君子和而不同--老子正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A出自范仲淹的《岳陽樓記》;B出自《孟子》;C出自顧炎武的《日知錄》;D出自《論語》
33、
替代效應(yīng):指當(dāng)某一物品的價(jià)格上升時(shí),消費(fèi)者傾向于用其他物品來替代變得昂貴的該種物品,從而最便宜地獲得滿足。根據(jù)以上定義,下列不屬于替代效應(yīng)的是()
(1分)A、咖啡漲價(jià),喝茶的人多起來B、電子郵件比郵政發(fā)信便宜,所以更多的人使用電子郵件C、某股票升值,很多人爭(zhēng)買該股票D、某紡織廠由于麻原料價(jià)格上升,所以改用較便宜的棉來生產(chǎn)'正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)使用較為便宜的茶代替較為晶貴的咖啡,B項(xiàng)是用便宜的電子郵件代替郵政郵件,D項(xiàng)是用便宜的棉代替麻。C項(xiàng)人們購買的是價(jià)格上漲的股票,不符合替代效應(yīng)。本題容易誤選D,認(rèn)為紡織廠是生產(chǎn)者而不是消費(fèi)者,其實(shí)對(duì)干紡織廠來說,其使用原料的行為就是消費(fèi)行為。故本題應(yīng)選C。
34、下列句子中的“之”作指示代詞解釋為“這”的一項(xiàng)是()
(1分)A、不愛珍器重寶肥饒之地。B、趙奢之倫制其兵。C、商君佐之。D、聚之咸陽。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查常見虛詞“之”的一詞多義現(xiàn)象。對(duì)于這類題,在遇到不同的情況時(shí)就要多多積累,在記憶時(shí)就要結(jié)合文章具體句子幫助理解。A項(xiàng):不愛珍器重寶肥饒之地。之:助詞,的。翻譯:不吝惜珍貴的器物、貴重的寶貝、肥沃富饒的土地。不符合題意。B項(xiàng):趙奢之倫制其兵。之:指示代詞,這。翻譯:趙奢這些人統(tǒng)帥他們的軍隊(duì)。符合題意。C項(xiàng):商君佐之。之:代詞,指秦孝公。故不合題意。D項(xiàng):聚之咸陽。之:代詞,指前文的兵器。不符合題意。綜上所述,本題答案為B。
35、下列各句中有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、這個(gè)問題你應(yīng)該原原本本地解釋清楚,否則不能不讓人產(chǎn)生懷疑。B、近幾年來,王芳幾乎無時(shí)無刻不忘收集、整理民歌,積累了大量的資料。C、山區(qū)那些可愛的孩子無時(shí)無刻不在等我,我必須盡快趕回去。D、我看誰也不能否認(rèn)這出戲有一定的消極影響。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析改“無時(shí)無刻”為“時(shí)時(shí)刻刻”
36、與“欲加之罪,何患無辭”的“患”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、后患無窮B、欲勿予,即患秦兵之來C、此數(shù)者用兵之患也D、故君之所以患于軍者三正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“患”都是“擔(dān)心,憂慮”的意思。A項(xiàng),禍患;C項(xiàng),忌諱;D項(xiàng),危害。
37、下列句子中,加[]的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、這些年輕的科學(xué)家決心以[無所不為]的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘B、本刊將[洗心革面],繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登C、“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得[淋漓盡致],使觀眾深受教育D、每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,[指手畫腳]地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A感情色彩不當(dāng),無所不為:沒有不干的事情.指什么壞事都干.多用于貶義,句中用于贊揚(yáng)科學(xué)家,感情色彩不協(xié)調(diào)。B不合語境,洗心革面:比喻徹底悔改,指人的改過自新,用來修飾刊物決心“繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量”顯然不恰當(dāng)。C正確,淋漓盡致:形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露得很徹底,用來形容“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信愚昧”圖片展對(duì)偽科學(xué)的揭露恰到好處,符合語境。D望文生義,指手畫腳:是形容說話時(shí)兼用手勢(shì)示意,也形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng).無論哪個(gè)意思都不能和“練動(dòng)作”相。故選:C
38、材料閱讀下面文字,回答問題。
(一)賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?。吳廷尉為河南守,聞其秀才。召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學(xué)事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時(shí)賈生年二十余,最為少,每詔令議下,諸生不能言,賈生盡為之對(duì),人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。
(二)嗚呼!賈生志大而量小,才有余而識(shí)不足也。古之人,有高世之才,必有遺俗之累;是故非聰明睿智不惑之主,則不能全其用。古今稱苻堅(jiān)得王猛于草茅之中,一朝盡斥其舊臣而與之謀。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故備論之。亦使人君得如賈生之臣,則知其有狷介之操,一不見用,則憂傷病沮,不能復(fù)振;而為賈生者,亦謹(jǐn)其所發(fā)哉!下列各句中“頗”的含義不同于其他三項(xiàng)的是()(1分)A、賈生年少頗通諸子百家之書B、頗似楚漢時(shí)C、為人潔白皙,頗有須D、頗思投筆去正確答案選項(xiàng):參考答案:C
39、下列各句中,加[]成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、有關(guān)自己的身世,她從來沒有說過,就是別人問起來,她也是[諱莫如深]。B、這家銀行的資金投資于建筑上太大,問題一發(fā)生,當(dāng)然就[尾大不掉],很難應(yīng)付用戶需求。C、自從那次火災(zāi)后,村中聽到孩子的尖叫,也[杯弓蛇影],以為又是哪一家失火了。D、我軍識(shí)破了敵人的[神機(jī)妙算],提前趕到了瀘定橋,把他們消滅在對(duì)岸。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A諱莫如深:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。B尾大不掉:尾巴太大,難以擺動(dòng)。比喻部下勢(shì)力強(qiáng)大,無法指揮調(diào)度。C杯弓蛇影:原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。D神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì),決定策略。文中使用不當(dāng)。故選
40、下列對(duì)應(yīng)用文相關(guān)的知識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、計(jì)劃和總結(jié)是沒有什么關(guān)系的。B、求職信分為自薦信和應(yīng)聘信兩種。C、啟事應(yīng)遵循的寫作原則是“一事一文”。D、我國古代把一切文字著作通稱為“書”,而“信”是指送信的使者。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析錯(cuò)誤選項(xiàng)A。計(jì)劃是總結(jié)的前提,總結(jié)是計(jì)劃的結(jié)論。應(yīng)用文是人類在長期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是國家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時(shí),經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕煌絹碓筋l繁,事情也越來越復(fù)雜,因此應(yīng)用文的功能也就越來越多了。所謂應(yīng)用文是人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中為處理實(shí)際事物而寫作,有著實(shí)用性特點(diǎn),并形成慣用格式的文章。
41、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、概率陶冶冠名權(quán)眾志成城B、渲泄開銷暴發(fā)力杯水車薪C、余暇神彩發(fā)祥地掉以輕心D、傾瀉湊合攝像機(jī)相儒以沫正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“渲泄”應(yīng)為“宣泄”,“暴發(fā)力”應(yīng)為“爆發(fā)力”;C項(xiàng),“神彩”應(yīng)為“神采”;D項(xiàng),“相儒以沫”應(yīng)為“相濡以沫”。
42、材料為何熱水凍結(jié)速度很快
有時(shí)候,熱水的凍結(jié)速度反而會(huì)超過冷水,這是為什么呢?這種怪異的現(xiàn)象困擾了幾代科學(xué)家。經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn),紐約州立大學(xué)賓厄姆頓分校負(fù)責(zé)輻射安全的官員詹姆斯·布朗里奇最終發(fā)現(xiàn)證據(jù),證明這種現(xiàn)象可能與水中雜亂無章的雜質(zhì)有關(guān)。
熱水快速凍結(jié)現(xiàn)象被稱之為“姆佩巴效應(yīng)”,以坦桑尼亞學(xué)生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。對(duì)于姆佩巴效應(yīng),物理學(xué)家曾提出幾種可能的假設(shè),其中包括水分更快蒸發(fā)導(dǎo)致熱水體積變小,一層霜隔絕了溫度更低的水以及溶質(zhì)濃度存在差異。但任何一種解釋都很難讓人信服,因?yàn)檫@種效應(yīng)并不可靠,冷水凍結(jié)速度往往還是超過熱水。
布朗里奇認(rèn)為,雜亂無章的雜質(zhì)才是導(dǎo)致熱水更快速凍結(jié)的關(guān)鍵因素。過去10年時(shí)間里,他利用空閑時(shí)間進(jìn)行了數(shù)百次有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)這種效應(yīng)基于不穩(wěn)定過度冷卻現(xiàn)象的證據(jù)。
布朗里奇說:“水幾乎從不在溫度降到零度時(shí)凍結(jié),通常是在更低溫度下才開始凍結(jié),也就是所說的過度冷卻現(xiàn)象。凍結(jié)點(diǎn)取決于水中與冰晶形成有關(guān)的雜質(zhì)。通常情況下,水可能含有幾種類型雜質(zhì),其中包括塵粒、被溶解的鹽類以及細(xì)菌,每一種雜質(zhì)都能在特定溫度下觸發(fā)凍結(jié)機(jī)關(guān)。核化溫度最高的雜質(zhì)決定了水的凍結(jié)溫度?!?/p>
布朗里奇對(duì)兩個(gè)同樣溫度的水樣(20℃的自來水)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他把水樣裝入試管,而后放入冰箱中冷凍。由于雜質(zhì)的隨機(jī)混合導(dǎo)致其擁有更高凍結(jié)點(diǎn),其中一個(gè)水樣將首先凍結(jié)。如果這種差異足夠大,姆佩巴效應(yīng)便會(huì)出現(xiàn)。布朗里奇選擇自然凍結(jié)點(diǎn)更高的水樣,并將其加熱到80℃,另一個(gè)則只加熱到室溫,而后將試管放回冰箱。他表示,如果熱水凍結(jié)點(diǎn)至少高出5℃,其凍結(jié)速度往往會(huì)超過冷水。
可能讓人感到驚訝的是,區(qū)區(qū)5℃就是一個(gè)足夠大的差異,幫助溫度更高的水首先“沖過終點(diǎn)線”。而如果以60℃作為起步點(diǎn),它們?cè)谶@場(chǎng)凍結(jié)較量中便要以失敗告終。物體與周圍環(huán)境——具體到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),指的就是冰箱——的溫差越大,其凍結(jié)的速度就越快。也就是說,在溫度較低的水樣達(dá)到零下7℃這一凍結(jié)點(diǎn)前,熱水樣首先達(dá)到零下2℃這一凍結(jié)點(diǎn),進(jìn)而以更快的速度凍結(jié),
為什么其他人沒有注意到這一點(diǎn)?布朗里奇表示,其他人在一次研究一個(gè)因素時(shí)并沒有很好地控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境,例如必須控制容器的類型以及水樣在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能終結(jié)有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的爭(zhēng)論。美國密蘇里州圣路易斯華盛頓大學(xué)的喬納森·卡特茲便持懷疑態(tài)度。
根據(jù)卡特茲的理論,加熱能夠驅(qū)除二氧化碳等雜質(zhì),進(jìn)而提高水的凍結(jié)點(diǎn)。這也就意味著,加熱實(shí)際上提高了水首先凍結(jié)的機(jī)會(huì),而不是布朗里奇所說的與雜亂無章的雜質(zhì)有關(guān)。他說:“他可能發(fā)現(xiàn)了一種與姆佩巴類似的過度冷卻效應(yīng)?!?/p>
(選自《科學(xué)大觀園》,2011年5月下半月)下列對(duì)文中出現(xiàn)的幾個(gè)概念的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、“姆佩巴效應(yīng)”是指熱水快速凍結(jié)現(xiàn)象,是以坦桑尼亞學(xué)生姆佩巴的名字命名,這是一種不可靠的效應(yīng),困擾了幾代科學(xué)家。B、“過度冷卻”是指水不在溫度降至零度時(shí)凍結(jié),而在更低溫度下才開始凍結(jié)的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象對(duì)水來說是普遍存在的。C、“凍結(jié)點(diǎn)”是指水開始結(jié)冰的溫度,它取決于水中與冰晶形成有關(guān)的雜質(zhì)的特點(diǎn),核化溫度最高的雜質(zhì)決定了水的凍結(jié)溫度。D、“不穩(wěn)定過度冷卻效應(yīng)”是指過度冷卻現(xiàn)象常常出現(xiàn)在特定的條件之下,帶有不可靠性,冷水凍結(jié)速度往往還是超過熱水。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析原文是“幾乎從不在溫度降到零度時(shí)凍結(jié)”,該項(xiàng)缺“幾乎”一詞;而實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象不能說是“普遍存在”。
43、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是()的詩句。
(1分)A、李白B、李賀C、李商隱D、李頎正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無題》。
44、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、我國轎車的生產(chǎn),很難打入到國際市場(chǎng)。B、大量事實(shí)證明,放射治療不失為一種治療癌癥的好方法。C、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。D、學(xué)習(xí)成績的提高,取決于學(xué)生學(xué)習(xí)是否努力。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A應(yīng)該改為中國生產(chǎn)的的轎車很難進(jìn)入國際市場(chǎng)。C改:北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。屬于搭配不當(dāng)?shù)牟【漕愋?。D“是否努力”是兩面性的??筛臑椋簩W(xué)習(xí)成績的提高,取決于學(xué)生自身的努力。
45、
下列詩句沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章)B、柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。(秦觀)C、門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(白居易)D、想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(辛棄疾)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。A.“二月春風(fēng)似剪刀”為比喻句,把“二月春風(fēng)”比喻成
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