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2024年昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()

(1分)A、憂傷、流言蜚語、端倪、裝潢門面B、陷阱、白璧微瑕、合作、返普歸真C、衛(wèi)冕、恪守本分、蟬聯(lián)、莫衷一是D、斟酌、骨鯁在喉、簡煉、自顧不暇正確答案選項:參考答案:B解析B返璞歸真、簡練和簡煉都對、簡練[jiǎnliàn]釋義:簡要;精練:文字簡練。用詞簡練。簡煉[jiǎnliàn]釋義:簡要精練。

2、中國詩歌史上雄視今古的“雙子星座”指的是:()

(1分)A、李白和杜甫B、李白和杜牧C、杜甫和杜牧D、白居易和李白正確答案選項:參考答案:A解析詩仙李白,詩圣杜甫,他們都生活在盛唐時期,且都在詩歌方面取得了輝煌的成就,不分伯仲,所以被郭沫若譽為“中國詩歌史上的雙子星座”。

3、材料六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉剩寿T秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強援,不能獨完。故曰:弊在賂秦也。

秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?/p>

齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦擊趙者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量。下列各組兩個句子中加橫線的詞,意義與用法相同的一項是()(1分)A、不賂者以賂者喪

而猶有可以不賂而勝之之勢B、趙嘗五戰(zhàn)于秦

其勢弱于秦C、趙常五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝

惜其用武而不終也D、破滅之道也

封天下之謀臣正確答案選項:參考答案:D解析A第一個以是因為,第二個是可以;B第一個于是與,第二個是比;C中第一個而是并列關(guān)系,第二個是轉(zhuǎn)折

4、下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述不正確的一項是()

(1分)A、詩歌,是心靈觸動的音符,是情感流動的旋律。毛澤東主席在長征途中,面對茫茫雪野,胸中豪情激蕩,寫下了《沁園春?雪》。誦讀時,要注意體會作者的情感起伏,以恰當?shù)恼Z氣語調(diào)表達。B、“更定”,指晚上八點左右。更,古代夜間的計時單位。一夜分為五更,每更約兩小時?!鞍胍谷敝小叭笔俏缫?2時。C、四大名著中,《三國演義》是我國第一部長篇白話小說,《西游記》是我國一部神魔小說,《水滸傳》是我國第一部章回體長篇歷史演義小說,《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作。D、明清科舉制度,童生經(jīng)過縣考初試、府考復(fù)試,再參加由學(xué)政主持的院考,考取的列名府縣學(xué)籍,叫進學(xué),也就成了秀才。又規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試(省一級考試),秀才或監(jiān)生應(yīng)考,考中的就是舉人。正確答案選項:參考答案:C解析C《三國演義》我國第一部章回體長篇歷史演義小說,《水滸傳》是我國第一部長篇白話小說。故選C。

5、材料①古詩詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者,如:

春江一曲柳千條,二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》

離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)?!獨W陽修《玉樓春》

②以上這些詩詞,有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒,作者不云“數(shù)曲”而云“一曲”者,也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌,陽關(guān)一曲,這是飽含著感情的樂曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者,亦不少見。例如:

一聲何滿子,雙淚落君前?!獜堨铩秾m詞》

深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)。——杜牧《題宣州開元寺水閣》

殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓?!w嘏《長安秋望》

③所有這些詩句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為“幾”、為“數(shù)”,則興趣索然了?!耙宦暫螡M子”,就在這一聲中,凝結(jié)了宮女的千愁萬恨,歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長笛一聲”,點綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫情如此,言“一”足矣,亦不須多。類似的表現(xiàn)手法,在詩詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。另本“一帆”作“數(shù)帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠影碧空盡”類似,“數(shù)帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”等等都屬此類。

——選自張文勛《“運用之妙,存乎一心”》對第③段的理解正確的是()

(1分)A、選用“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”,重點描繪這兩句詩的意境。B、這一段主要表現(xiàn)“一”字使用的情致,并且列舉了大量的詩句加以說明。C、這一段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。D、詩句中的“一”固然有以一當十的效果,但如用“數(shù)”字替換,亦是情致盎然。正確答案選項:參考答案:B解析由第三段起始句“所有這些詩句的情致……則興趣索然了”可以得知。

6、下列詞語中沒有錯別字的一項是()

(1分)A、不記其數(shù)、歡欣鼓舞、戕害負荷B、按部就班、脈膊微弱、狙擊艷羨C、計日成功、歡度春節(jié)、標識擢升D、貌合神離、明知故犯、斐然愜意正確答案選項:參考答案:D解析A不計其數(shù)B脈搏微弱C計日程功

7、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、粗獷(guǎng)

船舶(pō)

卷帙(zhì)

色厲內(nèi)荏(rěn)B、剖(pōu)析

雇傭(yōng)

驀(mù)然

剜(wān)肉補瘡C、押解(jiè)

拎(līn)起

投奔(bèn)

三緘(jiān)其口D、齲(qǔ)齒

弄(lòng)堂

角(jué)逐

叱咤(chà)風(fēng)云正確答案選項:參考答案:C解析A項,“舶”應(yīng)讀“bó”;B項,“驀”應(yīng)讀“mò”;D項,“咤”應(yīng)讀“zhà”。

8、下列各句中,加[]成語使用錯誤的一項是()

(1分)A、有關(guān)自己的身世,她從來沒有說過,就是別人問起來,她也是[諱莫如深]。B、這家銀行的資金投資于建筑上太大,問題一發(fā)生,當然就[尾大不掉],很難應(yīng)付用戶需求。C、自從那次火災(zāi)后,村中聽到孩子的尖叫,也[杯弓蛇影],以為又是哪一家失火了。D、我軍識破了敵人的[神機妙算],提前趕到了瀘定橋,把他們消滅在對岸。正確答案選項:參考答案:D解析A諱莫如深:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。B尾大不掉:尾巴太大,難以擺動。比喻部下勢力強大,無法指揮調(diào)度。C杯弓蛇影:原義是將映在酒杯里的弓影誤認為蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。D神機妙算:驚人的機智,巧妙的計謀。形容善于估計復(fù)雜的變化的情勢,決定策略。文中使用不當。故選

9、材料森林就是一個世界

如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。

這是一個沒有標語、口號和廣告的世界。

這是一個互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。

在森林世界中,樹木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的兢兢業(yè)業(yè)的生產(chǎn)者。每一片綠葉都是一個食物制造廠。它通過光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動物.則是綠色世界的消費者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動物。總而言之,這兩類不同食性的動物,都不可能離開綠色食物而單獨生存。

千萬別小看了那些名不見經(jīng)傳的細菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動物的殘體和排泄物腐爛分解,變?yōu)闊o機物質(zhì),再還原給綠色植物吸收利用。

由此可知,森林世界是通過生產(chǎn)者、消費者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無生命的環(huán)境之間,各種生物種群之間緊密聯(lián)系,成為不可分割的一個整體,并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換的獨立系統(tǒng)。

森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個織錦上的圖案就會松散開去,森林本身也會遭到破壞。

這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。

這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。

當一代又一代的人.呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨與痛苦的時候,其實在這個充滿誤解的世界上,人類對森林的誤解更是至深至久的。

直到本世紀中葉,仍然有不少人認為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號是可以畫等號的。

毫不夸張地說,中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權(quán)更替之后,無不大興土木營造宮殿,盛極一時的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬人,把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出。”

人類的文明史,相當一部分就是砍伐史。

——選白徐剛《森林寫意》對“人類對森林的誤解更是至深至久的”一句的理解,錯誤的是()(1分)A、與下文所寫的森林對人類及地球的貢獻形成鮮明的對比。B、作者這樣寫的目的是引出下文對森林的詳細介紹,提醒人們重新審視森林的作用。C、人類文明史上的每前進一步,都是以大量砍伐森林作為代價的。D、人類對森林的誤解是:森林只是讓人砍伐取得術(shù)材,用之于建筑或造紙等行業(yè)。正確答案選項:參考答案:C解析注意原文末句“相當一部分”的內(nèi)涵。

10、選出標點用得正確的一項()

(1分)A、讀了這首詩,你有何感想?請以《人生與鳥籠》為話題寫一篇文章。注意:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。B、概括地說就是“尊重知識,尊重人才”這八個字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?C、從上次過了堂,我就明白,他們不會再讓我活多久了……他們認為我是從中央調(diào)來的黨員,所以我準備著……D、教室里,同學(xué)們聚精會神地聽課,攀登科學(xué)高峰。操場上,健兒們生龍活虎地鍛煉,立志為國爭光。正確答案選項:參考答案:D解析A書名號應(yīng)為雙引號。B問號應(yīng)為句號。C第一個省略號表示解釋說明,應(yīng)改為破折號。

11、雨本無香味,但“雨香飛燕促,風(fēng)暖落花輕”一句中卻說雨“香”,這是用嗅覺來表達觸覺和視覺的修辭手法。下列詩句中“香”字運用與本詩類似的一項是()《柳堤》春江水正平,密樹聽啼鶯。十里籠睛苑,千條鎖故營。雨香飛燕促,風(fēng)暖落花輕。更欲勞攀折,年年還自生。

(1分)A、花經(jīng)宿雨香難拾,鶯在豪家語更嬌。B、蒹葭影里和煙臥,菡萏香中帶雨披。C、幾經(jīng)夜雨香猶在,染盡胭脂畫不成。D、映日暖云流似水,浥塵香雨潤如膏正確答案選項:參考答案:D解析本題需要選出的是用“嗅覺”表達“觸覺”和“視覺”,因此即使考生不了解“通感移覺”的概念,也應(yīng)該知道此“香”絕非嗅覺上的香味。選項ABC寫的都是真實的花香,因此全部排除。

12、有關(guān)《史記》的說法錯誤的是()

(1分)A、魯迅以“史家之絕唱,無韻之離騷”來贊美其成就B、《史記》是我國第一部紀傳體通史C、《史記》的體例有本紀、世家、列傳、表和書D、《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢文帝太初年間共4000多年的歷史正確答案選項:參考答案:D解析D《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

13、下列括號中詞語黑體字的讀音,全部正確的一項是(

(1分)A、飛(竄)(cuàn)

(虐)(nüè)待

罵罵(咧)(liē)咧B、(娉)(pīn)婷

偵(緝)(jī)

(冠)(guān)冕堂皇C、(曲)(qǔ)解

(胚)(pī)芽

嘮嘮(叨(dāo)叨)D、(纖)(qiàn)繩

(哄)(hōng)笑

如坐針(氈)(zān)正確答案選項:參考答案:A解析B.娉(pīn)婷——pīng;C.曲(qǔ)解——qū,胚(pī)芽——pēi;D.如坐針氈(zān)——zhān;故選A。

14、屬于同一類造字法的一組是()

(1分)A、瓜、刀、象、明B、炎、磊、刃、林C、忘、攻、問、媽D、末、本、上、字正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生對漢字的認識。A瓜刀象是象形字,明是會意字。B炎磊林是會意字,刃是指事字。C都是形聲字。D上本末是指事字,字是形聲字。故此題選C。

15、下列句子中,沒有語病的一項是()

(1分)A、一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵在于持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)。B、近年來,中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C、在央視的文化欄目《國家寶藏》中,通過明星守護人的講述,使觀眾看到了國寶的“前世今生”。D、民俗是民間流傳的習(xí)俗風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。正確答案選項:參考答案:D解析A句式雜糅,“關(guān)鍵在于持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)”應(yīng)改為“關(guān)鍵在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力和付出才能實現(xiàn)”;B搭配不當,將“加強”改為“提高”或“提升”;C缺主語,去掉“通過”或“使”;故選D。

16、“我要走進你的世界,你不讓;我想讓你走進我的世界,你又不來?!边@是一位母親的難言和無奈。步入青春期后,我們與父母之間的碰撞增多了。對此我們應(yīng)該(

(1分)A、保持距離,對父母敬而遠之。B、學(xué)會主動與父母交流溝通。C、經(jīng)常與父母頂嘴,表達意見。D、完全順從父母,答應(yīng)父母的一切要求。正確答案選項:參考答案:B解析A.這不利于化解親子矛盾,故選項說法錯誤;

B.材料中的對話反映了父母子女之間的矛盾的存在,對此我們要學(xué)會主動與父母交流溝通,故選項說法正確;

C.這與題文的主旨內(nèi)容不符,故選項排除;

D.父母也不是圣人,也會出現(xiàn)過錯,故選項說法錯誤;

故選B。

17、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、如何更好地傳承民族文化?有學(xué)者提議,應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典,對弘揚民族文化更具積極意義。B、坐上畫舫游清江,如行畫卷之中,江水清澈,綠樹蓊郁,自然與人,和諧相依,隨風(fēng)生長,好一派如詩如畫的風(fēng)光!C、老北京四合院處于皇城天子腳下,受到等級制度的嚴格約束,在形制、格局方面難免會千篇一律,顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D、關(guān)于《品三國》,粗粗一看,似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別,反復(fù)品讀,就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典”和“對弘揚民族文化更具積極意義”雙謂雜糅,造成結(jié)構(gòu)混亂,可以在“對”的前面加“此舉”或“這”。B“自然與人……隨風(fēng)生長”搭配不當,也可以說語序不當,將“隨風(fēng)生長”移至“綠樹蓊郁”后。D“關(guān)于《品三國》,粗粗一看……”缺少主語,應(yīng)去掉“關(guān)于”。故選C。

18、選擇下列各句中沒有語病的一項。()

(1分)A、霧霾問題已成為中國大部分城市的標志性難題,而且范圍還在不斷增長.B、誰也不會否認,這個時代不再需要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神.C、在這次家長會上,家長們就如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)問題廣泛地進行了交談.D、只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個燦爛的明天.正確答案選項:參考答案:D解析A動賓搭配不當,“增長”改為“擴大”;B否定詞誤用,去掉“不再”;C語序不當,改為“進行了廣泛地交談”;D正確.故選:D

19、下列句子中加【】的成語使用正確的一項是()

(1分)A、剛步入生意場的他,憑借靈活的頭腦,【左右逢源】,輕松賺得人生第一桶金。B、在【萬紫千紅】的花灘上,各色花朵的壯闊交雜,成了都市中最美的點綴。C、那些門和窗盡量工細絕不庸俗,雖然簡樸卻【別有用心】。D、醉駕者如果在一起車禍面前【不動聲色】,無疑會成為極其危險的人。正確答案選項:參考答案:A解析A“左右逢源”比喻事情無論怎么做都很順利,也比喻人辦事圓滑。B“萬紫千紅”形容花色,不能形容花灘。C“別有用心”是貶義詞,不符合語意。D“不動聲色”意為內(nèi)心活動絲毫沒有在語言和神情上流露出來。形容鎮(zhèn)靜、沉著,不符合句意。故選A。

20、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》,“文忠”是謚號,本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷,也抒發(fā)了作者與民同樂的情懷。B、馬致遠的散曲代表作《天凈沙·秋思》,被譽為“秋思之祖”。C、李白,字太白,號青蓮居士,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,著有《李太白全集》。D、“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”描寫的人物是諸葛亮。正確答案選項:參考答案:C解析李白是一位偉大的浪漫主義詩人。

21、下列句子中所使用的修辭手法不同的一項是()

(1分)A、不拿群眾一針一線B、麻粒兒大的事,不必放在心上C、花白胡子坐在墻角里吸旱煙D、千萬個雷鋒活躍在祖國大地上正確答案選項:參考答案:B解析A是借代,“一針一線”代“群眾”的財物,部分代主體。C是借代,“花白胡子”代“人”,特征代本體。D是借代,“雷鋒”代“做好事的人”,專名代泛稱。B是比喻,“麻粒兒大的事”喻指“小事情”。

22、依次填入下面文字橫線上的短語,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧怀鰜恚阈媪怂纳?尋著自己的道路要流動了。正因為尋著自己的道路,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己___________;它從石崖上跌落,便有了自己_____________;它回旋在穴潭之中,便有了自己_______________。

(1分)A、白練般的顏色、不可測的深沉、銅的韻味的聲音B、不可測的深沉、銅的韻味的聲音、白練般的顏色C、銅的韻味的聲音、白練般的顏色、不可測的深沉D、銅的韻味的聲音、不可測的深沉、白練般的顏色正確答案選項:參考答案:C解析由“滑”這個詞可辨析水下落之輕,會發(fā)出輕柔的聲響;從“石崖”跌落,體現(xiàn)了水下落之長,會形成瀑布,展現(xiàn)一種顏色;“幽潭”之中,水流變緩,體現(xiàn)了“深沉”,故選C

23、依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ傥腋吲d地得知,這幅分離很久的《富春山居圖》____在臺北____展出,這反映出中華文化具有強大的向心力和凝聚力。②最新報告顯示,____2011年12月31日,我市共增加十種來漢越冬的候鳥,種類包括蓑羽鶴、淡眉柳鶯、針尾沙雉等。③美國總統(tǒng)奧巴馬說,他已經(jīng)命令美國國防部____徹底調(diào)查此事,無論事件涉及到什么人,射殺阿富汗平民的美軍士兵都將受到法律的嚴懲。

(1分)A、最終、合并、截止、不遺余力B、終于、合璧、截止、不折不扣C、最終、合并、截至、不折不扣D、終于、合璧、截至、不遺余力正確答案選項:參考答案:D解析“終于”表示所期望的事情最終發(fā)生,而“最終”僅僅表示結(jié)果?!昂翔怠北扔鲗蓚€分開的美好的事物合在一起而配合得宜,褒義詞;“合并”指合到一起,中性詞。“截至”一般置于表示時間的詞語之前,表示事情仍在持續(xù)發(fā)展中;“截止”一般置于表示時間的詞語之后,表示事情已經(jīng)終止。不遺余力:把全部力量都使出來,一點也不保留。不折不扣:不打折扣,表示完全、十足、徹底。

24、下列句子中的“之”作指示代詞解釋為“這”的一項是()

(1分)A、不愛珍器重寶肥饒之地。B、趙奢之倫制其兵。C、商君佐之。D、聚之咸陽。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查常見虛詞“之”的一詞多義現(xiàn)象。對于這類題,在遇到不同的情況時就要多多積累,在記憶時就要結(jié)合文章具體句子幫助理解。A項:不愛珍器重寶肥饒之地。之:助詞,的。翻譯:不吝惜珍貴的器物、貴重的寶貝、肥沃富饒的土地。不符合題意。B項:趙奢之倫制其兵。之:指示代詞,這。翻譯:趙奢這些人統(tǒng)帥他們的軍隊。符合題意。C項:商君佐之。之:代詞,指秦孝公。故不合題意。D項:聚之咸陽。之:代詞,指前文的兵器。不符合題意。綜上所述,本題答案為B。

25、材料同詩歌、散文、戲劇一樣,對于中國現(xiàn)代小說形式發(fā)展的評價,離不開五四初期的語言變革對于中國現(xiàn)代小說由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的決定性意義這個“基點”。每次語言變遷都帶來中國現(xiàn)代小說形式的發(fā)展和變化。初期現(xiàn)代小說對各種語言資源的綜合,直接推動了中國現(xiàn)代小說寫實性、抒情性、象征性等原則的確立,孕育了中國現(xiàn)代小說的詩化、散文化等美學(xué)風(fēng)格,也使得現(xiàn)代小說的復(fù)調(diào)敘述成為可能;政治文化語境下語言方式的變動,推動了小說形式的進一步發(fā)展,“小說語言的政治化”帶來的“標語口號”、“概述”、“諷刺”、“直語”等特點,也在一定程度上給小說文體帶來“審美危機”,而作為對政治語言的反援,又是小說發(fā)展了限制性語態(tài)、隱喻和幽默修辭封個等文體表現(xiàn)形式;30年代新媒體影響下的語言變遷,催生了新的小說語言方式,帶來了現(xiàn)代都市新小說的形式,如跳躍的小說節(jié)奏、畫報體小說、電影化小說等形式的發(fā)展;40年代小說語言的“口語化”,帶來了小說形式的戲劇化追求,推動了章回體等傳統(tǒng)小說形式的再利用和再發(fā)展。

從語言變遷與中國現(xiàn)代文學(xué)形式演進的角度,不僅可以準確評價中國現(xiàn)代文學(xué)形式發(fā)展中的得與失,也能更加客觀地評價同樣作為語言藝術(shù)的中國古典文學(xué),重新來看待和審視文言之于文學(xué)形式的意義。新文化運動提倡者從當時的文化發(fā)展大目標出發(fā),反對文言文,提倡白話文,完成了白話語言方式的確立,這種歷史功績自然不能抹殺。但當年有許多學(xué)者對五四語言革命中徹底丟棄文言文的觀念和實踐持保留態(tài)度,他們的言論、思考和憂慮中的合理成分,隨著時間的推移也在被人們重新認識。時過境遷,尤其是在冷靜面對白話語言給文學(xué)帶來的一些困境時,在追尋白話語言的“藝術(shù)化”加工過程中,當年新文化運動提倡者事后的反思性意見,與五四白話文運動中以“學(xué)衡”為代表的反對派意見,在語言與文學(xué)關(guān)系問題的許多認識上有著驚人的一致。而且很多現(xiàn)代文學(xué)史上的代表性作家在創(chuàng)作實踐中,在各類文學(xué)文本的寫作中,也吸收了大量文言的因素和成分,甚至創(chuàng)作了大量的文言詩詞,其造詣也是很高的。這不僅證明了文言作為文學(xué)語言的生命力,并未因白話文的興起而消失,而且也表明:事實上文言也參與了語言變遷與中國現(xiàn)代文學(xué)形式演進的過程。

(所選文段有刪改)從內(nèi)容出發(fā),最適合做選文標題的一項是()(1分)A、中國現(xiàn)代小說形式的發(fā)展歷程B、中國現(xiàn)代文學(xué)形式發(fā)展的得與失C、語言變革影響中國現(xiàn)代文學(xué)形式的發(fā)展D、中國現(xiàn)代小說形式的發(fā)展深受語言變遷的影響正確答案選項:參考答案:C

26、下列句子中,不同于其余三項的是()。(1分)A、余是以記之B、知人者智,自知者明C、大王來何操D、又試之雞,果如成言正確答案選項:參考答案:D解析D項為省略句,是“又試之(以)雞,果如成言”;A、B、C項為賓語前置句。

27、對下列病句的病因解說,不正確的一項是()

(1分)A、現(xiàn)場采樣是一個環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。(“一個”不應(yīng)放在“環(huán)境監(jiān)測”的前面,語序不當)B、隨著國內(nèi)疫情得到有效控制,使人民生活逐漸恢復(fù)正常。(“隨著……”和“使連用,使句子缺少主語)C、老王和老李是我的忘年交,他80多歲了,很喜歡侍弄花草。(“他”指代不明)D、能否搞好中小學(xué)生思想道德教育,是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的重要途徑。(“提高”和“途徑”搭配不當)正確答案選項:參考答案:D解析D有誤。兩面和一面搭配不當,去掉“能否”。

28、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、井然有序、大驚失色、期期艾艾、波濤兇涌B、長途跋涉、紅裝素裹、裊裊煙云、孜孜不倦C、鍥而不舍、氣充斗牛、頂禮摹拜、芒刺在背D、面容姣好、物競天澤、踉踉蹌蹌、無可置疑正確答案選項:參考答案:B解析A波濤洶涌C氣沖斗牛、頂禮膜拜D物競天擇

29、下列加橫線的詞語讀音完全相同的一項是()

(1分)A、妨礙

脂肪

仿寫

作坊

B、泛濫

腐爛

貪婪

襤褸C、凄涼

沏茶

親戚

砌磚

D、消耗

號角

皓月

浩瀚正確答案選項:參考答案:D解析A項中“仿”是三聲,“妨”“肪”是二聲,“作坊”中“坊”坊輕聲;B項中“濫”“爛”是四聲,“婪”“襤”是二聲;C項中“砌”是四聲,“戚”是輕聲,其余是一聲

30、材料鴻門宴

沛公軍霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”

楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽之?!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援旐椡鹾?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表棽S諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王!”沛公曰:“諾?!庇谑琼棽畯?fù)夜去,至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表椡踉S諾。

沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之,不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應(yīng)。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z。”項莊拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴?,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。

沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之?!睆埩荚唬骸爸斨Z?!碑斒菚r,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?/p>

沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”

沛公至軍,立誅殺曹無傷。下列句子中,字詞解釋不正確的一項是()。(1分)A、沛公軍霸上,未得與項羽相見。軍:動詞,駐軍。B、良問曰:“大王來何操?”。操:拿,這里是攜帶的意思。C、張良出,要項伯。要:通“邀”,邀請。D、大行不顧細謹,大禮不辭小讓。讓:讓步。正確答案選項:參考答案:D解析D項“讓”是謙讓的意思。

31、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、文藝工作者的自身修養(yǎng)不只是個人私事,文藝行風(fēng)的好壞會影響整個文化領(lǐng)域乃至社會生活的良好生態(tài);在追求德藝雙馨中成就人生價值,這是文藝工作者應(yīng)有的態(tài)度和做法。B、四川省農(nóng)業(yè)部門加強對糧食生產(chǎn)管理人員、基層農(nóng)技人員、種糧大戶的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過他們的輻射帶動,讓技術(shù)服務(wù)覆蓋每一畝土地,為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障。C、滬劇是圍繞表演現(xiàn)代生活為主的戲曲,其音樂委婉柔和,曲調(diào)優(yōu)美動聽,善于塑造現(xiàn)代的典型環(huán)境中的典型人物,具有濃郁的時代氣息和真情實感的藝術(shù)美。D、近期,國家衛(wèi)健委表示將密切關(guān)注各地疫情形勢,從嚴從快從緊推進核酸檢測、流調(diào)溯源、高風(fēng)險人員和場所排查、社區(qū)管控等工作,遏制疫情擴散蔓延。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“文藝行風(fēng)的好壞……良好生態(tài)”兩面對一面,“好壞”是兩種情況,而“良好生態(tài)”是一種結(jié)果。B“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障”成分殘缺,缺少謂語動詞“提供”,應(yīng)為“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收提供技術(shù)保障”。C“圍繞……為主”句式雜糅,“圍繞……生活”和“以……生活為主”兩句雜糅。故選D。

32、任末負笈從師任末①年十四,負笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!?節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點燃后可照明。下面句子中“”的詞解釋有誤的—項是()

(1分)A、“或”依林木之下(有時)B、暗則“縛”麻蒿自照(捆扎)C、“負”笈從師(背)D、常以凈衣“易”之(容易)正確答案選項:參考答案:D解析A有時B捆扎C背D更換

33、下列各句中,標點符號使用正確的一項()

(1分)A、溝壑旁,一些知名和不知名的野花不知疲倦地開著,像昨晚稀稀落落的星。B、朋友們!跟我來呀。我們馬上就到達目的地了。C、我們在這里開荒、種莊稼、種蔬菜,我們的生活有了保障。D、我們七、八個人一擁而上,把他包圍在里面。正確答案選項:參考答案:C解析A項中,句子主語較長,主語后面應(yīng)用逗號分隔。B項中,本句為倒裝句,在倒裝句子成分之間,應(yīng)用逗號,句末用嘆號。D頂中,數(shù)字相連表概數(shù),中間不用頓號。綜上所述,答案選C。所以選C項

34、選出對名著的表述有誤的一項。()

(1分)A、“耗國因家木,刀兵點水工??v橫三十六,播亂在江東”,這首童謠唱的是吳用。B、為了離開孤島魯濱遜砍倒一棵大杉木,制成了一只很像樣的獨木舟,這艘船比以前看到過的任何獨木舟都大,獨木舟因太大而沒有下水。C、利立浦特被兩大危機所苦:一是國內(nèi)黨爭激烈,一是國外強敵入侵的危險。一個黨的鞋跟高些,另一個黨的鞋跟低些。高跟黨最合古法,皇帝卻是低跟黨。D、保爾打算寫一部小說,描寫科托夫斯基的英勇的騎兵師,書名不用考慮就出來了:《暴風(fēng)雨所誕生的》,加莉亞深切地同情保爾,積極主動地幫助他工作。正確答案選項:參考答案:A解析A錯誤,“家木”即寶蓋頭下加一木,為宋字;“水工”即水加工字,為江字,兩字合起來即是宋江。所以這首童謠唱的是宋江;故選A。

35、下列各項中,所使用的修辭手法與其它三項不同的一項是()

(1分)A、誰是這塊土地的主人?當然是我們。B、我這樣的解釋還不清楚么?C、你們大人犯的錯誤,難道還要我們小孩來承擔么?D、我們幾個人中,誰沒有經(jīng)歷過磨難?可是誰又倒下過呢?正確答案選項:參考答案:A解析A設(shè)問,其他都是反問。

36、下列名句不是出自唐代詩人作品的一項是()

(1分)A、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。B、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。C、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。D、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。正確答案選項:參考答案:C解析C王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。---宋代陸游《示兒》A《行路難》-唐,李白B《將進酒》-唐,李白D《茅屋為秋風(fēng)所破歌》-杜甫,唐

37、材料念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。對本詞賞析不恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、蘇軾善于以歷史為詞,拓寬了題材,擴大了詞的表現(xiàn)范圍,提升了詞的意境,并且一掃以前文人詞的柔弱氣息,為詞壇注入了新鮮血液,開創(chuàng)了豪放派的先河。這首詞便是明證。B、蘇軾素有抱負,卻在激烈的政治斗爭中屢遭貶斥,甚至險遭殺身之禍,其內(nèi)心的苦悶可想而知,因而將夙志寄托在古代英雄身上也是情理中的事。這首詞作正是如此,作者借詠史抒寫出了郁積胸中的感慨。C、詞人將寫景、詠史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交織。全詞文脈相承,又各有重點:上闋由壯麗的赤壁,聯(lián)想到古代英雄;下闋則抒發(fā)向往英雄與自己壯志未酬的感嘆。D、本詞為蘇軾的代表作,其豪放風(fēng)格從兩個側(cè)面透射出來:一是著意對赤壁景物的描摹,將江山之勝與詠古之情融為一體;二是把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那樣為國建功立業(yè)的豪情。正確答案選項:參考答案:D解析D項的評價,不足以全部概括本詞豪放風(fēng)格的全貌,況且對“把酒祭江”情節(jié)的評價也錯誤?!鞍丫萍澜庇袃蓚€含義:一則表達詞人壯志難酬的郁悶;二則呼應(yīng)開篇,表現(xiàn)了對古代英雄的仰慕。

38、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、為滿足與日俱增的客流運輸需求,緩解地鐵線路載客,近日,廣州地鐵三號線再增加一列新車上線運營。B、有關(guān)部門負責人強調(diào),利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為,我國多部法律對懲治這類行為已有明確規(guī)定。C、神木市屬陜北黃土丘陵區(qū)向內(nèi)蒙古高原的過渡地帶,境內(nèi)煤礦資源主要分布在北部的風(fēng)沙草灘區(qū),生態(tài)環(huán)境非常脆弱,一旦破壞,短期內(nèi)難以一時恢復(fù)。D、紐約市頒布了一項禁令,關(guān)于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料,以控制日益嚴重的肥胖現(xiàn)象。正確答案選項:參考答案:B解析A項,成分殘缺,緩解……緊張問題。C項,詞語重復(fù),“短期”與“一時”刪去一個。D項,詞序不當,將“禁令”移到“含糖飲料”后。

39、下列句子中[]的部分,在修辭手法上與其他三項不同的一項是()

(1分)A、我還沒邁進院子,就見[娟娟飛出了房門],歡笑著向我奔來。B、[風(fēng)兒輕唱著歌],喚醒了沉睡中的大地。C、習(xí)習(xí)[涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動人的小夜曲]。D、[明月端坐在山頂上],看上去,分明是一座巨大的燈塔。正確答案選項:參考答案:A解析考查知識點:修辭手法思路分析與延伸:夸張:為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小。A項將娟娟跑的快夸大為“飛”,形象地體現(xiàn)了她見到我后的喜悅心情。例如:這塊地方?jīng)]有巴掌大,怎么能蓋房子呢?擬人:把物寫成人,讓物像人一樣活起來,擁有人的情感和行為。BCD是擬人,“繡”、“演奏”、“端坐”分別是人的動作,句子把“水鳥”、“涼風(fēng)”、“明月”人格化,更加生動形象。例如:秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點頭微笑呢!

40、下列人物不屬于《鴻門宴》的是()

(1分)A、項羽B(yǎng)、劉邦C、張良D、荊軻正確答案選項:參考答案:D解析《鴻門宴》中分為兩派,領(lǐng)導(dǎo)人分別為劉邦和項羽,二人是對手。劉邦派:1、劉邦(沛公)2、張良(劉邦謀士,曾有恩于項伯)3、樊噲(劉邦驂乘)4、曹無傷(劉邦左司馬,背叛劉邦,向項羽告密)項羽派:1、項羽2、范增(項羽軍士/亞父)3、項莊(項羽堂兄,宴會上舞劍,意在劉邦)4、項伯(項羽叔父,與劉邦約為婚姻)項羽的稱呼:1、范增稱呼項羽:豎子/君王2、張良/樊噲稱呼項羽:大王3、劉邦稱呼項羽:將軍

41、王昌齡最擅長的是()

(1分)A、七言律詩B、七言歌行C、五言絕句D、七言絕句正確答案選項:參考答案:D解析王昌齡(698—756),字少伯,河?xùn)|晉陽(今山西太原)人。盛唐著名邊塞詩人,后人譽為“七絕圣手”。

42、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《詩經(jīng)》以四言為主,普遍采用賦、比、興的手法,有重章疊句的特點。B、我國第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》,第一部水文地理專著是《水經(jīng)注》。C、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,《關(guān)雎》和《蒹葭》是其中歌詠純真愛情的名篇。D、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌300篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。正確答案選項:參考答案:D解析《詩經(jīng)》共收錄自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌305篇,為了敘述方便,就稱作“詩三百”。

43、先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君入彀”論辯手法的是()

(1分)A、孔子B、孟子C、莊子D、韓非子正確答案選項:參考答案:B解析孟子在《寡人之于國也》一文中,用梁惠王熟悉的戰(zhàn)事作比喻.讓其迅速對“五十步笑百步”作出判斷。使對方不知不覺入套,自己否定自己,這就是典型的“引君入彀”的論辯手法,故應(yīng)選B項。

44、下列[]字的讀音,全都正確的一項是()

(1分)A、[蓬]勃(péng)[賈]人(gǔ)六[幺](yāo)遷[謫](dí)B、船[舫](fǎng)衣[裳](sháng)[信]手(xìn)[蝦]蟆陵(há)C、[扁]舟(piān)負[荷](hè)[莞]爾(wǎn)[喟]然(kuì)D、[捻](liǎn)[荻]花(dí)[鈿]頭(diàn)琵琶[行](xíng)正確答案選項:參考答案:C解析A遷[謫](zhé)B衣[裳](shang)輕聲D[捻](niǎn)

45、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、中國將在2007年發(fā)射“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星,主要目的是為了獲取月球表面三維影像,為月球制作“月圖”,并為2017年發(fā)射月球軟著陸器打下基礎(chǔ)。B、以損人利己手段牟取財富的,無論多少,都是骯臟的、可恥的;而損人利己的致富者,應(yīng)視為“人民的公敵”。C、如果患者覺得醫(yī)療費用過高,可對其合理性向衛(wèi)生行政部門申請。D、對獨生子女的教育是一個不容忽視的問題,許多父母對孩子過于溺愛,讓他們飯來張口,衣來伸手,這對孩子的成長是十分有害的。正確答案選項:參考答案:D解析A、目的和打下基礎(chǔ)搭配不當。B、而損人利己的致富者,改成并且損人利己的致富者?!澳踩∝敻坏摹备臑椤澳踩〉呢敻弧薄、搭配不當,合理性和申請不能搭配,可提出質(zhì)疑。

46、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()

(1分)A、人生在世,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界?B、歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。C、“我本來是沒有計劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力?!奔~約尼克斯主教練說:“是他站出來抓住了機會。”D、說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”。正確答案選項:參考答案:D解析A句中選擇關(guān)系的問句,句中的問號改為逗號B句中歌曲名字用書名號C中說話者在中間時,說話者后用逗號

47、于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。出自宋代()的《游褒禪山記》。

(1分)A、司馬遷B、蘇洵C、王安石D、賈誼正確答案選項:參考答案:C解析《游褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山后,以追憶形式寫下的一篇游記。該篇游記因事見理,夾敘夾議,其中闡述的諸多思想,不僅在當時難能可貴,在當今社會也具有極其深遠的現(xiàn)實意義?!笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在險遠”更成為世人常用的名言。

48、下列對四個小題文體判斷正確的一項是()

①每首詩八句,共四聯(lián),中間

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