2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題：2023年高考真題甲卷古詩(shī)導(dǎo)練

2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題：2023年高考真題甲卷古詩(shī)導(dǎo)練

學(xué)生版

【導(dǎo)讀】

2023年新高考全國(guó)高考甲卷詩(shī)歌鑒賞題，選取的是宋朝詩(shī)人晁補(bǔ)之的

《特江仙?身外閑愁空滿》，這是一首典型的“言情”之作，面對(duì)未來(lái)與友

人的離別，詞人愈加珍視與朋友的相聚時(shí)光，詞作以細(xì)膩的筆觸表達(dá)了兩

人間深厚的情誼。詞中有被后人贊為“絕妙”的兩句“柳垂江上影，梅謝

雪中枝”。

詞的上片寫的是與友人在一起的酒筵歡會(huì)，卻以“眼中歡事常稀”來(lái)表現(xiàn)，

使歡樂(lè)也蒙上一層愁苦的陰影。因?yàn)榫蹠?huì)稀少，故而特別珍惜；因?yàn)檎湎?，故?/p>

更怕這段歡事的終結(jié)；因?yàn)榕滤K結(jié)故而要仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)究竟還有多少個(gè)相聚的

日子。作者真切地表述了細(xì)膩的心理活動(dòng)，很是耐人尋味。

下片當(dāng)以“東溪春近好同歸”為核心，表述了作者對(duì)生活的取向和希望。“淺

酒”與“深情”兩句，就其句式與內(nèi)涵而論，乂是相互糾葛在一起的，這種筆法，

本是《臨江仙》詞牌的一種約定俗成的習(xí)慣性的寫作要求，其間有對(duì)比，有連結(jié)，

或?yàn)閷?duì)仗，或?yàn)榛ノ摹＿@兩句是說(shuō)：淺酒無(wú)別人可勸，惟君能勸：深情無(wú)別人可

知，惟君能知。這樣就把席間歡會(huì)的主客雙方的親密關(guān)系交代了出來(lái)?！皷|溪”，

即東邊的溪山，泛言風(fēng)景秀麗之處，并不是實(shí)有的地名。選個(gè)好去處，攜同歸隱

共賞春光，也就不會(huì)再有異地分離的情況了一一這只不這是一種美好的愿望而已。

最后兩句是由“春近”二字引發(fā)出來(lái)的想象中的東溪美景：“柳垂江上影，梅謝

雪中枝”。用十個(gè)字總寫春景，并不容易。選材欲其美，大概至少須得做到這么

幾點(diǎn)方能合乎要求。

【原題呈現(xiàn)】

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15?16題。

臨江仙

晁補(bǔ)之

身外閑愁空滿眼，就中歡事常稀。明年應(yīng)賦送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，相會(huì)幾多

時(shí)。

淺酒欲邀誰(shuí)共勸，深情唯有君知。東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝雪中

枝。

14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞真實(shí)描寫了送別的場(chǎng)景，充分地表現(xiàn)出詞人對(duì)朋友的眷戀之情。

B.詞人時(shí)常感到缺乏快樂(lè)，而即將到來(lái)的離別乂會(huì)強(qiáng)化這種愁悶的感受。

C.因不忍與朋友分別，詞人更珍惜當(dāng)下，數(shù)算還剩下多少時(shí)日可以相聚

D.春天即將到來(lái)，詞人希望與朋友同歸東溪游覽，共同欣賞春日的美景。

15.詞的結(jié)尾兩句被后代評(píng)論家稱贊為“絕妙”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。

【挖空訓(xùn)練】

臨江仙

（詞牌名，又稱《鴛鴦夢(mèng)》《雁后歸》《庭院深深》。雙調(diào)，上片五

句，押三平韻，三十字；下片同，共六十字）

晁補(bǔ)之

訪（）閑愁國(guó)（）滿眼，叵］（）歡事常稀。明年應(yīng)網(wǎng)（）送君詩(shī)。

試從今夜數(shù)，n囹（）園（）n創(chuàng)（）o

淺酒欲邀誰(shuí)共勸，深情畫（只）有君知。醫(yī)溪（又名宛溪。源出安徽

宣城縣東南峰山。泛指風(fēng)景美好的地方）春近網(wǎng)（）同歸。柳垂江上影，

梅謝雪中枝。

【真題訓(xùn)練】

14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞真實(shí)描寫了送別的場(chǎng)景，充分地表現(xiàn)出詞人對(duì)朋友的眷戀之情。

B.詞人時(shí)常感到缺乏快樂(lè)，而即將到來(lái)的離別又會(huì)強(qiáng)化這種愁悶的感受。

C.因不忍與朋友分別，詞人更珍惜當(dāng)下，數(shù)算還剩下多少時(shí)日可以相聚

D.春天即將到來(lái)，詞人希望與朋友同歸東溪游覽，共同欣賞春日的美景。

15.詞的結(jié)尾兩句被后代評(píng)論家稱贊為“絕妙”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。

教師版

【導(dǎo)讀】

2023年新高考仝國(guó)高考甲卷詩(shī)歌鑒賞題，選取的是宋朝詩(shī)人晁補(bǔ)之的

《臨江仙?身外閑愁空滿》，這是一首典型的“言情”之作，面對(duì)未來(lái)與友

人的離別，詞人愈加珍視與朋友的相聚時(shí)光，詞作以細(xì)膩的筆觸表達(dá)了兩

人間深厚的情誼。詞中有被后人贊為“絕妙”的兩句“柳垂江上影，梅謝

雪中枝二

詞的上片寫的是與友人在一起的酒筵歡會(huì)，卻以“眼中歡事常稀”來(lái)表現(xiàn),

使歡樂(lè)也蒙上一層愁苦的陰影。因?yàn)榫蹠?huì)稀少，故而特別珍惜；因?yàn)閳?chǎng)惜，故而

更怕這段歡事的終結(jié)：因?yàn)榕滤K結(jié)故而要仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)究竟還有多少個(gè)相聚的

日子。作者真切地表述了細(xì)膩的心理活動(dòng)，很是耐人尋味。

下片當(dāng)以“東溪春近好同歸”為核心，表述了作者對(duì)生活的取向和希望。“淺

酒”與“深情”兩句，就其句式與內(nèi)涵而論，又是相互糾葛在一起的，這種筆法，

本是《臨江仙》詞牌的一種約定俗成的習(xí)慣性的寫作要求，其間有對(duì)比，有連結(jié)，

或?yàn)閷?duì)仗，或?yàn)榛ノ摹＿@兩句是說(shuō)：淺酒無(wú)別人可勸，惟君能勸；深情無(wú)別人可

知，惟君能知。這樣就把席間歡會(huì)的主客雙方的親密關(guān)系交代了出來(lái)。“東溪”，

即東邊的溪山，泛言風(fēng)景秀麗之處，并不是實(shí)有的地名。選個(gè)好去處，攜同歸隱

共賞春光，也就不會(huì)再有異地分離的情況了一一這只不過(guò)是一種美好的愿望而已。

最后兩句是由“春近”二字引發(fā)出來(lái)的想象中的東溪美景：“柳垂江上影，梅謝

雪中枝”。用十個(gè)字總寫春景，并不容易。選材欲其美，大概至少須得做到這么

幾點(diǎn)方能合乎要求。

【原題呈現(xiàn)】

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15?16題。

臨江仙

晁補(bǔ)之

身外閑愁空滿眼，就中歡事常稀。明年應(yīng)賦送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，相會(huì)幾多

時(shí)。

淺酒欲邀誰(shuí)共勸，深情唯有君知。東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝雪中

枝。

14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詞真實(shí)描寫了送別的場(chǎng)景，充分地表現(xiàn)出同人對(duì)朋友的眷戀之情。

B.詞人時(shí)常感到缺乏快樂(lè)，而即將到來(lái)的離別又會(huì)強(qiáng)化這種愁悶的感受。

C.因不忍與朋友分別，詞人更珍惜當(dāng)下，數(shù)算還剩下多少時(shí)日可以相聚

D.春天即將到來(lái)，詞人希望與朋友同歸東溪游覽，共同欣賞春日的美景。

15.詞的結(jié)尾兩句被后代評(píng)論家稱贊為“絕妙”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。

【挖空訓(xùn)練】

臨江仙

（詞牌名，又稱《鴛鴦夢(mèng)》《雁后歸》《庭院深深》。雙調(diào)，上片五

句，押三平韻，三十字；下片同，共六十字）

晁補(bǔ)之

回死I（自身之外）閃愁圖（空洞）滿眼，匿更（其中）歡事常稀。明

年應(yīng)闕（寫作）送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，恒囹（相見，會(huì)面）回（多少）圖

@（一段時(shí)間）。

淺酒欲邀誰(shuí)共勸，深情畫（只）有君知。醫(yī)逡（又名宛溪。源出安徽

宣城縣東南峰山。泛指風(fēng)景美好的地方）春近回（以便，便于）同歸。柳

垂江上影，梅謝雪中枝。

【真題訓(xùn)練】

14.

答案：A

解析：

本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

A.“真實(shí)描寫了送別的場(chǎng)景”錯(cuò)。詞中“明年應(yīng)賦送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，相

會(huì)幾多時(shí)”，意思是眼前雖是相聚，明年肯定又要送別你了。從今夜開始細(xì)數(shù)，

到明年分離時(shí)還有多少相聚的時(shí)候。據(jù)此看出詞人是明年送別朋友，屬于虛寫，

并不是真實(shí)的場(chǎng)景。

故選Ao

15.

答案：

①用動(dòng)詞“垂”“謝”賦予“柳”“梅”動(dòng)態(tài)的美感，運(yùn)用虛寫的手法，想象

在春季邀約友人同去東溪岸邊，去觀賞秀麗的春景。

②此句以春光美景收束全詞，通過(guò)想象未來(lái)再聚之景，表達(dá)了對(duì)即將再會(huì)的

期盼，安慰即將遠(yuǎn)離的友人，更表達(dá)出對(duì)友人離別的不舍之情和樂(lè)觀豁達(dá)的情愫。

解析：

本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉句的能力。

“柳垂江上影，梅謝雪中枝”，意思是觀賞那江水中倒映的柳影和隱在雪中

零落的梅花。

詞句選取春日的“柳影”和“梅花”作為意象，用動(dòng)詞“垂”“謝”賦予景

物動(dòng)態(tài)的美感，寫出楊柳的婀娜多姿和梅花綻放后的零落之態(tài)。運(yùn)用虛寫的手法,

想象在秀麗的春季邀約友人同去東溪岸邊，去觀賞依依楊柳映在水面的倒影和枝

枝梅花在白雪中紛紛零落，

詞人通過(guò)想象未來(lái)再聚之景，表達(dá)了對(duì)即將再會(huì)的期盼，此句以春光美景收

束全詞，既安慰了即將遠(yuǎn)離的友人，更表達(dá)出對(duì)友人離別的不舍之情，將離別的

傷感融入一片春光之中，傷感中又帶有樂(lè)觀豁達(dá)的情愫。

【詩(shī)意解讀】

1.詩(shī)意：

這世間充滿閑愁，所見所聞沒(méi)有樂(lè)事，皆是悲苦。眼前雖是相聚，明年肯定

又要送別你了。從今夜開始細(xì)數(shù)，到明年分離時(shí)還有多少相聚的時(shí)候呢。

淺酒無(wú)別人可勸，惟你能勸；深情無(wú)別人可知，也只有你才能知道。春天將

盡，東邊的溪山風(fēng)景秀麗，可以與你同游，去觀賞那江水中倒映柳樹的影子和隱

在雪中的梅花零落。

2.解讀：

身外閑愁空滿，眼中歡事常稀一一與其他宋詞相比，前兩句顯得有些

與眾不同：直接發(fā)議論。“閑愁”與“歡事”相對(duì)，“空滿”與“常稀”

相對(duì)?！翱諠M”二字側(cè)重于滿。

明年應(yīng)賦送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，相會(huì)兒多時(shí)一一雖然離別之日尚早，

但是在作者看來(lái)，相聚的時(shí)間越來(lái)越少。作者從歡愉的聚會(huì)想到不久后傷

感的離別。由此可以看巴詞人的情感細(xì)膩，也傳遞出要珍惜友情，不負(fù)美

好時(shí)光的含義。

淺酒欲邀誰(shuí)勸，深情唯有君知一一這個(gè)疑問(wèn)句流露出友人離別之后，

自己無(wú)人共飲的落寞，詞人再次傳遞出今晚在一起暢飲的可貴。進(jìn)而作者

直接抒情，發(fā)出感慨：我對(duì)你的感情怎么樣，只有你才能體會(huì)。這一句直

接表達(dá)出對(duì)友人的留戀與不舍。

東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝雪中枝一一后三句是詞人想象之

景。離別是避免不了的，提前傷感更是杞人憂天。于是詞人豁達(dá)地與友人

相約春天再聚首。春天天久后來(lái)到，東溪又會(huì)是一片春光。到時(shí)候我們?cè)?/p>

暢飲歡聚，去看岸邊依依楊柳倒映水中，去賞雪中枝枝梅花凋零。“柳垂

江上影，梅謝雪中枝”，這兩句被后人贊為“絕妙”。（高考試題分析這

兩句的“妙處”在哪？）

詞人以春光美景收束全詞，邀約友人春日再聚，既安慰了即將遠(yuǎn)去的

友人，更安慰了自己對(duì)友人離別的不舍之情。將離別的傷感融入一片春光

之中，傷感中乂帶有樂(lè)觀與豁達(dá)的情愫。

【詩(shī)歌賞析】

《臨江仙?身外閑愁空滿》是北宋詞人晁補(bǔ)之（一說(shuō)晏幾道）所作的一首詞。

這首詞是晁補(bǔ)之在酒席間贈(zèng)友之作。仝詞語(yǔ)言平熨真切，情感從容細(xì)膩。

詞人開篇感慨人生閑愁很多，歡愉很少，離別更是讓人愁悶難受。流露出

與友人的真情厚誼，表達(dá)了珍惜友情，享受當(dāng)下的情懷。該詞以春柳冬梅來(lái)

烘托渲染，所抒發(fā)的情感深摯凄美，情景交融之效果，獨(dú)樹一幟。

上片第一句：你我今晚飲酒相聚于此，除去我身體之外，感覺人生充

斥著滿眼空洞的、無(wú)端而來(lái)的愁緒，因?yàn)樵谶@其中，快樂(lè)的事情常常是極

少極少的。此句運(yùn)用對(duì)比的手法，進(jìn)行直接議論，強(qiáng)調(diào)突出自己內(nèi)心的憂

愁，同時(shí)也為文敘寫友人即將離別，表達(dá)離別愁緒做鋪墊。上片第二、三、

四句：明年朋友就要與我分別前去他鄉(xiāng)，到那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該為您寫下道別

詩(shī)。于是從今天夜里，我就試著算