五年級下冊語文教案

學(xué)習(xí)必備歡迎下載烏蘇市第五小學(xué)五年級下冊語文學(xué)期備課了解文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達的需要，學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、培養(yǎng)獨立識字的能力，會使用字典、詞典學(xué)習(xí)350個生字，其中150個能獨立讀準(zhǔn)習(xí)課文。在閱讀課文的過程中，要繼續(xù)培養(yǎng)理解含義深刻理解課文內(nèi)容的同時，提倡和鼓勵學(xué)生獨立思考，勇于發(fā)較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想學(xué)習(xí)必備歡迎下載研究教材，教材是教師和學(xué)生的“教”與“學(xué)”的依我們必須很好地結(jié)合平時的課堂教學(xué)，側(cè)重于指手段、途徑。學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)的主動五年級下冊語文課時分配表122211222112111第五單元主主12221112111122211211112221121111222112111學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、、、1231211111222121111222112111學(xué)習(xí)必備歡迎下載456單元測試一22121222221232891322222學(xué)習(xí)必備歡迎下載2222222577學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感態(tài)度價值觀：體會蒙漢人民之間的深厚情誼。感受作者對草原的熱學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、小組匯報、全班互動學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載不管遇到---的干旱，還是---的洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟不管-------------，還是-----------，它總是那么直，那么堅強，不學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感態(tài)度價值觀：挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設(shè)者勇2.了解把鐵路修到拉薩去所遇到的困難，學(xué)習(xí)必備歡迎下載鐵路修到拉薩去的確不是一件容易的事，但概學(xué)習(xí)必備歡迎下載板書4*把鐵路修到拉薩去學(xué)習(xí)必備歡迎下載1．認識9個生字。讀讀記記“矗立、戎裝、守候、鴕鳥、匕首、貿(mào)易、芝麻”學(xué)習(xí)必備歡迎下載⑵重點抓住“沒想到，一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系俊學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、自主閱讀.學(xué)習(xí)必備歡迎下載課型過程與方法：在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方情感態(tài)度價值觀：通過書信來與人交往和分享習(xí)作的快樂；加深對西部學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.與遠方的小伙伴建立起聯(lián)系之后，我們就要著手思考如何開展“手拉手”請大家課后再收集一些，然后我們下節(jié)課把自學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載底，或通篇不用，想起來了就隨手點一下，學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載“神奇的西部”主題詩會學(xué)習(xí)必備歡迎下載“詩意童年”本單元的內(nèi)容是以童年為話題安排的，十分貼近“詩意童年”本單元的內(nèi)容是以童年為話題安排的，十分貼近感到陌生。但由于學(xué)生的認知能力有限，情感積累單一、膚淺，因時，要緊密聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性，以讓學(xué)生全面認識年中最有趣的事情。2.推薦閱讀林童真童趣的句段。2.課外閱讀有關(guān)童“詩意童年”為專題進行編排，選編的課二日積月累進行本組教學(xué)，教師要統(tǒng)籌安排，把理解內(nèi)容和體會感情進行本組教學(xué)，教師要統(tǒng)籌安排，把理解內(nèi)容和體會感情學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感態(tài)度價值觀：感受兒童豐富的想象力，體會童年生活的快樂；激發(fā)學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：交流、分享自己收集的本組課文的相關(guān)資料。設(shè)計意圖：交流、分享自己收集的本組課文的相關(guān)資料。學(xué)習(xí)必備歡迎下載過程與方法：通過了解詩意、詞意，體會感情，體驗情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)感受童年生活的情趣和快樂，進一步激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富清平樂?村居（茅屋溪上青草鋤草織雞過程與方法：小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)合重點詞句體會作者懷念情感態(tài)度價值觀：激發(fā)對童年生活的回憶之情，學(xué)會珍惜生活，激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)必備歡迎下載還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感、態(tài)度與價值觀：感受作者童年生活的自由和快樂，體會一、課前交流：.學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富一、課前交流：. ;蟲子叫了，就像；倭瓜有的爬在架上，有的爬在房不可缺少的。在三十一年短暫而坎坷的人生河城，因為呼蘭河這小城里住著她的祖父，學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐過程與方法：充分利用課內(nèi)外資源和小組合作優(yōu)勢及學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、課前交流：.課前兩分鐘，小主持人組織學(xué)生上臺交流搜──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險?！边@學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富課前兩分鐘，小主持人組織學(xué)生上臺交流自學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（“池塘邊的榕樹上，知了在……”許許多多的童年往事，會不時地在我們的眼冬陽下的駱駝隊，那一聲“精彩”和“糟糕憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的往事學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載“詩意童年”主題詩會本組幾篇課文均是以語言藝術(shù)文專題，為學(xué)生為日常語言交流積累經(jīng)驗。并通過綜合性學(xué)習(xí)，豐富我背誦《學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載“禮”相待，馬季是幽默風(fēng)趣，使臣的隨機應(yīng)變，周總理的妙語趣答。難怪學(xué)習(xí)必備歡迎下載主題閱讀（44-4548-49）頁，經(jīng)典誦讀教材（120119）頁情感態(tài)度價值觀：體會晏子超人的智慧和善辯的口才，以及維護齊國尊學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載3文章用了那些好的寫作方法、手法。學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（二、自主閱讀.速讀討論：伯諾德夫人：描寫語言的句段，段學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.再讀課文，想想故事里打電話的年輕人說話的特點是什學(xué)習(xí)必備歡迎下載課型過程與方法：在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方學(xué)習(xí)必備歡迎下載1．與遠方的小伙伴建立起聯(lián)系之后，我們就要著手思考如何開展“手拉手”請大家課后再收集一些，然后我們下節(jié)課把自己的建議告訴他們。愿我們的學(xué)習(xí)必備歡迎下載課型學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載本單元的課文故事性強，學(xué)生樂于朗讀。同時陶思想，陶冶情操的平臺。但學(xué)生往往在學(xué)習(xí)此類握不住學(xué)習(xí)的重點難點，更談不上知識的延伸與擴學(xué)習(xí)必備歡迎下載“心靈深處的感動”為專題進行編排，選編的課文內(nèi)容豐富，形式多樣，都緊密地學(xué)習(xí)必備歡迎下載過程與方法：讓學(xué)生在閱讀中汲取習(xí)作方法，通過學(xué)情感態(tài)度價值觀：理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的，從中受到學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生從文本的字里行間，去學(xué)習(xí)必備歡迎下載“讀寫聯(lián)動，以文帶文”課過程與方法：有感情地朗讀課文，體會課文的思想感學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感態(tài)度價值觀：感受老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇學(xué)習(xí)必備歡迎下載在理解課文的基礎(chǔ)上再有感情的朗讀全文，學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.用自己的話說說“課文寫了一個怎樣的夢想？”學(xué)習(xí)必備歡迎下載過程與方法：在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生積極參與，敢于表達自己的想法的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)必備歡迎下載邁的老奶奶洗腳。她日復(fù)一日不變的行為，三、開拓視野，感受“感動”四、互動交流，重溫“感動”學(xué)習(xí)必備歡迎下載經(jīng)典誦讀教材頁過程與方法：通過講評試卷，檢查出學(xué)生不理解或沒情感態(tài)度價值觀：教育學(xué)生在答卷時要認真審題，養(yǎng)成細心檢查的良好學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載“心靈深處的感動”主題故事會學(xué)習(xí)必備歡迎下載“心靈深處的感動”單元學(xué)情特別是對語文素養(yǎng)有著舉足輕重的作用，并且名著的故事情節(jié)性強，學(xué)生易于閱讀。但學(xué)習(xí)必備歡迎下載詞語盤點：積累詞語盤點。1.能在理解課文的基礎(chǔ)上編排課本劇，學(xué)改變成人物對話。特點。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達能力和展示臺：展示自己在本單元積累2.學(xué)習(xí)縮寫，能抓住文章的主要內(nèi)容進行的經(jīng)典語言適當(dāng)刪減，做到意思準(zhǔn)確、完整，語句連學(xué)習(xí)必備歡迎下載個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受人物形象，體會人物的愛國思想和他們各自的美好過程與方法：采用讀、議、辯、演等有機結(jié)合的方式，幫助學(xué)生感受人物形象。情感態(tài)度價值觀：在理解課文內(nèi)容的過程中感受藺相如的機智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯認錯等優(yōu)秀品質(zhì)。1.學(xué)習(xí)生字詞。2.朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。3.圍繞描寫藺相如語言和設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生對課文內(nèi)容2.課件出示段落。問：藺相如在準(zhǔn)備撞柱的時候送回趙國了，他就不怕秦王殺他嗎？生答。出出無牽無掛、毫無畏懼、大大方方的語氣。指學(xué)習(xí)必備歡迎下載稱贊這本書，可見《史記》真是一本好書！4.師：同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)交流，我們感受到學(xué)習(xí)必備歡迎下載A.廉頗對藺相如被封為上卿，職位比他還搞這一事，是什么態(tài)度？有什么想學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（出示課題：草船借箭）老師相信，許多同學(xué)都熟悉這個故事，二、切入中心，領(lǐng)悟“神妙”學(xué)習(xí)必備歡迎下載“這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。”設(shè)計意圖：感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點，特別是通過學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感態(tài)度價值觀：感受武松的人物形象。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感態(tài)度價值觀：感受人物形象。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動閱讀名學(xué)習(xí)必備歡迎下載交天下好漢，聞名江湖。喜歡刺槍使棒，身骨。吳用字學(xué)究，山東濟州鄆城縣東溪村人在盧俊義家中長大，吹簫唱曲樣樣能行，射梁山泊第十三位好漢，十步軍頭領(lǐng)第一名。學(xué)習(xí)必備歡迎下載豹子頭－林沖過程與方法：初步感受古典文學(xué)的語言特點，體會中國古典四大名著學(xué)習(xí)必備歡迎下載課文第二至第四自然段講述了石猴成為美猴邊回憶你所知道的《西游記》故事，為今后學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載知識與技能：學(xué)會縮寫方法，能抓住文章的主要內(nèi)容進行學(xué)習(xí)必備歡迎下載據(jù)人物特點以及課文中人物的語言、動作想還要進行必要的改編，形象地將人物的語言學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在欣賞中體驗，在欣賞中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載過程與方法：總結(jié)本單元教學(xué)內(nèi)容，深化單元主題梳理本單元中美文佳句、詩歌、課文詞語、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小組互讀、互評，選出“最佳朗讀能手”學(xué)習(xí)必備歡迎下載信息世界與學(xué)生的生活密切相關(guān)，對學(xué)生來對于信息的探究，學(xué)生一定充滿濃厚的興趣，2.初步養(yǎng)成留心信息的好習(xí)慣，逐步學(xué)會“走進信息世界”分成“信息傳遞改變著我們的生活”和“利用信息，寫簡單學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載②小組內(nèi)交流自己的印象最深的語段，說感受學(xué)習(xí)必備歡迎下載過程與方法：讓學(xué)生體會多媒體電腦的強大功能。體？（學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)必備歡迎下載?。W(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載情感態(tài)度價值觀：學(xué)習(xí)通過尋找規(guī)律發(fā)現(xiàn)事物之間的因果聯(lián)系，從而對學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、回憶格式，明確寫法.學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載“走在信息時代”主題詩會驗，但這些都未成型。通過本單元的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受作學(xué)習(xí)必備歡迎下載人過程與方法：通過朗讀體會，感受作家筆寫鮮活的人學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話揭示課題后，要求學(xué)生自由閱讀《臨死設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐計過程與方法：通過朗讀體會，感受作家筆寫鮮活的人學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話揭示課題后，要求學(xué)生自由閱讀《鳳辣學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富黠知識與能力：識記本課生字詞，有感情地朗讀課文了解一位普通的手藝人高情感態(tài)度價值觀：從刷子李的自我挑戰(zhàn)、不斷磨練、練就高超技藝的事學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、感知文本、品讀“奇”設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富情感態(tài)度價值觀：體會資本主義社會小市民以錢視人、金錢至上的丑態(tài)學(xué)習(xí)必備歡迎下載？（設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計意圖：用主體教材學(xué)得的方法學(xué)習(xí)，豐富