《時(shí)尚大數(shù)據(jù)》教學(xué)大綱

《時(shí)尚大數(shù)據(jù)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220247英文名稱：Fashionbigdata學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)32學(xué)時(shí)先修課程：大數(shù)據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析和可視化、數(shù)據(jù)挖掘原理與應(yīng)用課程類別：專業(yè)選修課授課對(duì)象：大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《時(shí)尚大數(shù)據(jù)》是大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)在時(shí)尚領(lǐng)域應(yīng)用的一門專業(yè)選修課?！稌r(shí)尚大數(shù)據(jù)》為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)提供了從數(shù)據(jù)的海量存儲(chǔ)、處理到應(yīng)用多方面的技術(shù)，包括數(shù)據(jù)采集、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、非關(guān)系型數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化以及智能分析技術(shù)如模式識(shí)別、自然語(yǔ)言理解、應(yīng)用知識(shí)庫(kù)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能將大數(shù)據(jù)處理的相關(guān)原理和技術(shù)，與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，構(gòu)建相應(yīng)的大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用平臺(tái)。課程目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：了解大數(shù)據(jù)分析處理計(jì)算框架；大數(shù)據(jù)分析處理基本流程；大數(shù)據(jù)分析處理評(píng)測(cè)方法。了解數(shù)據(jù)分析的基本概念原理和經(jīng)典算法；能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：在掌握經(jīng)典算法的前提下，能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易掌握數(shù)據(jù)分析的基本知識(shí)，并能學(xué)會(huì)使用相關(guān)方法解決時(shí)尚產(chǎn)業(yè)實(shí)際問(wèn)題，完成相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜問(wèn)題的分析。3.素質(zhì)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的精神和態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中不斷拓展、創(chuàng)新的綜合素養(yǎng)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重專業(yè)素養(yǎng)：2-1、2-2課程目標(biāo)1M2-4L實(shí)踐應(yīng)用能力：3-3課程目標(biāo)2M人文道德素養(yǎng)：1-3課程目標(biāo)3L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1大數(shù)據(jù)概述掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本任務(wù)、數(shù)據(jù)挖掘建模過(guò)程4理論講授、案例教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)22數(shù)據(jù)預(yù)處理了解數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)變換4理論講授、案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33挖掘建模掌握介紹分類預(yù)測(cè)、聚類分析、關(guān)聯(lián)規(guī)則等相關(guān)算法4理論講授、案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34案例介紹了解時(shí)尚產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)分析相關(guān)案例4理論講授、案例教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)16實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目如下：序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1熟悉Python環(huán)境|Python數(shù)據(jù)分析工具4演示課程目標(biāo)1課程目標(biāo)22調(diào)用Python主要函數(shù)Python統(tǒng)計(jì)函數(shù)、統(tǒng)計(jì)作圖函數(shù)6演示課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33Python統(tǒng)計(jì)算法編程對(duì)聚類算法、預(yù)測(cè)算法、關(guān)聯(lián)算法進(jìn)行驗(yàn)證8驗(yàn)證課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34客戶價(jià)值分析實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)抽取、數(shù)據(jù)預(yù)處理、模型構(gòu)建、數(shù)據(jù)分析14綜合課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法采用理論講授、案例教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績(jī)50%作業(yè)40%根據(jù)個(gè)人書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐項(xiàng)目報(bào)告或案例分析報(bào)告的具體完成質(zhì)量及學(xué)習(xí)通綜合成績(jī)給予相應(yīng)評(píng)分。課程目標(biāo)1、2、3課堂表現(xiàn)10%根據(jù)學(xué)生聽(tīng)課、課堂紀(jì)律狀況、參與課堂討論與發(fā)言等具體表現(xiàn)給予相應(yīng)評(píng)分。課程目標(biāo)1、2、3期末考試50%期終考核以筆試為主，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。課程目標(biāo)1、2、3六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《Python數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)崙?zhàn)》，張良均主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2019年11月版；2．《Python數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)崙?zhàn)》，鄧立國(guó)著，清華大學(xué)出版社，2021年05月版。（二）參考資料1．《大數(shù)據(jù)分析原理與實(shí)踐》，王宏志編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2017年07月版；2．《大數(shù)據(jù)分析