版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
倉庫改善分析報告
2025年1月22日01.倉庫主要問題03.改善措施02問題分析目錄倉庫主要問題01倉庫目前存在的主要問題:賬、物、卡數(shù)據(jù)一致性偏低實物標識、現(xiàn)場物料管控有待提升制造倉庫主要問題制造倉庫主要問題一、賬、卡、物數(shù)據(jù)一致性偏低問題:2023年4月份對倉庫進行抽盤,庫存準確率XX%,5月份倉庫自盤庫存準確率XX%(非全盤);制造倉庫主要問題二、實物標識問題:1.空間受限,缺少必要的器具進行存儲,不便于拿?。?.標識不夠清晰,難以識別品類、數(shù)量等信息,對收、發(fā)、存操作造成較大困擾;問題分析02問題分析工單發(fā)料不能及時出賬由于板材、管材等物料的不可分割性。導致實物發(fā)放后,不能在系統(tǒng)內(nèi)根據(jù)實際發(fā)放數(shù)據(jù)進行出賬。退料管控缺失車間退回倉庫的物料沒有按照流程操作。庫存差異原因0201一、庫存差異原因分析:問題分析01、工單出賬現(xiàn)狀:問題分析02、退料管控缺失:由于倉庫存貨場地開放,車間退還物料直接放置在倉庫場地內(nèi),沒有告知倉庫相關(guān)人員。實物退還倉庫人員,但沒有進行賬務(wù)處理。問題分析二、實物標識不清原因分析:場地器具由于倉庫物理空間的受限,部分物料集中堆積在室外開放性場地,不能進行歸類存放。場地受限缺少合理的存放器具,導致不能進行按類別存放。存放器具改善措施03改善措施重新梳理發(fā)料流程改善現(xiàn)場管理庫存準確率提升改善措施1.1發(fā)料流程重新梳理:由于替代料及技術(shù)修改配置需要一定的時間,為不影響生產(chǎn)進度,發(fā)料工單可能會出現(xiàn)一定的延緩性;改善措施1.2退料管控改善:1.車間內(nèi)部加強操作宣貫,并聯(lián)合倉庫制定管控激勵辦法;2.倉庫指定專人對開放存貨場地每天進行巡查,發(fā)現(xiàn)異常及時處理;3.便于拿取的小件物品盡量減少存放在開放性場地,或盡可能地集中存放某一區(qū)域進行集中管理;4.對開放性場地增加必要的防護硬件(如鐵鏈、鐵鎖、鐵筐等)改善措施2.1物料標識改善:方案一:
評估現(xiàn)有存放器具,是否需要更換成專業(yè)存放器具,減少場地占用空間并便于標識及拿取;改善措施2.1物料標識改善:方案二:
1.利用現(xiàn)有托盤,對每托存放產(chǎn)品增加托盤扣,并對每個托盤進行編號,以托盤號作為庫位號管理;2.每托托盤扣上標明產(chǎn)品信息;實施規(guī)劃與財務(wù)確認新流程與財務(wù)確認新流程中涉及的損耗出賬要求新操作流程的培訓組織倉庫及車間物料員對新流程進行培訓手工單據(jù)模板的建立倉庫對手工領(lǐng)料單建立有唯一編號的單據(jù)模板各環(huán)節(jié)操作人員確認確認各個環(huán)節(jié)操作的具體人員及權(quán)限確定實施時間與倉庫及車間組織會議確認實施時間實施前的物料盤點對現(xiàn)有庫存進行盤點形成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025餐飲合作協(xié)議合同
- 2025屋面瓦施工合同
- 2025建設(shè)施工項目預拌混凝土銷售合同
- 課題申報參考:跨文化主義范式下的19世紀中法藝術(shù)交流研究
- 歷史地質(zhì)資料對現(xiàn)代山區(qū)橋梁設(shè)計的借鑒價值
- 校園內(nèi)消防安全培訓與應急救援隊伍建設(shè)
- 如何以醫(yī)療技術(shù)提升患者滿意度與就醫(yī)體驗
- 酒店健康養(yǎng)生主題的營銷活動策劃建議
- 小學科學課程中跨學科學習的實施策略
- 【研報】“雙碳”政策持續(xù)發(fā)力綠電主題現(xiàn)投資機會-興業(yè)證券
- 安徽省蚌埠市2025屆高三上學期第一次教學質(zhì)量檢查考試(1月)數(shù)學試題(蚌埠一模)(含答案)
- 【探跡科技】2024知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)發(fā)展趨勢報告-從工業(yè)轟鳴到數(shù)智浪潮知識產(chǎn)權(quán)成為競爭市場的“矛與盾”
- 《中國政法大學》課件
- GB/T 35270-2024嬰幼兒背帶(袋)
- 遼寧省沈陽名校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 2024-2025學年高二上學期期末數(shù)學試卷(新題型:19題)(基礎(chǔ)篇)(含答案)
- 2022版藝術(shù)新課標解讀心得(課件)小學美術(shù)
- Profinet(S523-FANUC)發(fā)那科通訊設(shè)置
- 第三章-自然語言的處理(共152張課件)
- 醫(yī)學教程 常見化療藥物歸納
- 行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法
評論
0/150
提交評論