魚躍前滾翻、肩肘倒立單元計(jì)劃-2024-2025學(xué)年人教版體育與健康六年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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魚躍前滾翻、肩肘倒立單元計(jì)劃課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重、難點(diǎn)教法措施1熟練掌握蹬地、低頭、團(tuán)身全過程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握前滾翻動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),增強(qiáng)體操意識(shí)。表現(xiàn)出果斷、勇敢的狀態(tài)。學(xué)習(xí)前、后滾翻。蹬地有力;滾動(dòng)圓滑、動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)前、后滾翻動(dòng)作,要求蹬地過程中要有一瞬間蹬直腿;并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)方法、體操意識(shí)。2初步學(xué)習(xí)和掌握遠(yuǎn)撐前滾翻動(dòng)作(男);肩肘倒立(女),發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)撐前滾翻,學(xué)習(xí)從高處向下做前滾翻(男)肩肘倒立(女)動(dòng)作連貫,滾動(dòng)圓滑,方向正;撐地緩沖(男)、肩肘倒立(女)。1、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)撐前滾翻的動(dòng)作,講解練習(xí)的目的和保幫方法(男);肩肘倒立動(dòng)作(女)。2、設(shè)置不同難度的練習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和大膽嘗試精神。要求:有強(qiáng)烈的展示欲望、練習(xí)積極;保護(hù)同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)。3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高魚躍前滾翻(男)、肩肘倒立(女)動(dòng)作,體會(huì)魚躍前滾翻動(dòng)作(男)、肩肘倒立動(dòng)作(女)全過程,表現(xiàn)出勇敢、果斷、勇于進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)躍過障礙(皮筋、、小墊子)的魚躍前滾翻(男)肩肘倒立(女)躍起騰空;幫助學(xué)生克服心理障礙,動(dòng)作舒展(男)肩肘倒立(女)根據(jù)能力分別選擇躍過(皮筋、小墊子)的魚躍前滾翻(男)、肩肘倒立(女),并體會(huì)保幫動(dòng)作。2、要求:練習(xí)時(shí)根據(jù)自身能力選擇難度,遵循由低到高、由近到遠(yuǎn)的原則。4使90%左右學(xué)生能獨(dú)立完成魚躍前滾翻(男),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)魚躍前滾翻的完整動(dòng)作技術(shù)(男)學(xué)習(xí)單肩后滾翻成跪平衡(女)躍起騰空,撐地緩沖;蹬地有力,騰空高,滾動(dòng)圓滑(男)經(jīng)單肩滾動(dòng)后腿直接后伸(女)1、引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)低騰空、有保護(hù)的魚躍前滾翻。2、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)遠(yuǎn)離墊子的魚躍前滾翻。3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成魚躍前滾翻(男)、學(xué)習(xí)單肩后滾翻成跪平衡(女),個(gè)別同學(xué)適時(shí)保護(hù)。要求:練習(xí)時(shí)有較強(qiáng)的體操意識(shí),保護(hù)同學(xué)這人心強(qiáng)。5復(fù)習(xí)魚躍前滾翻(男)、單肩后滾翻撐跪平衡(女)的完整動(dòng)作,發(fā)展靈敏、力量、協(xié)調(diào)素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。展示魚躍前滾翻(男)單肩后滾翻成跪平衡(女)躍起騰空,撐地緩沖;克服心理障礙,動(dòng)作舒展(男)后舉腿或跪平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)(女)1、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固魚躍前滾翻(男)、單肩后滾翻成跪平衡(女)。2、教師巡視,糾正動(dòng)作。3、分組點(diǎn)評(píng)動(dòng)作要點(diǎn)。要求:動(dòng)作舒展,有一定的騰空6了解單元學(xué)習(xí)情況,展示學(xué)習(xí)成果。魚躍前滾翻(男)、肩肘倒立、單肩后滾成跪平衡(女)測(cè)評(píng)躍起騰空,撐地緩沖;克服心理障礙,動(dòng)作舒展(男)動(dòng)作熟練、姿勢(shì)優(yōu)美(女)1、教師講解測(cè)評(píng)方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)生分組展示魚躍前滾翻(男)肩肘倒立、單肩后滾翻成跪平衡(女)。教學(xué)測(cè)評(píng)90分以上(優(yōu)):騰空明顯,姿態(tài)好,滾翻圓滑,幅度大,方向正。表現(xiàn)出積極參與的態(tài)度,勇敢果斷、克服困難的精神狀態(tài)。89—75分(良):騰空較明顯,姿態(tài)較好,滾翻較圓滑,幅度較大,方向

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