小班科學(xué)活動(dòng)《我們來(lái)種蒜》

小班科學(xué)活動(dòng)《我們來(lái)種蒜》執(zhí)教教師：楊其格活動(dòng)目標(biāo)1.初步能用點(diǎn)種(插)的方法種植大蒜。2.觀察、認(rèn)識(shí)大蒜,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述對(duì)大蒜的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。3.樂意參加種植活動(dòng),愿意照料大蒜并關(guān)注大蒜的成長(zhǎng)?；顒?dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)點(diǎn)種的方法種植大蒜?；顒?dòng)難點(diǎn):分清蒜瓣的尖頭和平頭?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)大蒜，觀察過種植出的大蒜。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:供種植的大蒜頭、種植小杯、泥土、水。活動(dòng)過程一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)大蒜1.師:今天老師給你們帶了一個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)你猜一猜是什么?兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐；要想分開手，衣服都扯破。師:謎底就在你的身后,快看看是誰(shuí)啊?(大蒜寶寶)2.整體觀察大蒜寶寶,發(fā)現(xiàn)大蒜的特點(diǎn)師:大蒜是什么樣子?(蒜中間的柱子是蒜的莖底部毛茸茸的是蒜的根,蒜是通過這些根來(lái)給身體輸送營(yíng)養(yǎng)的)3.幼兒自主動(dòng)手取出蒜瓣,發(fā)現(xiàn)蒜瓣特點(diǎn)師:我們一起把蒜頭掰開你看到了什么?(蒜瓣一頭是尖尖的,尖頭是蒜瓣寶寶長(zhǎng)蒜苗的地方,一頭是平的,平頭是長(zhǎng)根的地方)。引起幼兒種植大蒜的興趣1.師:我們已經(jīng)在自然角里種植了大蒜,大蒜長(zhǎng)得高高的、綠綠的。你們想自己也來(lái)種大蒜嗎?2.師:怎么種大蒜呢?我們一起來(lái)看一看視頻中的方法，學(xué)一學(xué)怎么種大蒜。三、視頻展示，幼兒嘗試種植1.播放種植大蒜視頻。2.師：我們一起來(lái)試一試吧：取一個(gè)種植杯，和一個(gè)蒜瓣寶寶。3.師:大蒜已經(jīng)有了一個(gè)家了,將大蒜頭放在土里時(shí),哪一頭朝上呢?為什么要尖頭朝上?(尖頭是大蒜寶寶長(zhǎng)綠葉子的地方,平頭是長(zhǎng)白色根的地方)4.師:蒜瓣插進(jìn)洞里后要蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土,再用手在蒜瓣的周圍壓壓緊,記住要把尖尖的頭露出來(lái)。5.師:最后我們還要給大蒜澆水,水能不能澆得太多?用噴壺按壓五下就可以了四、討論怎樣怎樣照顧大蒜1.教師:大蒜種下去以后怎樣照顧它,才能讓它長(zhǎng)得更好呢?(每天澆水,多去看看大蒜,每天把它拿到戶外曬大陽(yáng)等)2.排隊(duì)把自己種植的大蒜